關(guān)于收獲作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲作文1
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然，一個(gè)小到幾乎看不見的小雨滴寶寶，悄悄滑到我的肩膀，我和哥哥原本不以為意，但隨著越來越多的雨滴寶寶溜著滑梯，出現(xiàn)在我們的面前，我們不得不承認(rèn)“真的下雨啦”！
頓時(shí)，彷彿一道閃電射到我的心坎中一般，心中的傾盆大雨下得比現(xiàn)實(shí)生活還大，我的眼淚就像斷了線的珍珠般一粒粒的落到小溪里，激起了一陣一陣的漣漪，魚蝦們也都像偷了錢的小偷一般，趕緊游到石縫里，逃之夭夭。過了許久，我停止哭泣，望了望眼前數(shù)公里外的青山，雨后，青山已看不到原先的翠綠與盎然，整個(gè)山頭彌漫著霧氣，像極了一個(gè)大蒸籠，不斷冒出白煙，裊裊升空，好像一位位身穿薄紗的仙女們正翩翩起舞，跳出一首完美無(wú)缺的圓舞曲；又像一位純樸、害羞的村姑，用紗布將自己的臉遮住。
程顥說：“萬(wàn)物靜觀皆自得�！痹谶@熙熙攘攘、吵鬧不堪的世俗，還能看見大自然的雄壯美麗，十分令人動(dòng)容。“一沙一世界，一花一天堂”從細(xì)心觀察，用心體會(huì)中，我感受到這場(chǎng)雨下的真是有意義，好像為懵懂無(wú)知的我上了一堂親身體驗(yàn)的自然課！我和哥哥看著一棵樟樹，輕輕將它的樹葉垂到?jīng)鐾さ奈蓓斏�，像一只溫暖的手溫柔的撫摸著涼亭。剎那間，一只蝴蝶飛過我的眼前，像一位穿著芭蕾舞衣的舞者，不停的旋轉(zhuǎn)、跳躍。我這才發(fā)現(xiàn)：原來，雨早已停了。
頑皮的太陽(yáng)弟弟又露出了笑臉，涼亭旁的榕樹爺爺靜靜的佇立著，在溫暖的陽(yáng)光照射下，露出慈祥的微笑，宛如正努力的想告訴我：“我很快樂！”樹叢中的小鳥兒快活的跳著、唱著動(dòng)人的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳到我的耳里，讓我感覺好像置身于世外桃源一般。腳邊朵朵的花朵，在微風(fēng)的搖曳下，散發(fā)著誘人的清香，深深吸引著我們。嬌艷欲滴的“天堂鳥”也綻放花瓣?duì)幤娑菲G，飄逸的花瓣兒，顯得格外動(dòng)人。
古人說：“生病的國(guó)王，不如健康的乞丐，”可見健康是多么的重要�。∵@次和哥哥一同出去釣魚，雖然沒有釣到一簍一簍的魚，卻也讓我滿載而歸，收獲滿滿呀！
關(guān)于收獲作文2
我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場(chǎng),贏了兩場(chǎng),這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因?yàn)樘旃蛔髅?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們?cè)居?jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡(jiǎn)單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對(duì)信任,因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會(huì)分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會(huì)倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會(huì)倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會(huì)倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會(huì)玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!
這次去青少年活動(dòng)中心,我很開心,也很快樂,因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會(huì)收獲。
關(guān)于收獲作文3
收獲，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會(huì)有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂！剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫：索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)：一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道？？那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切﹤髡f中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！ 那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
關(guān)于收獲作文4
庭院中，有一棵小樹。
它是那么瘦小，細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得斷；它是那么枯黃，每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般，邊角都發(fā)著黃。這棵小樹是在兩年前種的，卻未長(zhǎng)大絲毫，還是來時(shí)病懨懨的模樣。
兩年前的我，還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好，鄰家的小孩子便總是來問我問題，臨走時(shí)卻還要到小樹旁玩一會(huì)。我倚在門框上，頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾涫俏已氚职仲I來并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵大樹，被人人喜愛，就像當(dāng)時(shí)的我一樣。
然而，我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么，我拋下學(xué)業(yè)，開始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的測(cè)試成績(jī)一次比一次差，終于從年段前十的寶座上摔了下來，摔得頭破血流。從前，我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模；現(xiàn)在，我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過要將落下的知識(shí)補(bǔ)上來，可是哪有那么容易？索性，我便徹徹底底地拋下這些，和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹一樣吧。
我沒有，或是不想忘記那棵小樹。畢竟它是我親手種下的，畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛過，畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大，我也依舊懷著那顆期待的心。
我開始每天給它澆澆水，松松土，用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開始嘲笑我，笑我成績(jī)那么差，竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過的小樹抽出新芽？我卻置若罔聞，將全身心交給了這棵小樹。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化，我都會(huì)欣喜異常。我相信，有付出就有收獲。
在那個(gè)晴暖的上午，小樹終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見的綠色，在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠，我的心怦然一動(dòng)：果然，有付出就會(huì)有收獲！我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力：小樹能夠發(fā)芽，那么我呢？
我重拾起書本，吃力地學(xué)習(xí)起過往的知識(shí)。我開始每天學(xué)習(xí)到深夜，然而不管多晚，窗外總有那一棵小樹陪著我。
我的學(xué)習(xí)開始有了起色，先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，后來越學(xué)越好。人們又開始關(guān)注我，贊揚(yáng)我，隨即，他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹。
“它是怎么長(zhǎng)成這樣的？”人們驚異地問我。
我微笑，不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn)�，一分付出，一分收獲。
關(guān)于收獲作文5
百年前，在風(fēng)雨飄搖中，一位德國(guó)哲學(xué)家寫下了一句并不為世人認(rèn)可的話。
百年后，在一個(gè)寂靜的夜晚，我默默地品著這句被無(wú)數(shù)人引用的話。時(shí)空重疊，百年前的尼采在時(shí)光的縫隙中開口：
誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默。誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。
古往今來，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛迪生，也有不向命運(yùn)低頭的貝多芬；有身殘志堅(jiān)的太史公司馬遷，也有為國(guó)家投筆從戎的定遠(yuǎn)侯班超……無(wú)論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：他們最終的聲震藍(lán)天、千古留名，不是因?yàn)樽约旱募沂�，而是因�(yàn)樽约簩?duì)目標(biāo)孜孜不倦的追求。
尼采的話，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無(wú)聞、無(wú)為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)展示出強(qiáng)大的力量，點(diǎn)燃了閃電，聲震了人間。用漫長(zhǎng)的等待，換來絢爛的綻放與升華。
那么，又何必去感慨命運(yùn)不公？無(wú)論何時(shí)，命運(yùn)總是掌握在自己手中的，美好的未來要靠自己的雙手去創(chuàng)造。不要感嘆自己沒有出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭中，如果你沒有深自緘默積累力量，又怎能奢求聲震人間，發(fā)出燦爛的光芒？
不要說“是金子總會(huì)發(fā)光的”，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話，一個(gè)人天生就完美終究只是童話。丑小鴨也是經(jīng)過重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
如果我是一塊黃金，那么我會(huì)拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習(xí)飛翔，使自己飛得更高更遠(yuǎn)。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。
沒有付出，哪有收獲？
百年前的尼采早已故去，但他的思想?yún)s流傳了下來，為我的靈魂插上了一對(duì)翅膀，從此，有了這對(duì)翅膀，我可以不顧風(fēng)雨去翱翔。
關(guān)于收獲作文6
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺(tái) ，你轉(zhuǎn)身寫字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽(yáng)光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會(huì)意微笑；云淡天長(zhǎng)，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相伴，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮�！陛p響，在我心中蕩漾。不一會(huì)，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進(jìn)入睡夢(mèng)里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相依，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲同窗激勵(lì)。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對(duì)體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)�？尚闹锌傆幸还刹环�?shù)膭蓬^。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過終點(diǎn)又當(dāng)起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當(dāng)初堅(jiān)毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄�！陛p言細(xì)語(yǔ)吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(zhǎng)！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
關(guān)于收獲作文7
一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中，我們難免會(huì)遇到困難，只要我們努力去克服，那一份收獲，就會(huì)成為你的囊中之物。
在那炎熱的夏日，我得到了一分收獲。
那天，烈日正炙烤著大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍，正走到門口，我停止了腳步，聽見了里面的一段對(duì)話。聽著聲音，就是以為青年，只聽見他對(duì)銷售員說：“喂，你這里有沒有一次性手套，我急著要用呢！”“哦！對(duì)不起，一次性手套今天正好缺貨，現(xiàn)在還沒有到呢！”“怎么回事，這里既然是便利店，就應(yīng)該有，不行，我急著要用，現(xiàn)在就要！”“對(duì)不起，先生，我實(shí)在無(wú)能為力�！闭f完這句話，那人就氣沖沖地走了，我望著他的身影，走進(jìn)了真生活。那天，我收獲了忍耐。
在那落葉紛飛的秋日，我也得到了一分收獲。那天，我正和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活，到了鄉(xiāng)下，梧桐樹上的樹葉都枯黃了，一片片枯黃的落葉隨著風(fēng)的呼吸，飄落在我的肩頭，在肩頭劃落。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過，我的目光追隨著他的腳步，雖然步伐有些不便，但是可以顯出他十分的快樂，“哎呀！”見那孩子摔倒在地，我心里認(rèn)為他會(huì)哭，但我猜錯(cuò)了，他只是站起來，拍拍身上的灰，便與剛才一樣，臉上露出那稚嫩的微笑，發(fā)出稚嫩的笑聲，那天，我收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。
在那寒風(fēng)呼嘯的冬日，我又得到了一份收獲。那天，放學(xué)鈴聲響了，我走向了公交車車站，那天，天十分的寒冷，車站等車的人十分的多。這時(shí)，一輛公交車搖搖晃晃的駛了過來，公交車一到，人們就像一只只塞滿棉絮的大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去，我后面跟著一位白發(fā)蒼蒼的老人，上車以后，只見公交車?yán)餂]人讓座，過了許久，有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位，那天，我收獲到了謙讓。
漸漸的，在各個(gè)季節(jié)中，我收獲到了三分不同的道理，現(xiàn)在它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中閃過，我的口袋中已經(jīng)有許多收獲。
關(guān)于收獲作文8
其實(shí)從一開始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)支教，我義無(wú)反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。
到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水?dāng)嚯姡h(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒有過多地抱怨，反而相互配合，認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對(duì)生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著面對(duì)，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成，全隊(duì)都不是教育專業(yè)，對(duì)于支教的部分，我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí)，而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。
數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來有趣的運(yùn)算規(guī)律，英語(yǔ)老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn)，歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……
其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國(guó)的未來，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。
我們播種的是真誠(chéng)的愛心，孩子們收獲的是知識(shí)，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn)，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng)，得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來，而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹矶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的改變。
青春，是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。
關(guān)于收獲作文9
今年五月，我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以，這個(gè)五一假期，我取消了一切出行活動(dòng)，進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。
這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，主題是“太空之旅”，要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里，完成15個(gè)操作任務(wù)，光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來說，比較前幾次比賽，難度還是比較大的：操作時(shí)間緊、操作難度大。
其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”，意思是要把在空間站外面的太空人，送回宇宙飛船的生活倉(cāng)里去。我把經(jīng)過幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開始啟動(dòng)機(jī)器人，本想去夠太空人，但是就是夠不著。試了幾次都沒有成功，怎么辦？我想是不是機(jī)器人手臂太高了？我立即重新組裝機(jī)器人的手臂，按我的估計(jì)，這下應(yīng)該能夠著了。可是，操作起來不是夠不到，而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙，這就很麻煩了。試了幾次也不行。
這時(shí)，我停了下來，觀察我面前搭建的機(jī)器人，這個(gè)形似裝甲車的機(jī)器人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢？這時(shí)，我突然想起來：這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí)，是由幾組齒輪帶動(dòng)的，是不是可以在齒輪上調(diào)試呢？說干就干。開始調(diào)試上面齒輪，試一試，效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。
開始啟動(dòng)機(jī)器人，準(zhǔn)確性不夠，再調(diào)，再試……哈哈哈，終于成功了，整個(gè)操作過程變得十分流暢，機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無(wú)誤。
這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽，取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此，整個(gè)搭建和調(diào)試過程，更加鍛煉了我對(duì)事物的觀察能力、對(duì)問題的綜合分析能力，以及動(dòng)手解決問題的能力，知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭(zhēng)取成功。我想，這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過程中，得到的收獲吧。
關(guān)于收獲作文10
人生是一條神秘、曲折而風(fēng)波橫生的急流，在這里，時(shí)而陽(yáng)光明麗，時(shí)而陰云密布，時(shí)而星光燦爛，時(shí)而雷電交加。在這里，航程充滿風(fēng)險(xiǎn)，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情”時(shí)的甜蜜，是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)的遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄．�(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，這樣會(huì)有意外的收獲。
不要害怕意外，它也許會(huì)令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔巖失去了控制，卻意外地噴發(fā)出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象征。假如流星沒有偏離軌道，假如熔巖一直循規(guī)蹈矩，假如楊貴妃眉間沒有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時(shí)意外會(huì)有意外的精彩。
不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背后。中國(guó)道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發(fā)明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指后意外發(fā)明了鋸子；萊伯明研究細(xì)菌十年無(wú)獲，卻在一只發(fā)霉的器皿中意外發(fā)現(xiàn)青霉素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來世外桃源的美好遐想；20世紀(jì)中期飛機(jī)事故頻繁，人們對(duì)飛行望而卻步，而美國(guó)波音公司卻潛心研究，結(jié)果發(fā)展出飛行穩(wěn)定，大容載量的安全的新機(jī)型，成為世界上最大的飛機(jī)制造商。……
意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會(huì)挖掘到它背后的成功。
當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì)；當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們嘗試接受；這樣我們竟發(fā)現(xiàn)我們會(huì)因意外收獲甚多，漸漸地我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在意外中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
關(guān)于收獲作文11
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般精彩!
在那個(gè)暑假，互不相識(shí)的我們相聚在軍訓(xùn)操場(chǎng)上。我們來自不同的地方，來自不同的學(xué)校。但，我們同在那片驕陽(yáng)下，穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目，擁有著相同的目標(biāo)。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日灑著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí)，可我們又早已熟知。初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。回想一下，真精彩!在校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術(shù)周上，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂趣，更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量!回想一下，真精彩!班級(jí)中充滿著嚴(yán)肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早地來到教室寫課外題，會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問題，會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)?沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜?
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅(jiān)持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!
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