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      2. 收獲作文

        時間:2021-02-23 15:04:33 收獲 我要投稿

        關(guān)于收獲作文通用15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于收獲作文通用15篇

        關(guān)于收獲作文1

          這個時候,是秋天,是瓜果成熟的季節(jié),也是收割禾苗的好季節(jié)。所以,我的一家就趁著這個好季節(jié)來收割禾苗。

          早上,我拿著好吃的,弟弟拿著一袋手套,奶奶拿著幾把鐮刀,爺爺就擔(dān)著鋤頭,而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機。我們高高興興地來到了田野,就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多,有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰,甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說:“快把我們割下來,我們就要累死了!庇谑,我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢,而且我們割了一會兒就累極了。幸好,今天的太陽光不是很強烈。不然我們就更累了。這時,我不由地想起了李紳的一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

          !我們以后真的要珍惜糧食,因為這糧食來之不易,是用農(nóng)民的汗水換回來的。

          今天,我的收獲真大,使我深深地體會到理解到《憫農(nóng)》這首詩的含義,和明白了一些道理。

        關(guān)于收獲作文2

          星期五下午的第二節(jié)課是我們學(xué)校大掃除時間,同學(xué)們拿來了自已的打掃工具,說說笑笑來到了學(xué)校。

          第一節(jié)課下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的干起了活,有的掃地,有的抹桌子,有的擦玻璃,干得可是熱火朝天呀!有些沒有清潔工具的同學(xué)就去幫助一些需要幫助的同學(xué),當(dāng)然這里面肯定少不了我。

          我和吳軍一起擦玻璃,別看這擦玻璃呀,我們一個在上面擦,一個在下面負(fù)責(zé)擰抹布和換水,我們擦了一遍,又擦一遍,怎么總不見干凈呀,這時突然想到我媽打掃時——先用抹布擦兩遍,然后用報紙一擦就干干凈凈了。我找來一些報紙,照我媽的樣子一擦,呀,干凈了。再看看其他同學(xué),他們個個干得不亦樂乎,臉上的汗水經(jīng)手一擦,都成大花臉了,他們你笑我,我笑你,經(jīng)過我們的“艱苦奮戰(zhàn)”,教室里窗明幾凈,煥然一新了。

          勞動收獲快樂!

        關(guān)于收獲作文3

          這學(xué)期即將過去,我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識,在各個方面都有很多收獲!

          在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧!我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關(guān)民間神話的古詩。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言,從中我知道了一個人做錯事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固執(zhí)已見,執(zhí)迷不悟。還學(xué)會了描寫花草的詞語,描寫日月的詞語,描寫景物思想方法的諺語,有關(guān)氣象的農(nóng)諺,我還在趣味語文里知道了說“言”,還知道了許多有趣的歇后語

          數(shù)學(xué)呢,我認(rèn)識了元、角、分與小數(shù),知道了小數(shù)怎樣加減,比大小,我還認(rèn)識了對稱、平移和旋轉(zhuǎn),學(xué)會了兩位數(shù)的乘法,認(rèn)識了旅游中的數(shù)學(xué),知道了面積,我認(rèn)識了分?jǐn)?shù),學(xué)會了統(tǒng)計與可能性,體育中的數(shù)學(xué)

          在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語單詞,讀單詞和對話更流利啦!音樂,美術(shù)等都有好大的進(jìn)步,手抄報比賽還獲得二等獎呢!

          這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識,做人的道理也懂得了好多呢!要有愛心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保護(hù)環(huán)境,做個優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標(biāo)。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛的老師們呢!

          哈哈!這學(xué)期我的收獲可大了,下學(xué)期我要收獲更多!

        關(guān)于收獲作文4

          高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”確實是這樣,書能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識……

          暑假的時候,我讀的書不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛的教育》,它每一個故事都蘊含著一個道理,而這些道理使我受益非淺。

          記得那一次,我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應(yīng),我就氣沖沖地從她家破門而出,心里嘀咕著:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠意請你出來玩,你竟推說天氣太熱,哼!想看電視直說嘛,干嗎拐這么大個彎,真是……可是是后來,我突然想到《愛的教育》里那個應(yīng)該為別人著想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開身呢?也許……我想很多,我意識到自己并不應(yīng)該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

          想到這里,我覺得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個朋友,便又去她家給她道歉。

          通過這件事,讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理,同時,我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書,書里的道理簡直能讓我終生受益!

        關(guān)于收獲作文5

          “知了,知了。”清脆的蟬鳴聲再次響起,而我卻不如往常那般煩躁,因為我收獲了夏天給予我的果實。

          移項,系數(shù)化為1,配方,代入求值還是與答案不一樣,我明明都算了那么多遍,到底哪出錯了?方法對了,值也沒有算錯,我到底陷入哪片盲區(qū)?百思不得其解,去外面散散心吧。樹,晚風(fēng),蟬鳴聲,還是一如既往的令我提不起興趣,到底哪出了問題呢?心思不在景上,自然也就無暇顧及這景了。

          突然,一隊飛蟲襲來,我連忙驅(qū)趕,這時,我又看到了樹上的蟬,但這一次,我忽的覺得,自己就是那樹上的蟬,樹就是那道題。我一直在向上爬,但還沒有找到,那應(yīng)屬于我停留的樹干。我沒有到達(dá)終點,在半路停下了,一直無法蛻殼

          我回轉(zhuǎn)身,重新來到這道題前,提筆寫下了另一種解題思路。蟬行受阻,給了我啟迪,這就是我在夏天的收獲。

          現(xiàn)在,那一聲聲“知了”,猶如一只警示之鐘,一直提醒我,在學(xué)習(xí)路上,遇有阻礙,當(dāng)重辟蹊徑,絕不能停下腳步。

        關(guān)于收獲作文6

          我是個愛讀書的孩子,因為讀書讓我很快樂。

          今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明,因為他知道了神燈的秘密。他還很勇敢,因為他不怕魔法師殺了他還救出了公主。

          這個故事讓我明白了,做人要善良、勇敢。這就是我的讀書收獲。

          我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。

          記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。

          三年級有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學(xué)們大都是丈二的和尚_摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。

          我的成績在班級里名列前茅,這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會給你帶來意外的收獲!

        關(guān)于收獲作文7

          夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

          小時侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞,拿著貝殼,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

          稍大一點,我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

          現(xiàn)在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長的快樂。

          海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

        關(guān)于收獲作文8

          時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假里,我學(xué)象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進(jìn)步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。這個暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂玩,學(xué)會了釣魚,還釣到三條

          大魚,那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個小時才肯回來,玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽把全身曬的黑黑的,身上還不停的脫皮。

          這個假期的重心是作業(yè)。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。

          這個假期我看了好多有關(guān)奧運的電視,知道了好多比賽項目,也認(rèn)識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

          我最大的收獲是媽媽讓背的50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

          假期的生活現(xiàn)在覺得充實而又短嶄。

        關(guān)于收獲作文9

          今天,老師說要讓我們玩一個“播種”的游戲,我的腦子里頓時有了許多問號,播種不是應(yīng)該在春天嗎?可是現(xiàn)在是夏天呀!而且播種應(yīng)該有土地,教室里面確是水泥地?

          這時,只見老師拿出了一個紅袋子,搖了搖,有聲音?全班同學(xué)都感到很驚訝,難道里面真有種子?接著老師從紅袋子里面拿出許多用紙團(tuán)包著的種子,對我們說:“這是一顆神奇的種子,誰打開來看了,誰的種子就失效了,輪到我的時候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)過去,生怕我的種子失效。

          然后,老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走,一邊想,到底是什么種子。磕艹鰜硎裁礀|西呢?到了6樓,老師對我們說:“大家先往前走,我讓你們停就停。我跟著隊伍往前走了幾步,聽到“停”聲,趕緊停了下來。“下面開始播種,把包種子的紙團(tuán)放在平臺上”我們都照做了,我還悄悄的許了個愿,大家又排著隊回到了教室。

          快下課了,老師對我們說,“秋天快到了,你們不想去看看自己播的種,現(xiàn)在有什么收獲嗎?”,“想”,大家齊聲喊道!澳蔷腿ナ斋@吧”,我們立刻向6樓跑去,“會是什么呢”?我邊跑邊想!把,是糖果”,跑在前面的同學(xué)已經(jīng)叫了起來,果然,我看到有許多糖果擺在平臺上。我拿起屬于我的糖果,心里美滋滋的。

          通過今天的這節(jié)課,我體會到了播種和收獲的喜悅!

        關(guān)于收獲作文10

          暑假里,媽媽帶我去學(xué)游泳。

          來到了游泳池,先學(xué)“憋氣”,一開始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說:“沒事的,在水底下睜開眼睛,你將會看到漂亮的東西。”我心里想:漂亮的東西?我覺得非常奇怪,在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的泳姿,讓我很羨慕。我剛露出頭來,教練問:“不可怕吧?”我點了點頭。

          學(xué)會了憋氣,很快,我又學(xué)會了“蹬”、“漂”。

          換氣是我覺得最困難的一個階段,教練說:“換氣時,腳要伸直,并攏,不能蹬。手劃開,吸一口氣,再繼續(xù)游!笨晌铱偸窃趧澥謺r蹬腳了,就不能游了。因為這個,教練不知道對我大吼大叫過多少次,也不知道喝了多少口水。過了三天,我終于學(xué)會了換氣,當(dāng)教練對我說我可以去中水區(qū)游時,我非常高興?墒钱(dāng)我看到中水區(qū)水深1。6米時,不由得打了一個冷戰(zhàn)。天哪!要比我高出好幾厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水桿上,不敢下水。教練問:“怎么了?”我推說:“我不會跳水!”教練哼了一聲,一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來。我在學(xué)踩水時,也比別人慢。媽媽說,我的協(xié)調(diào)能力不好,我心想,那我就多練練!

          這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了游泳!

        關(guān)于收獲作文11

          周末我和老爸一起來到慕田峪長城找尋秋天的足跡。站在長城腳下放眼望去,天是那樣的藍(lán),藍(lán)的就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,太陽就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠,發(fā)出耀眼的光。在太陽的映照下,長城是那樣的巍峨、雄偉,連綿不斷,象一條騰飛的巨龍。山上的各種樹木已經(jīng)脫下了夏裝,披上了秋裝,綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)掠過,枯黃的葉子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢慢飄蕩下來。我趕忙端起手中的相機記錄下這些美景,這是我今天第一個收獲——美景。

          登上長城我已氣喘吁吁,但我被眼前這雄偉的建筑所震撼。從簡介上我了解到慕田峪長城是明初朱元璋手下大將徐達(dá)在北齊遺址上建成的。它與其他長城的最大不同就是景區(qū)草木茂盛,樹木成林,植被覆蓋率達(dá)96%,這種大面積的植被覆蓋是其他長城所不可比的。我在想,也許到金秋十月,這里會是一片火紅。這是我今天第二個收獲——知道了有關(guān)慕田峪長城的知識。

          一天愉快的旅行很快就結(jié)束了,帶著美麗的景色,懷揣著古老長城的文明,我們踏上了歸途。這時我發(fā)現(xiàn),在這金秋時節(jié),我還有更大的`收獲,這收獲是什么也代替不了的,那就是一天的好心情。帶著這種好心情,我會更加努力的投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

        關(guān)于收獲作文12

          時間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!

          因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說:

          風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法是怎么樣不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍,想到了一個好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,便冥思苦想,突然,靈機一動,想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對狐貍說:“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐貍心想:肚子餓是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時,公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

          通過這個故事說明了:當(dāng)遇到困難時,不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

          3讀書的收獲

        關(guān)于收獲作文13

          播灑下你的愛心,你將收獲一種善良!}記

          雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨自走在凄涼的小路上,一個人孤獨的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。

          “啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫,原來是一個小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準(zhǔn)備徑直走過去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對。

          我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對我笑了笑,用天真可愛的聲音:“謝謝。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞澀的笑拉一下。

          “姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會著涼的。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里,“不用啦!薄皼]事的姐姐,我很快就到家啦!眻(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。

          望著她離去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人與人之間最純真的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘,無論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。

        關(guān)于收獲作文14

          我的媽媽個子高高的,瘦瘦的。由于爸爸常年在外面打工,所以,家里、地里都需要媽媽一個人來照顧。

          有一天放學(xué)后,我看見媽媽從地里回來,滿臉的疲憊。她去做飯時,我對她說:“媽媽,你休息一下,我來做飯吧。”媽媽微笑著對我說:“沒事,你去寫作業(yè)吧。”想著媽媽平時那么勞累,我的心里很難過。于是,我很快的寫完了作業(yè)。這時,媽媽做好了飯,我們一起吃飯。飯后,媽媽要收拾餐具,我攔住媽媽,堅定的說:“媽媽,今天你去休息,我來替你做家務(wù)!眿寢屢婚_始不愿意,不過一番爭執(zhí)之后,她看了看我,然后,點點頭說:“我的乖女兒長大了!

          然后,我挽起袖子,開始做家務(wù)。先是洗碗、刷鍋,然后是把家里的地面掃了一下。最后把家里的垃圾倒了。干完之后,我覺得渾身上下又酸又累,胳膊都快抬不起來了。這時,我才真的理解了媽媽平時是多么的勞累。況且,她平時的工作還不止這些。 親愛的媽媽,我愛您!偉大的媽媽,我愛您!

        關(guān)于收獲作文15

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。

          我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著沒事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫,感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個人都沉浸在快樂當(dāng)中。這時,我突然想到:如果用放大鏡觀察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個實驗。我接來了一盆清水,然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時,我發(fā)現(xiàn)水變大了,而且還有許多小生物在擠來擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了!

          玩耍也是有收獲的。只不過,我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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