學(xué)期收獲的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)期收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期收獲的作文1
期末時(shí)老師布置的“期末總結(jié)”和“期末考試總結(jié)”中多少會(huì)有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實(shí)用的總結(jié)是非常有必要的。
時(shí)間過得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這一學(xué)期中，我有了一些進(jìn)步，同時(shí)也暴露出了自己的一些弱點(diǎn)與不足，在這里進(jìn)行一下總結(jié)。
首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當(dāng)爛，我認(rèn)為這主要是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得太不充分，作文和基礎(chǔ)失分太多，而且比較浮躁，還沒有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導(dǎo)致了考試失利。期末考得也一般，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以，計(jì)算題期中期末都沒丟分，這一點(diǎn)我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績(jī)，我的三科總分就是282分了，應(yīng)該是年級(jí)前幾名——原諒我，白日夢(mèng)是人人都做過的。但現(xiàn)實(shí)和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分�！氨从^”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”，這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情。
但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓(xùn)，今后不再犯相同的錯(cuò)誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分?jǐn)?shù)就毫無意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭(zhēng)取在下次同步班分班時(shí)進(jìn)入一班。
期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設(shè)計(jì)文字，晚上留下來陪伴，或說是監(jiān)督板報(bào)小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。
曾經(jīng)，在發(fā)下月報(bào)表后，我絕望的看著自己的成績(jī)，驚訝老師在看過我可憐的分?jǐn)?shù)后為什么還會(huì)對(duì)我給出這樣的評(píng)價(jià)。
曾經(jīng)，我很詫異為什么每次考試前都有人說我會(huì)得第一。
但是現(xiàn)在我明白了，那是老師和同學(xué)對(duì)我的信任與期望。我在大家的鼓勵(lì)中慢慢長(zhǎng)大，在殷切的希望中堅(jiān)定地走下去，信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動(dòng)力。
初一上學(xué)期過去了，我不知道應(yīng)該怎樣描述我心中的感覺，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺�；赝^去的一個(gè)學(xué)期，又或是回首過去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說的也只是“又是一個(gè)美麗的春秋，又是一個(gè)逝去的年華，我們又在不知不覺中長(zhǎng)大了一歲�！�
細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的事情，我不知道應(yīng)給怎樣說明這些事對(duì)我的影響，但我可以說的是過去一年我的確成長(zhǎng)了。我最近看了一個(gè)故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個(gè)神秘而發(fā)人心醒的故事。農(nóng)夫阿利在聽說了鉆石的巨大價(jià)值后，一意孤行要去尋找鉆石礦，然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了，再也沒有回到自己的家里。然而，故事并沒有在這里結(jié)束，多年后，租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當(dāng)年的阿利踏踏實(shí)實(shí)的再自己家中的話，如果他不是好高務(wù)遠(yuǎn)的去尋找埋藏在遠(yuǎn)方的不知名的巨大寶藏的話，或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠(yuǎn)方的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針般的徒勞，為什么我們不看看自己身邊的寶藏，實(shí)實(shí)在在地努力和付出。為什么我們總這么固執(zhí)的認(rèn)為美麗的風(fēng)景只在遠(yuǎn)方，真正的鉆石就不在身邊？
學(xué)期收獲的作文2
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)淼南矏偅捎趦鹤雍臀夜餐呐图佑�，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績(jī)，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了91分，英語考了98分，兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀，讓我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過，感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn)，給我這個(gè)總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對(duì)眼，多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去，家長(zhǎng)會(huì)后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個(gè)自暴自棄的媽媽，兒子更不會(huì)是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，都是因?yàn)槲覟榱舜髢鹤雍鲆暳诵鹤樱瑳]有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習(xí)，讓兒子的成績(jī)一落千丈�，F(xiàn)在我有時(shí)間了，我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。
我知道兒子數(shù)學(xué)不好，我主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師，和老師互相溝通，一起來把兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)抓上去；從那以后，每天我都嚴(yán)格要求兒子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，各門作業(yè)都要寫端正，不懂的題一定要問；上課要積極回答老師的問題，不管有沒有英語作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負(fù)有心人，在不斷的小考中，兒子的`數(shù)學(xué)成績(jī)由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的進(jìn)步，我看到了兒子的努力，也聽到了老師不斷的表揚(yáng)；還有每次的語文考試，都在90多分，這和平時(shí)語文老師提寫的生字詞語等知識(shí)多次都是一百分分不開的；英語每次考試都在98分以上，這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說沒有滿分，但是和開家長(zhǎng)會(huì)前的學(xué)習(xí)成績(jī)相比，我太樂觀了，沒有什么更讓我開心了！兒子收獲了好成績(jī)，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學(xué)期開始了，我和兒子一定要再接再勵(lì)，新學(xué)期要有新計(jì)劃，我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問題，不懂的要聽別人怎么回答的，再有不會(huì)的問題下課問老師或同學(xué)，也可以拿回家來請(qǐng)媽媽講解；最好是請(qǐng)老師講解（兒子平時(shí)是不好意思問老師的）每次主動(dòng)讓老師給自己講題，回家來媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星（每10顆獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書）
2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時(shí)間提前完成，正確率高（兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間）獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
3、在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題，一定自覺訂正后抄寫到錯(cuò)題本上，保證下次錯(cuò)過的題必須會(huì)做。
4、上課時(shí)，不管是哪門課，只要今天老師表揚(yáng)你一次（老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎(jiǎng)勵(lì)紅星）或是獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆紅星，媽媽在家也是獎(jiǎng)勵(lì)幾顆紅星。
5、不管寫哪門作業(yè)，字寫的漂亮端正，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會(huì)給他造成逆反心理，反而沒有效果。我相信在這新的學(xué)期里，和兒子共同進(jìn)步，我會(huì)更加有信心，鼓勵(lì)兒子再次收獲好成績(jī)，步步為贏。我想在不久的時(shí)間里，我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列，榜上有名不會(huì)遠(yuǎn)的。
學(xué)期收獲的作文3
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對(duì)語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動(dòng)的語文課上，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會(huì)體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我在這個(gè)學(xué)期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時(shí)候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與�！焙髞砦颐刻於荚趯W(xué)校練習(xí)，準(zhǔn)備學(xué)校兩人一個(gè)故事的淘汰賽。終于，我打敗了對(duì)手，進(jìn)入了區(qū)級(jí)的比賽。
中間的幾個(gè)星期，我也每天在學(xué)校練習(xí)，不過故事的原稿改動(dòng)了一下。
就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時(shí)也是市級(jí)比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學(xué)校，媽媽送我進(jìn)了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”
帶著媽媽的鼓勵(lì)我走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，被選為了參加市級(jí)比賽的選手。
在市級(jí)比賽中我見到了其他選手的風(fēng)采，有的讓我感動(dòng)，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎(jiǎng)，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。
通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時(shí)也讓我懂得了：做什么事有付出才會(huì)有收獲。
也是通過這次比賽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了我，給了我做藝術(shù)節(jié)主持人的機(jī)會(huì)，讓我再一次鍛煉了自己。
這學(xué)期我還取得了書法比賽二等獎(jiǎng)，更榮幸的被評(píng)為區(qū)里的“藝術(shù)小明星”。
看來我這個(gè)學(xué)期的收獲多多呀！
在這學(xué)期，我的各個(gè)方面都有了很大的收獲與進(jìn)步。老師還經(jīng)常表揚(yáng)我，我的心里很高興！
這學(xué)期，我認(rèn)為最大的收獲是在作文方面有了很大進(jìn)步。因?yàn)�，每�?dāng)我完成一篇作文都能獲得較好的成績(jī)，并且有的文章還 能被老師邀請(qǐng)發(fā)至郵箱。
我作文方面的進(jìn)步是因?yàn)椋何疑险n認(rèn)真聽講了，聽懂老師講的關(guān)于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個(gè)句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯(cuò)別字，作文中還要用上好詞好句，要學(xué)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這樣才能把一篇文章寫好。
這就是我在本學(xué)期作文方面的收獲。另外在語文、數(shù)學(xué)、英語、信息等知識(shí)上也有很大的收獲。在這學(xué)期的打字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還有在早操比賽中也獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。這些都是我本學(xué)期的收獲。
在學(xué)習(xí)中我還學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講，好好寫作業(yè)，積極回答問題，認(rèn)真思考等等。這些收獲都會(huì)對(duì)我將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
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