付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
“一份耕耘，一份收獲�！边@句名言的含義，如今我真真切切地體會(huì)到了。
那是一次基礎(chǔ)四冊(cè)的電子琴考試，李老師滿臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)�！懊咳艘粡埦碜�，開(kāi)始寫(xiě)吧！”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師，埋頭寫(xiě)卷子。
“寫(xiě)音名和唱名……”我小聲嘟囔著，面露一絲不屑，“這么簡(jiǎn)單的題，可這是基礎(chǔ)啊……”嘆息著搖了搖頭，提筆寫(xiě)下答案�！昂拖遥俊笨吹较乱活}，我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的嘛。眼角不經(jīng)意地向周圍一瞟，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)都在抓耳撓腮，一副“不知從何下手”的表情。與此同時(shí)，她們像是感受到了我的注視，便也抬起頭來(lái)，正好對(duì)上我的驚愕目光�？吹轿业谋砬�，她們的臉上也攀爬上一抹震驚。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)寫(xiě)。
“Allegro？”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神，便豁然開(kāi)朗——這不是快板速度嘛。
順利攻破第三大題，該挑戰(zhàn)第四大題了！辨認(rèn)音色、節(jié)奏——這個(gè)可沒(méi)什么難的，一分鐘后，我就洋洋自得地瀟灑翻頁(yè)。
我的意地看了一眼時(shí)鐘：7：45。離放學(xué)還有45分鐘呢！“好了，安心寫(xiě)！”竊喜之余，我還不忘了大事——寫(xiě)卷子。
“自——編——節(jié)——奏——”我拖長(zhǎng)音調(diào)，小聲念道，“真！簡(jiǎn)！單！”我咧了咧嘴，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“噗哈——寫(xiě)完了！”我如釋重負(fù)地伸了個(gè)懶腰，心滿意足地看向時(shí)鐘。“8：00……”看到這個(gè)成績(jī)，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞥見(jiàn)同學(xué)們的“痛苦”表情，心中多了一個(gè)謎團(tuán)。
好容易挨到下課，我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊�！敖裉斓念}這么簡(jiǎn)單，為什么還有好多同學(xué)都不會(huì)呢？”我問(wèn)出了心中的謎團(tuán)�！耙�?yàn)槟銓W(xué)得好啊。會(huì)這些題的人，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)咱們——咱們?cè)趶椙俜矫婵蓻](méi)少下功夫：每天課上認(rèn)真聽(tīng)講，下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練，我們也彈得很好；反之，這些題就差不多是天方夜譚�！彼α似饋�(lái)，“‘一份耕耘，一份收獲’嘛�！蔽一腥淮笪颍挥勺灾鞯剡B連點(diǎn)頭。
“一份耕耘，一份收獲。”這句話成為了我的座右銘，因?yàn)樗屛抑溃挥懈冻隽撕顾�，才�?huì)有更美好的回報(bào)！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試成績(jī)。林舒韻97分。”同學(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得97分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。
“林嘉敏，84分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道林嘉敏平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了，就象變了個(gè)人似的。
上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，
老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。
“黃展?jié)?3分。”同學(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黃展滔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題;他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里;下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見(jiàn)他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看黃展滔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?
“林夢(mèng)婷，99分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“岑思惠，90�！薄笆Y翠，73�！薄�
語(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲!這句話的深刻含義，我終于體會(huì)到了。
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付出和收獲兩者密不可分。有人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲。”我認(rèn)為很有道理。
有時(shí)付出的是汗水，收獲的卻是甜蜜。
記得是那次小學(xué)結(jié)業(yè)考試，為了考個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，每晚書(shū)桌前的臺(tái)燈總會(huì)亮起來(lái)。那盞燈，點(diǎn)燃著我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情�？荚嚽暗囊恢芾�，我就制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，幾點(diǎn)干什么、完成的科目，都把時(shí)間擠得滿滿的。這一周雖然只有七天，但卻是我為了目標(biāo)奮斗的一周。
白天在學(xué)校里，我把老師讓背的背，讓寫(xiě)的寫(xiě)，課間的時(shí)候也在班里復(fù)習(xí)。時(shí)間就像一個(gè)小馬車一樣，他在前面跑，我在后面追，雖然追得筋疲力盡但我也其樂(lè)融融。
眼間，已經(jīng)到了考試前的最后一晚，媽媽拿著杯熱牛奶悄悄走進(jìn)了我的房門(mén)，叮囑我說(shuō)：“不要太緊張，努力了就好�！蔽宜朴兴茻o(wú)的回答著。然后就繼續(xù)把頭埋進(jìn)了書(shū)本和練習(xí)冊(cè)里了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起，我拿起來(lái)一看，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。我不緊不慢的穿好衣服，洗漱完畢，拿著兩塊面包就去學(xué)校了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，還可以看會(huì)兒書(shū)。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，監(jiān)考老師紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，我忐忑不安地答完了卷，心里想著猶豫不定的答案，于是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之后，上午緊張的考試就結(jié)束了。下午還有最后兩節(jié)，答完卷后兩點(diǎn)鐘的陽(yáng)光讓我昏昏欲睡，不過(guò)我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。
返校那天，我的心“砰砰”跳個(gè)不停�？吹匠煽�(jī)單的那一刻，我在想：真是功夫不負(fù)有心人��！成績(jī)雖不是班級(jí)里最好的，卻是我心目中理想的成績(jī)。那一年的暑假，我過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槲业母冻龅玫搅耸斋@。收獲的是甜蜜也收獲了信心。
有時(shí)付出的是感情，收獲的便是友誼。
記得剛升初中時(shí)，我很內(nèi)向、很孤僻，不喜歡和別人講話，也沒(méi)人愿意和我交朋友。有一天班上新來(lái)個(gè)學(xué)生，她性格很開(kāi)朗，也很熱心。
有次值日的時(shí)候我疏忽了，離開(kāi)班級(jí)的時(shí)候忘記關(guān)燈。第二天，老師就氣急敗壞的問(wèn)值日的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣。想承認(rèn)但又怕同學(xué)們嘲笑我。這時(shí)，她突然站起來(lái)幫我解圍，還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出了真摯的感情，收獲的便是友誼。
我相信：只要你用了百分之九十九的付出，收獲一定是百分之百的滿足！
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在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國(guó)”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野，名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國(guó)。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹；危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬(wàn)��；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國(guó)”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國(guó)？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì)有收獲！
不僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。
大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒(méi)有付出哪有累累碩果？
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇典型的中規(guī)中矩的議論文，這些年來(lái)，大多數(shù)考生舍棄此類文體，往往過(guò)分地追求標(biāo)新立異，殊不知，此時(shí)再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨(dú)特。本文的思路非常清晰：先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點(diǎn)――“沒(méi)有付出就不會(huì)有碩果”，然后分別從國(guó)內(nèi)、國(guó)外以及現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，最后呼應(yīng)首段，使全文渾然一體，這樣一步步寫(xiě)來(lái)，猶如行云流水，絲毫沒(méi)有滯澀之感，而且文章的語(yǔ)言精練，可見(jiàn)作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型，很有說(shuō)服力，體現(xiàn)了考生廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
經(jīng)過(guò)櫥窗時(shí)，韓逸萌再一次忍不住地停了下來(lái)，那是一件多么美麗的長(zhǎng)裙��！雪白的布料，上面零星地點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的梅花，穿在模特的身上，一切都是那么的和諧。
韓逸萌也想穿上那飄逸的長(zhǎng)裙，但是看看自己的樣子：肥胖的身軀，粗壯的小腿，她打消了這個(gè)念頭，她恨自己，恨自己為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭中，恨自己為什么會(huì)有這種病—家族遺傳肥胖癥�；丶业穆飞�，電話響了起來(lái)，那是韓逸萌的大學(xué)同學(xué)悠夏打來(lái)的電話，她邀請(qǐng)韓逸萌去參加自己的婚禮，來(lái)當(dāng)自己的伴娘，韓逸萌想拒絕，但是電話已經(jīng)掛斷了，圖只能去了。
她想起了自己在大學(xué)時(shí)參加的畢業(yè)典禮，女同學(xué)們都穿上了曳地長(zhǎng)裙，男同學(xué)們都穿上了西裝，唯獨(dú)她，什么也不剛穿，她向老師訴說(shuō)，問(wèn)老師自己能不能不參加，但老師說(shuō)，校長(zhǎng)要求是所有人必須去的，她失望極了，回到宿舍后，同寢的同學(xué)給了她一件黑色長(zhǎng)裙，告訴她黑色的長(zhǎng)裙顯瘦，她穿上試了試，果然挺不錯(cuò)，只是腰有些緊，她十分自信地穿上了那件黑色長(zhǎng)裙，去參加畢業(yè)典禮，可剛進(jìn)去，“刺辣”一聲，裙子竟然裂開(kāi)了，全場(chǎng)幾千人的目光紛紛向她投了過(guò)去，她飛速地跑了回去。從那以后，韓逸萌就沒(méi)有穿過(guò)裙子，甚至沒(méi)有穿過(guò)緊身衣服，但是這次婚禮她不穿裙子，也沒(méi)辦法了。
韓逸萌自己在心中默默地做了一個(gè)決定，她要減肥，還有一個(gè)月的時(shí)間，足夠了。韓逸萌一路小跑，跑到了那服裝店，買了那件做夢(mèng)都想穿上的裙子，她要以這個(gè)為目標(biāo)，每天不斷減肥，一個(gè)月后，她要讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看，她要打破事實(shí)，她不相信家族遺傳肥胖癥治不好。
到家后，韓逸萌制定好了一天的鍛煉計(jì)劃以及一天的食譜，這真是一張能餓死人的食譜，早餐，一杯牛奶，午餐，一塊面包，晚餐，一杯牛奶。她要讓自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，就這樣一天又一天的堅(jiān)持著，終于，一個(gè)月的時(shí)間到了，她稱了稱自己的體重，差點(diǎn)暈了過(guò)去，由原來(lái)的160斤變成了現(xiàn)在的90斤，由原來(lái)的粗胳膊粗腿變成了現(xiàn)在的細(xì)胳膊細(xì)腿，她終于能穿上那件長(zhǎng)裙了，她試穿上了那件長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)直完美極了。
婚禮的那天，她穿上了那件長(zhǎng)裙，踩上了八厘米的水晶高跟鞋，當(dāng)她走出場(chǎng)時(shí)，所有人都驚訝地張開(kāi)了嘴，仿佛她才是這場(chǎng)婚禮的主角，她的大學(xué)同學(xué)們都很驚訝，她是怎么做到的，韓逸萌在心中暗暗得意，心想這次的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。 韓逸萌也總結(jié)出了一個(gè)道理，任何事情沒(méi)有你做不到，只有你想不到，只要你付出了，總會(huì)有收獲；如果不付出，你還想得到什么呢？
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
一個(gè)人只要有努力，那么一定就會(huì)有收獲。比如助人為樂(lè)是付出，那么他人的回報(bào)便是收獲;艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)便是收獲;勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)習(xí)進(jìn)步便是收獲。
我想大家應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)科比凌晨4:00的故事吧!有人說(shuō)，科比布萊恩特是一個(gè)籃球天才，科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。
在備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，羅伯特和美國(guó)男子籃球隊(duì)一同來(lái)到拉斯維加斯集訓(xùn)。那是隊(duì)員們開(kāi)始合練的前一個(gè)晚上，正當(dāng)羅伯特準(zhǔn)備休息時(shí)手機(jī)突然響了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的他看了下時(shí)間已是凌晨3:30分，他當(dāng)時(shí)心想會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的電話。由于內(nèi)心的惶恐，他甚至想到會(huì)不會(huì)發(fā)生了什么意外。當(dāng)他有些緊張的接聽(tīng)電話時(shí)，發(fā)現(xiàn)電話的那頭正是科比。
科比與羅博特通電話的.語(yǔ)氣是那么的禮貌，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)大牌球星的架子。盡管羅伯特困得快要堅(jiān)持不住，他仍很客氣的詢問(wèn)科比此次通話的目的。后來(lái)得知，科比想讓自己幫他做點(diǎn)體能訓(xùn)練。不久羅伯特便掛了電話，之后便匆匆往訓(xùn)練館趕去，他想，不能讓科比在那等著。
到了訓(xùn)練館，羅伯特大吃一驚，科比早已到達(dá)訓(xùn)練館，而且他已經(jīng)練得渾身是汗，像剛從水中爬出來(lái)的一樣。隨后科比在羅伯特的指導(dǎo)下，用了大概一個(gè)小時(shí)15分的時(shí)間進(jìn)行了體能訓(xùn)練，然后是45分鐘的力量訓(xùn)練。此時(shí)的羅伯特實(shí)在是支撐不住了，只好和科比道別回到了酒店。按照安排，羅伯特在上午11:00，還得去一趟訓(xùn)練館，指導(dǎo)全隊(duì)合練。他醒來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)頭暈，就跟沒(méi)睡過(guò)一樣。當(dāng)他再次到達(dá)訓(xùn)練館時(shí)發(fā)現(xiàn)，美國(guó)隊(duì)的隊(duì)員都到齊了。有的在聊天，有的在和教練交流球場(chǎng)技巧，而在右邊的科比，在進(jìn)行投籃訓(xùn)練!
“你啥時(shí)候結(jié)束呢?”羅伯特問(wèn)�！敖Y(jié)束什么?”科比反問(wèn)。“投籃訓(xùn)練，你什么時(shí)候離開(kāi)訓(xùn)練館?”羅伯特問(wèn)�！班�，我剛結(jié)束，因?yàn)槲蚁朊?00個(gè)投籃�！笨票日f(shuō)道。
此時(shí)，羅伯特深刻的意識(shí)到，科比上賽季高效率的表現(xiàn)一點(diǎn)也不讓人吃驚，他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外，他賽季初在得分榜上領(lǐng)跑，更是一點(diǎn)也不奇怪了。這就是科比，凌晨4:00的科比。
事實(shí)證明，世界上沒(méi)有事情是可以不勞而獲的，只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此，為自己的目標(biāo)奮斗，奔跑吧!
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有付出才會(huì)有收獲
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每一天的大課間，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，僅有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆！
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，教師都招呼我過(guò)去一齊練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢應(yīng)對(duì)教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，教師又叫我了：“趙元瑩_快過(guò)來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳！”教師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎？”“沒(méi)什么！”“很簡(jiǎn)單！”同學(xué)回答說(shuō)。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚！咚！”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，教師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳！這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳_哎呀！繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒！“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想立刻離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又回到隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了！四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛煉了社交本事，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀！
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重；我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫忙。_肯付出，才會(huì)有收獲。
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
人生就像打電話，不是你先掛就是我先掛；人生就如一場(chǎng)戲，總有落幕之時(shí)；人生就如一首歌，有始有終有高潮。但我們?cè)谌松猛局斜疾ㄇ靶袝r(shí)，千萬(wàn)別忘了創(chuàng)造價(jià)值，因?yàn)楦冻隹倳?huì)有回報(bào)。
人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當(dāng)回事的卻很少，當(dāng)今社會(huì)，人們最缺的便是一種奉獻(xiàn)精神，你付出得越多，回報(bào)也就越大，我們每個(gè)人都站在同一起跑線上，哪個(gè)用的力量越大，發(fā)揮出的效果也就越好。就像著名老一輩科學(xué)家錢偉長(zhǎng)一樣，為人民，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，他所創(chuàng)造出的價(jià)值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過(guò)關(guān)斬將英雄路，一帆風(fēng)順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰(shuí)人沒(méi)有付出百倍的辛勞，誰(shuí)人沒(méi)有遭遇萬(wàn)倍的艱辛。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。著名科學(xué)家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)又能體會(huì)得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來(lái)做種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大。這種事情必須要做到。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型的社會(huì)，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值并不應(yīng)看他取得什么，應(yīng)看他奉獻(xiàn)什么。因此，我們每個(gè)人在社會(huì)中，都應(yīng)該說(shuō)具備一種舍我其誰(shuí)的精神，千萬(wàn)不要以自我為中心，要堅(jiān)信，付出總是快樂(lè)的，付出總有回報(bào)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時(shí)代如何變遷，不管未來(lái)如何發(fā)展，奉獻(xiàn)的主旋律都始終不會(huì)停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風(fēng)里來(lái)雨里去；十幾年的堅(jiān)持不懈，造就了多少寒門(mén)學(xué)子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結(jié)果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實(shí)力上壓倒對(duì)方，我相信，付出的征程不會(huì)太長(zhǎng)，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場(chǎng)戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無(wú)悔的付出也是一首悅耳的交響樂(lè)。
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
人們都說(shuō)只要你愿意付出，那么你就一定會(huì)有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚(yú)人，而收獲就像捕魚(yú)人捕撈上岸的魚(yú)，即使再少，捕魚(yú)人也是快樂(lè)的。
我自己
也曾感受過(guò)付出后得到收獲的快樂(lè)。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習(xí)是語(yǔ)文，又得背書(shū)了！哎，我好困。我心里想著，呆呆地坐在座位上語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她在給其它同學(xué)背書(shū)，我看見(jiàn)我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書(shū)。算了，還是背吧。我心想，于是拿起語(yǔ)文書(shū)翻到了課后的十首古詩(shī)。我開(kāi)始從第一首背，背了一會(huì)兒記住了，我就跑去組長(zhǎng)那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì)兒，又去背，又背完了。背書(shū)看來(lái)沒(méi)有我想象的那么枯燥無(wú)味，嗯，對(duì)！加油！我又想。我回到座位上又開(kāi)始背第二首、第三首知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說(shuō)：唉？今天背了挺多吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯！老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對(duì)我的肯定。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書(shū)也得這么背才行！這就是收獲的快樂(lè)。
還有一次，因?yàn)楦悴欢坏罃?shù)學(xué)題又不大敢去問(wèn)老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問(wèn)我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下。哦，哦！我知道了我又開(kāi)始在草稿本上寫(xiě)，根據(jù)學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，嗯！對(duì)應(yīng)該及時(shí)這樣的。我想寫(xiě)了幾分鐘，把答案給她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：對(duì)了。耶！我終于算出來(lái)了，累死了。這也是一種收獲。
我們要始終相信那句話，付出就會(huì)有收獲，收獲便會(huì)使人快樂(lè)！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
“有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學(xué)期期中測(cè)試后，公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)我領(lǐng)會(huì)到的。
記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試成績(jī)。胡棟?rùn)?quán)九十七分。”同學(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟?rùn)?quán)。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟?rùn)?quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得九十七分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。
“孫園，八十四分�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道孫園平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人�？墒亲罱恢趺戳�，就象變了個(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，老師正笑瞇瞇地看著孫園，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。
“張馬潔，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見(jiàn)他那神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看張馬潔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？
“孫梅圓，九十二分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“張超，九十。”“韓海波，七十三�！� ……
語(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗；然而它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——冰心
花兒浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，才有綻放的美麗：蛹蛾須經(jīng)歷生死挑戰(zhàn)，以毅力持守，才有破繭那一瞬的驚艷；蟬沉睡與大地七年，在那一夏用嘶啞的喉嚨歌唱，只為吼出生命的最后一聲巨響……
范仲淹寒窗苦讀數(shù)年，才有了‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的抱負(fù)；陶淵明的‘不為五斗米折腰’，脫官下農(nóng)，才有了‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的恬淡；勾踐臥薪嘗膽數(shù)載年，才有了那一瞬的翻身機(jī)遇；中華民族有著中華兒女的團(tuán)結(jié)，艱辛數(shù)載，才有了抗日的勝利，東方雄獅的崛起……從古至今，由毅力、刻苦而成功的人才不斷涌出，如果他們沒(méi)有那昔日的汗水，何來(lái)今日不息的賢名；如果他們沒(méi)有那昔日的汗水，或許他們就像那山頂?shù)膲m埃，遲遲不能落在地面……
當(dāng)然，在溫室中夭折的所謂的‘鬼才’也很多，方仲永就是其間最典型的例子，他三歲成詩(shī)，世人皆異，但卻在其父錯(cuò)誤的教導(dǎo)下，身上的光環(huán)一個(gè)個(gè)失去，直至成年，已是與普通耕夫無(wú)異�？梢�(jiàn)天生的靈氣固然重要，但更重要的是要有一個(gè)強(qiáng)者之心，愿意為走上付出常人所不能忍受的汗水，艱辛……
古時(shí)大多數(shù)女子是卑賤的，但她們不服輸，即使面臨重重磨難也要破繭成蝶，在古老的史冊(cè)上留下濃厚的一筆。像香菱的寒窗苦讀終成詩(shī)，像武則天的步步為營(yíng)終成王……她們用自己的淚水與汗水，向世界證明女子不比男子差。
可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的女孩明明有著優(yōu)越的條件，可她們的回報(bào)是什么？將青春揮霍于歌廳舞廳，向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)屈服，深陷入上天布置好的一個(gè)個(gè)虛幻誘人的圈套，將自己心中那顆清高自守、‘我要成才’的種子泯滅在溫榮鄉(xiāng)……
當(dāng)然，現(xiàn)在也有像屠呦呦，舒婷，冰心等一類的女子，抵制得住誘惑，用汗水筑成自己的成功，用自己的努力向世界證明自己。不得不說(shuō)，她們是我的榜樣。
所以，女孩們，讓我們一起努力。用汗水澆灌自己，綻放世間最美麗的花！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
這一學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校就開(kāi)始備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視，我們這些學(xué)生也都很有興趣，積極的參加了這次活動(dòng)，訓(xùn)練就此開(kāi)始了！
初始動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，三個(gè)動(dòng)作都是課間操經(jīng)常做的，沒(méi)過(guò)多久，我們就做的非常熟練了。接下來(lái)的不帶線空拋有點(diǎn)難，訓(xùn)練時(shí)體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動(dòng)作，可我還是不會(huì)，于是我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)！每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)拿起空竹，按照老師所說(shuō)的要點(diǎn)，一步步的學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，三個(gè)動(dòng)作我不會(huì)連續(xù)的做出來(lái)，導(dǎo)致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開(kāi)始做空動(dòng)作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節(jié)拍來(lái)做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個(gè)過(guò)程，只要努力積極練，就一定會(huì)練成的�！毕氲竭@里我又信心百倍，重新練了起來(lái)。一次、兩次……成功了！我終于學(xué)會(huì)了！我很興奮，同時(shí)也體會(huì)到了成功后的喜悅。
到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他的同學(xué)也是不會(huì)第二個(gè)難度動(dòng)作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個(gè)人都能掌握動(dòng)作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動(dòng)作的同學(xué)為組長(zhǎng)，然后我們就利用課余時(shí)間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時(shí)，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學(xué)。一開(kāi)始，她的大風(fēng)車一直就做不好，我看見(jiàn)了，就告訴了她我所得的經(jīng)驗(yàn)，她一下子就學(xué)會(huì)了；我的回頭望月一直要偏，于是我請(qǐng)教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習(xí)了幾次就學(xué)會(huì)了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對(duì)方，分享給他人，不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來(lái)了。
離開(kāi)幕式的日子越來(lái)越近了，我們還在積極的訓(xùn)練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動(dòng)作，看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子，我相信，開(kāi)幕式賽場(chǎng)上我們的表演一定會(huì)圓滿成功！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
生活就是一首舞曲，充滿了旋律和樂(lè)趣，給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和啟示，最近我和媽媽一起學(xué)游泳，給我成長(zhǎng)留下了深刻印象。
就在今年國(guó)慶節(jié)的第二天，本想期待媽媽像往年一樣帶我出去游玩，卻沒(méi)想到媽媽給了我一個(gè)更大的驚喜，給我報(bào)了我期待已久的游泳課，媽媽說(shuō)：“這次我也跟你一起學(xué)游泳，我們看誰(shuí)學(xué)得快”。聽(tīng)了媽媽的話，我興奮地馬上蹦了起來(lái)，摟著媽媽的臉親個(gè)不停。因?yàn)檫@是我第一次和媽媽一起上課，而且可能是唯一一次，我一定要好好珍惜這樣的時(shí)光。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到江南體育館，啊，好大的泳池，清澈得可以見(jiàn)到水底，泳池里還有很多跟我一樣大的小朋友，看到他們輕松自如地在水池里暢游，我羨慕極了。教練先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后再讓我們下水，我早已迫不及待了，下到水里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)水是這么的冰，凍得我瑟瑟發(fā)抖，可聽(tīng)教練讓我們用嘴深吸一口氣后再把整個(gè)頭伸進(jìn)水里，我頓時(shí)驚慌失措了，難不成讓我們?nèi)撍�？還沒(méi)等我準(zhǔn)備好教練一手把我按進(jìn)了水里，我在水中遲疑了一會(huì)兒，慢慢睜開(kāi)眼睛又浮出了水面，我突然找到感覺(jué)了，開(kāi)始不怕了，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下又學(xué)會(huì)了浮水，雙手向前伸，頭埋水里，原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，教練說(shuō)：“把浮袖取下，你們自己浮”我一聽(tīng)又慌了，手忙腳亂地連著嗆了兩口水，難受極了，我又試著來(lái)了一次，可能是太緊張了，都沒(méi)成功，而這時(shí)我看到媽媽一直在堅(jiān)持練習(xí)，輕松自如地漂在水面上，我覺(jué)得自己怎么這么笨呢？頓時(shí)沒(méi)信心了，靠在水池邊上不愿意再下水了，過(guò)了一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了：“寶貝，你怎么不練了？”“我練了幾次都不會(huì)，我不練了！”“寶寶，你看媽媽剛開(kāi)始還沒(méi)你練得好，現(xiàn)在不是也會(huì)了嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人，你不是要跟我比賽誰(shuí)先學(xué)會(huì)嗎？這么快就認(rèn)慫啦？”，“哼，媽媽都開(kāi)始取笑我了，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呢？”于是我縱身一躍，又跳到水中，按照教練教的方式開(kāi)始練起來(lái)，一天，兩天，三天過(guò)去了，在第四天練習(xí)中我竟然掌握了蛙泳的全部動(dòng)作，不僅比媽媽游得好，還比媽媽游得快，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我心里像吃了蜜一樣，開(kāi)心極了！
現(xiàn)在只要周末有空，媽媽就會(huì)陪我一起游泳，不僅能鍛煉身體，還能多一些和媽媽在一起的時(shí)光，從這次學(xué)游泳中我懂得了：世界上沒(méi)有笨的人，只有不努力的人。我想在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也一樣，只要努力和堅(jiān)持，一定會(huì)有收獲的！
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
生活中，有付出才會(huì)有收獲�！}記
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，可當(dāng)其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，它找到了水源。后來(lái)它憑借著自己的努力，終于長(zhǎng)成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那顆茂盛的植物��！
植物是如此，人亦如此。
小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才可以學(xué)會(huì)，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長(zhǎng)大后也就不會(huì)有多大的出息了。
有這樣一句古訓(xùn)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了。
或許付出與收獲不一定會(huì)像速度與路程那樣成正比，但也絕對(duì)不會(huì)成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說(shuō)：“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì)一無(wú)所得！”
付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
人說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！备冻霾拍苁斋@。
——題記
兩只小木桶的對(duì)話雖然簡(jiǎn)短，但其中卻蘊(yùn)含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會(huì)有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂(lè)是付出，他人回報(bào)是收獲；艱苦訓(xùn)練是付出，吸取經(jīng)驗(yàn)是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲。
曾幾時(shí)的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問(wèn)題目時(shí)，我總愛(ài)以各種各樣的理由來(lái)推脫，老是感覺(jué)教會(huì)了她們，豈不是害了自己？萬(wàn)一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語(yǔ)文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時(shí)有提到：“在教你們這些知識(shí)之前，我?guī)缀醵伎焱耍窃诮棠銈儠r(shí)邊教邊學(xué)的，有些甚至是一起學(xué)習(xí)的，溫故而知新吶！這就是我對(duì)你們付出之后的收獲吧。”感覺(jué)這段話就像一段簡(jiǎn)短的演講，讓人懂得樂(lè)于助人的前提不是為了所謂的報(bào)酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學(xué)對(duì)你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！
是啊，有誰(shuí)是沒(méi)有付出過(guò)就有收獲，就有回報(bào)的呢？一家長(zhǎng)，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子？一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自己的水稻，又怎么會(huì)有值錢的大米？一位作家，不用心去寫(xiě)自己的稿子，又怎么會(huì)有銷量好的書(shū)？
我和同桌之間也是如此。互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標(biāo)，有共同的想法：為對(duì)方解決難題的同時(shí)也能夠使自己的成績(jī)更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？多去鞏固，知識(shí)需要你的呵護(hù)，需要你的反復(fù)去關(guān)心慰問(wèn)它。它才會(huì)讓你有收獲。
流光溢彩的鮮花接受了陽(yáng)光洗禮，雨的滋潤(rùn)，她付出了自己婀娜多姿的身形點(diǎn)綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風(fēng)的關(guān)懷，他把自己流淌的血液獻(xiàn)給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會(huì)收獲更多，富有地生活吧！
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