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      2. 付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文

        時間:2021-04-09 15:39:24 收獲 我要投稿

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文1

          讀小學(xué)時,老師曾經(jīng)教過我們這樣一句話:“一份耕耘,一份收獲”。意思就是說不管你做什么事情,都是用自己勤勞的雙手,如果你對從事的工作付出過,就會得到相應(yīng)的回報。而我是學(xué)生,我只有對自己的學(xué)習(xí)付出努力,才會獲得收獲。如果我不付出努力,那我也會一事無成。只有辛勤付出才會有收獲。

          著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,他在數(shù)學(xué)界的成名不是一時而成的,而是經(jīng)過無數(shù)日日夜夜的努力才有了那樣的成就。大家都知道陳奕迅吧,很多人都認(rèn)為他是一夜成名的,我認(rèn)為那就是大錯特錯,在他夢想成真的那一刻,肯定是背后付出了許許多多的日日夜夜。一個人的成功不是一時可以得來的,這是要靠他在成功的背后付出的日日夜夜。世界上沒有成功會無緣無故的飛到你身

          世界上沒有不勞而獲的好事,不要總想著機遇會無緣無故的降落到你的身上,不要總想著不付出就有收獲,不要總想著上帝會在百忙之中來犒勞你。

          曾經(jīng)我就有一次因為不付出努力就想收獲,那是一個陽光明媚的上午,我正坐在明亮的教室里努力的答著東辰分班考試題,看著那一道道令人陷入沉思的數(shù)學(xué)題,讀著那一篇篇令人不知所措的古文,看著那一張張布滿難題的試卷,我情不自禁的陷入了沉思……

          五天很快過去了,我得到了分班考試的答案,我被分到了4班,這是一個平行班呀!這就是我不付出的結(jié)果,結(jié)果固然可悲,但這給我的是一個教訓(xùn),一個深痛的教訓(xùn),這個我的是動力,我努力的向前沖!

          付出是一種修養(yǎng),也是一個人的品質(zhì)。

          退一步說,助人者,人助之。這些樂于付出的人,以自己坦蕩的胸懷、真誠的情感贏得他人的尊重和信任,這不就是你人格的財富嗎?你收獲的是你一生的財富。取之不盡,用之不竭。何樂而不為呢?

          所以,天上既不會掉餡餅,地上也不會長鈔票。只有實實在在做人,實實在在做事,實實在在的對待每天的工作,你才會擁有一份實實在在的收獲。

          而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是一定會有收獲?播種并不是一定有有果實嗎?

          不!我堅信,付出一定有收獲,播種一定有果實,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

          付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地面對現(xiàn)實,人偶然也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:只有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文2

          舍得舍得,有舍才有得。這句話是說,凡事不要舍不得,“舊的不去,新的不來”,有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭,如何“取”“舍”端看個人的選擇。

          對于舍與得,我有親身的體驗。本來我有兩部二手自行車,一臺是表哥小時候騎過的,另一臺是堂姐留下來給我的,這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時光。但隨著我漸漸長大,不管是哪一輛都變得不好騎了,所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時剛好媽媽朋友的兩個小孩要學(xué)騎車卻沒有車子可以練習(xí),所以我就將那兩臺車都送給他們。把車子送走的那天,我心中原本充斥著一種失落感,既是依依不舍,也是懷念過往。不過轉(zhuǎn)念一想,那兩臺車子不也是別人送我的嗎?我把車子再轉(zhuǎn)送給別人,就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了!這么一想通,便讓我的情緒由難過而變成開心了!也希望我的“舍”與他們的“得”,能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。

          伊索寓言里有一個故事叫螞蟻與蟋蟀,大意是說,炎炎夏日,蟋蟀唱歌跳舞,嘲笑一旁努力工作的螞蟻:“距離冬天還早呢!何必現(xiàn)在儲糧,犧牲這大好時光?”螞蟻卻說:“等到冬天時,你想儲糧也來不及了!我勸你也跟我們一樣趕快準(zhǔn)備吧!”但蟋蟀不聽勸告,依然故我。冬天一到,沒有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時間,每天辛勤的覓食,得到的是冬天有足夠的糧食,不用擔(dān)心挨餓。有時候,表面上看起來失去很多東西,但其實隱藏在背后的,是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻,它們的“先苦后甘”是值得好好學(xué)習(xí)的範(fàn)例!

          我的媽媽在學(xué)校當(dāng)志愿者,每周三她都會到圖書館幫忙小朋友們借還書,并在我們上課的時候,把下課時被小朋友弄亂的書籍歸位,有時還要將破損的書用膠帶黏好,或是用電腦登錄新書的資料并貼上標(biāo)籤,還要幫小朋友補辦遺失的借書證,或是拿閱讀紀(jì)錄單、整理班級共讀書等等,常讓她們忙得不可開交。此外,媽媽每周也有兩個早上會幫課業(yè)較落后的學(xué)生進(jìn)行補救教學(xué),協(xié)助他們更了解上課的內(nèi)容。媽媽說當(dāng)志愿者雖然付出許多時間和精力,但是當(dāng)看到小朋友的學(xué)習(xí)有些許的進(jìn)步,或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時,她就會感到很高興、很欣慰,學(xué)生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力,或許有人認(rèn)為他們很呆,但他們得到心靈的充實和滿足,那是用再多金錢也買不到的無價之寶。

          “施比受更有福”,當(dāng)你分享了東西以后,往往會發(fā)現(xiàn)自己得到的更多。一時的舍去,或許不代表永久的失去,要“舍”或是要“得”,就看個人的選擇;但是做出決定以后,必須要為自己的決定負(fù)責(zé)!

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文3

          收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今日和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

          你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

          而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是必須會有收獲?播種并不是必須有有果實嗎?

          不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自我以往擁有過,何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

          付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責(zé),勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

          收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今日和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

          你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

          而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是必須會有收獲?播種并不是必須有有果實嗎?

          不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自我以往擁有過,何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

          付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責(zé),勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文4

          隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,人們的生活愈來愈好。但同時,我們的生活中有些東西正在一點點的消失。到底是什么呢?我想恐怕只有會觀察生活的人才能發(fā)現(xiàn)。那就是:

          “孝”

          電視機里傳出了好聽的女聲:“最近,一位年紀(jì)80多歲的老人出現(xiàn)在了某大橋的橋洞中。據(jù)了解,老人是被自己的兒子趕出來的,沒有地方住,才一個人住進(jìn)了陰暗潮濕的橋洞里……”聽到這,老媽感嘆了一句:“這兒子太不孝了!”是!在現(xiàn)在的社會上有許多無家可歸的老人是被兒子(女兒)從家里趕出來的。中國有一句古話說:“百善孝為先,養(yǎng)育之恩大如天”孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你不懂得“孝”。那么,你也就沒有必要再活下去了。父母生下我們,有辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,我們怎么能這樣對他們呢!做兒子(女兒)的不會感到一點慚愧嗎?然而,人們失去的不只是“孝”,還有:

          “禮”

          社會是個大家庭,社會中的每個人都與其他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。我國自古就是禮儀之邦。禮是什么?是一種修養(yǎng),一定是個有教養(yǎng)的文明人。歌德曾說過“一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。周恩來在南開學(xué)校讀書時,在一面大立鏡旁貼著”容止格言”:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象勿傲勿暴勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!边@幾句話通俗易曉,又含義深刻,周恩來一生以此為“鏡!睆膶W(xué)生時代到政府總理,他無論是穿先衣服還是帶補丁的舊衣服,都是那么得體、瀟灑、大方。無論在國人眼里還是全世界面前,都顯示著無語倫比的人格魅力,外交風(fēng)采,展示著禮儀之邦彬彬有禮的修養(yǎng)。在當(dāng)今社會,人們也應(yīng)該要有禮。只要有了它,人與人才能相處得更和諧。然而,在一些國外的景區(qū)處,都能看到一些用中文寫著的警告牌,卻沒有其他國家的。這是不是讓有禮儀之邦的中國丟臉呢!我要說的還有一點:

          “護(hù)”

          地球是我們唯一的家園,如果地球毀滅了,那么人類又會怎么樣?人類與自然相互依存,當(dāng)我們向自然獲取我們想要的時,我們還要善待自然,保護(hù)自然。當(dāng)今社會:“環(huán)境污染”不只一次進(jìn)入人類的眼球,可又有誰真正在乎過它呢?白色污染、全球變暖……一件件災(zāi)害走進(jìn)我們的世界,我們是不是該為自己的所作所為付出呢?現(xiàn)在,人們都在提倡“低碳生活”這次,希望人們能把它放進(jìn)自己的心里,真正做到“低碳!鄙匍_一天車,使用無氟電器等等,你也能為拯救地球出了一份力。

          一份付出,一次收獲。我們小小的一次付出,也許就能給我們帶回一次大大的收獲。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文5

          每個人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”,只有付出才能收獲甘美的果實,新鮮的果肉也是只有自己動手剝開才能品嘗。

          學(xué)習(xí)了《送東陽馬生序》,老師的講解,將我?guī)胍粋個場景中。瞧,那個低矮的破屋里,一個小孩正奮筆疾書。小窗外,夜深了,漆黑的天空中紛紛揚揚地飄著雪花。屋內(nèi),一盞昏暗的油燈,一冊古舊的藏書,一個斑駁缺口的硯臺,一個因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩,一頁頁抄錄的文字。硯臺里的墨水都結(jié)上了冰,毛筆在冰上蘸著,只染上了少許的墨,讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝!蔽铱匆娦『⒌氖稚弦蚜验_了一道道口子,手指已被凍僵,文字僵硬地扭曲著,但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅毅,“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,此謂他心中對學(xué)習(xí)、對求知的渴望。場景又變,我看見宋濓從一個貧苦人家的孩子,一步步走過無數(shù)寒冬酷暑,一直到“明初詩文三大家”之一。他付出了多少,我們無法親身感受,但他告誡我們:只有付出才能有遠(yuǎn)大的理想的實現(xiàn)。

          記得幾年前,我要代表學(xué)校參加漢字聽寫競賽。備戰(zhàn)的那些日子,我至今記憶猶新。冬夜,沒有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚艷雪景,只不過是“五月天山雪,無花只有寒!币幻耄瑑擅。一分鐘,兩分鐘。留給我的時間一點又一點地“咔嚓”破裂,鐘表上的指針如游蛇般滑動著,窗外“風(fēng)頭如刀面如割”,我眼前的那一個個生澀拗口的字仍然在耀武揚威,諷刺著我浪費了如此多的時間卻記不下來。練習(xí)的字詞手冊上那一個個整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。

          時間如珍珠般從我手中滾落,發(fā)出啪嗒啪嗒的掉落聲,持續(xù)而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶,天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風(fēng)裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃,又穿過樓房,發(fā)出低沉的嗚嗚聲,空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動著,陰云早已吞噬了夜空中的月影,漢字的各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。

          比賽當(dāng)天,我已吸取了不少漢字的“養(yǎng)分”,各種難題對我而言不在話下。積蓄下來的文字知識如流水般靜靜流過,眼前的聽寫題目一道道滑過——答題順利得猶如小試牛刀。原本對我來說如天塹般的難途,現(xiàn)在已在我付出的雙手下被填平,付出,讓一切困難都有了突破的可能。

          一轉(zhuǎn)眼,回到當(dāng)下,又一個周末結(jié)束了。又一個忙碌的星期,還有幾個小時就要開始。華燈初上,我也即將踏入又一周的學(xué)習(xí)旅途中!坝懈冻,才會有收獲”,牢記這個道理,一步一個腳印,用付出譜寫我學(xué)習(xí)生活的樂章。

          路還有很長,愿我能夠用付出,換來屬于我的收獲之果。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文6

          收獲是與付出并生的。以付出與收獲為話題的作文

          身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

          我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

          這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對。

          “吃不到果子說果子酸”,這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時,看見自我面前的路還很長,還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”,嫉妒天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自我一向被埋沒著。

          其實,事實何嘗是這樣?

          每個人都不會是天才,所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設(shè)每個人的“努力程度”能夠掛在頭上,那么見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的,因為別人比自我還努力5倍、10倍,成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。

          事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果,自我從來沒好運過,于是乎,一個人墮落了,他也煽動著、慫恿著別人一齊墮落,社會的風(fēng)氣便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言從此誕生,家長的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩,不論那人品質(zhì)如何,只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之,學(xué)習(xí)差的人人避之。

          這樣的現(xiàn)實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識,收獲友誼,當(dāng)然,狐朋狗友不算是朋友,還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機會。這是不公平的。

          不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但因為世道的不一樣,這種收獲變得自私起來。我們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會提高的一大因素。

          我們要肯定別人,也要相信自我。

          拋開學(xué)習(xí),我們?nèi)松飞线有許多精彩的路。我們付出了童年,收獲了歡樂,收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季,收獲了成長,變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出,結(jié)果使得人生充滿悔恨,變得失敗。

          學(xué)會付出,我們的人生能夠收獲更多完美。我們該怎樣做呢?

          蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時間,以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會生活,而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時間,為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ),這是我們此刻最需要做的。

          學(xué)會付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從此刻做起。相信我,我們一齊創(chuàng)造光明的明天!

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文7

          在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

          從《粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分!辈桓,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實生活中是永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的。

          在我幼時,經(jīng)常聽說談起一個故事,教育我萬事皆,必須消除懶惰的思想!霸瓉砟菍氊惥褪撬念^腦和雙手”這句話我直到現(xiàn)在還清楚的記得,時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話,但它能給我,諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間,有一位青少年,他的臨終前告訴這位少年:“兒啊,我留給你兩件寶貝,有了它們,你便能得到財富!迸c是父親逝世了,這位青少年冥思苦想,找便了家中每一個角落,連后院,也翻了一便,可他始終沒有找到。有一天一位老,看著他心事重重,便走到少年前,問起了事來。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑,便告訴了少年:“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開,恍然大誤,明白其中這一成透人心思的道理。從此以后,這個青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個童話,但其道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富。要想獲取與財富,天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤,形成于私,才能支撐起財富的大傘。

          如果現(xiàn)在還是封建主義社會的話,當(dāng)官的魚肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比?墒乾F(xiàn)在是一個真才識學(xué)年代,如果你成天癱坐著,不工作,不,去享受。那錢財會從天而降,決定是一個美好的夢。如果所有人都過充實的生活,必須認(rèn)真工作便是事實的,一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”,創(chuàng)造美好的明天。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文8

          記得那一天,王老師拿著測試卷走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。

          “下面公布測試成績。林舒韻97分!蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個優(yōu)秀的學(xué)生了,無論上課時,還是平時,都是非常認(rèn)真,得97分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。

          “林嘉敏,84分!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就小聲議論開了。誰都知道林嘉敏平時的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人?墒亲罱恢趺戳,就象變了個人似的。

          上課時經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興!芭尽蔽艺胫,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,

          老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

          “黃展?jié)?3分!蓖瑢W(xué)們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黃展滔,學(xué)習(xí)總不踏實,馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態(tài)高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時,再看黃展滔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鉆下去吧?

          “林夢婷,99分!迸,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

          “岑思惠,90!薄笆Y翠,73。”……

          語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!這句話的深刻含義,我終于體會到了。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文9

          收獲是與付出并生的。

          身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水,收獲著知識,收獲著未來。

          我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

          這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對。

          “吃不到果子說果子酸”,這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時,看見自己面前的路還很長,還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”,嫉妒天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自己一直被埋沒著。

          其實,事實何嘗是這樣?

          每個人都不會是天才,所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設(shè)每個人的“努力程度”可以掛在頭上,那么見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的,因為別人比自己還努力5倍、10倍,成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。

          事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果,自己從來沒好運過,于是乎,一個人墮落了,他也煽動著、慫恿著別人一起墮落,社會的風(fēng)氣便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言從此誕生,家長的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一起玩,不論那人品質(zhì)如何,只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之,學(xué)習(xí)差的人人避之。

          這樣的現(xiàn)實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識,收獲友誼,當(dāng)然,狐朋狗友不算是朋友,還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機會。這是不公平的。

          不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但因為世道的不同,這種收獲變得自私起來。我們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會進(jìn)步的一大因素。

          我們要肯定別人,也要相信自己。

          拋開學(xué)習(xí),我們?nèi)松飞线有許多精彩的路。我們付出了童年,收獲了快樂,收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季,收獲了成長,變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出,結(jié)果使得人生充滿悔恨,變得失敗。

          學(xué)會付出,我們的人生可以收獲更多美好。我們該怎樣做呢?

          蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從現(xiàn)在做起。獨生子女是現(xiàn)在社會的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到現(xiàn)在,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時間,以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人,我們應(yīng)該學(xué)會生活,而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了現(xiàn)在一段時間,為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ),這是我們現(xiàn)在最需要做的。

          學(xué)會付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從現(xiàn)在做起。相信我,我們一起創(chuàng)造光明的明天!

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文10

          在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,僅有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

          從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,所以過了幾年,這一口子,便富了?墒撬麄儗ζ渥訌男【湍鐞,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。所以過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最終被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲!辈桓,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實生活中是永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的。

          在我幼時,經(jīng)常聽媽媽說談起一個故事,教育我萬事皆成功,必須消除懶惰的思想!霸饶菍氊惥褪撬念^腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得,時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話,但它能給我,諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間,有一位青少年,他的父親臨終前告訴這位少年:“兒啊,我留給你兩件寶貝,有了它們,你便能得到財富!迸c是父親逝世了,這位青少年冥思苦想,找便了家中每一個角落,連后院,也翻了一便,可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺,看著他心事重重,便走到少年前,問起了事來。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑,便告訴了少年:“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開,恍然大誤,明白其中這一成透人心思的道理。從此以后,這個青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多。。。。雖然這是一個童話,但其道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動,僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富,天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。僅有你業(yè)經(jīng)與勤,構(gòu)成于私,才能支撐起財富的大傘。

          如果此刻還是封建主義社會的話,當(dāng)官的魚肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較?墒谴丝淌且粋真才識學(xué)年代,如果你成天癱坐著,不工作,不學(xué)習(xí),去享受。那錢財會從天而降,決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活,必須認(rèn)真工作,努力,便是事實的,一生將會快歡樂樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”,創(chuàng)造完美的明天。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文11

          我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說,一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

          漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。

          著名音樂家貝多芬小時學(xué)彈鋼琴的時候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無知覺,女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

          勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,結(jié)果只能是既費時又沒有成功,再聰明的人也無法成學(xué)。

          南北朝時期的江淹,少時篤志好學(xué),其詩幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來,人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會寫出好文章來呢?

          由此可見,勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?

          付出勤奮收獲成功作文(3)

          偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾與我們站在同一位置,不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。

          勤奮,是成功之門的鑰匙。哪里有勤奮,哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股,日夜苦讀,怎能學(xué)問大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞,勤練劍法,怎能成其報效國家之才?匡衡若不是鑿壁借光,刻苦讀書,怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字,“墨池”為證,怎能以著名書法家之名酬勤?

          反之,失去勤奮,成功亦會遠(yuǎn)離。南朝詩人江淹,文思敏捷,才藝過人,被世人稱為“妙筆生花”可是他僅僅陶醉在別人的贊許中,整日優(yōu)哉游哉,最后文筆枯竭,只落得個江郎才盡的下場。夠了,夠了,不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。

          凡事勤則易,凡事惰則難。 現(xiàn)實和理想,一個在腳下,一個在心中;一個實在,一個浪漫;一個把握現(xiàn)實,一個展望未來。只要你肯勤奮刻苦,你的理想就會變?yōu)楝F(xiàn)實。勤奮是火,點燃理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們升起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文12

          星光不負(fù)趕路人,時間不負(fù)有心人。有了付出就一定會有回報,收獲成功。

          如果助人為樂是付出,那么他人回報便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過一篇課文,叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個老太太,并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而,老太太在主人公家開的餐館里,幫助了他的妻子,給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太,老太太也就不會讓愛之鏈傳遞下去,也就不會幫助主人公的妻子。

          如果艱苦訓(xùn)練是付出,那么吸取經(jīng)驗就是收獲。稱為黑曼巴的科比布萊恩特,是NBA史上最偉大的球員之一,他也是凌晨四點的洛杉磯。在倫敦奧運會期間,在美國籃球隊集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開始了他的`訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍,就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

          如果勤學(xué)苦練是付出,那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國時期的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺自己的大腿,來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止自己讀書時打瞌睡,就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上,防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。

          一份耕耘,一份收獲只有付出了,才會有收獲。不付出,一定沒有收獲。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文13

          在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中,有幾位似乎從來沒有進(jìn)入過公眾的視野,名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中,和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨的徐本禹;危險中保全試飛樣機,驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬俊;傳遞溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時,很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神,沒有堅守困境的頑強精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動,他們何以感動中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中,只有付出了才會有收獲!

          不僅在國內(nèi),在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的,與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。

          大到偉大的科學(xué)家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學(xué),我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看著成績單上“黑馬”們的成績,在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。

          出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒有付出哪有累累碩果?

          點評:

          這是一篇典型的中規(guī)中矩的議論文,這些年來,大多數(shù)考生舍棄此類文體,往往過分地追求標(biāo)新立異,殊不知,此時再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨特。本文的思路非常清晰:先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點――“沒有付出就不會有碩果”,然后分別從國內(nèi)、國外以及現(xiàn)實生活中的例子來論證自己的觀點,最后呼應(yīng)首段,使全文渾然一體,這樣一步步寫來,猶如行云流水,絲毫沒有滯澀之感,而且文章的語言精練,可見作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型,很有說服力,體現(xiàn)了考生廣博的知識和敏銳的觀察力。

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文14

          一個人只要有努力,那么一定就會有收獲。比如助人為樂是付出,那么他人的回報便是收獲;艱苦訓(xùn)練是付出,那么吸取經(jīng)驗便是收獲;勤學(xué)苦練是付出,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步便是收獲。

          我想大家應(yīng)當(dāng)聽過科比凌晨4:00的故事吧!有人說,科比布萊恩特是一個籃球天才,科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。

          在備戰(zhàn)2012年倫敦奧運會期間,羅伯特和美國男子籃球隊一同來到拉斯維加斯集訓(xùn)。那是隊員們開始合練的前一個晚上,正當(dāng)羅伯特準(zhǔn)備休息時手機突然響了起來。當(dāng)時的他看了下時間已是凌晨3:30分,他當(dāng)時心想會是誰打來的電話。由于內(nèi)心的惶恐,他甚至想到會不會發(fā)生了什么意外。當(dāng)他有些緊張的接聽電話時,發(fā)現(xiàn)電話的那頭正是科比。

          科比與羅博特通電話的語氣是那么的禮貌,絲毫沒有一點大牌球星的架子。盡管羅伯特困得快要堅持不住,他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。后來得知,科比想讓自己幫他做點體能訓(xùn)練。不久羅伯特便掛了電話,之后便匆匆往訓(xùn)練館趕去,他想,不能讓科比在那等著。

          到了訓(xùn)練館,羅伯特大吃一驚,科比早已到達(dá)訓(xùn)練館,而且他已經(jīng)練得渾身是汗,像剛從水中爬出來的一樣。隨后科比在羅伯特的指導(dǎo)下,用了大概一個小時15分的時間進(jìn)行了體能訓(xùn)練,然后是45分鐘的力量訓(xùn)練。此時的羅伯特實在是支撐不住了,只好和科比道別回到了酒店。按照安排,羅伯特在上午11:00,還得去一趟訓(xùn)練館,指導(dǎo)全隊合練。他醒來的時候還有點頭暈,就跟沒睡過一樣。當(dāng)他再次到達(dá)訓(xùn)練館時發(fā)現(xiàn),美國隊的隊員都到齊了。有的在聊天,有的在和教練交流球場技巧,而在右邊的科比,在進(jìn)行投籃訓(xùn)練!

          “你啥時候結(jié)束呢?”羅伯特問。“結(jié)束什么?”科比反問!巴痘@訓(xùn)練,你什么時候離開訓(xùn)練館?”羅伯特問。“噢,我剛結(jié)束,因為我想命中800個投籃!笨票日f道。

          此時,羅伯特深刻的意識到,科比上賽季高效率的表現(xiàn)一點也不讓人吃驚,他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外,他賽季初在得分榜上領(lǐng)跑,更是一點也不奇怪了。這就是科比,凌晨4:00的科比。

          事實證明,世界上沒有事情是可以不勞而獲的,只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此,為自己的目標(biāo)奮斗,奔跑吧!

        付出與收獲_初三優(yōu)秀作文900字_初三作文15

          在四年級時,媽媽給我報了一個舞蹈班,讓我鍛煉自己,增加我的自信心。

          舞蹈班每年八月份都要考級?技壘褪菍@個階段所學(xué)知識的一個考核。把你這一年學(xué)的基本動作編成舞蹈,讓你去展示。監(jiān)考老師看你的軟開度、表情、動作的舒展程度,這三個方面來給你打分。如果你這些基本要求都到位,就會得優(yōu)。否則就會不及格,意味著你這一年就白練了!我是后去的,老師讓我跟著五級班練。五級班的學(xué)生,都是練了四、五年的學(xué)生,當(dāng)然,無論那一個方面她們都比我強。她們下腰很輕松地就下去了,我還要在老師的幫助下,才勉強做到;她們壓腿時像玩似的,而我壓完腿后,疼得都不敢走路。

          這樣,考級我還能得優(yōu)嗎?我有些灰心了,甚至認(rèn)為我沒有天賦,不是學(xué)舞蹈的料。媽媽知道后,語重心長地對我說:“婧然,別灰心,練習(xí)舞蹈是很辛苦的。即使是舞蹈演員,也不是天生就擁有那么優(yōu)美的舞姿,都是要經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,才有今天的輝煌。婧然,記住 ‘有付出,就有收獲’。媽媽相信,我女兒會成功的!”媽媽的一席話給我了很大的鼓舞。

          今年,我們還要考級。我為了能考優(yōu),為了不讓媽媽失望,從一開始,我就努力練習(xí),別人做動作練一遍,我就練三遍;我每次都早去十分鐘,到舞蹈室練習(xí)基本功,壓腿、下腰……我的橫插下不去,我就躺在地上把兩條腿分開,使勁往地上打。每次都練得我腿抽筋,坐在地上起不來。在家的時候,家里沒有合適的地方讓我壓腿,我就把腿放在窗臺上壓。我的豎插下不去,我就讓媽媽幫我壓著后腿,自己忍受著那種鉆心的疼痛將上身貼在前腿上,心中默默地數(shù)著節(jié)拍,四個八拍結(jié)束后,我已是滿頭大汗。媽媽心疼地讓我休息一會,可為了可以考優(yōu),我堅決地說:“不!”在學(xué)校上舞蹈課時,我也不忘壓一下腿。經(jīng)過我的刻苦努力,老師和媽媽都說我的進(jìn)步很大。

          盼來盼去,終于盼到了考級。“請第三組小朋友入場!”隨著監(jiān)考老師的聲音,我們邁著輕盈的步伐走入考場。我吸取前幾次的教訓(xùn),入場時,面帶微笑,挺胸抬頭,臉上寫滿了自信,把每一個動作做得舒展、大方。我看到主考老師沖我點頭微笑,我做的更有勁了。

          考級結(jié)束,我懷著忐忑不安的心情等待著考級結(jié)果。老師一個一個地宣布著結(jié)果,“任婧然,優(yōu)!蔽腋吲d得跳了起來,激動的淚水也隨之流下。我的辛苦沒有白白付出。

          我相信了“有付出,就有收獲”。

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