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      2. 收獲感動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-05-07 22:57:11 佩瑩 收獲 我要投稿
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        收獲感動(dòng)作文(通用18篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        收獲感動(dòng)作文(通用18篇)

          收獲感動(dòng)作文 1

          自從我步入初中以來(lái),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,這其中有喜也有悲,但最多的,還是感動(dòng)。

          先說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里的事情吧。記得有一次,那是很難過(guò),不過(guò)因?yàn)槭裁词聟s是記不清了。我很少哭,但那次也許是真的氣急了,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)朋友們得知后,紛紛跑來(lái)安慰我。感覺(jué)鼻子又是一酸,但大家都在想方設(shè)法的逗我開(kāi)心,眼淚最終還是沒(méi)有掉下來(lái)。

          記得我生日那天,剛好下雨,其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不是那天,只不過(guò)因?yàn)榈诙煨∫踢有姥姥他們就要離開(kāi)了,所以就提前給我過(guò)生日。那天,姨父開(kāi)著車(chē)帶我們出去買(mǎi)蛋糕,小姨帶我去了這兒又去那兒,盡問(wèn)我想要什么。天快黑了我們才回家,天很冷,寒風(fēng)呼嘯,可我的心里卻覺(jué)得很溫暖。那天晚上,他們都在,不過(guò)唯一有些遺憾的是,弟弟睡著了。

          還有我生病住院那天,那天晚上,我沒(méi)有回家,爸爸待在醫(yī)院陪我,家里則只有弟弟和媽媽。我與弟弟感情很好,那晚弟弟也許是有些害怕了吧,媽媽打來(lái)電話說(shuō)他哭著要找姐姐,我把電話接過(guò)來(lái)的時(shí)候,弟弟的'聲音還有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五歲,我好好的安慰了他一番,第二天晚上,便回家睡了。

          短短一學(xué)期,竟然也收獲了這么多的感動(dòng)。其實(shí)只要用心去感受,生活中處處都是感動(dòng)吧……

          收獲感動(dòng)作文 2

          初見(jiàn)厚德中學(xué)的招生簡(jiǎn)章,不禁為之一動(dòng)。因?yàn)樯厦娴囊粍t故事,深深地打動(dòng)了我:羚羊在奔跑,因?yàn)樗伦约撼蔀楠{子的盤(pán)中餐。獅子也在奔跑,因?yàn)榱缪蚺芰俗约壕蜎](méi)有了食物。無(wú)論你是獅子還是羚羊,都要在這一刻奔跑。于是,我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

          師生情懷。

          換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,難免會(huì)有些不適應(yīng)。在自己束手無(wú)策時(shí),往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平,但是她有繪聲繪色的解說(shuō),有無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我為難題泛出愁眉時(shí),耐心講解的是她。李老師也有自己可愛(ài)的女兒,但是她為了事業(yè),離開(kāi)了自己的女兒。頂住思念帶來(lái)的壓力,一絲不茍的給我們上課。每當(dāng)在課堂上提到自己的女兒時(shí),李老師都會(huì)露出溫馨的微笑,有時(shí),竟笑出了心酸的淚。

          從老師的淚水中,我感受到了濃濃的師生情懷。

          同學(xué)友誼。

          有人說(shuō),友誼好比春天里的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著你我心中的枯燥;也有人說(shuō),友誼好比夏天里的'一陣清風(fēng),輕撫著你我心中的煩悶;還有人說(shuō),友誼好比秋天里的一個(gè)蜜橘,香甜著你我心中的苦澀。而我要說(shuō),友誼就是一杯熱騰騰的茶。

          周一早自習(xí)前,桌上的水杯里裝滿了暖暖的水,全班同學(xué)的水杯里都裝滿了水。晚自習(xí)前,水杯里又早已裝滿了水,周二,亦是如此。周三……

          會(huì)是誰(shuí)呢?一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想?衫蠋熣f(shuō)不是她,同學(xué)們不禁疑惑了起來(lái)。漸漸地發(fā)現(xiàn),在班里總是沉默的馬玉賢,每天都很早來(lái)班級(jí),當(dāng)她去列隊(duì)時(shí),每個(gè)人的水杯都盛滿了溫暖的水,真相大白了,馬玉賢的行為感動(dòng)了我們好久好久。

          從溫暖的茶水中,我體會(huì)到了甜甜的同學(xué)友誼。

          沐浴在三月的陽(yáng)光中,讓我們?cè)凇昂竦隆边@個(gè)大家庭中,一起收獲久違的感動(dòng)吧!

          收獲感動(dòng)作文 3

          暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部,我看了第三部,書(shū)中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說(shuō)》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的:

          有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫(xiě)了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫(xiě)了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的'故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛(ài),都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢(xún)用,讓我們過(guò)上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。,《收獲靈感和感動(dòng)》讀后感作文300字

          收獲感動(dòng)作文 4

          這個(gè)暑假,我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻,我簡(jiǎn)直太興奮了!感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體,給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。

          去年,我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者,正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭,晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛(ài)心,我還結(jié)識(shí)了很多小記者朋友,他們聰明、可愛(ài)、活潑。我在這里學(xué)習(xí),知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的,看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的,懂得了記者不止有“無(wú)冕之王”的光環(huán)和榮耀,更有許多不為人知的辛苦和不易!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是值得尊敬的職業(yè)!

          在這個(gè)大家庭,我還參加了很多有意義的`活動(dòng),春天,我們一起去郊外植樹(shù),親手種下小樹(shù)苗;夏天,我們參觀交警指揮中心,感受交警叔叔們辛勤的付出;冬天,我們?cè)诓俗雍䴘竦赜^看候鳥(niǎo),清晰地看見(jiàn)候鳥(niǎo)們自由自在的生活……一次次開(kāi)心、有趣的采訪活動(dòng),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂(lè)。

          “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!苯窈,我會(huì)繼續(xù)努力,積極參加安慶晚報(bào)小記者活動(dòng),向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷提高自己的寫(xiě)作水平,絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱(chēng)號(hào)!

          收獲感動(dòng)作文 5

          我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢?

          在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!

          其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界! 當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?

          學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。

          還記得那首大家耳熟能詳?shù)?歌嗎?“感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。

          收獲感動(dòng)作文 6

          從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過(guò),有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動(dòng)令我難忘。

          “今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了!贝藭r(shí)的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了!扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答!笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天,“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了,只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

          到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō):“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,我現(xiàn)在給你補(bǔ)課,希望你以后不要開(kāi)小差了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。

          陳老師給我補(bǔ)完課后,我背著書(shū)包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō):“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會(huì)再走!蔽乙矝](méi)多想便撐傘走了。

          到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒,我,原來(lái)陳老師把她的傘給了我,而她謊稱(chēng)自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的'眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái),我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。

          這事令我感動(dòng),正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事,所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。

          收獲感動(dòng)作文 7

          親愛(ài)的朋友,你可知道,付出三五塊錢(qián)、拿出你心愛(ài)的東西,能夠收獲什么?讓我們教院附小的同學(xué)們來(lái)回答你吧!

          瞧,操場(chǎng)上,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擺起了小攤,攤位前擺放著自己心愛(ài)的玩具或其他物品:鐘欣潤(rùn)帶來(lái)了自己最喜歡的漂亮筆筒;王鶴潼帶來(lái)了她引以為豪的投影手表……我也帶來(lái)了我可愛(ài)的“小黑”——一只毛絨小狗。

          擺好自己的小攤后,同學(xué)們開(kāi)始起勁地吆喝。為了吸引大家前來(lái)光顧,王鶴潼甚至拿出一沓最受大家歡迎的肯德基優(yōu)惠券和幾只漂亮的氣球,喊道:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),購(gòu)物滿五元送肯德基優(yōu)惠券一張,滿十元送氣球一個(gè)!”你別說(shuō),她這一喊還真有一位同學(xué)聞聲而來(lái),二話沒(méi)說(shuō),掏出錢(qián)交給我這個(gè)“班級(jí)總賬會(huì)計(jì)”,買(mǎi)了一件東西。因?yàn)樾枰伊,而我們班的錢(qián)罐子里卻沒(méi)有零錢(qián),我不假思索地把自己口袋里僅有的零錢(qián)給了他。

          不光同學(xué)們之間相互買(mǎi)東西,連老師們也趕過(guò)來(lái)“湊熱鬧”。看,我們的班主任嚴(yán)老師掏出十元錢(qián)放進(jìn)班級(jí)錢(qián)罐子,抱走了我標(biāo)價(jià)僅五元的“小黑”。嚴(yán)老師豪爽的出手激發(fā)了同學(xué)們新一輪的購(gòu)物狂潮。我也忙里偷閑,攥著媽媽給的零花錢(qián),四處出擊,買(mǎi)了幾樣心儀的小東西。所有人的“收入”都被放進(jìn)了我抱著的錢(qián)罐子……場(chǎng)上的東西越來(lái)越少,錢(qián)罐子里的錢(qián)越來(lái)越多,我的心比吃了蜜還甜。最后,場(chǎng)上只剩下幾本書(shū),我摸摸自己的口袋,糟了,帶來(lái)的錢(qián)都已經(jīng)花光了。怎么辦呢?正在我糾結(jié)不已的時(shí)候,幾位“大款”同學(xué)把自己身上的`錢(qián)都掏了出來(lái),拿走了那幾本書(shū)!癥eah!”我開(kāi)心得一蹦三尺高——因?yàn)楣馕覀儼嗑鸵呀?jīng)募集了近六百元義賣(mài)款!

          親愛(ài)的朋友,這就是我們學(xué)校今天下午所舉辦的“博愛(ài)校園行”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。付出三五塊錢(qián),拿出自己心愛(ài)的東西,收獲的不僅是其他同學(xué)的物品,更是所有人的愛(ài)心和滿滿的感動(dòng)!讓這份愛(ài)互相傳遞、互相感動(dòng),帶給那些需要幫助的人們……

          收獲感動(dòng)作文 8

          有人會(huì)說(shuō)這個(gè)世界充滿了欺騙,沒(méi)有真正的信任,我想說(shuō),你看到的是被你放大后的細(xì)節(jié)。你放大了周?chē)牟缓矛F(xiàn)象,卻不愿意放大身邊的美好事物。

          現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的確充斥著不好的行為,小偷偷盜,光天化日之下欺詐勒索,網(wǎng)絡(luò)詐騙,直呼自己受到了侵害。但是我們沒(méi)有看到社會(huì)做出的努力,黨中央竭力打擊腐朽之風(fēng),抓獲了許多貪污犯罪者,嚴(yán)格依照法律制裁。如果我們把目光放在社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu),志愿者團(tuán)隊(duì),愛(ài)心人士團(tuán)體上嗎,我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間充滿了愛(ài),友善。

          相信他人,建立人百余人之間的信任基礎(chǔ)。要想讓他人相信你,首先你要對(duì)他人信任,給予他們相信你的態(tài)度。我們都是善良的人,所謂:“人之初,性本善!敝皇窃诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中被某些事物迷惑了雙眼,看不到事物的本質(zhì),而走錯(cuò)了路,慢慢的開(kāi)始懷疑這個(gè)世界,用極端的眼光看待世界。試著慢慢放下對(duì)世界的警惕,嘗試著相信他人。只有你接受了別人,相信了別人,。他人才能夠相信你。為什么街道上有的店面生意火爆,而有些就冷冷清清,無(wú)人問(wèn)津呢?這就與店主的誠(chéng)信度有關(guān)。店主對(duì)顧客可以信任的態(tài)度,顧客就回報(bào)店主紅火的生意。只有放下心中不該有的警惕,才會(huì)收獲最基本的信任。

          在汶川地震期間,人們表現(xiàn)出來(lái)的是愛(ài)心,奉獻(xiàn),無(wú)私無(wú)畏的精神品質(zhì)。災(zāi)難中,有保護(hù)孩子而犧牲的父母,有為保護(hù)學(xué)生而被傷或犧牲性命的老師,他們身上人性的光輝熠熠生輝。照亮了災(zāi)難中干涸的生命。災(zāi)難過(guò)后,救災(zāi)人員,還有愛(ài)心人士的'捐款相助。這時(shí)候只有齊心協(xié)力渡過(guò)難關(guān),我們的心靈得到了震撼。得到了善良的甘露的滋潤(rùn)。看到這些溫暖的場(chǎng)景,心中對(duì)社會(huì)的懷疑是否消減了呢?

          多關(guān)注些社會(huì)中好人好事的發(fā)生,只把目光鎖定欺騙,只會(huì)蒙蔽雙眼,讓自己變得心胸狹隘。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)最美司機(jī)吳斌,在生命的最后關(guān)頭,在危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,首先想過(guò)的是車(chē)上的乘客,忍著劇痛玩久了全車(chē)人的安全。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)最美教師張莉麗,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),為了保護(hù)學(xué)生安全撤離,自己永遠(yuǎn)失去了雙腿。生活中不乏善良,信任的光芒。

          只要愿意,你就能發(fā)現(xiàn)世間充滿溫暖,只要做到了對(duì)他人的信任,與他人友善,你一樣會(huì)收獲感動(dòng)。

          收獲感動(dòng)作文 9

          上個(gè)星期二的“感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”,劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動(dòng),在聽(tīng)報(bào)告會(huì)的過(guò)程中有好幾次淚水都要奪眶而出。

          終于在劉老師說(shuō)完“下面就請(qǐng)同學(xué)們將雙手舉過(guò)頭頂,大聲說(shuō)‘老師辛苦了’,現(xiàn)在開(kāi)始”這一句話時(shí),我的淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠一樣,肆意地向外流出,腦海中出現(xiàn)的便是從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在所有教過(guò)我的老師的面貌,還有一些讓我怎么也忘不了的事。

          記得上次月考,我滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng),拿起筆,開(kāi)始答那些印滿26個(gè)字母的題目,當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí),原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。

          我昂著頭走進(jìn)考場(chǎng),低著頭走出考場(chǎng)。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會(huì)不如人意,已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色,已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問(wèn)。

          結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前,爸爸還曾調(diào)侃過(guò)我,說(shuō)我這次連及格都有可能拿不到,到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。

          當(dāng)時(shí)我的心情就跟秋天的葉子一樣凋落,暫時(shí)沒(méi)了生機(jī),沒(méi)了希望!跋抡n到辦公室來(lái)”老師在放學(xué)之前對(duì)我說(shuō)到,我的'身子僵硬了一下,木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦海中已經(jīng)出現(xiàn)了老師可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題:這一個(gè)月你是怎么學(xué)的?這試卷你因?yàn)榇中、態(tài)度不端正而錯(cuò)失多少分你知道嗎?

          “鈴鈴”下課了,往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣,充滿生機(jī),可是在那一刻我覺(jué)得下課鈴就是送我去地獄的劊子手,從班級(jí)到老師辦公室只有短短二十幾米的路程,可我覺(jué)得那足有十萬(wàn)八千里之長(zhǎng)。

          到了老師辦公桌旁,乖乖地拿出試卷,低著頭不敢直視老師的眼睛,可是接下來(lái)老師的舉動(dòng)讓我大為驚訝。沒(méi)有鋪天蓋地的問(wèn)題,更沒(méi)有責(zé)罵,而是用紅筆指著我做錯(cuò)的題目,一條一條地給我分析題目,試卷上很快就布滿了老師做的筆記。

          當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛中雖然帶著一絲失望,但的是一位老師對(duì)學(xué)生的期盼,老師的眼神深深地打動(dòng)了我。

          當(dāng)天晚上,我躺在床上回味老師的眼神,心中那最軟的地方很快便陷了下去,眼角顯然已經(jīng)濕潤(rùn)了,但是哭又有什么用呢?用手輕輕地擦去眼淚,轉(zhuǎn)感動(dòng)為動(dòng)力,為自己的未來(lái)而努力,同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。

          感動(dòng),那必需“感”和“動(dòng)”相結(jié)合,只有“感”那便是空想,只有“動(dòng)”那便是沒(méi)有目標(biāo),“感”和“動(dòng)”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動(dòng),這才是“感動(dòng)”的涵義。

          那片凋落的葉子在收獲感動(dòng)之后,沒(méi)入土壤,而是準(zhǔn)備下一個(gè)春天再次為自然點(diǎn)綠。

          收獲感動(dòng)作文 10

          積攢了一個(gè)夏天的雨,終于以秋的名義降了下來(lái),比春雨多了幾分寒意,比夏雨多了幾分綿延,比冬雨多了幾分乏味。雨下了兩三天,惹的人很煩躁。

          又是一場(chǎng)持續(xù)不斷的暴雨,雨絲密密的連接著,像從天上用噴壺來(lái)噴地下,只是這噴壺里的水多得嚇人。我舉著傘騎著自行車(chē)無(wú)奈又無(wú)趣的穿行著,身上還殘留著因?yàn)榘l(fā)燒而留下來(lái)的余痛,雙手則被雨淋的冰涼。此時(shí),我的身子大半都濕了,衣服粘在了身上,很難受。

          紅燈似乎很勤,在它面前,盡管我有一億個(gè)不愿意,也只能乖乖的停下了。十字路口中心,擺著兩雙刺眼的黑色的鞋子,這么大的雨,顯然不是在曬鞋子,而是……在看些旁邊的兩位交警叔叔,正光著腳卷起褲腿站在一旁。他的臉憋得通紅,嘴里的哨子吹的嘟嘟直響,還不斷的打著令人費(fèi)解的手勢(shì),示意車(chē)輛繞行。

          離綠燈的到來(lái)還有一分鐘,我無(wú)心的向人行道的方向瞅了瞅。呵呵,人行道向外三米多的地方都布滿了水,最深的地方?jīng)]過(guò)了自行車(chē)輪的下胎,而在人行道上,站著一群不知所措的學(xué)生,有的站在原地等候,有的繞了很遠(yuǎn)的路來(lái)到了路上,還有大膽的直接趟水躺了過(guò)來(lái)。

          見(jiàn)慣不怪,我也就不去管那些學(xué)生?墒怯腥斯!只見(jiàn)路中心其中一位交警叔叔把褲腿卷的高高的,趟過(guò)了路旁的積水,走到一個(gè)學(xué)生面前,蹲下身子,面色和藹的跟哪位學(xué)生說(shuō)了幾句話,那學(xué)生就趴在了交警叔叔的背上,交警叔叔立即站起了身子,把那位學(xué)生背到了“無(wú)水區(qū)”。我因舉傘而變得僵硬的手臂不知被什么觸了一下,傳來(lái)一陣溫暖的感覺(jué)。

          開(kāi)始,我還以為那位學(xué)生是哪位交警叔叔的親戚,可是交警叔叔又以同樣的方式把留在人行道上的學(xué)生都背到了安全的`地方。終于,我那顆漸漸冰冷的心也開(kāi)始涌出溫?zé)岬难骸绕鹉俏槐涣芡傅慕痪迨,我覺(jué)得干爽多了。

          “嘟——”可以前進(jìn)了,轉(zhuǎn)過(guò)身,我不知在這里等了多少個(gè)紅燈了。過(guò)了那個(gè)路口,我心里的波瀾依然無(wú)法平靜。我想起了什么?是1998年的大洪水中奮戰(zhàn)的人民官兵,還是甘肅泥石流中頑強(qiáng)的戰(zhàn)士?我收獲了什么?是為交警叔叔的大公無(wú)私所感動(dòng)還是人間僅存的微量的溫情?

          一路上,我想了很多很多,身體不經(jīng)意間被莫名的感動(dòng)牽引著,越騎越快……

          收獲感動(dòng)作文 11

          1月24日六點(diǎn)鐘,鬧鐘把我叫醒。平常八點(diǎn)多才起的我,實(shí)在不想在寒冷的清晨離開(kāi)我暖和的被窩。我瞇起眼,看窗外天寒地凍,我突然想到了那些孤寡老人和貧困兒童,他們冷嗎?有熱飯吃嗎?有人陪伴嗎?想到這我立馬清醒起床了,換好衣服,和姐姐一起去和蒲公英的家人們會(huì)合。

          今天格外冷,寒風(fēng)呼嘯,但蒲公英家人們的心是暖暖的。不到八點(diǎn),大家聚在一起,穿戴志愿者服、分配物資,大家忙得不亦樂(lè)乎。

          八點(diǎn)鐘,我們小組出發(fā)了,我們看望的是有“光榮之家”稱(chēng)號(hào)的兩位抗戰(zhàn)老兵,是兩位老爺爺,我的內(nèi)心滿懷期待。

          低矮的紅磚墻屹立不倒,屋外的'老樹(shù)干枯卻硬挺,我們推開(kāi)木制的大門(mén),提著大大小小的年貨,走進(jìn)老爺爺?shù)募依铩敔斈樕系臏羡种辛魈实氖菤q月的痕跡,他們?cè)?jīng)見(jiàn)證了多少光輝的歲月,噓寒問(wèn)暖聲中,爺爺露出了憨厚的笑容。最最最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)我們駕車(chē)離開(kāi)的時(shí)候,年邁的爺爺蹣跚走出屋門(mén),看著我們上車(chē),目送我們走遠(yuǎn)。車(chē)開(kāi)了很遠(yuǎn),爺爺才慢慢走回家去……我想,我們志愿者做公益來(lái)溫暖別人,但同時(shí)我們也被他們溫暖著啊!愛(ài)從來(lái)都是相互的,所以我們要盡自己所能散發(fā)更多的光芒,溫暖更多的人!

          國(guó)家有力量,人民有信仰,民族有希望。我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,更要為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

          收獲感動(dòng)作文 12

          上了初中后,我收獲了前所未有的感動(dòng)。

          我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負(fù)責(zé)的好老師,她教給我們知識(shí),用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很?chē)?yán)厲,但實(shí)際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學(xué)的好老師。

          還記得在剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)椴簧饕萍由匣,嘴里起了兩個(gè)大泡。因?yàn)閺男∩眢w不太好,我嘴里時(shí)常起泡,自己已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。雖然習(xí)慣了,但這次出奇得疼,那天應(yīng)該是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最難受的一天了,說(shuō)不出話,也吃不了東西。

          到了午飯的`時(shí)候,同學(xué)們都結(jié)伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時(shí)候,班門(mén)被推開(kāi)了,班主任老師走了進(jìn)來(lái),往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚,腦子里閃過(guò)好多問(wèn)號(hào):老師怎么知道我沒(méi)去吃飯?知道了為什么不說(shuō)我,也不催我去食堂?怎么還送來(lái)這么合適的食物,難道老師知道我嘴里起泡了?怎么可能?我沒(méi)跟老師說(shuō)過(guò)。≌诎l(fā)愣的時(shí)候,老師沖我一笑,說(shuō):“快吃了吧,還有一下午課呢。”頓時(shí)一股暖流撲面而來(lái),心中感動(dòng)不已。我沒(méi)想到老師竟然這么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永遠(yuǎn)不忘的老師了。對(duì)著香氣撲鼻的銀耳羹,我張了張嘴。哎呦,還是好疼。試了幾次,我最終還是因?yàn)樘弁措y忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔,但不好意思當(dāng)面和老師說(shuō),希望老師能原諒我沒(méi)能喝下這碗愛(ài)心湯。

          放學(xué)回家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你們老師可真好啊。你真幸運(yùn)!”我當(dāng)時(shí)心里又涌過(guò)一股暖流,遇到這么關(guān)心我的老師,真是我一生的幸運(yùn)。

          在初中里,我收獲了永生難忘的師恩和感動(dòng)。我想,遇到了這樣一位好老師,一定要在這三年中更加努力,跟同學(xué)們一起進(jìn)步,一起為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),把這份收獲的感動(dòng)化作行動(dòng),報(bào)答老師恩情。帶上這份感動(dòng),勇敢向前!

          收獲感動(dòng)作文 13

          星期四的下午,校園里一片沸騰,琳瑯滿目的商品擺滿了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。雖然頂著烈日的曝曬,但同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情,涌躍參加這次學(xué)校舉辦的“博愛(ài)校園行”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

          這次義賣(mài)活動(dòng)得到了全校同學(xué)們的支持,大家紛紛拿出了自己的心愛(ài)之物來(lái)義賣(mài):有玩具、文具、圖書(shū),還有工藝品,真是應(yīng)有盡有。大多數(shù)班級(jí)都把“攤位”上的義賣(mài)品按價(jià)格進(jìn)行了分類(lèi):有2元區(qū)、3元區(qū)、4元區(qū)、7元區(qū)和10元區(qū)。有些班級(jí)還專(zhuān)門(mén)標(biāo)出了特價(jià)區(qū)來(lái)吸引同學(xué)。而購(gòu)買(mǎi)任意一件商品,就可以得“肯德基優(yōu)惠券”和汽球的活動(dòng)則是我們班的一大亮點(diǎn),這個(gè)辦法吸引了許多同學(xué)!斑@個(gè)多少錢(qián)?”、“我要買(mǎi)這個(gè)!”……類(lèi)似的.搶購(gòu)聲不斷地回響。1元、2元、10元、20元……盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。

          “這個(gè)太貴了!能不能便宜一些?”如果遇到跟你討價(jià)還價(jià)的顧客怎么辦?一個(gè)一年級(jí)的小妹妹想買(mǎi)5元錢(qián)的沙畫(huà),可是她覺(jué)得太貴了,只好撅了撅嘴打算去其他班的“攤位”瞧瞧。我卻不想放過(guò)這筆“生意”,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,如果你要買(mǎi)的話,就收你3塊錢(qián)吧!”她做出很驚奇的表情,立即從錢(qián)包中掏出3元錢(qián)遞給我,促銷(xiāo)成功!我美滋滋地將錢(qián)放入錢(qián)盒里。

          “走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“看一看,瞧一瞧,買(mǎi)一送一!”我們班幾個(gè)賣(mài)力吆喝的“營(yíng)業(yè)員”喊得口干舌燥,嗓子里都冒煙了。因而,我們班的商品賣(mài)得很快,可最后剩下的幾本書(shū)卻總是早無(wú)人問(wèn)津。原價(jià)10元一本的書(shū),給出10元兩本的優(yōu)惠價(jià)都沒(méi)人買(mǎi),我們只能虧本甩賣(mài)了——1元一本!果然,書(shū)被一搶而空。

          忘記說(shuō)我了,我買(mǎi)了一個(gè)5元錢(qián)的文具袋,上面有可愛(ài)的卡通圖案,這還是我提前跟同學(xué)預(yù)訂的呢,要不然這么好的東西早就被別人買(mǎi)走了。

          近一個(gè)小時(shí)的義賣(mài),我們忙得不亦樂(lè)乎,雖然很辛苦,但我們?yōu)樽约旱匿N(xiāo)售成果而感動(dòng)自豪——全班一共募集善款五百七十多元!

          五百多元錢(qián),雖然不算個(gè)大數(shù)目,但是在貧困兒童的眼里卻有大意義。希望我們這次義賣(mài)而獻(xiàn)出的微薄力量,能給他們的生活帶來(lái)些許改善,能夠有機(jī)會(huì)和我們一樣接受九年義務(wù)教育,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大后能作一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!

          收獲感動(dòng)作文 14

          火紅五月天,愛(ài)心滿校園。今天下午,紅十字會(huì)組織的“博愛(ài)校園行”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在我校舉行。

          義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),仿佛變成了跳蚤市場(chǎng),各種吆喝聲此起彼伏。老師和同學(xué)們被這聲音感動(dòng)著,每個(gè)義賣(mài)點(diǎn)都是人頭攢動(dòng)。我作為五(1)班的義賣(mài)員,熱情歡迎前來(lái)購(gòu)物的老師和同學(xué)。不時(shí)地大聲喊道:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!消費(fèi)有禮,先到先得啦!”就是這樣的“銷(xiāo)售”策略,我們班義賣(mài)點(diǎn)上的商品賣(mài)得很火熱,一件件都被買(mǎi)走了。我因?yàn)槊χu(mài)商品,沒(méi)時(shí)間去買(mǎi),于是悄悄地把5元錢(qián)塞進(jìn)了“收銀箱”里,雖然面值不大,卻包含了我的愛(ài)心!

          時(shí)間過(guò)得真快,義賣(mài)活動(dòng)就要結(jié)束了,短短的一個(gè)小時(shí)里,我們班籌集到的善款有571.8元,真是讓我們意外和感動(dòng)!我知道好多同學(xué)買(mǎi)回去的.商品也是多余的,類(lèi)似的物品家里肯定有很多,可是大家卻不介意,因?yàn)樯唐酚袃r(jià)愛(ài)無(wú)價(jià)!大家獻(xiàn)出的是自己濃濃的愛(ài)心。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起獻(xiàn)出愛(ài)心,收獲感動(dòng)!

          收獲感動(dòng)作文 15

          在深圳收獲感動(dòng),已非止一日。

          我現(xiàn)居廣州,每年,無(wú)論因公還是因私,都要作客深圳好幾回,因此,較之于廣州,我覺(jué)得對(duì)深圳的感情還似乎更深一些,因?yàn),在深圳我收獲了很多在廣州所沒(méi)有找到的感動(dòng)——曾與朋友到一家超市買(mǎi)了兩瓶啤酒出來(lái)準(zhǔn)備到外面暢飲,可是沒(méi)有開(kāi)瓶器,正當(dāng)陷入踟躕為難之際,旁邊的一個(gè)大叔見(jiàn)狀,主動(dòng)跑到附近的一家士多店幫我們借來(lái)開(kāi)瓶器;即便是上班高峰期,乘搭公交車(chē)的人流一樣秩序井然;荔枝公園里,每逢節(jié)假日,便呈現(xiàn)出一幕幕你歌我和的以歌會(huì)友的溫馨場(chǎng)面,而參與者都來(lái)自全國(guó)各地的南腔北調(diào)人;2001年,作為廣州作者的我,在深圳一家報(bào)紙上發(fā)表的一篇文章,卻被深圳讀書(shū)月組委會(huì)作為入選作品,參與第二屆深圳讀書(shū)月“我的讀書(shū)故事”征文大賽的評(píng)選,并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)……深圳人的知禮、大度與寬容,一次次得到印證和考驗(yàn)。

          去年三月,我參加了深圳一家網(wǎng)站的有獎(jiǎng)?wù)魑,帖子出街后,出乎意料地,收到了頗高的點(diǎn)擊率和點(diǎn)評(píng),貌似冰冷不能言語(yǔ)的方塊字里,我卻分明能感受到來(lái)自深圳網(wǎng)友的呼吸,并好像見(jiàn)到了那一張張寫(xiě)滿熱誠(chéng)的臉,后來(lái)征文還獲了獎(jiǎng),因?yàn)槲逡患倨谟崎L(zhǎng),為著一個(gè)美好的目的,我決定在五月七日那天專(zhuān)程過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)——

          在門(mén)口接待處,迎接沖剌者的是冬日暖陽(yáng)般的微笑和問(wèn)候,讓我瞬息之間找到了撫慰心靈的圣藥,感動(dòng),像潮汐一樣從心之最深處輕輕地漫上來(lái)——那是一種久違而熟悉的感覺(jué)——當(dāng)我對(duì)迎上來(lái)的美麗女孩報(bào)知來(lái)此的目的時(shí),對(duì)方馬上脫口而出:“你就是李子花開(kāi)吧?”(李子花開(kāi)是我的網(wǎng)名)。隨即,一疊散發(fā)著友誼的馨香的紙巾遞過(guò)來(lái),藉著體貼的溫情,我抹去臉上的汗?jié)n和浮塵,心境亦隨之變得無(wú)比生動(dòng)和澄明。在這一刻,我享受到了到家的感覺(jué)。我剛露臉,就被主辦方認(rèn)出來(lái)了,可見(jiàn)主辦方對(duì)參賽者的尊重。

          于是,從進(jìn)門(mén)的那一刻開(kāi)始,我便覓找到了盛開(kāi)于熙攘塵世中的最鮮最嫩的友誼之花。

          進(jìn)到里面,見(jiàn)到網(wǎng)友們已擠擠一室,面孔是陌生的,臉上所綻放的微笑卻是一樣的,彼此介紹著,充盈我的耳際全是花開(kāi)的聲音:“李子花開(kāi)來(lái)了,大家認(rèn)識(shí)一下,廣州過(guò)來(lái)的!贝蠹叶荚谇娜粋髦@樣一個(gè)平淡無(wú)奇的消息,感動(dòng)再次像巨石投諸平靜水面之后的漣漪,一圈圈變得越來(lái)越大并趨于激越,是的,我很在乎這種氛圍,這正是我來(lái)此的目的——尋找一份友誼、求得一份相知、覓得一份安樂(lè)、采擷一份日益流失并因此變得日益珍稀的`真情……

          承載著深圳人的濃濃情意的香茗端上來(lái)了,小咂一口,滿嘴余香;一句句親熱的話兒遞上來(lái)了,咀嚼著,似春風(fēng)拂面:“看到你寫(xiě)的帖子了,很好!”“熱了,請(qǐng)到那邊吹吹風(fēng)……”一句句,貼心入肺,牽情帶意。

          讓原本飄渺的網(wǎng)絡(luò)與鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)接軌,讓網(wǎng)友在網(wǎng)上交流,在網(wǎng)下體會(huì)可摸可觸的真實(shí)友誼的重量,試問(wèn),放眼全國(guó),究竟有幾個(gè)城市的網(wǎng)站可以做到?深圳人的包容與大度,友善與可親,在深圳網(wǎng)友的身上得到了徹底的詮釋和肯定。

          那一天,深圳讓我再次得到感動(dòng)的洗禮。

          我滿心地羨慕著可以在深圳工作和生活著的人們——大家在為深圳建設(shè)起著添磚壘瓦的作用的同時(shí),在這里經(jīng)營(yíng)屬于自己的夢(mèng)想,傳遞友情的火炬,無(wú)論富有或清貧,都一樣快樂(lè),這是何等美妙的事情!

          收獲感動(dòng)作文 16

          什么是寬容?寬容是寬大有氣量,原諒不計(jì)較他人。寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。茫茫人海,面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的歉語(yǔ),帶來(lái)包涵和諒解,這就是寬容。

          莎士比亞說(shuō):寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

          三國(guó)時(shí),諸葛亮初出茅廬,劉備器重有加,關(guān)、張二兄弟不服,處處刁難,冷嘲熱諷,諸葛孔明卻胸懷大局,一笑置之,在曹兵來(lái)犯時(shí),仍重用他們,使新野一戰(zhàn)大獲全勝,也徹底征服了關(guān)、張二將的心,讓他們佩服得五體投地。這,就是寬容的力量。

          寬容是一盞溫暖的燈,讓人處處感受光明;寬容是一泓清冽的泉,讓人時(shí)時(shí)感到舒心;寬容仿佛一座橋梁,連接著你我他的心靈……

          公共汽車(chē)上,你踩了他的腳,他碰了你的腰,彼此輕輕的一句道歉或一個(gè)微笑,就會(huì)讓?xiě)嵟?/p>

          生活中,有人在背后說(shuō)你的壞話,沒(méi)關(guān)系,一笑置之,所謂“沒(méi)做虧心事,不怕鬼叫門(mén)”。

          工作中,你的朋友無(wú)意中或有意識(shí)的傷了你的心,隨它去,終有一天,他會(huì)捫心自問(wèn),自慚形穢。

          寬容別人,不計(jì)較別人的錯(cuò)誤,實(shí)際上也是善待了自己,因?yàn)楫?dāng)你怨恨甚至打擊報(bào)復(fù)別人時(shí),你的心情也一定處在郁悶和難過(guò)之中,這種怨恨郁結(jié)于心,時(shí)間久了,難保不會(huì)生病,而一笑置之,放開(kāi)心態(tài),會(huì)輕易地將堵在心口的那塊石頭搬掉。我們何樂(lè)而不為呢?

          拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,太不劃算。而學(xué)會(huì)了寬容,你的心情會(huì)豁然開(kāi)朗,無(wú)意中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天還是那么寬,海還是那么藍(lán),一切還是那么美好。也許這就是“退一步海闊天空”的神奇功效吧?

          在這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),同一件事,往往由于觀點(diǎn)不同,做法也會(huì)不同。當(dāng)你覺(jué)得受了委屈時(shí),不妨從另一個(gè)角度思考一下,不要因?yàn)閯e人的一個(gè)不得已,而去斤斤計(jì)較。以德報(bào)怨,寬容他人,也真真正正地體現(xiàn)了一個(gè)人良好的人格修養(yǎng)。

          做人要寬容,寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德,一種待人的藝術(shù),一種坦蕩的胸懷,一種處世的經(jīng)驗(yàn)。

          人,活在世上,都希望自己多一點(diǎn)友愛(ài),多一點(diǎn)歡樂(lè),而寬容正是給別人留了回味的.空間,你也在感動(dòng)別人的同時(shí),收獲了自己的一片藍(lán)天。

          寬容是一種無(wú)聲的感化,它會(huì)化敵為友,化干戈為玉帛,化寒冷為溫暖。

          當(dāng)然,寬容并不是軟弱,也不是無(wú)原則地寬大無(wú)邊,而是建立在自信、自助的基礎(chǔ)上,對(duì)于那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的粗鄙之人,我們絕不能手軟。

          雨果說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

          生活那么美好,我們沒(méi)有必要把自己的精力和時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的斤斤計(jì)較上。多一點(diǎn)寬容,就少一份紛爭(zhēng);多一點(diǎn)寬容,就少一份痛苦;多一點(diǎn)寬容,就多一份理解;多一點(diǎn)寬容,就多一份美好。

          親愛(ài)的朋友們,種植寬容吧,陽(yáng)光下,你會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)!

          收獲感動(dòng)作文 17

          這個(gè)暑假,我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻,我簡(jiǎn)直太興奮了!感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體,給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。

          去年,我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者,正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭,晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛(ài)心,我還結(jié)識(shí)了很多小記者朋友,他們聰明、可愛(ài)、活潑。我在這里學(xué)習(xí),知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的,看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的,懂得了記者不止有“無(wú)冕之王”的`光環(huán)和榮耀,更有許多不為人知的辛苦和不易!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是值得尊敬的職業(yè)!

          在這個(gè)大家庭,我還參加了很多有意義的活動(dòng),春天,我們一起去郊外植樹(shù),親手種下小樹(shù)苗;夏天,我們參觀交警指揮中心,感受交警叔叔們辛勤的付出;冬天,我們?cè)诓俗雍䴘竦赜^看候鳥(niǎo),清晰地看見(jiàn)候鳥(niǎo)們自由自在的生活……一次次開(kāi)心、有趣的采訪活動(dòng),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂(lè)。

          “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!苯窈,我會(huì)繼續(xù)努力,積極參加安慶晚報(bào)小記者活動(dòng),向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷提高自己的寫(xiě)作水平,絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱(chēng)號(hào)!

          收獲感動(dòng)作文 18

          近一段時(shí)間,心中總涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)!有付出就有收獲。我曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)這句話,也不止一次對(duì)我的這幫孩子說(shuō)過(guò)。我知道我曾有過(guò)是最消極最泄氣的一種觀點(diǎn)。也許是我太急于求成,太不善于發(fā)現(xiàn)吧。然而近幾天,我不再如從前那樣對(duì)他們失望了。那一天,好想流淚。在一次作文課上,我對(duì)他們說(shuō)了一段比較沉重的話,就是讓他們寫(xiě)最后一次作文。教室里出奇的靜,同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,空氣里有點(diǎn)窒息。他們?cè)谟眯牡厣成车貙?xiě)著。我也在寫(xiě),只是好難受。后來(lái)我看到了他們的作文,一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴,在流淚。讀過(guò)那些語(yǔ)言,我的心被震撼了。我的學(xué)生不是沒(méi)有感情,只是我沒(méi)給他們向我傾訴的機(jī)會(huì)。我關(guān)注他們,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。只是我的嚴(yán)肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是,在他們的內(nèi)心處,真的把我當(dāng)成了最親最親的人。有好幾位同學(xué)把他們的秘密,對(duì)媽媽都不愿講的話,卻向我傾訴。這真的讓我感動(dòng)。那一句句飽蘸淚水的傾訴,讓我痛著并快樂(lè)著,也讓我感動(dòng)著。

          有付出有收獲,兩年來(lái),我的付出沒(méi)有白費(fèi)。雖然有些學(xué)生的成績(jī)我已盡力卻仍不盡人意,但是我卻看到了他們多方面的轉(zhuǎn)變。班里愛(ài)打架的雙胞胎,我好久沒(méi)見(jiàn)他們發(fā)生沖突了!愛(ài)惹是生非的那個(gè)”小霸王“,好長(zhǎng)時(shí)間都變得沉默了,不再惹事了:特別是近一段時(shí)間的復(fù)習(xí),一次次的測(cè)試,他們每次的成績(jī)都會(huì)讓我感到欣慰,有些學(xué)生的一次次進(jìn)步,讓我感到震驚。特別是被班里被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”的小男孩,前段時(shí)間還見(jiàn)他不在再自信,不敢面對(duì)我,也許是因那次我家訪的緣故吧!現(xiàn)在,他的成績(jī)卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實(shí)際行動(dòng)證明了他自己立下的誓言,那就是在本學(xué)期的最后一段時(shí)間給老師同學(xué)們留下好印象。進(jìn)步最快的還有很多,我知道孩子們的心已漸漸步入正規(guī)的航道。

          也許這就是上天的一份眷顧吧!我發(fā)現(xiàn)我與他們已建立了很深的感情,只是我自己不知道而已!當(dāng)我意識(shí)到:當(dāng)有一天,這一幫淘氣的孩子也會(huì)離開(kāi)我的時(shí)候,我也會(huì)那么難過(guò)。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見(jiàn)那天,熟悉的教室將會(huì)空無(wú)一人;如果真有再見(jiàn)那天,他們的.面容將再不會(huì)出現(xiàn);如果真有再見(jiàn)那天,我真的不敢想象。

          也許還會(huì)有一年的緣分,也許未來(lái)無(wú)法預(yù)料。但我會(huì)珍惜,我相信他們也會(huì)珍惜!我知道,在他們的小學(xué)時(shí)光中,沒(méi)有幾位老師能在他們身邊停留太久的時(shí)間,而我們卻一起度過(guò)了兩年的時(shí)光。

          也許這就是緣分,曾生氣過(guò),曾心痛過(guò)。曾一起度過(guò)每一個(gè)難忘的課堂,曾一起歡笑一起流淚過(guò)。這一切我應(yīng)該感謝他們,他們的另類(lèi),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn),他們的進(jìn)步就是我的成功。

          我深深地知道:付出的雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲的卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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