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      2. 收獲的季節(jié)[]

        時(shí)間:2021-05-19 09:50:54 收獲 我要投稿

        收獲的季節(jié)[600字]

        收獲的季節(jié)[600字]1

          金秋十月,一個(gè)收獲的季節(jié)來(lái)到了。哇!火紅、金黃的顏色渾成一片,果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰。一串串碩大的玉米,一個(gè)個(gè)通紅的柿子,令人一看就會(huì)垂涎三尺。

          看,大伯大嬸哥哥姐姐,都在這豐收的喜樂(lè)中快樂(lè)的忙活著。人人臉上都帶著豐收的喜悅,終于收獲啦!哈!右上角這戶(hù)人家最忙,說(shuō)明收成很多嘛!爸爸把一根白繩子搭在肩上,雙手抱住樹(shù)桿,雙腳一蹬,輕松地爬上了樹(shù)。他站在樹(shù)杈中間掰著成熟的果實(shí),接著把紅紅的柿子遞給媽媽?zhuān)缓蟊阌仲u(mài)力干起來(lái)。爸爸想:今年的收成很好,一定要給孩子的爺爺奶奶家送一些去呀。媽媽的工作是接取果子,每當(dāng)接到果子時(shí),她的臉上就會(huì)泛出絲絲微笑。媽媽旁邊站著一個(gè)很小的孩子,可能才剛學(xué)會(huì)走路吧!他兩腿并攏,撐開(kāi)雙臂,望著這棵樹(shù),想把所有的果子一次抱下來(lái),他在家里肯定是個(gè)小饞貓!

          再看中間偏下的這戶(hù)人家。她們已經(jīng)把玉米收完了,還把皮都剝掉了呢!這里有兩位婦女坐在自家院子里的板凳上,顯然是對(duì)母女。她們用雙手撥拉著金黃的苞谷堆,眼睛仔細(xì)地盯著玉米,認(rèn)真地把沒(méi)有長(zhǎng)好的玉米挑出來(lái),因?yàn)椴伙枬M(mǎn)可不能出去賣(mài)呀。今年結(jié)的苞谷多,肯定能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)!婦女們的臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。

          中間往右看,這家收獲也不小呀!一大堆金燦燦的個(gè)大苞谷。三個(gè)女兒和她們的母親正在盤(pán)腿坐著,用喜悅的眼神望著她們收獲的果實(shí)開(kāi)心地“咯咯”笑著。還時(shí)不時(shí)的拍手叫著:”太棒了!今年的收成真好!“今年明年,她們家不會(huì)為溫飽問(wèn)題再發(fā)愁了!

          豐收的秋天,真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)!

        收獲的季節(jié)[600字]2

          秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

          在秋天,公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

          你在看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

          果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣,楓樹(shù)林那,開(kāi)滿(mǎn)了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

          這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。

          在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。

          你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

          我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

          我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色,我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

          秋天啊,你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):“秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)”。

        收獲的季節(jié)[600字]3

          秋,收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的十月,我收獲了不少。這個(gè)十月,已是我進(jìn)入初中的第二個(gè)月了。我在這充滿(mǎn)新奇的環(huán)境中,收獲了新的知識(shí),新的朋友,新的快樂(lè)——

          當(dāng)開(kāi)學(xué)發(fā)教材時(shí),我就無(wú)比激動(dòng)。那充滿(mǎn)油墨香氣的書(shū)本使我陶醉。第一天老師開(kāi)始講課時(shí),我就快樂(lè)無(wú)比。那新的知識(shí)在向我招手,我仿佛變成了捕魚(yú)人,在初中知識(shí)的海洋中撒下了第一把網(wǎng),收獲了第一網(wǎng)魚(yú)。我自豪,我興喜,我收獲。初中的第一次收獲,便在這十月。

          進(jìn)入初中后,第二個(gè)吸引我目光的便是那新面孔。一個(gè)個(gè)陌生的面孔,一雙雙友情之手,就這樣打開(kāi)了新的友誼之門(mén),讓我結(jié)識(shí)了新朋友。有的可愛(ài),有的文靜,有的熱情。一個(gè)又一個(gè)新朋友,將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學(xué)習(xí),互相幫助;一起笑,一起跑。校園里處處有我們的身影,處處有我們的歡笑。是的,就在這個(gè)十月,我收獲了新的朋友。

          有了新知識(shí),有了新朋友,我變得快樂(lè)。當(dāng)爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)在農(nóng)村的奶奶收獲如何時(shí),我看見(jiàn)了爸爸的笑,我知道,收獲一定很好。我想,這十月雖然忙碌,但一定會(huì)很快樂(lè)。是啊,誰(shuí)不愿意看到收獲?這也如我的這個(gè)十月,雖然課程增多,壓力變大了,但我還是因?yàn)槭斋@而開(kāi)心。我為收獲新知識(shí)而開(kāi)心,為收獲新朋友而開(kāi)心,為收獲而快樂(lè)——不是說(shuō)有播種才有收獲嘛,這十月讓我快樂(lè)。

          秋,收獲的季節(jié),你告訴了我,有付出才有收獲,有收獲就有成長(zhǎng)。我知道,秋天不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們收獲的同時(shí),也別忘了來(lái)年的播種。

        收獲的季節(jié)[600字]4

          收獲的季節(jié),歡樂(lè)混合在空氣中,彌散在大地上。中午,艷陽(yáng)高照,空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米,每家每戶(hù)大豐收。

          瞧!村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆,就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開(kāi)交,可他們還是十分開(kāi)心。只見(jiàn)李叔叔用鐵鉤一鉤,一個(gè)玉米就被鉤起來(lái)了,然后,再對(duì)張阿姨說(shuō):“接住”,一個(gè)玉米在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的金色弧線(xiàn),飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興,就連他們家的小貓也受到感染,不停地“喵喵”叫,好象也分享著收獲的高興、樂(lè)趣、歡樂(lè)。

          不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收,村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的喜悅。瞧!他們忙的更是不可開(kāi)交:謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來(lái)爬去,而上官阿姨正認(rèn)真地埋頭數(shù)著玉米!他們的玉米更多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個(gè)房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著,叫完之后還不忘上去飽餐一番。

          村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂(lè)中。瞧!陳爺爺在搬玉米,還叫兒子、女兒回來(lái)吃玉米。他們邊吃邊說(shuō),趙奶奶講起了陳年舊事,陳爺爺講起了解放前,兒子講起了大都市,女兒講起了高科技……

          收獲的季節(jié),大家的收獲都很大。

        收獲的季節(jié)[600字]5

          春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見(jiàn)奶奶種的蘋(píng)果樹(shù)、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開(kāi)始播種了。

          奶奶在一旁給我指導(dǎo),我就實(shí)施,首先,我用鐵鍬把地刨開(kāi)一個(gè)不太深的小坑,雖然是一個(gè)小坑,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件很難的事情,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來(lái)在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土,就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了,我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過(guò)程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但成功播種又使我?guī)缀鯖](méi)有了累的感覺(jué)。

          接下來(lái),就是給我的向日葵澆水、施肥,我時(shí)不時(shí)的來(lái)到地里,實(shí)施這個(gè)程序,一至于,一天,我忽然看見(jiàn)我的種子發(fā)芽了,就高興的對(duì)奶奶和媽媽說(shuō):“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了!彼麄兟(tīng)到我的話(huà),就連忙來(lái)到我的種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,都高興的把我一把攬?jiān)趹牙铮乙埠芨吲d。

          我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),我的向日葵已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,我的心里更有一些激動(dòng),我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請(qǐng)她們吃,我也吃了,但我覺(jué)得向日葵香香甜甜的。看著大家吃的那么的香,我真正感覺(jué)到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。

          經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦,使我更多得到的體會(huì)是,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……

        收獲的季節(jié)[600字]6

          漫步在古色古香的街道上,不同的是,眼中多了一份色彩。秋天,雖然沒(méi)有春天的生機(jī),沒(méi)有夏天的奔放,沒(méi)有冬天的純潔,但秋天也有她別致的溫情——收獲!

          古人云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!边@大概就是說(shuō)的“農(nóng)作秋收”吧!

          而在這個(gè)季節(jié)里步入中學(xué)新階段的我們,我也迎來(lái)了我的“學(xué)習(xí)秋收”。

          周五,我們進(jìn)行了兩場(chǎng)測(cè)試,可在考試完成后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大家竟然都沒(méi)有像平常一樣一窩蜂地跑出去,大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的;當(dāng)然,也有一些同學(xué)歡快的哼著小曲兒。而我,自然是屬于第一種。

          “怎么辦呀,這次英語(yǔ)考試著難!我花了45分鐘的時(shí)間做前面的選擇題,最后只用了15分鐘的時(shí)間將閱讀與寫(xiě)作草草了事!庇⒄Z(yǔ)考完后,我嘴里嘀咕著說(shuō)道。到了數(shù)學(xué)考試,我更是力不從心了,腦中可勁兒想著考砸了怎么辦?纪旰,感覺(jué)世界都變得昏暗,充滿(mǎn)了灰色。我趴在著上,腦中竟浮想著小學(xué)那個(gè)懶惰的我,“不!我不要!我不要變成以前的我!”猛地念頭一閃,抬起頭來(lái),看到了衣服上沾著滴滴淚水。整個(gè)下午,悶悶不樂(lè)……

          下午,看見(jiàn)英語(yǔ)老師的踏入教室——成績(jī)出來(lái)了!“何藝,110分”。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)腦中“懵”的響了一聲,我激動(dòng)得想要一蹦三尺高。但從老師手里接過(guò)卷子的那一刻,看到那個(gè)鮮紅的110,就像一瓢冷水潑醒了我——要鎮(zhèn)靜!我不敢相信自己的眼睛,這樣的心情都不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,F(xiàn)在想來(lái),最好的詞語(yǔ)大概是“勤能補(bǔ)拙”吧!

          一份耕耘,一分收獲!按禾旆N下的種子,秋天會(huì)有收獲!边@是母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),抹一抹激動(dòng)的淚水,想想——付出了可能因?yàn)楦鞣N誤差不會(huì)有全部的收獲,但不付出我就一定不會(huì)有收獲。未來(lái)的日子,加油!

        收獲的季節(jié)[600字]7

          一晃兩三年,匆匆又夏天。昨日的青空,隨少年揮手消失在人海之中。

          三年前的初秋,以一種新的`身份初中生,加入世明。環(huán)顧四周,灰褐色瓦檐,白底墻壁,赤紅色棱柱,是我們即將度過(guò)三年時(shí)光的教學(xué)樓。來(lái)到初一(3)班的門(mén)前,教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖,激起了對(duì)初中生活的美好暢想。推開(kāi)門(mén),眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著,慈祥的老師亦點(diǎn)頭問(wèn)候。彼時(shí)驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,他們正年少。

          遇見(jiàn),即是上上簽。

          寒來(lái)暑往,秋收冬藏。時(shí)而有的一些口角,在釋?xiě)押髮⑽覀冎g的關(guān)系筑牢?荚囀Ю麜r(shí)的迷惘困惑,似荊棘般刺痛,但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨,同伴們的不懈努力與奮斗,使我們這些少年的征途變得溫暖動(dòng)人。一同行過(guò)的旅程,亦使我們更加親密,志同而道合。我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里或年少輕狂,或迷失自我;卻又在春去秋來(lái)中懂得天道酬勤,敞開(kāi)心扉,收獲萬(wàn)千風(fēng)景。

          記憶尤為深刻的,是中考考前輔導(dǎo)。老師說(shuō):請(qǐng)保持這份熱愛(ài),奔赴下一場(chǎng)山海。這時(shí)才驚覺(jué),時(shí)間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過(guò)大,掩面痛哭的稚氣,已在您的句句關(guān)懷呵護(hù)下轉(zhuǎn)化為處變不驚的笑意。您的一身書(shū)卷氣,時(shí)時(shí)刻刻的溫柔上進(jìn),使我明白,有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂,壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個(gè)日夜,我擁有凌晨的月亮和星光,一醒來(lái)就跳進(jìn)單詞和古詩(shī)文的海洋,做拼命三郎。是苦不堪言,拼命想要逃離的世界,但又在往后的日子里,讓我念念不忘。因?yàn)檫@艱難又拼盡了全力的每一天,會(huì)使我懷念所有的這些曲折。

          今年盛夏,畢業(yè)于世明。我們,聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星。

        收獲的季節(jié)[600字]8

          六月,是一個(gè)笑語(yǔ)盈盈充滿(mǎn)活力的季節(jié)!六月,是一個(gè)裝滿(mǎn)綠色陽(yáng)光燦爛的季節(jié)!六月,是一個(gè)收獲過(guò)時(shí)的季節(jié)!

          不知不覺(jué)在薛老師的伴隨下,一學(xué)年的工作即將結(jié)束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來(lái),讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對(duì)待每一個(gè)孩子。讓每一個(gè)孩子愛(ài)上讀書(shū),從讀書(shū)中細(xì)細(xì)體味語(yǔ)言文字的魅力,感悟故事中蘊(yùn)含的道理,從而學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。

          薛老師說(shuō)教育,也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),的確是這樣。在教育的過(guò)程中我們會(huì)遇到種種困難,面對(duì)困難我們不要退縮,敢于和困難挑戰(zhàn)。要克服困難,必須樹(shù)立起自信心,在平時(shí)的工作中我不斷去鼓勵(lì)孩子讓他們自信,教育他們要戰(zhàn)勝自我,只有戰(zhàn)勝自我超越自我,才能超過(guò)別人。我還學(xué)著薛老師那樣和家長(zhǎng)溝通,了解情況找學(xué)生談心,從交談中去給孩子講道理,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,從而培養(yǎng)他們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。在教育的戰(zhàn)爭(zhēng)中讓孩子不斷努力,朝自己的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

          在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們來(lái)到了收獲的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里要想有豐碩的果實(shí),我們必須付出勞動(dòng)。課堂上我抓住每一個(gè)孩子的表現(xiàn),稍有進(jìn)步我就鼓勵(lì),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的勞動(dòng)中感受自己勞動(dòng)收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復(fù)機(jī)械的勞動(dòng),這樣只會(huì)讓孩子感到厭煩。因此,我們要采取不同的方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心,只有做一個(gè)有心人才能做好每件事,課堂上我盡力讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)課,只有他們學(xué)會(huì)聽(tīng)了,才會(huì)學(xué)會(huì)自學(xué),才會(huì)更快的進(jìn)步。

          我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活,我們必須盡心盡力,做好每件事無(wú)愧于自己的良心,用心教育好每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子在這收獲的季節(jié)里付出自己的勞動(dòng),收獲豐收的果實(shí),用最滿(mǎn)意的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我相信孩子會(huì)在他們的努力之下,取得最優(yōu)異的成績(jī),喜結(jié)碩果。

        收獲的季節(jié)[600字]9

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié),也是我們收獲更多知識(shí)的季節(jié)。秋季的到來(lái)將世界變成了金黃色,楓葉是秋季的使者,還是孩子們的伙伴。秋季,收獲的季節(jié)。

          農(nóng)民們收割下成熟的谷稻,又要將希望的種子種下;我們也將舊的知識(shí)牢記,讓新的知識(shí)扎根在我們心中。秋天,不僅美麗,它更是收獲的季節(jié)。

          秋季是收獲的季節(jié)。新的學(xué)期已快接近一半,我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),收獲了新的知識(shí),收獲了快樂(lè),收獲了夢(mèng)想……我相信,下半個(gè)學(xué)期,我將收獲更多,因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。

          秋季是金黃色的,無(wú)數(shù)種樹(shù)葉穿上了金黃色的衣裳,在風(fēng)中跳舞。累了,就躺在涼爽的地面上,為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色,顯得與眾不同,但和成千上萬(wàn)金色的葉子相比,就有些微不足道了。畢竟,秋季是金黃色的。

          秋季是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié)。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路,于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里,不時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲,再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲,簡(jiǎn)直是一首奇妙的交響曲,讓人不禁陶醉在這音樂(lè)與景色交匯的畫(huà)卷中。果然,秋季是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié)。

          秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季,代表著秋季的到來(lái),更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離,而楓葉,他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣,它們也躺在地面上,但是它們躺在一起就不一樣了。因?yàn)樵谀墙瘘S色中,還添了些橙黃色,讓人看著就像漸變的水彩畫(huà),由橙變到黃,再由深黃變到橙,如此反復(fù),卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。

          秋季是收獲的季節(jié),是帶著點(diǎn)音樂(lè)色彩的季節(jié);秋季是金黃色的,也是橙黃色的。這么美好的秋季,是你最喜歡的季節(jié)嗎?

        收獲的季節(jié)[600字]10

          秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地。

          秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來(lái)。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!

          油菜花田中,油菜花開(kāi)得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái),焦黃的落葉從樹(shù)上吹落下來(lái),當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車(chē)一樣飄動(dòng)起來(lái),在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

          秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來(lái)到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長(zhǎng)在樹(shù)上的板栗,板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹(shù)上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒。。。。。。,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見(jiàn)農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來(lái)了。

          一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋姑娘來(lái)到了最后的目的地——城市里。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來(lái)也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書(shū)包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹(shù)下認(rèn)真地看著書(shū),有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問(wèn)題,整個(gè)學(xué)院充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣息。

          秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

        收獲的季節(jié)[600字]11

          立秋已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了,秋天,正悄悄地來(lái)到我們身邊。

          夏的汗水還沒(méi)有抹去,就在一夕夜晚間,秋的腳步已經(jīng)透過(guò)雨滴從天際里滑落。陽(yáng)光穿越飄搖的枝葉,變得那么爽朗,清晰。起風(fēng)了,翠綠色的樹(shù)葉開(kāi)始轉(zhuǎn)為成熟的綠意,細(xì)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),少了些水汁,多了些許干枯。抬頭望,天也好像更高遠(yuǎn)了些。低頭看,河水綠中透藍(lán),似籠著天穹的夢(mèng)。慢慢的暮色來(lái)臨時(shí),樹(shù)影倒映在水中,影瞳瞳的讓人看不清真面目,只有那些在河邊垂釣的人們,還是醉意其中,享受著一種恬淡的樂(lè)趣。

          時(shí)間還那么早,當(dāng)然是說(shuō)秋的時(shí)間還那么早,早秋的季節(jié),還沒(méi)有太多的感傷,有的只是遠(yuǎn)離炎熱的愜意。俗話(huà)說(shuō):“秋熱不長(zhǎng),到夜就涼。”白天“秋老虎”還有一些威力,但到傍晚,晚風(fēng)習(xí)習(xí)中,感受的只是不再揮汗如雨,落入心中的是陣陣的涼爽。注視著遠(yuǎn)處的山、大地,一片深綠,涌動(dòng)著的將是一場(chǎng)迫不及待的收獲和飽滿(mǎn)。就像這個(gè)年紀(jì)成熟的人們,和著那些綿延的風(fēng),細(xì)碎的雨,還有那響脆的雷聲,生命里的又一個(gè)秋季向我們走來(lái)。

          時(shí)間常常在我們不知不覺(jué)的時(shí)候帶走很多,也改變很多。它可以讓許多漂浮流淌的哀傷慢慢的沉淀、溶化。也會(huì)讓豐富的情感而日漸麻木,涌動(dòng)的激情而暗然消逝,然而在月白風(fēng)清的時(shí)刻偶爾回首的剎那,還會(huì)拾起對(duì)生活的堅(jiān)持和愛(ài)戀的牽掛,所以世間才有了輪回。在這個(gè)新的秋日里,還有多少人和我一樣,躑躅在涼爽邊緣,看著那些似曾相識(shí)的雨絲,亂草和幽深的小巷。

          一年又一年,物是人非,年華似水。

          生活猶如一本正在閱讀著的厚重的書(shū),過(guò)了,就只記得某個(gè)章節(jié),那些曾經(jīng)美好的情節(jié),動(dòng)人的對(duì)白,在我們不斷地回味中平淡下來(lái),曾經(jīng)詮釋著我們癡迷的愛(ài)戀,依然敵不過(guò)時(shí)間的流逝。

          初秋是讓人快樂(lè)的,可不知為什么敲敲打打中,流露出的還是一些傷感。

          秋天是收獲的季節(jié)。秋天來(lái)了,我,你,已經(jīng)收獲了些什么呢?

        收獲的季節(jié)[600字]12

          秋天是收獲的季節(jié)。奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō):“果園里的果實(shí)實(shí)都熟了!你們來(lái)不來(lái)呀!”我說(shuō):“我很想回去。”于是我就把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸同意了,我高興極了!

          終于到了國(guó)慶節(jié)的長(zhǎng)假,我們一家早早地就坐上旅游車(chē)啟程了。一路上我一直貼窗遠(yuǎn)望,看著一畦畦金黃色的稻田,隨著風(fēng)形成一片片稻浪。遠(yuǎn)處有一片翠綠的柿子樹(shù),金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面,只露出半邊臉,對(duì)著路人微笑。我來(lái)到田野心情格外舒暢。

          我終于來(lái)到奶奶家,奶奶帶我們來(lái)到田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)成熟了,金燦燦的棒子像咧開(kāi)嘴巴在樂(lè)。我們把掰下來(lái)的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務(wù)是剝玉米皮,奶奶說(shuō):“你先看我怎么做!蹦棠滔劝延衩椎钠冮_(kāi),左手把后面的根攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剝了出來(lái)。奶奶問(wèn)我:“會(huì)了嗎?”我說(shuō):“會(huì)了”,我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的任務(wù)是晾曬玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里,爸爸用繩子把籃子拉上去,最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。

          我看見(jiàn)各家各戶(hù),有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果,一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,不時(shí)飛到樹(shù)上偷吃成熟的水果;不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒,它們一見(jiàn)有人走來(lái),就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒,連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。

          這次我回奶奶家,欣賞了鄉(xiāng)村美麗的景色,雖然勞動(dòng)的很辛苦,但我學(xué)到了很多知識(shí),并且收獲了許多糧食和喜樂(lè),我知道吃的糧食是來(lái)之不易的,我們更要珍惜糧食。

        收獲的季節(jié)[600字]13

          秋天,豐收的季節(jié)!看著那一片片金黃色的稻田和鄉(xiāng)親們一張張收獲的笑臉,我忍不住拿起相機(jī),拍了幾張豐收的田園照,發(fā)到空間給那些遠(yuǎn)在都市上班的打工族們一起分享家鄉(xiāng)豐收的喜悅。很高興瀏覽人數(shù)超過(guò)了三百多,后面還有十幾條評(píng)論。從來(lái)沒(méi)在我空間留下腳印的二哥也在這條說(shuō)說(shuō)下留下了他寶貴的幾個(gè)字:“收獲的季節(jié),你收獲了嗎?”二哥在后面還加了三個(gè)問(wèn)號(hào)。

          二哥,問(wèn)得好。“收獲的季節(jié),你收獲了嗎?”如果收獲的季節(jié)你都沒(méi)有收獲,那今年你還能收獲嗎?二哥,我知道你為什么加三個(gè)“?”。因?yàn)槎绶浅G宄,我今年一年在家,又不種田地,而我所追求的事業(yè)現(xiàn)在還看不到一點(diǎn)眉目,我今年還能有什么收獲呢?

          二哥,我想說(shuō)不是豐收的季節(jié)仍能馬上有收獲,你信嗎?秋天是是整個(gè)大地收獲最多的季節(jié),可能是農(nóng)民收獲最多的季節(jié),并不是所有人收獲的季節(jié)。擺地?cái)、開(kāi)門(mén)面做生意收獲的是每天每時(shí)的點(diǎn)滴積累;工人的收獲時(shí)間是月底發(fā)工資;公務(wù)員收獲的季節(jié)是年底發(fā)獎(jiǎng)金;官員豐收的季節(jié)是節(jié)假日送禮。不同的人群有不同的收獲季節(jié)和時(shí)間,所以別人的收獲季節(jié)過(guò)了,我們?nèi)詰?yīng)該努力爭(zhēng)取自己的收獲季節(jié)到來(lái)獲取最大的豐收。

          二哥,我說(shuō)還想說(shuō)今年我的收獲很多,你信嗎?收獲不一定是果實(shí),不一定要金錢(qián),收獲可以有很多種。我始終相信,只要努力就會(huì)有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆。你希望得什么樣的收獲,播種什么樣的種子,就會(huì)有什么樣的收獲。努力學(xué)習(xí)可以收獲知識(shí);努力鍛煉可以收獲健康;努力工作可以收獲財(cái)富;我現(xiàn)在追求的不單單是金錢(qián)財(cái)富,我還在編寫(xiě)自己的人生經(jīng)歷。能讓自己人生的這一篇章更精彩,才是我人生最大的收獲。

          二哥,相信我。一棵能成長(zhǎng)為參天大棵的小樹(shù),他不是在春天播種希望,他的收獲季節(jié)也不是每年一度的秋天,就算冬天樹(shù)葉落盡,只要他還努力,有只要陽(yáng)光、沃土,他就有希望。他收獲的是每天的成長(zhǎng),直到他長(zhǎng)成參天大樹(shù),變成棟梁之才。

        收獲的季節(jié)[600字]14

          在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期半年時(shí)間里,每個(gè)人都有自己的收獲,而我在進(jìn)了余老師的四真學(xué)堂上了余老師的語(yǔ)文課后,也有不少收獲,可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識(shí)方面的,更重要的是做人方面的收獲。具體如下:

          收獲一:我在四真學(xué)堂學(xué)到的不僅僅要有知識(shí),還要明白做人的道理。一個(gè)人如果只有豐富的學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          收獲二:我們做人就要做一個(gè)正常人,要健康、真實(shí)、善良、快樂(lè)、有文化,我認(rèn)為最重要的就是要有文化,而余老師對(duì)文化的解讀讓我感觸極深:植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標(biāo)準(zhǔn)。

          收獲三:我學(xué)會(huì)了真實(shí)。余老師引用陶行知先生的一句話(huà):“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。這正是余老師開(kāi)創(chuàng)四真學(xué)堂的目的,因此我要做到“說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真人,記真事,抒真情”,成為一個(gè)真實(shí)的人。

          收獲四:我明白了學(xué)習(xí)并不是苦事,而是快樂(lè)的。孔子說(shuō):“做學(xué)問(wèn)的最高境界是樂(lè)”,因此,我要以學(xué)習(xí)為樂(lè),要自覺(jué)地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣和樂(lè)趣。

          收獲五:我明白了,學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是為了考試,而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用,要明白語(yǔ)文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎(chǔ),語(yǔ)文并不僅僅是一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)智者,是我們?nèi)松飞献詈玫幕锇椤?/p>

          收獲六:我明白了做事要堅(jiān)持。堅(jiān)持,不是在口中說(shuō)說(shuō),而是要行動(dòng)。科比之所以每次三分遠(yuǎn)投都能進(jìn),是因?yàn)樗刻炝璩克狞c(diǎn)就開(kāi)始在籃球場(chǎng)上苦練。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,我就可以成為行家;重復(fù)的事情堅(jiān)持做,我就可以成為專(zhuān)家;堅(jiān)持的事情用心做,我就是最大的贏家!追求夢(mèng)想,需要堅(jiān)持,我為了自己的夢(mèng)想,也會(huì)堅(jiān)持!

        收獲的季節(jié)[600字]15

          這個(gè)時(shí)節(jié)是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),我們也即將迎來(lái)一場(chǎng)硬仗——期末考試。我們要好好復(fù)習(xí)功課,考出好的成績(jī)。不辜負(fù)老師、父母對(duì)我們的期望。

          麥子熟了,這個(gè)時(shí)候,滿(mǎn)山遍野,麥香飄飄,涌動(dòng)的麥浪把大地染成一片金黃,黃的金光燦燦,微風(fēng)吹過(guò),那綿延起伏的麥浪,像是一位音樂(lè)大師的指揮棒,和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目,這是一個(gè)熱鬧的季節(jié),一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          看喬老師一邊揮著鐮刀,一邊認(rèn)真細(xì)心的教我們?cè)鯓佑苗牭陡铥湥瑢W(xué)們,很認(rèn)真的聽(tīng)著,喬老師示范完畢,也讓我們每一個(gè)同學(xué)都上去操作一番,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其實(shí)還需要全身的協(xié)調(diào),我想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候,爸爸和我一起來(lái)的,我們一起參加的割麥,到現(xiàn)在還記憶猶新呢。由于有基礎(chǔ),割起來(lái)毫不費(fèi)功夫,驕陽(yáng)似火,火辣辣的照在我們身上,真的是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,揮汗如雨,我是真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦了,誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦,是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一粒糧食,但是,有時(shí)在學(xué)校里看到有些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,挑三揀四,不想吃的東西隨意扔掉,浪費(fèi)糧食,簡(jiǎn)直是罪人,這些同學(xué)應(yīng)該讓他去穿越到白居易寫(xiě)《觀刈麥》的地方,讓他們好好體驗(yàn)體驗(yàn)生活,體驗(yàn)?zāi)莻(gè)時(shí)代農(nóng)民的疾苦,他們就會(huì)珍惜每一粒糧食的。我們也更應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),發(fā)明出更多更好的工具讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦的勞作。

          看著我們割下的放得整齊的麥子,仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴,雖然揮汗如雨,雖然腰酸背痛,覺(jué)得一切辛苦都是值得的。在游學(xué)營(yíng)里,總讓我們能學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、精神和力量,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也每一次都是一個(gè)收獲的季節(jié)。

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