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      2. 我收獲了快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-02-02 20:01:03 收獲 我要投稿

        我收獲了快樂(lè)作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我收獲了快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我收獲了快樂(lè)作文(通用15篇)

        我收獲了快樂(lè)作文1

          有一天,我突然想種,我想看看花生到底是怎樣生長(zhǎng)。

          于是,我找到了一個(gè)花盆和一些土,用鏟子把土挖開,把花生買進(jìn)去,澆上水。

          過(guò)了兩三天,小芽破土而出,把土塊都頂開了!那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。

          又過(guò)了幾天,花生開出了金色的小花。這小花的形狀就像金黃色的小蘑菇。

          可是落完花之后,果實(shí)為什么不是結(jié)在開花處而是結(jié)在根部呢?我上網(wǎng)一查,原來(lái)花生是通過(guò)果針把受精的種子傳到根部,根部就會(huì)結(jié)出果實(shí)了。

          后來(lái)我收獲了一大捧花生。通過(guò)這一次種花生,我不僅有了收獲果實(shí)的喜悅,還有了收獲知識(shí)的喜悅!

        我收獲了快樂(lè)作文2

          在我的童年記憶當(dāng)中,有一件事情難以從我的童年記憶當(dāng)中抹去。這件事讓我收獲了快樂(lè)!

          有一次,我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家,姥姥就說(shuō):“我現(xiàn)在來(lái)分配任務(wù):博博,你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩;婷婷,你也別閑著,你和你舅媽趕餅;你媽媽和我包餃子!你們的任務(wù)都明白了嗎?”我們異口同聲說(shuō)道:“明白了,我們一定會(huì)完成姥姥分配的任務(wù)的!”

          開始包餃子了,我和舅媽專心致志地趕餅,我和舅媽趕餅時(shí),我感到又輕松又快樂(lè)。我和舅媽趕完餅了,姥姥和媽媽也包完了。

          開始煮餃子了,博博和弟弟從廚房里拿出兩個(gè)大大碗在排隊(duì),我就問(wèn)弟弟和博博:“你們?cè)诟墒裁茨?”弟弟和博博異口同聲地說(shuō)道:“我們?cè)谂抨?duì)啊!”我們聽了都笑得肚子疼了!

          快樂(lè)是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的!這件事讓我收獲了快樂(lè)!

        我收獲了快樂(lè)作文3

          在我們成長(zhǎng)的道路中,有的人會(huì)收獲成功,有的人會(huì)收獲勇氣,有的人會(huì)收獲知識(shí)……,而我收獲了快樂(lè)。

          在這個(gè)暑假里,媽媽為我報(bào)了許多輔導(dǎo)班,可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球,就是因?yàn)槲颐看稳ザ紩?huì)打比賽,在這幾次比賽中,我收獲了無(wú)盡的樂(lè)趣。

          那次我像往常一樣去上課,可卻沒(méi)有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢?就是這節(jié)課要打比賽。聽到老師告訴我這個(gè)消息,我頓時(shí)一蹦三尺高。

          比賽開始了,首先發(fā)球的是我的對(duì)手,比賽則是比三場(chǎng),最后比出大比分。對(duì)手和我的實(shí)力相當(dāng),我們不分上下?墒窃谝粋(gè)球上我丟了分,對(duì)手大意起來(lái)。于是,我就在這個(gè)點(diǎn)上,反敗為勝,11:8。

          第二場(chǎng),我有一點(diǎn)驕傲了,可我還是壓制住了對(duì)手,就在我馬上贏的時(shí)候,他一個(gè)猛發(fā),把球高高拋起,手一抖,腳一跺,球就高速飛起來(lái)。就這樣,我輸了。

          第三局,大比分,一比一。“這可是決勝局,一定要贏”。我想,自信和勇敢鼓勵(lì)著我,我一氣呵成,終于,比賽結(jié)束了,我贏了。

          這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意,使我收獲了快樂(lè)和自信。

          雖然我輸了一局,但是我從來(lái)都不服輸,想到:“我不能輸,下一局一定不能輸。”

        我收獲了快樂(lè)作文4

          星期天上午我沒(méi)有課,在家里做完了家庭作業(yè),在院子里玩的正高興,玩著玩著看見了五號(hào)樓的李奶奶。

          李奶奶兩個(gè)手提了兩袋子?xùn)|西,一袋子是蔬菜,一袋子面粉,李奶奶住在五號(hào)樓的五樓,離我家不遠(yuǎn),我認(rèn)識(shí)這個(gè)李奶奶,李奶奶大約有70來(lái)歲,花白的頭發(fā)比較稀疏,李奶奶有些駝背,她兩個(gè)手拎著東西走起路來(lái),看上去有點(diǎn)一歪一歪的,我心想我能夠幫老奶奶提一袋子蔬菜,于是我就上前對(duì)李奶奶說(shuō),老奶奶讓我?guī)湍隳檬卟税,李奶奶說(shuō)不用了,謝謝你小朋友,我自己可以的,我知道這個(gè)李奶奶住在五樓,于是我上前去直接從李奶奶的手里搶到了蔬菜的袋子,幫老奶奶提著,老奶奶說(shuō),哎呀,這個(gè)小朋友可真是太懂事了,我知道奶奶住的樓層,我就直接提著蔬菜,一個(gè)氣的爬到了五樓,我在她家門口等李奶奶上去,李奶奶走的比我慢多了,當(dāng)李奶奶走到了家門口的時(shí)候,我早到了,老奶奶說(shuō)來(lái)吧,好孩子,到家里來(lái)玩吧,我說(shuō)不了不了,老奶奶打開了門,從屋里面拿了一瓶飲料硬塞給我說(shuō)小朋友,看你熱的滿頭大汗,拿回去喝了吧,我說(shuō)不用不用,謝謝您李奶奶,真的不用,李奶奶非要塞給我,我接過(guò)了李奶奶給我的飲料,我和李奶奶道了,別然后就回家了。

          我今天很高興,因?yàn)槲規(guī)椭死钅棠烫釚|西,李奶奶也夸獎(jiǎng)了我,我今天收獲了快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文5

          夏天的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)大花盆,讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子,你去把它種上吧!

          我說(shuō):“好吧!

          我到陽(yáng)臺(tái)上,先把花盆里的土松了松,然后把種子撒進(jìn)去,再埋上土,最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期,居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水,有時(shí)還給它施施肥。到了八月初,朝天椒長(zhǎng)高了,長(zhǎng)茂盛了,竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒,小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長(zhǎng),表面粗糙,翠綠的葉子長(zhǎng)在枝頭,像一把綠色的小傘。到九月初,已長(zhǎng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的`,緊緊地挨在一起,使勁向上長(zhǎng)著,像一把紅色的小火苗,像牛角,還像五個(gè)小指頭。

          有一天媽媽做了魚香肉絲,我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽:“這次怎么這么好吃?”媽媽笑著說(shuō):“你去數(shù)數(shù)辣椒!

          我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上數(shù)了數(shù)朝天椒,怎么少了兩個(gè)?哦,原來(lái)媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。

          吃飯時(shí),爸爸問(wèn):“你知道朝天椒都有什么用處么?”

          我說(shuō):“可以炒菜用,還可以做辣椒醬!

          爸爸說(shuō):“還可以把辣椒磨成粉,放到襪子里取暖!

          媽媽說(shuō):“朝天椒還可以用做觀賞植物?矗挠锰幷娑嘌!”

          這次種朝天椒,我不僅收獲了好看又美味的辣椒,還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文6

          時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走。回眸走過(guò)的路,我收獲最多的,是快樂(lè)。

          小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我,便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

          兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

          懵懂的童年時(shí)光,我開始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或悲或喜或贊或嘆。

          童年時(shí)光,我收獲了讀書的快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文7

          “哎喲,哎喲”你一定會(huì)問(wèn)在干什么?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

          走在夕陽(yáng)下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

          經(jīng)過(guò)幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí),這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲啊!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

          摘橘子是如此,那學(xué)習(xí)呢,也是一樣。

          開學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮;而摘的過(guò)程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂(lè)!也像學(xué)期結(jié)束了,有了更多的知識(shí)積累——不亦樂(lè)乎!

          所以,只要經(jīng)過(guò)自己的努力,必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂(lè)與喜悅!

        我收獲了快樂(lè)作文8

          姐姐說(shuō),學(xué)習(xí)最快樂(lè);哥哥說(shuō),勞動(dòng)最快樂(lè);弟弟說(shuō),玩耍最快樂(lè);而我卻說(shuō),贈(zèng)予他人物品和幫助他人最快樂(lè)!

          有一次,我在學(xué)校積極舉手發(fā)言得到了一顆巧克力;氐郊,我剛把巧克力拿出來(lái),就被弟弟看到了,他那水汪汪的大眼睛直溜溜地盯著我手中的巧克力,口水不禁從嘴角滑落,看到他這副模樣,我偷偷地笑了起來(lái),說(shuō)道:“姐姐把巧克力帶回家就是給你吃的,不給你吃,我怎么會(huì)帶回來(lái)呢?”我伸出手來(lái),把巧克力放在弟弟手心里,他一下子把巧克力放在嘴里,樂(lè)呵呵地去看電視了?粗切臐M意足的樣子,我的嘴角也露出了微笑,心想:“我一定要更加積極舉手發(fā)言,得到更多巧克力,帶回家給弟弟吃。”

          贈(zèng)予他人物品讓我快樂(lè),幫助他人更讓我快樂(lè)!

          去年冬天,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去餐館吃飯。吃過(guò)飯后,來(lái)收拾餐桌的是一位60多歲的老奶奶,她手腳麻利,撿碗、疊碗、撿盤子、疊盤子、抹桌子……一看就知道對(duì)這項(xiàng)工作了如指掌。奶奶把盤子摞在一起,有一個(gè)盤子一點(diǎn)也不聽話,突然滑落下來(lái)。我眼疾手快,伸手一下接住了盤子,還給了老奶奶。她笑著對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,看著老奶奶的笑容,聽著她的聲音,這聲音是多么溫暖,好似一縷春風(fēng),吹拂過(guò)我的心頭。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我豎起了大拇指。

          快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心感受,就一定能夠收獲快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文9

          農(nóng)民,精耕細(xì)作,收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺高的講臺(tái),揮灑著青春的快樂(lè);我卻收獲了騎自行車的快樂(lè)。

          今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學(xué)自行車;丶液,我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

          爸爸一買來(lái)車,我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說(shuō):“哼,我不學(xué)了!卑职帜托牡貙(duì)我說(shuō):“這怎么行呢?遇到困難就放棄!甭犃税职值脑,我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。

          想到這里,我說(shuō)了一聲:“嗯!蔽矣种匦买T了起來(lái),我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著,腳就靈活起來(lái)了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒(méi)人應(yīng),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái):“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”

          經(jīng)過(guò)這件事,我知道了做什么事,都要認(rèn)真地去做,這樣,事情才會(huì)做好。這樣,也會(huì)收獲快樂(lè)!

        我收獲了快樂(lè)作文10

          每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都會(huì)有一些收獲。有的收獲了成功,有的收獲了知識(shí),有的收獲了豐碩的果實(shí),還有的收獲了積極向上的精神……今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我收獲了什么。

          在我四、五歲時(shí),就開始學(xué)習(xí)怎么騎自行車。在一條條傷口上,在那一次次自行車倒地的聲音中,在一次次悲慘的教訓(xùn)中……我終于學(xué)會(huì)了騎帶輔輪的自行車。

          在二年級(jí),我又有了新的追求。每當(dāng)看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車,他們騎車的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài),似乎與自行車融為了一體,好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車,還讓媽媽把輔輪取下來(lái)。媽媽不同意取下輔輪,說(shuō)那樣容易摔倒,說(shuō)等爸爸回來(lái)教我騎車。

          爸爸從外地回來(lái)了,他把自行車輔輪取了下來(lái),然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車,然后輕輕地推著我的自行車,我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了,我得意洋洋。因?yàn)椴粚P模宜さ沽。爬起?lái)后,我繼續(xù)練,后來(lái)我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          我終于明白了“天下無(wú)難事,只怕有心人”的道理。我收獲了什么?我收獲了怎么騎自行車,我收獲了背后付出所得到的快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文11

          今天媽媽要教我種西瓜,媽媽說(shuō)“首先把西瓜埋在土里,然后再澆水,等它長(zhǎng)出葉子后在澆水、施肥!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法,把種子種在土里,澆上水再蓋上土。我一連幾天都來(lái)看它,一天早上終于看到它發(fā)出嫩綠的小芽。后來(lái)葉子越來(lái)越多。

          星期天我們?nèi)胰ム嵵萃,可是在玩的時(shí)候居然忘了我的小西瓜,等我們回來(lái)的時(shí)候都大吃一驚,西瓜藤上結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的小西瓜。我的西瓜一天比一天大,一天比一天圓了,媽媽說(shuō):“你種的西瓜比我以前種的都好,因?yàn)槟憬o西瓜澆了足夠的水、施了足夠的肥,所以才長(zhǎng)這么快!

          有一天我看到媽媽想摘我的小西瓜卻被我看見了,我問(wèn)媽媽在干什么,可有是被我看穿了心思,就找了一個(gè)借口說(shuō)是來(lái)看看我的小西瓜。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“你在忍耐幾天,到時(shí)一定讓你吃上又甜又大的西瓜。

          我的西瓜成熟了,一家人坐在桌前吃著甜甜的西瓜,臉上露出了甜甜的笑容,我的心里格外的高興 ,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果!

        我收獲了快樂(lè)作文12

          上次放暑假的時(shí)候,我看見一個(gè)個(gè)子不高的孩子騎自行車在馬路上奔馳,我想這個(gè)孩子真厲害,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

          我在鄉(xiāng)下每天中午都在練習(xí),一開始,我膽戰(zhàn)心驚的上了自行車,我騎了一下就摔了下來(lái)痛的直叫媽,第二次騎一會(huì)就撞到東西,我真想放棄可想到那個(gè)孩子就鼓足勇氣,我把媽媽叫來(lái)給我做指 導(dǎo),在媽媽的指導(dǎo)下我終于可以自己騎自行車了。我真高興,媽媽看見了說(shuō):“碩碩別驕傲,應(yīng)該再多練習(xí)幾次!蔽艺f(shuō):“嗯嗯。”就這樣,自行車成了我的好伙伴。

          我真高興,所以這件事令我至今難忘。

        我收獲了快樂(lè)作文13

          那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂(lè)的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè)。

          那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學(xué)們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

          正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想:算了吧,要做一個(gè)助人為樂(lè)的人!我便情不自禁地把橡皮借給了他。

          下課了,“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“如果不是你借給我橡皮,我怎么考試呀!多虧了你的橡皮。以后,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人!”

          我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝,在我心里留下了美好的記憶,從中我也收獲了快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文14

          今年“六一兒童節(jié)”,爸爸給我買了一輛新自行車。

          這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車。橘紅色的外表,流暢的線條,真是漂亮極了!吸引了不少鄰居和路人的目光?粗液薏坏昧⒖炭缟纤宦凤w奔?墒牵郧膀T的都是小車,這么大的自行車我還從來(lái)沒(méi)騎過(guò)。想到可能會(huì)摔跤,真是不寒而栗?砂职謪s使勁兒鼓動(dòng)我上車。在他的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地把屁股挪上車座,一只腳蹬地,一只腳蹬腳踏板?墒牵职忠凰墒,車就往一邊倒去,嚇得我“哇哇”直叫,心也“撲撲”地跳個(gè)不停,像打鼓似的。幸好爸爸力氣大,一把抓穩(wěn)了車子。爸爸不斷地給我打氣,我又跨上了車子——哈哈,這次居然沒(méi)摔倒!正在得意,突然,“咣”“啪嗒”,車子重重地倒在地上,我也摔了個(gè)大跟頭,連褲子都摔破了,膝蓋上還掛了彩。

          “不騎了,不騎了!這車子太高了!蔽疫呎f(shuō)邊把車往家里推。

          可爸爸卻說(shuō):“別怕,勇敢些!騎車要講究方法和技巧,堅(jiān)持下去一定會(huì)成功!苯又,他告訴我上車、轉(zhuǎn)彎、減速和剎車的方法和技巧。我按照他講的要點(diǎn),反復(fù)地練習(xí),不久就學(xué)會(huì)了駕馭“馬威特”,可以在小區(qū)里自由自在地飛馳和穿梭了。

          勇氣、信心、方法,我收獲了成功,也收獲了快樂(lè)。作文

        我收獲了快樂(lè)作文15

          清晨,我懶洋洋地從被窩里抽出身,一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗,一片銀白色映入眼簾,萬(wàn)物全都銀裝素裹,像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎?我眨眨眼,急切地?fù)荛_窗,寒風(fēng)乘機(jī)偷襲了我的鼻子,鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵!太幸福了,這可是我來(lái)中國(guó)后第一次看到下雪。

          我高興地在屋子里跳起來(lái),快樂(lè)地叫著弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子,無(wú)所顧及地迎著雪花,任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開了,對(duì)爸爸媽媽的干預(yù)充耳不聞,毫不理會(huì)。你看,弟弟張開雙臂,在雪花中一邊放開嗓門歡叫著,一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè)地砸在妹妹的臉上、身上,引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧,不一會(huì)兒,所有的孩子都?xì)g快地飛奔起來(lái),在雪中使勁地踩踏著,笑鬧著,你追著我,我趕著你。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。

          空中的雪花也快樂(lè)地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了,趴在地上,流起了眼淚,但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒,還中噙著淚又爬了起來(lái),加入了我們的行列,竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間,歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……

          雪中的我們像一只只快樂(lè)的小鳥。戲雪多么有趣呀!

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