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      2. 意外的收獲作文

        時(shí)間:2021-03-02 14:04:27 收獲 我要投稿

        意外的收獲作文(合集10篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        意外的收獲作文(合集10篇)

        意外的收獲作文1

          從三年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任我們學(xué)校的升旗手,這幾年來(lái),每當(dāng)看到冉冉升起的國(guó)旗,我都心情既緊張又激動(dòng),特別有成就感。

          5月23日——星期一的早晨,天氣晴朗,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備參加每周一次的升旗儀式。

          我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),升旗班級(jí)五年二班的同學(xué)都已經(jīng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)了,他們每個(gè)人都十分開(kāi)心,笑容洋溢在他們的臉上。眼神中透露出一種神圣的感覺(jué)?窗!他們個(gè)個(gè)都精神抖擻!意氣風(fēng)發(fā)!真像正要出征的小勇士!

          大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布升旗儀式開(kāi)始,第一項(xiàng)出旗,由五年二班全體同學(xué)和幾名護(hù)旗手出旗,五年二班全體同學(xué)踏著音樂(lè)的節(jié)拍,邁著整齊的步伐,伴著激昂的出旗曲走向國(guó)旗桿,隊(duì)伍像一幅美麗畫(huà)卷,展現(xiàn)在我們眼前。出旗后又是一段激動(dòng)人心的獻(xiàn)詞!使我震撼不已!

          終于到了令人心潮澎湃的升旗環(huán)節(jié)了。升旗是由五年二班的兩位升旗手負(fù)責(zé),但是讓我擔(dān)心的是,兩位升旗手并沒(méi)有來(lái)找我們訓(xùn)練過(guò),我非常擔(dān)心:“萬(wàn)一哪個(gè)地方出差錯(cuò)了怎么辦呀?”緊張得我手心都出汗了?墒巧靸x式已經(jīng)開(kāi)始了,但愿一切順利吧!突然我擔(dān)心的事情發(fā)生了,旗桿上的鐵絲卡住了旗,旗升不上去了,老師讓我去幫助他們一下,我有點(diǎn)猶豫,心里有些緊張:如果他們不愿意讓我去幫助,那會(huì)不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?但是不上去幫他們?nèi)f一會(huì)不好呢?這時(shí)我的朋友,也就是另外一名旗手——小夏喊了一句:“別愣了,快走吧!”這時(shí)我一下回過(guò)神來(lái),加快腳步跑了上去,我抓住旗繩,把別住的地用力拉動(dòng),這次旗桿鐵絲卡得十分嚴(yán)重,上面卡的地方居然紋絲不動(dòng),不行,我得把它弄開(kāi)。我又用力拽,手勒紅了,我不放棄,依然用力拽旗繩,終于上面的扣打開(kāi)了!幫他們把旗升上去,升旗儀式又井然有序的進(jìn)行著!我們共同把這次升旗儀式完成了!這時(shí)我才長(zhǎng)吁一口氣,放下心來(lái)!

          升旗儀式結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,給我們發(fā)了星,并鼓勵(lì)我要向小夏那樣,遇事要勇敢面對(duì)。這次升旗的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)十分難忘。它讓我知道我性格中的弱點(diǎn),做事過(guò)于膽小,媽媽說(shuō)我不像男子漢。我以后做事要勇敢果斷,不能猶猶豫豫!要勇于面對(duì)生中的一切挑戰(zhàn)!無(wú)論勝利還是失敗,只要我努力了就不后悔!

        意外的收獲作文2

          開(kāi)頭:書(shū)重得壓得我喘不過(guò)氣,我整個(gè)人趴在書(shū)桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……

          正在我煩惱之時(shí),母親工作回來(lái)了?匆(jiàn)我這一幅精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。

          走在路上,我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是因?yàn)閶寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)。”我的心沉甸甸的。

          母親似乎看出我的心思,說(shuō):“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的!蔽矣X(jué)得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開(kāi)始有些失望。

          隨后,我們來(lái)到一棵榕樹(shù)下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得,小的時(shí)候常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺(shù)上的刻痕說(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大榕樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)陂艠?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

          我走到榕樹(shù)下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時(shí),我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少!伴L(zhǎng)大了就要承擔(dān)更多的責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。

          榕樹(shù)下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的好悠閑。∥业男囊菜坪蹰_(kāi)朗了不少。

          這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無(wú)法逃避,就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)。

        意外的收獲作文3

          每個(gè)人都知道一分耕耘,一分收獲,有時(shí),你不經(jīng)意的付出,就有可能有意外的收獲。

          一天,我真拿著一和中國(guó)象棋,走向文化中心,因?yàn)闆](méi)人陪我玩,所以我只能自己一個(gè)人對(duì)下。后來(lái),一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽,穿著格子外套的,和我年紀(jì)一樣大的小孩,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”看你一個(gè)人下一定很無(wú)聊吧,讓我陪你下吧。“我說(shuō):”好啊“。我心里正想要找人陪我玩吶。我用紅軍,而他用黑軍。應(yīng)為規(guī)則紅軍先,所以我先走。我二話不說(shuō)走炮,準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻,而他跳馬,采取防守陣勢(shì)。我也學(xué)他跳馬。我們殺了是幾個(gè)回合后,我就被他殺得只剩下殘兵敗將了。我心急想這下怎么辦。結(jié)果,我頭腦一熱,跳了馬,不料,正中他下懷,他摸著炮,嘴上洋溢著笑容,從容的炸了我的帥,我輸了。我沮喪地說(shuō):”你贏了!八f(shuō):”讓我來(lái)教你下吧!拔腋吲d的說(shuō):”嗯。“接下來(lái),他手把手地教我!币话阕咔皫撞剑龊貌挤,比如跳馬!八闷瘃R對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō):”認(rèn)為布防好了,在發(fā)起進(jìn)攻。像你直接殺入敵營(yíng),這是不可取的!昂髞(lái),他又教我應(yīng)變政策,當(dāng)?shù)厝藲⑷肽慵依飼r(shí)想盡辦法吃掉它。之后,我們又下了一局。我牢記之前的教誨,先跳馬做防守。防守做完之后,我一陣沖鋒勢(shì)均力敵,可是后來(lái)幾個(gè)回合我又撐不住了,我又輸了。我不服氣,再來(lái)一局,我做好防守,殺入敵營(yíng),連吃了他好幾個(gè)子?墒呛髞(lái),我才發(fā)現(xiàn),我中計(jì)了,他故意讓我的子錯(cuò)開(kāi),好各個(gè)擊破,我連忙撤退,可是犧牲了幾個(gè)大將。我十分心痛。最后在陣地上,僅剩兩三個(gè)大兵了。最后他一鼓作氣,一陣猛沖,把我的帥逼上絕路大兵來(lái)不及回防,最終我又輸了。他對(duì)我說(shuō):”你比第一次下時(shí)進(jìn)步好多,期待你下一次打敗我。我倆交個(gè)朋友吧!拔艺f(shuō):”嗯!八D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)藍(lán)色的小帽子,走了。這次,我不僅讓我的下棋技術(shù)大有增長(zhǎng),跟讓我收獲了友誼,這才是我意料之外的收獲。

        意外的收獲作文4

          人生中充滿(mǎn)意外,而我就在意外中收獲丟失的溫暖。——題記

          冬日的陽(yáng)光總是十分溫暖而又珍貴的,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是父親吧!不知何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,站在窗前,眺望遠(yuǎn)處,汽車(chē)的喧囂、飛馳、鳴笛也成了耳邊的一種習(xí)慣,亮白色的汽車(chē)靠近,遠(yuǎn)離,我又一次從欣喜轉(zhuǎn)為失望,又不是父親。

          “爸爸!”我在嘴里咀嚼著,反復(fù)地咀嚼著,眼睛轉(zhuǎn)向窗外漆黑的天空,黎明!他坐在我身邊,像是明白了我的意思,皺了皺眉頭道:“今天還是你自己去上學(xué)!我來(lái)不及了,馬上就要走了!”空氣凝固了,吸進(jìn)嘴里的全是冰冷,我點(diǎn)點(diǎn)頭,苦笑了一下,有時(shí)連我們父女倆同坐在餐桌上吃早飯都是十分珍貴的,只記得那天的寒風(fēng)比任何時(shí)候都寒冷,吹進(jìn)了胸腔中,心臟也是冰冷的。

          不知從何時(shí)起,我對(duì)父親的態(tài)度日漸冰冷,我們倆中間似隔著一道看不見(jiàn)的墻——冰冷。從父親回家時(shí)欣喜到現(xiàn)在的失落,我也漸漸地變著。

          臨近過(guò)年,父親總算在家歇著了,我也準(zhǔn)備著期末考。零零星星下起了小雪,深冬的早晨更加冷清,一切靜悄悄的,透過(guò)玻璃,還可以看見(jiàn)對(duì)面屋頂上蓋著薄薄一層雪,隱隱約約還可以看見(jiàn)屋頂原本的黑色,有時(shí),公雞還會(huì)有幾聲長(zhǎng)鳴,提醒人們到點(diǎn)起床,伴著聲聲長(zhǎng)鳴的是狂風(fēng)的呼嘯,甚至還有幾聲狗的狂叫,我不情愿地從被子中爬起,迷迷糊糊地進(jìn)行洗漱、穿衣,狠狠地壓著牙刷,心想過(guò)幾天就要結(jié)束了,撐過(guò)去。

          到餐廳時(shí),爸爸正在吃早飯,我徑直向我的座位走去,坐下,默默吃起了早餐。靜默,只有咀嚼和吞咽聲,突然他問(wèn)道:“今天怪冷的!蔽倚牟辉谘纱鸬溃骸笆前!”他眼角翹起:“我今天送你吧!”“啊!好。 蔽毅读艘幌滦睦锖芤馔,父親拿起鑰匙去開(kāi)車(chē)。我望著半黑半白的天邊,微微綻開(kāi)了笑容。

          在那最后的幾天,父親也許是為了彌補(bǔ)以前,他今天接送,而我也很樂(lè)意不去擠公交。寒假時(shí)還帶我們?nèi)P(yáng)州、無(wú)錫玩。我和父親和解了,變回了以前。

          在那個(gè)冬天,我意外地收獲了一份濃厚的溫暖,深沉的父愛(ài)!

        意外的收獲作文5

          我是一個(gè)不會(huì)自理的孩子,因?yàn)槲业陌职挚偸前盐遗踉谑终菩睦,連廚房都不讓我進(jìn),我已經(jīng)初三了,但我連煤氣都不開(kāi),感覺(jué)好笨哦!總是在想:長(zhǎng)大怎么辦呀!不過(guò),今天有一個(gè)意外地收獲——

          我的閨蜜——阿弦,她的爸爸媽媽不在家,于是我們今天就來(lái)了一次“小鬼當(dāng)家”。我興沖沖的來(lái)到她家,我們一起下樓,到超市買(mǎi)素材。望著蔬菜,我看到了尖椒,我計(jì)上心來(lái):

          “阿弦,我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面,給你吃!

          我們挑那種表面很光滑有比較綠的,一稱(chēng),3毛錢(qián),我們驚訝的相互對(duì)視,太便宜了。我們又買(mǎi)了兩袋泡面,兩份雞爪,兩個(gè)QQ糖。

          來(lái)到家后,我們興沖沖的來(lái)到廚房,我們把每個(gè)柜子都打開(kāi)看一遍。然后,拿出尖椒,我負(fù)責(zé)洗干凈,然后切,而阿弦則負(fù)責(zé)泡泡面,我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先把尖椒的根拔掉,在切成碎片,又拿出一個(gè)碗,倒上一些面,打兩個(gè)雞蛋,和面,再放上尖椒,我一邊拌一邊說(shuō):

          “我告訴你說(shuō)啊,這尖椒和在面里,面把它裹住,一炒之后,它就又辣又脆!

          好不容易拌好了,我又犯難了,怎么開(kāi)煤氣。

          “我也不會(huì),算了,哪邊能扭動(dòng)就扭哪邊!卑⑾艺f(shuō),我們扭開(kāi)之后,倒油,

          “倒多少?”

          “我怎么知道,倒?jié)M平底鍋吧!

          “應(yīng)該是!

          “管它的,倒多了,炸著吃!

          等油冒煙了,阿弦把油倒進(jìn)去,“嘩啦啦!”油與面相碰發(fā)出的聲音,我們手忙腳亂的用鍋鏟炒,可是把這邊的'面翻了之后,那邊又糊鍋了,最后,阿弦她拿著鍋鏟炒,我在旁邊拿著漏勺炒。大約炒了幾分鐘,終于起鍋了,阿弦品嘗了一下,

          “外面是糊的,里面你、還黏糊糊的!

          “那怎么辦?在重新炒一下吧!”

          “在來(lái)一遍!蔽覀冇种匦鲁戳艘幌,終于能吃了。

          最后,我們看著滿(mǎn)桌的東西,兩碗泡面,雖然只放好調(diào)料就好了,但那也是我們的勞動(dòng)成果,也算一個(gè)吧,又熱了兩杯牛奶,一盤(pán)尖椒炒面,我感覺(jué):雖然沒(méi)有媽媽燒的好吃,但是我們也沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作,只是照葫蘆畫(huà)瓢,應(yīng)該成功。

          這真的是一次意外的收獲呀!

        意外的收獲作文6

          好巧!我家對(duì)面的鄰居,正好就是我的同學(xué)!是同學(xué)也就算了,竟然還是平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)!每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不想見(jiàn)到他也不行。幾乎每天,都會(huì)有人在樓下喊:“王允倫!下來(lái)玩!”每當(dāng)這時(shí),隔壁的門(mén)總是會(huì)打開(kāi),王允倫總是會(huì)“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地帶一幫同學(xué),來(lái)敲我家的門(mén),而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下,然后立馬就逃回家里,幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。我和他談判了n次,讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,他還答應(yīng)得好好的,可誰(shuí)知這是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”啊!沒(méi)幾個(gè)月,他又“犯病”了。直到向***媽反映了,才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

          就因?yàn)檫@些事,使我對(duì)他的印象越來(lái)越差。直到那天,我改變了對(duì)他的看法。

          這幾天,我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了,我垂頭喪氣的把它捧回家!鞍Γ跆m,我沒(méi)有保護(hù)好你!”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里,可家里也沒(méi)有多余的花盆,怎么辦呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我連忙放下盆栽,看了看貓眼。是王允倫?他來(lái)干什么?我忐忑的開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)他遞給我一個(gè)花盆,說(shuō):“楊若晴,你的花盆不是打碎了嗎?我家還有一個(gè),給你!蔽医舆^(guò)了他的花盆。黃色的,表面有些紋理,很干凈。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),花盆濕漉漉的,還殘留著一些水和泥土,大概是特意把它洗干凈了!爸x謝!謝謝!你太有心了!”我連聲道謝,沒(méi)想到他竟這么細(xì)心!安挥弥x!同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)花盆有點(diǎn)難看,希望你不要見(jiàn)怪。”“哪會(huì)呢?以后有事找我?guī)兔昧,我一定盡力幫你!”

          短短的幾分鐘,我對(duì)他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)的人,卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長(zhǎng)生長(zhǎng)!我收獲的不僅僅是一個(gè)花盆,還收獲了一份真摯的同學(xué)情!

        意外的收獲作文7

          趙老師清了清嗓子說(shuō)道:“進(jìn)來(lái),以后要注意!壁w老師接著又說(shuō)了起來(lái):“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信,是給孟云同學(xué)寫(xiě)的,寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封,沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這,沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同,顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀,考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀,家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊,你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)!苯又旅嬉魂嚫`竊私語(yǔ)。

          “老師,你這樣做是不禮貌的,是違法行為!”王宇站起來(lái)!澳敲茨阏f(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云!薄白!”趙老師沒(méi)有再和他講下去!耙欢ㄊ峭跤罡傻!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

          “好了,總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái),當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖,若是發(fā)生那樣的事情,會(huì)影響學(xué)習(xí),有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來(lái),“請(qǐng)把信還給我!”“孟云,老師知道你是個(gè)好學(xué)生,不要難為情,這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情!

          “是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳!罢(qǐng)把信還給孟云,你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件,這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳,秦銳像一頭被激怒了的獅子,眼睛中似乎還含著淚花。

          秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去,奪過(guò)老師手中的信,用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道:“謝謝你的關(guān)心,孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課,好意我領(lǐng)了,但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話,我受不了,受不了……受不了,這突發(fā)的事。我的爸爸,他……”他哽咽了,沒(méi)有往下讀,迅速地收起書(shū)包,搭在肩上一溜煙跑了,只有那四封信平靜地躺在桌上。

        意外的收獲作文8

          20xx年9月剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,一天放學(xué)時(shí),突然一輛汽車(chē)駛來(lái),壓斷了我的左大腿,從此改變了我的生活,給我?guī)?lái)了痛苦,也給我?guī)?lái)了意外的收獲。

          車(chē)禍后的一周我從醫(yī)院回到家里,雖然醫(yī)生已經(jīng)把我骨折的左腿接上了,可我的腿還是疼痛的無(wú)法觸碰,無(wú)法彎曲。7歲多的我,看到父母心疼和惋惜的目光,我的心情非常沮喪,我覺(jué)得為什么我那么倒霉,會(huì)不會(huì)我永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。我的脾氣越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,什么都不愿意做,整天躺在床上,即使醫(yī)生說(shuō)過(guò)我可以坐起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腿,試試彎彎膝蓋,我也不愿意動(dòng)。直到有一天媽媽開(kāi)始給我讀一本名為《假如給我三天光明》的書(shū),我被書(shū)中的文章深深吸引。從此我相信我會(huì)重新站起來(lái)。

          我開(kāi)始每天按照醫(yī)生的要求,做著體能的康復(fù)運(yùn)動(dòng)。在健全人看來(lái)彎腿,讓左腿垂直,腳放到地下輕輕著地,是非常容易的事情,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是非常難以實(shí)現(xiàn)并且非常痛苦的事情。我經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗,手和腋下因?yàn)殍浦p拐磨出了水泡,也經(jīng)常疼痛的哭喊,但隨后我還是堅(jiān)持著鍛煉。媽媽為了不讓我覺(jué)得比別的孩子差,并沒(méi)有給我辦理休學(xué)。在每天的正?祻(fù)訓(xùn)練后,我還堅(jiān)持自學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),并且做大量的練習(xí)題。

          整整二年級(jí)一學(xué)年,我都是在家里堅(jiān)持自學(xué)。當(dāng)二年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)階段開(kāi)始后,媽媽每天推著輪椅,讓我在學(xué)校上兩節(jié)課;氐郊依镂易ゾo時(shí)間,把自己欠缺的知識(shí)再鞏固一下。在期末考試中我語(yǔ)文獲得了100分,數(shù)學(xué)獲得了99分,英語(yǔ)獲得了100分,并且通過(guò)了三一口語(yǔ)的四級(jí)。

          學(xué)校老師興奮的打來(lái)電話告訴我的成績(jī)時(shí),當(dāng)媽媽拿著三一口語(yǔ)四級(jí)證書(shū)時(shí),我高興地哭了。我不再埋怨車(chē)禍為什么發(fā)生在我的身上,因?yàn)槲覐闹蝎@得別人無(wú)法獲得的收獲。

          我意志堅(jiān)強(qiáng)了,我對(duì)自己有自信,不管遇到什么困難都不會(huì)放棄,有夢(mèng)想就有未來(lái)。

          現(xiàn)在我是三年級(jí)的小學(xué)生,我可以快快樂(lè)樂(lè)的和別的孩子那樣上學(xué)了。

        意外的收獲作文9

          “叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響,伴隨著種種疑惑和小心翼翼結(jié)束了數(shù)學(xué)考試。然而我卻在這次奮戰(zhàn)中取得令我意想不到的收獲……

          考試前朦朧的我心中滿(mǎn)是膽怯,糾結(jié)著將又有多少題目變成繁文,最終也就報(bào)的一個(gè)不及格的名號(hào)……那時(shí)的我思緒萬(wàn)千。進(jìn)入考場(chǎng),不知是不是寒冷,令我時(shí)時(shí)刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海,似乎有一種無(wú)法呼吸的感覺(jué)。霎時(shí)間,鈴聲響起,我才如夢(mèng)初醒般開(kāi)始注意起了手中的試卷。試卷很長(zhǎng),卷中楷體字形成的題目又長(zhǎng)又多,一條條排列得井井有條,似乎有點(diǎn)遙不可及了。

          時(shí)間似乎凝固了,我緊盯著題目,耳畔傳來(lái)陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時(shí)心繃得更緊了。只得咬咬牙動(dòng)筆。挑挑揀揀了半天,把自己會(huì)做的題目用用心心地做好了,可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實(shí)在無(wú)能為力了,只得傻傻地轉(zhuǎn)著水筆,當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是心有余而力不足了。此時(shí)一股想放棄,屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識(shí):還記得小學(xué)做數(shù)學(xué),當(dāng)遇到長(zhǎng)而難懂的題目時(shí),我直接停下了手中的筆,合上了作業(yè)本,這時(shí),母親用手擋住了我這一舉動(dòng),我望著母親,她的臉上帶有點(diǎn)慍色,可是并沒(méi)有罵我,她打開(kāi)我的作業(yè)本,便坐到一旁開(kāi)始織起衣服。我并沒(méi)有明白她的意思,于是只得尷尬地坐在凳上,望著母親一針一線速度極慢。當(dāng)初我想:母親織那么慢,真是對(duì)織毛衣一竅不通?墒俏义e(cuò)了,到現(xiàn)在才留意起母親手下的毛線球盒里,只剩下一個(gè)毛線球了。

          頓時(shí)似乎被點(diǎn)醒,望著手中的試卷,我開(kāi)始放下憂慮和浮躁,開(kāi)始與題目交流,漸漸地有一點(diǎn)明白了,那一刻我便已經(jīng)興奮不已,帶著這種自信我讀完了題目,并且畫(huà)出條件和重點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)入邏輯的沉思。這一刻想必沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我是木頭人了吧!就這樣,面對(duì)種種難題一再一再地克服,在最后15分鐘里我總算打完了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          九十幾分的好成績(jī)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。我讀過(guò)這樣一本書(shū)叫《紅與黑》,當(dāng)面對(duì)生活的壓迫與世人的嘲諷,于連并沒(méi)有輸?shù)舭翚,他敢于面?duì)一切的不公,去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          這次考試取得的收獲令我意想不到,而令我更意想不到的是在這次奮戰(zhàn)中我有了精神的收獲,我收獲了面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢(mèng)想邁進(jìn),將有你意外的收獲!

        意外的收獲作文10

          “上有天堂,下有蘇杭”。古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天,媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)商量,一致決定這個(gè)星期四,我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖,賞荷花。我一聽(tīng),高興地不得了,小手拍的“砰砰”直響。過(guò)了2天啦,我心急如焚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去西湖玩呀?”媽媽看見(jiàn)我這著急樣,回答說(shuō):“明天就去,這下你放心了吧!”那時(shí)侯,我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo),多么想展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,飛向天堂似的西湖啊;我又像是一只正等主人打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo),期盼著,期盼著明天的到來(lái)。

          星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥(niǎo),活潑可愛(ài),自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天,這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午,我們來(lái)到西湖時(shí),正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔.多么的亭亭玉立.多么的美麗呀!

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

          這時(shí),媽媽問(wèn):“欣怡,你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎?”我冥思苦想,說(shuō):“出污泥而不染!卑职纸舆^(guò)話茬,說(shuō):“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的.純潔的,以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)!卑职诌舉了許多古今中外的名人,有恩格斯. 馬克思. 梁紅玉.屈原.. 陶淵明. 周敦頤.王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理:人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

          

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