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      2. 寫收獲的作文

        時(shí)間:2021-03-26 17:40:58 收獲 我要投稿

        寫收獲的作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫收獲的作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫收獲的作文集錦15篇

        寫收獲的作文1

          時(shí)間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。

          地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時(shí),我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。

          說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。

          時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。

          在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。

          但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會(huì)有更好的成績。

        寫收獲的作文2

          俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。種土豆,當(dāng)然也是得土豆啰!

          星期五的下午,我們?cè)诮淌依镒鲱A(yù)習(xí)工作,老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些,有同學(xué)說用手挖,盡量不要用鋤頭;有同學(xué)說可以澆一些水在土上,讓土變松一些,再挖;還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松,再挖同學(xué)們各表各態(tài),踴躍回答。

          終于要出發(fā)了,同學(xué)們高興極了,迅速地排好隊(duì),興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,還興奮地唱起了歌:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景,我還是歷歷在目呢!當(dāng)我想到能拿一兩個(gè)土豆回家給媽媽做美味佳肴,我心里就美滋滋的。

          不知不覺,就來到菜地。頓時(shí),我們被眼前的景象驚呆了:一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋,看上去沒有一點(diǎn)營養(yǎng)。來到菜地,同學(xué)們蜂擁而至,大部分同學(xué)都很認(rèn)真,不怕苦,不怕臟,不怕累?捎幸恍┩瑢W(xué),好像一點(diǎn)苦都吃不了,別人在挖土豆,他卻在一旁看著,什么事也不干。

          我來到一棵土豆下,挖開一看,竟然是爛的!我挖呀挖,最后只挖到兩個(gè)小的。

          。下山后,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因,有同學(xué)說是受雜草的影響,但我認(rèn)為,是我們照顧不周的原因。

          這次,我們并沒有滿載而歸,但卻讓我明白了:一份耕耘,一份收獲。付出多少,就會(huì)收獲多少。

        寫收獲的作文3

          打開記憶的天門,許多事情像繁星劃過黑夜般模糊,但也有的令我記憶猶新,今天我就從天門中取出一件,告訴給你。

          那是一年的暑假,媽媽說要帶我去學(xué)游泳,因?yàn)橛斡究梢栽谒疄?zāi)來臨時(shí)保護(hù)自己,當(dāng)時(shí)的我爽快答應(yīng)。

          第二天早晨,紅紅的太陽早已起了床,把耀眼的光輝再次獻(xiàn)給了抹綠的大地,喚醒了還在睡夢(mèng)的人們。我興致勃勃地跟隨著媽媽來到了游泳館,結(jié)織了那位游泳技術(shù)高超的教練。

          開始了,我跟著教練在池邊做起了熱身運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒扭腰一會(huì)兒扭頭,好似跳起了秧歌,做完運(yùn)動(dòng),我找到了游泳梯,下到了涼颼颼的水池中,教練讓我先把手扶在岸邊,身體放松,漂浮在水面,我戴上了泳鏡,把頭埋進(jìn)了水中,雙腳浮到了水面,我暗暗自喜。可好景不長,身體就好似失去了控制,塌了下來,“接著來,加油!”教練輕輕拍拍岸邊的池壁,鼓勵(lì)道。我聽了并沒有氣餒,一次,兩次,三次,反復(fù)練習(xí),但還是一次次地失敗就是漂浮不長久,心想:練了這么久都沒進(jìn)步,干脆不學(xué)了罷了。我不管三七二十一,順著游梯爬上了岸,抱怨道:“不學(xué)了,不學(xué)了!”教練走了過來,好像看透了我的心思,和藹可親地說:“別泄氣,俗話說得好,失敗乃成功之母,一次兩次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,三次也說明不了什么,只要懂得堅(jiān)持,有恒心,就可以登上勝利的顛峰!蔽衣犃私叹毜囊环陶d,若有所思,重新站了起來去練習(xí),一次次去平衡自己的身體,與失敗拼搏。最后,我取得了成功,收獲了成功的喜悅。

          一個(gè)人的成功是來之不易的,在成功的背后都必須付出努力和拼搏,只不堅(jiān)持不懈,才能收獲成功。

        寫收獲的作文4

          今天上第四節(jié)體育課時(shí),體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事:我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了!

          同學(xué)們知道了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的激動(dòng)的都快跳起來了;有的組成小團(tuán)隊(duì),互相計(jì)數(shù);還有的正像什么都沒發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開始了,真壯觀啊,每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,共分4個(gè)小組,每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者,4個(gè)人再次PK,決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。

          第一組準(zhǔn)備好了,我們一字排開,兩手緊握著繩頭,繩環(huán)靠在小腿上,耳朵豎的老高老高,只聽老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣,飛快的跳著。你追我趕,誰都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。

          “呯,呯,呯”這是跳繩抽在地上的聲音。

          “咚,咚,咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。

          “呼,呼,呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音!巴!”;老師一聲令下,一分鐘到了,我以165個(gè)的成績進(jìn)入最后4人的決賽。

          后面的第二組、第三組、第四組,都緊接著決出了優(yōu)勝者,分別是114個(gè)的小張,155個(gè)的小王,和總數(shù)只有94個(gè)的小李。

          總決賽開始了,我一直在聽著小李有多少個(gè),過了大概30秒,不知道是緊張還是想什么,小李才跳70個(gè),我贏定了,我心想。想著想著就慢了下來!暗褂(jì)時(shí),五、四、三、二、一!苯Y(jié)束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢!暗谝幻盒159個(gè),第二名……”怎么可能,小張?zhí)?59個(gè),哎,真是可惜呀,差一點(diǎn)就第一了。

          通過這一次的比賽,我雖然失敗了,可也懂得了:任何比賽,任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手,他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。

        寫收獲的作文5

          人們常說:“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。

          記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

          如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

          當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

          要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

        寫收獲的作文6

          人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會(huì)遇到沼澤和挫折。我也不例外,我也曾經(jīng)失敗過。

          年級(jí)組語文測驗(yàn)的那天,試卷剛發(fā)下來,我看了看題目。哇!簡單,不拿90才怪呢?我三下五除二,不用半個(gè)小時(shí)就把題目全部做完了,除了作文以外,我審了審題,不打草稿就拿起了筆,匆匆地寫了起來。不到半個(gè)小時(shí)就寫完了。我把試卷放到抽屜里,趴在桌子上等下課。

          當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我一看,啊!怎么才85分?我看了看我錯(cuò)的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首,筆畫也寫錯(cuò)了,這樣就沒了5分。啊!閱讀題要?jiǎng)澗沒劃。作文錯(cuò)別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分?jǐn)?shù),狠狠地批評(píng)我:“這么簡單的題目,才考85分,粗心大意是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度!你不改的話,永遠(yuǎn)都是失敗!”

          聽了父親的話后,我再也不想嘗失敗的滋味了。

          我吸取了教訓(xùn),決定以后做完試卷之后認(rèn)真檢查,不,作業(yè)也一樣。不久之后,第二次測驗(yàn)來了,我三下五除二,就把題目寫完了。又花了半個(gè)小時(shí),把作文寫完了。我把試卷放到抽屜里。不過,這時(shí),我想到了父親的話:“你不改掉粗心大意的毛病,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!”我馬上把試卷拿了出來認(rèn)真檢查。哎,果然犯了粗心大意的毛病,好在早發(fā)現(xiàn),把錯(cuò)的改過來了。

          試卷發(fā)下來,92分!我高興極了。俗話說得好:“失敗是成功之母!爸灰彦e(cuò)的地方找出來,再改正,然后努力點(diǎn),就能成功。失敗是成功的階梯,失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了,就不再灰心,找出錯(cuò)誤,再努力就能成功。不過,要記。菏〔换倚,成功不驕傲。

        寫收獲的作文7

          寒假中我們迎來了熱熱鬧鬧的牛年新春。整個(gè)寒假,我有很多的收獲,我要與大家一起分享我的快樂。

          舊桃換新符,新年貼春聯(lián)。在大年三十晚上,我在自家大門上貼上了新的春聯(lián):富貴吉祥家興旺,平安和順福壽長。貼春聯(lián)看似簡單,但要貼得整齊、對(duì)稱,還是比較難的。另外,上下聯(lián)也不能貼反。我化了很長時(shí)間才完成了。我祝賀天下所有人家都“萬事如意”。

          包餛飩、過大年。新年一般都要吃餃子,但是包餃子太復(fù)雜,所以我們就包餛飩吃。我學(xué)著包餛飩:先在餛飩皮上放上釀心,在皮的四周涂些水,再對(duì)折,四周壓一下,這樣釀心就不會(huì)冒出來了。然后再對(duì)折,彎過來,最后將兩個(gè)角捏在一起。OK,完成了,嘿嘿,像個(gè)大元寶。我差不多包了十個(gè)餛飩呢,吃著自己包的餛飩,特別有味道。

          世博快來到,社區(qū)活動(dòng)真不少。寒假中,我們小區(qū)的居委會(huì)也組織小朋友進(jìn)行了世博宣傳活動(dòng)。我參加了世博知識(shí)講座,并參觀了世博展覽館。在世博展覽館里,我觀看了有關(guān)世博會(huì)的短片,看到了世博會(huì)的歷史、獲獎(jiǎng)資料、上海世博會(huì)各國展館的圖片等,還看到了上海世博會(huì)的模型,很漂亮。我很驕傲,上海世博會(huì)一定會(huì)像奧運(yùn)會(huì)一樣成功。作為一名小學(xué)生,我也要從小事做起,遵守規(guī)范,保護(hù)環(huán)境,為上海世博會(huì)貢獻(xiàn)力量。

          新年有了新收獲,在新學(xué)期我會(huì)取得更多的進(jìn)步。

        寫收獲的作文8

          有人收獲了知識(shí),有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個(gè)人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。

          昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

          哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會(huì)游的一會(huì)兒自由式,一會(huì)兒游蛙式,好自在哦!實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會(huì)兒,不會(huì)游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點(diǎn)害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

          爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時(shí)候,爸爸就會(huì)托住我,不讓我嗆到水。咦!這個(gè)方法不錯(cuò),我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來回后我真的有進(jìn)步了,能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。

          我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄,堅(jiān)持練習(xí),他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。

          我相信,我只要堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)像魚兒一樣自由自在在水里暢游。

        寫收獲的作文9

          在我上幼兒園的時(shí)期膽子比較小,一次偶然的機(jī)會(huì)------在迪斯尼坐了一趟過山車,讓我增添了勇氣,膽子大了許多,從此我越發(fā)感覺到自己是個(gè)男子漢了。

          想起那些游玩至今讓我歷歷在目。

          這天,因?yàn)榘职謰寢尪加锌照每梢耘阄乙黄鹑サ纤鼓針穲@玩,這是他們?cè)缫言S下的諾言,今天終于可以實(shí)現(xiàn)了,我高興極了。到了那兒,我發(fā)現(xiàn)門外特別冷清,可里面卻熱鬧非凡。游人們來來往往,大家都和我們一樣享受著這里賜給我們的美景,我盡情地玩了好幾個(gè)有趣的娛樂項(xiàng)目------飛澗山、礦山車……正當(dāng)我玩得意猶未盡的時(shí)候,我們來到了翻滾過山車的'門口(樂園里稱“太空山”)。哇!這個(gè)“太空山”過山車跟國內(nèi)的不一樣,車完全是在室內(nèi)穿梭的?纯雌岷诘乃淼馈⒙斓男嵌,我有點(diǎn)猶豫了,但是轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了,應(yīng)該嘗試一下,挑戰(zhàn)一下自己的極限。于是,我就跟著爸爸上了車,我們系好安全帶,車緩緩地起動(dòng),然后迅速的加速。因?yàn)樗淼览锾诹,所以睜眼和閉眼是一樣的。當(dāng)時(shí),我聽到人們的尖叫聲和車輪在鐵軌上滑動(dòng)的聲音響成一片。我不由自主的向隧道里看了一眼,除了一些像星星似閃爍的小亮點(diǎn)什么都沒有。過山車在鐵軌上上竄下跳,不愧是真正的“太空山”過山車。

          我剛下過山車,迎面就吹來了涼風(fēng),我覺得頭冷冷的,一摸額頭原來是出汗了;叵肫饎偛诺那榫,雖然感覺有點(diǎn)緊張,但是我覺得我勇敢多了。今天我收獲真大!

        寫收獲的作文10

          一陣風(fēng)拂過,帶走了我的燥熱與煩惱,卻吹不走我敬愛的她。她——就是我最敬愛的項(xiàng)老師!

          四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里就已經(jīng)有許多輔導(dǎo)班供我們選擇,大家蜂擁而上,個(gè)個(gè)你爭我奪,為的是挑一個(gè)心滿意足的。我選的是最獨(dú)一無二的皮影部,那里的老師似乎是我這千里馬的伯樂,十分地贊許我,我也十分喜歡那兒。我在那兒自由自在的、無拘無束的,我就像雄鷹,那兒就是我的藍(lán)天。

          天有不測風(fēng)云,可剛下課,班主任項(xiàng)老師把我領(lǐng)到辦公室,說:“皮影部你可以不用去了,去我們作文部吧!”這個(gè)晴天霹靂讓我接受不了,剛想反駁,想起今天剛學(xué)的:三思而后行。如果我得罪了班主任這不是明擺著自尋死路嗎?我在皮影部安安穩(wěn)穩(wěn)的,過得可自在了,可項(xiàng)老師為什么要把我調(diào)到作文部啊?作文部肯定很無聊,又得經(jīng)常寫作文,我今天才知道了什么叫糾結(jié)啊!

          我只好騎驢看唱本——邊走邊瞧。讓人出乎意料的是:事實(shí)與我想象中截然不同,它不像語文課一樣循規(guī)蹈矩,而是異常地輕松幽默,就像兩個(gè)知心朋友在聊天似的。項(xiàng)老師會(huì)把一篇文章比作一個(gè)人,開頭比作腦袋,過程比作身體,結(jié)尾比作腳。如果開頭寫多了,就成了大頭鬼,結(jié)尾寫多了就是大腳怪了。我聽項(xiàng)老師講課,聽得津津有味,甚至比下課更有趣。我漸漸習(xí)慣了作文部的寫作與“談心”,也漸漸喜歡上了作文部。

          在悄無聲息中,我的語文成績突飛猛進(jìn),討厭枯燥乏味的語文的我,漸漸有了變化。最讓我欣喜若狂的是,老師以前不批評(píng)我的作文就已經(jīng)榮幸之至了,可現(xiàn)在我的作文都在一些雜志上發(fā)表了,這都是項(xiàng)老師的功勞。

          一陣風(fēng)拂過,去得匆匆,現(xiàn)在我已是班中屈指可數(shù)的“小作家”,這都是因?yàn)槲业捻?xiàng)老師。

        寫收獲的作文11

          “一份耕耘一份收獲”,相信這句話很多人都聽過。在生活中,肯定付出了不少,那收獲也當(dāng)然不少。下面,我就來說說我的收獲:

          一個(gè)陽光明媚的早晨里,萬里無云,讓人有一種說不出的舒服感!爸爸媽媽看見天氣這么好,就打算去大雁山登山,我一聽,高興得一蹦三尺高。準(zhǔn)備好東西,我們就出發(fā)了!

          來到大雁山腳下,抬頭望去,呀!這山可真美。哼h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大雁山像一只大雁披上了墨綠色的衣服。開始上山了,我看見了,山上的風(fēng)景十分美麗:那榕樹,在陽光的照耀下,每一片葉子都顯得有些發(fā)藍(lán),猶如一顆顆藍(lán)寶石似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是長藍(lán)寶石的“大榕樹”。一路上,兩邊的樹木互相彎腰,枝頭也與對(duì)面的樹連接在一起,使得路上變成了“綠色隧道!蔽乙宦范急寂苤,心情是多么輕松自在!可過了不久,山路越來越傾斜了,我的“能量”也用完了。媽媽見了,走過來,對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,再大的困難我們都要克服!”爸爸又對(duì)我說:“我們必須上去山頂,去吸那“天靈之氣”!我們一步、兩步、三步……我們就這樣努力地走上去的。

          來到山頂了,真好!山上的空氣真清新,鳥兒嘰喳嘰喳地歌唱,樹木揮揮手歡迎你,當(dāng)然也少不了我們的“大將軍”--紀(jì)元塔,它雄偉站在大雁山頂部,就像一只雄鷹保護(hù)著大雁山。

          通過了這件事,我的收獲又多了一點(diǎn),那就是--堅(jiān)持就是勝利!這句話,幫助我戰(zhàn)勝困難,取得成功,同時(shí)我也知道:任何事情只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!

        寫收獲的作文12

          初夏的傍晚,花燈璀璨、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我隨爸爸媽媽一起來到了美麗的周山公園。這里的人們可真多啊!有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶,有年輕漂亮的叔叔阿姨,還有許多活潑可愛的小朋友。大家相依相偎,扶老攜幼,三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級(jí)臺(tái)階,從低到高有五級(jí)平臺(tái)。剛開始的時(shí)候,我一路小跑,走在爸爸媽媽的前面,和別的小朋友一樣,一邊走一邊歡呼雀躍,可是,不一會(huì)兒,汗水就爬上了我的臉頰。爸爸關(guān)心地問:“累了吧?要不休息一會(huì)兒再走?”我回頭看看身后,許多人和我一樣,特別是那些上了年紀(jì)的老人,雖然都?xì)獯跤,但是依然?jiān)持向山頂進(jìn)發(fā)。一步,兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染,擦擦臉上的汗,勇敢地向上攀登,終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺(tái)上,我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆,的確有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時(shí),一陣涼風(fēng)徐徐吹來,帶來陣陣清香,沁人心扉,我感覺舒服極了。站在燈火明滅的山頂,極目山下煙波浩渺的洛河、高樓林立的城市,望著遠(yuǎn)方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場,到處流光溢彩,美不勝收。我依偎在爸爸身邊,盡情享受這溫馨的時(shí)刻。爸爸一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗,一邊意味深長地對(duì)我說:學(xué)習(xí),就像爬山一樣,只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn),享受成功的喜悅。

          聽著爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像一下子又明白了許多道理。

        寫收獲的作文13

          人們都說,秋天是一個(gè)最美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。可是我覺得秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)……

          美麗的秋姑娘來了,她吹走了炎熱的夏天和火熱的太陽公公,帶來了一絲涼爽。

          秋姑娘來到了繁華的大街上,五彩繽紛的花兒們都已凋謝,現(xiàn)在輪到葉子們變成舞臺(tái)上的主角了。滿地那金黃色的葉子像是給美麗的大地鋪上了一層金黃色的地毯。

          秋姑娘又來到了鄉(xiāng)下,路兩旁的小草和野花都睡覺了。手掌大的風(fēng)也從樹枝上悠然飄下,風(fēng)“呼呼”地一吹,整個(gè)天空都變成了樹葉的王國……如果這時(shí)候走在漫天飛舞的葉子中,也會(huì)別有一番情意哦!秋姑娘來了,她是一位魔法師,用她那神奇的魔法棒在天空中飛舞了幾下,整個(gè)果園都充滿了生機(jī)勃勃的景象?茨羌t彤彤的蘋果想妹妹的臉一樣可愛,再看看那黃澄澄的鴨梨,在風(fēng)的幫助下?lián)u搖晃晃的,好像在像風(fēng)兒絮絮低語……

          最后,秋姑娘來到了那一望無際的田野上,她看見了迎空飛舞的麥穗兒,像一位姑娘似的翩翩起舞。瞧,看那,害羞的高粱把她的頭都低下了,臉也漲紅了。

          秋天真美麗!秋天如一幅幅漂亮的油畫作品,想讓人們記住他。

          秋天來了,秋天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗苊,很漂亮。她也可以讓辛苦了一年的農(nóng)民伯伯嘗到豐收的喜悅。

        寫收獲的作文14

          這是一個(gè)晴朗的日子,因?yàn)檫B著好幾天的陰雨天氣積壓了太多的沉悶。太陽一出來大家的新一下子變得開朗起來。左鄰右舍曬被子的曬被子,遛狗的遛狗。小孩子更實(shí)在花園里玩的不亦樂乎。鳥叫嘰嘰喳喳,老人的笑聲,小孩的哭聲編織在一起灌入我的大腦。

          面對(duì)這么多的作業(yè),任何美好的事情也只會(huì)讓我心煩意亂。這時(shí)外公推開了我的房門。

          在外公的極力勸說下,我?guī)е话賯(gè)不情愿上了車。經(jīng)過一路顛簸,眼前不見了大廈林立只見潺潺流水與一片片田野。來到河邊,外公撐起傘來,擺好凳子,架好魚竿,撒下魚餌,笑瞇瞇的對(duì)我說:“怎么樣,這里不錯(cuò)吧,是不是覺得神清氣爽?”我嘴上說著還好,心中卻對(duì)這個(gè)地方贊不絕口。我暫時(shí)忘記了我那些煩惱。

          外公把一根魚竿裝上魚餌遞給我,教我不動(dòng)魚竿,看著水面上的浮標(biāo)。浮標(biāo)一沉一浮說明有魚上鉤了,要馬上用力拉桿。我認(rèn)為這容易極了,坐下后盯著浮標(biāo)等待有魚上鉤。

          過了好久,我看浮標(biāo)都沒有動(dòng)靜,不耐煩的把魚竿移來移去。外公按住我的手說:“不要急,要耐心,這就是釣魚的樂趣!边@是外公的浮標(biāo)一動(dòng)一動(dòng)。外公猛的一拉桿,只見一只魚躍出水面,魚鱗在陽光下金光閃閃,我揪緊了心。魚線突然松動(dòng),接著在空中劃出一道弧線,魚掙扎著掉入水中飛快的游走了。外公哈哈的笑著說:“可惜阿可惜!”

          這一天下來我們沒有釣到多少魚,但是外公說的話讓我明白了要耐心,懂得了等待并且把握機(jī)會(huì)。這次的釣魚之行讓我收獲不小。

        寫收獲的作文15

          在生活中有許多收獲,只要你肯付出,就會(huì)有收獲。我也有一次喜悅的收獲。

          記得那一次,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽,數(shù)學(xué)老師讓我去參賽。我聽了,躍躍欲試,下定決心一定要取得好成績,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          星期天,我剛拿起數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。誰知爸爸卻說:“我們?nèi)ス霉眉依锿姘!”我猶豫了,心想:姑姑家里有好玩的電子游戲機(jī)、玩具,去姑姑家可是我盼望已久的愿望?墒,明天就是數(shù)學(xué)競賽了,去了就不能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不能取得好成績。去,還是不去?最后,我堅(jiān)持在家里復(fù)習(xí)。爸爸拍拍我的肩膀說:“好,爸爸也陪你一起復(fù)習(xí)!

          于是,我拿起筆,專心致志地算出來。只見我右手拿筆,左手翻書,一道又一道難題“陣亡”在我面前。這時(shí),以為“大將軍”擋在我面前,把我的算式小兵通通“殺光”,我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦只剩下一片空白。這時(shí),我只好呼喚我的“王牌將軍”———爸爸,他幫我分析了題意,說明了打敗這道題的方法。我知道它的“弱點(diǎn)”,巧妙地打敗了它。但是,它的兄弟姐妹并不服氣,不斷向我涌來。我迎難而上,“來一個(gè)殺一個(gè)”,哈哈,終于,功夫不負(fù)有心人,我把它們通通打倒了,取得勝利。并在數(shù)學(xué)競賽中用同樣的方法,取得一等獎(jiǎng)的好成績。

          這件事,我收獲很多,不僅學(xué)到了很多知識(shí),并且感受到了數(shù)學(xué)的奧妙、有趣,我覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件十分開心的事情。每想起這件事,我就不禁涌起喜悅之情。

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