收獲作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
當我們撫摸青春的河流，也許會觸到異常痛苦的靈魂和無暇錯開的情感，但學會微笑著放棄也許便能體位到另一番快樂，因為有舍才有得，有些收獲注定是源于放棄的……
“與其做一個默默無聞的人，還不如讓人記得!”于是18歲的張愛玲舍棄了母親為她準備的嫁妝，把它付與學費，舍棄了與同伴閑暇出游的時間，用于來回奔波學校和圖書館，終于在之后的創(chuàng)作中厚積薄發(fā)，一鳴驚人!“人多幾種生活經驗，總是可貴的事!”于是率真的三毛舍棄了與家人平靜安逸的生活，選擇獨自跑遍南美二十多個國家，去體驗異國情調，去驚嘆落日沉鐘，去感受大漠孤煙，收獲了另一種人生。近代第一才女林徽因肺部有空洞，小小的感冒都會造成嚴重的后果，但在國徽的設計過程中，她放棄短暫的休息，繪制了無數草圖，力求完美，使國徽能表現(xiàn)得更加莊重，終于在經久不息得掌聲中，她的設計得到了代表的一致肯定。那么，當你驚羨于張愛玲遣詞造句之老練的同時，當你伴隨著三毛的心跳，陪她一起快樂，落淚的同時，你可曾想過，那些光芒的背后，曾有過怎樣的一種舍棄!這些巨大的收獲完全源于之前痛苦的放棄!
聽說居里夫人的餐廳里只有三張椅子，聽說錢鐘書老人的居室異常的簡潔，而正是因為那些偉大的學者懂得放棄過多的物質裝飾，才能耐得住寂寞潛心研究，才會在各個領域做出重大的貢獻。
同樣，如果沒有那首《歸去來兮辭》，彭澤令又如何才能：“采菊東籬下，悠然見南山?”他又如何才能悟出那份隱在暮嵐紫霜，歸鳥返飛之中的恬然與祥和?如果沒有甄宓的縱身一躍，如果沒有洛水之畔那流風回雪又無法兌現(xiàn)的海枯石爛，那么又怎么會出現(xiàn)那一曲傳徹千年的《洛神賦》?如果沒有文天祥的舍身救國，他又怎會“留取丹心照汗青”?他又怎會名垂青史?“生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可都兼得，舍生而取義者也!”無數愛國之士，雖然舍棄了生命，但他們得到的大義，是后人銘記于心的思念和愛戀!汩羅江邊的那一襲身影，盡管一縷香魂隨風而逝，換得的卻是后人無限的追憶與贊頌!
但生活中的人們往往急功近利，追求欲望過重的人生，他們昧著良心賺大把大把的錢，買到了寬敞的住房，卻買不回溫馨的家庭;買到了名貴的藥材，卻買不回健康。因為他們強烈的物質欲望已經掩蓋了幸福淺淡的光芒，他們不停地索取，卻永遠得不到想要的一切!小王子說：“人類在花園里種了5000朵玫瑰，但卻沒有真正的幸福�！逼鋵嵳嬲男腋Ｔ从诜艞壓蟮氖斋@。
當有一天滄海移為桑田，一切繁華褪盡之后，煙火流水后的天空，早已不是如今這塊，這時，你也許才能真正體會到源于放棄的收獲是多么地令人幸福!
收獲作文 篇2
有些收獲是意料之外的，也是突然的。收獲有時像忍者若隱若現(xiàn)，但只要你認真去做一件事，意外的收獲就會降臨。
這天，天氣晴朗。在陽光在照耀下特別舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來，媽媽焦急地說：”凱凱快點過來，有事情要你做！”聽到媽媽的聲音好像很著急，我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的活。我想：這是什么呀！這么多，好像可以吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的蛇，個個張開大口，仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后，原來這樣卷可以賺點小錢，可是媽媽弄錯了，應該要全部粘起來，她有些沒有。這是讓她焦急了下午就帶交貨。媽媽懇求道：”兒子你最好了，幫我把沒粘好的找出來�！薄拔业奶煅剑∵@么多要找到什么時候！”我驚訝地說，媽媽無所謂的說：“多嗎？差不多也只有1500條呀！”“什么，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣的說：“干嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動活動筋骨�！蔽议_始找了，無聊的時間好漫長，我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。干到一半我站起來了一下，我的腰很酸，腿有點麻，就像剛體訓過一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這么還有這么多呀！一旁的媽媽并沒有表示出任何反應，還是不急不慢的做著，我只好轉頭繼續(xù)找。
時間一分一分過去了，終于好了，我站了起來對媽媽說：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點了點頭，我只好走開了，一小時后，我進房間發(fā)現(xiàn)媽媽與紅色條子都不見了，我想以該去交貨了吧！我跳著走進了電腦房去玩游戲了。
大約在四點多鐘，媽媽的電瓶車聲響起了。我知道媽媽回來了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著說：“凱凱給你，還有十元錢，這是你的工錢！”我接過了手，并對媽媽說：“謝謝�！�
意外就是意外，來得突然讓人嚇一跳。我正想多干點事，但是不能干事就應為有收獲，有些是沒有收獲的。
收獲作文 篇3
一個農民買回了假種子，結果顆粒無收；一個農民買回了優(yōu)質的種子，結果大獲豐收，同是播種，可結果迥異，可見選擇種子的重要。
阿拉伯國家有一句諺語“播種仇恨將收獲罪惡；播種仁慈將收獲友善”，這話說得很有道理，以色列和巴勒斯擔這幾年沖突不斷，血案頻發(fā)，看來和播種大有關系。
中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺”說的也是播種和收獲的道理，播種的時候就想到收獲，是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門客馮緩，就是一個非常善于播種的人，他不但為孟嘗君型號下了狡免三窟，而且為孟嘗君買回了義，播下了義，結果在孟嘗君失勢時，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再起打下了堅實的基礎。
對一個學生說，播種下辛勤的汗水和科學的學習方法，他將地收獲優(yōu)異的成績；對一個農民來說，播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿倉的果實；對一個商人來說，他若播種下誠信，就能收獲高額的利潤。若播種下假冒偽劣，將收獲到法律的懲罰和社會的拋棄；對一個軍人來說，若能播種訓練的千般苦，就能收獲實戰(zhàn)的少流血或不流血；對一個工人來說，若能播種認真精敬的工作態(tài)度，就能收獲產品品質的優(yōu)良……
播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習慣，收獲一種命運；縷希望，收獲一片輝煌；播種一份貪戀，收獲一份墮落……
播種與收獲有在著一種因果關系，不播種就不想收獲，可能嗎？不可能，天上不可能掉陷餅。播種固然重要，但也要知道哪些可以播種，哪些不可以播種，一擔播種錯誤，那受傷的還是自己。
朋友們，在我們人生的漫漫征途上，一定要謹慎播種，才能有滿意收獲。
收獲作文 篇4
生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無法預知下一次將經歷何種顏色，但收獲總會暗暗的生長。
小時候極愛吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意，因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生”。
然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒有錢，我急的直跺腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對這些糖果明顯對我的“挑逗”，我不可能無動于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識到自己的錯誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚，走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步，口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽起來是那么的凄慘�！班оА�，每走一步，糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的重，仿佛隨時都會被發(fā)現(xiàn)，令我寸步難行。
走到門口時，突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負拿出那幾顆糖：“阿姨，對不起！我偷了您店里的糖�！边呎f著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來，滿臉通紅，惴惴不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說：“你是乖孩子，今天是沒帶錢嗎？想吃糖，就跟阿姨說�！彼謱⑻枪轿沂种姓f，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點頭答應：“嗯！”阿姨笑著說：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們在阿姨的微笑下閃閃發(fā)光。
這一次我經歷了甜美的粉色，收獲了用愛包裹著的最珍貴、最甜的糖。
收獲作文 篇5
科學家愛因斯坦曾經提醒我們：“請記住，人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質生活都依賴著別人的勞動，我們必須以同樣的分量來報償我們所領受了的和正在領受著的東西�！�
一個人如果只考慮自己的`利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，結局將是讓人難以忍受的。
就像耕作一樣，播種、插秧與除草，每一個栽培的動作，農夫們都必須盡心盡力地付出，在秋收時間尚未來到前，他們都明白，唯有努力付出才會有豐碩的收獲。
巴勒斯坦境內，有兩個名為“�！钡暮矗@兩個著名的湖泊各有各的特色。
其中一個叫“加黎利海”，是一個很大的湖泊，水質清澈甘甜，可以供人們飲用，因為湖底清澈無比，連魚兒們在水中悠游的景象也清晰可見，而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。
加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀，因為環(huán)境清幽，許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊，享受這個有如仙境的美麗景致。
另一個名為“死�！保彩莻�湖泊，然而，正如其名，水是堿的而且有種怪味道，不僅人們不敢拿來飲用，連魚兒也無法在這個湖泊中生存。
在它的岸邊，連株小草都無法生長，更別提人們選擇在這里居住了。
令人好奇的是，這兩個湖泊其實同出于一個源頭。
后來人們發(fā)現(xiàn)，它們會有這么大的不同，是因為“一個有‘接受’也有‘付出’;另一個則是，‘接受’后便‘存留’起來”。
原來，在加黎利海里，有入口也有出口，當約旦河水流入加黎利海之后，水會繼續(xù)流出去，如此一來，水流不僅生生不息，也會不斷地循環(huán)更換，水質自然清澈干凈了。
至于死海則只有入口沒有出口，當約旦河水流入之后，水就被完全封鎖在死海里。于是，在這個只進不出的湖泊中，所有的污水或廢水也全都匯聚在這里，因為只知自私地保留己用，最后的結果便如它的名字，成為沒有人愿意親近的死海。
因為肯付出，加黎利海的收獲，正是干凈的湖水與熱鬧的人潮，它就像辛勤耕作的農夫，天天耕耘，努力付出，自然會得到應有的成果。
至于一味地接受而沒有付出的死海，結果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個不問付出只問收獲的農夫，撒下種子之后，便任由秧苗生長，即使雜草叢生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收時節(jié)，他又怎么能看見豐收的景象呢?
有付出才會有收獲，唯有不斷流動更替的水才會充滿氧氣，如此魚兒們才會有舒適的生存空間，為湖泊增添生命活力。
有舍才會有得，只要不吝于付出，在付出的同時，我們便能騰出新的空間，容納新的機會。
收獲作文 篇6
星期五，我接到德州日報小記者團的通知，明天要進行一場真人CS大戰(zhàn)，我一整天都特別激動，會不會就像解放軍叔叔打仗一樣�。�
懷著忐忑的心情，第二天我來到了集合地點。一個教官根據隊服顏色的不同把我們分成兩隊，并告訴我們隊服上幾個突出的小紅點是我們狙擊槍瞄準的地方。我們每個人有3條命，如果被擊中衣服就會震動，震動3次就只能退出比賽。 “每把狙擊槍有300發(fā)子彈，如果子彈打完了也得退出比賽。 ”聽完教官的講解，我們就開始了戰(zhàn)斗。
我被分到了防守組，我首先躲進了一片小樹林，不一會兒就看見“敵人”鬼鬼祟祟的向這邊走來。 “敵人在這里！ ”我大喊一聲，很快同伴們就跑過來，將他“殲滅”。正在我放松之際，“趴下！ ”同組的一個姐姐撲倒在我身上，原來對方的機槍正瞄準我。姐姐讓我別出聲，她繞到對方后面進行射擊，“敵軍”還沒反應過來就被擊中了。
“太厲害了！”我不禁發(fā)出感嘆聲。在后面幾局戰(zhàn)斗中，我和這個姐姐密切配合，擊中了好幾名“敵人”。我想，這種“戰(zhàn)斗”中的友情是最珍貴的吧！
【收獲作文6篇】相關文章：
收獲作文4篇05-13
收獲作文10篇05-11
收獲中成長作文04-18
收獲友誼作文【推薦】04-18
收獲知識作文04-10
收獲開心的作文03-25
【熱】收獲友誼作文03-07
收獲友誼作文【精】03-07
收獲友誼作文【熱門】03-07
收獲了知識作文04-10