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一分耕耘，一分收獲_350字
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人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過(guò)了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒(méi)有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒(méi)過(guò)多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái)，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜！”這招還真管用，沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜，可愛(ài)極了�？墒沁�沒(méi)等我們?nèi)フ�，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。
這些白菜又沒(méi)打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺(jué)得好吃。我對(duì)媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘，一分收獲�。 �。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。
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我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了。現(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。
我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
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俗話說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”收獲是什么？收獲有可能是經(jīng)過(guò)努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過(guò)痛苦獲取的教訓(xùn)，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當(dāng)時(shí)正值豐收。姥姥一見(jiàn)到我就拉著我的手，來(lái)到了馬鈴薯田里：“既然你來(lái)了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現(xiàn)在是豐收，你就挖幾個(gè)土豆回來(lái)吧！”我應(yīng)道：“好噠！”我來(lái)到土豆地里，選中了一個(gè)土豆，就拔著土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來(lái)后，想：“土豆不是這樣弄出來(lái)的。”我又選中了一個(gè)土豆，然后用手挖起來(lái)，半個(gè)土豆顯露出來(lái)了，我心想：“這一回應(yīng)該可以拔出來(lái)了吧。”想著想著，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來(lái)。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個(gè)土豆，然后使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅(jiān)持著，直到整個(gè)大土豆完全顯露出來(lái)，我才小心翼翼地把它取出來(lái)�！昂么蟮囊粋�(gè)土豆�。 蔽殷@叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個(gè)“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見(jiàn)我抱著一個(gè)大大的馬鈴薯回來(lái)，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹？
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去年教師節(jié)，媽媽帶回來(lái)一盆紅掌花，我看見(jiàn)了連忙從房間里跑出來(lái)，迫不及待地接過(guò)紅掌，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)樗菬o(wú)土栽培的，所以我每天都記得給它換水就行了。
日子一天天過(guò)去了，我給它換水的次數(shù)越來(lái)越少了，漸漸的，紅掌的一片片葉子都有點(diǎn)枯黃了。又過(guò)了幾天，就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。
后來(lái)，我又像原來(lái)一樣的去認(rèn)真對(duì)待它，去關(guān)心它，每隔三四天給它換一次水。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有一片葉子從根部長(zhǎng)出來(lái)了，雖然這片葉子很小，只有我的指甲那么大，但我還是很興奮。我每天給它曬太陽(yáng)，葉子長(zhǎng)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)出了水面。它的形狀是又長(zhǎng)又窄的愛(ài)心。又過(guò)了幾天，這片葉子和其它的葉子一樣大了。
再后來(lái)，又有三四片嫩葉從根部長(zhǎng)出來(lái)，我給它們天天曬太陽(yáng)，兩三天就能和大葉子一模一樣大了，而且以后每天都有新葉子長(zhǎng)出來(lái)。直到現(xiàn)在，還有葉子從根部不停地冒出來(lái)。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)有一片奇特的葉子：這片葉子是卷在一起的。
幾天后，我又發(fā)現(xiàn)這片奇特的葉子竟然爆出了一個(gè)花骨朵，我欣喜若狂！
花骨朵很快長(zhǎng)高了�，F(xiàn)在花骨朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣變成一朵紅掌花了。
在這一年多時(shí)間里，在養(yǎng)花的過(guò)程中我終于懂了一個(gè)道理：養(yǎng)花需要耐心，更需要愛(ài)心。
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真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jī)?cè)絹?lái)越好了；家長(zhǎng)說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)�；叵牍汲煽�(jī)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jī)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。看著老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國(guó)正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�(guó)正，83分。”老師又把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢�？傊欠N心情是難以形容的。
從這次考試中，我認(rèn)識(shí)到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結(jié)果。
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今天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分，上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開(kāi)始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺(jué)不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真、細(xì)心地做，爭(zhēng)取拿到100分。想完，我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆��！跋霌跷�？沒(méi)那么容易�！蔽议_(kāi)始仔細(xì)地思考起來(lái)，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。
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曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過(guò)程和結(jié)果都是很重要的，經(jīng)過(guò)努力之后，結(jié)果會(huì)是好的。
像考試一樣，只要用功的看書、練習(xí)，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo我們很多的`啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹而死了，于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結(jié)果在也沒(méi)有了，農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹，是不會(huì)有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過(guò)程就會(huì)有想要的結(jié)果，所以我們不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。
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感悟，在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中，也會(huì)存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話果然沒(méi)錯(cuò)，我的親身經(jīng)歷，就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。
上課時(shí)，好開(kāi)小差的我沒(méi)有好好聽(tīng)新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)。末日到來(lái)----考試。我睜大著雙眼對(duì)天嚎叫道：“納尼！考試啊，你怎么偏偏這時(shí)駕到？”考試中，我望著一道道天書一樣的題，抱頭發(fā)難。怎么辦呢？不能不寫吧？不管三七二十一，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望著試卷上那鮮紅的叉號(hào)傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。真是：一是未聽(tīng)千古恨啊！
就在這時(shí)，我想起了老師的一句話：“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁耄嚎赡苁俏议_(kāi)小差的問(wèn)題。但沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母。這時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進(jìn)我的血液里；刻在我的心靈上，永生不忘！
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看，我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎？原來(lái)媽媽答應(yīng)我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的任務(wù)：媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇，讀書筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干！”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了八則，范文也背了七篇了，數(shù)學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對(duì)我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了，再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎？
計(jì)劃已定，以最快的速度干了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書筆記寫好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了�！棒斞赶壬簧遑殹碑�(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)從書房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！
經(jīng)過(guò)一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說(shuō)不出的喜悅。
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3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢？因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣會(huì)。義賣所得的錢，會(huì)捐到福利院。
那天下午，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校。首先，我們分為四個(gè)組，每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣的東西貼好標(biāo)簽。最后，擺好東西�，F(xiàn)在就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候，我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì)兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學(xué)要買工藝品，有的同學(xué)要買玩具，有的同學(xué)要買書……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí)，我們開(kāi)始收攤，回到教室統(tǒng)計(jì)錢數(shù)。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣會(huì)真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛(ài)心的錢款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。
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如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒(méi)有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我曾看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的老師。
他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺(jué)得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的小知識(shí)，他也從未覺(jué)得無(wú)聊。一天，他們?cè)诔燥堉�，他的爸爸�?wèn)那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒(méi)有回答，這個(gè)爸爸就問(wèn)了這個(gè)孩子的媽媽，他的媽媽說(shuō)：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來(lái)了世界地圖，他們就開(kāi)始尋找，最后連午飯也沒(méi)有吃。這位父親就是巴爾克，后來(lái)他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開(kāi)了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
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“快，起床背古詩(shī)了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。
“�？帧锕�(jié)至，萬(wàn)物生……光輝�！比缓竽兀瑡寢屢槐菊�(jīng)地問(wèn)。“然后是……是……是，百川東到海�！薄巴＃乇�！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽(tīng)，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來(lái)，重新看一遍�！拔宸昼姡昼姡宸昼��！睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽(tīng)，臉上瞬間變得晴朗起來(lái)，真是“六月的天——說(shuō)變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來(lái)了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。
書放在桌上，我打起十二分的精神。開(kāi)始認(rèn)真背誦，媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準(zhǔn)確無(wú)誤地背完�！斑@不是會(huì)嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
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今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了，小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏，不能輸。它走著走著看見(jiàn)小白兔在寫作文，它也要寫，學(xué)者學(xué)著他的手好痛�。±鬯牢伊�，不學(xué)了。它走開(kāi)了，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，真好聽(tīng)！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺(jué)的嘴巴很不舒服，就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開(kāi)了。它走著走著又看見(jiàn)了小鹿在奔跑真快��！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開(kāi)始了，小猴還是什么都不會(huì)，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，它知道了做事不能半途而廢。
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雪下的非常大，但也擋不住小記者們對(duì)雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來(lái)到雜技團(tuán)的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢！我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過(guò)去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來(lái)了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無(wú)險(xiǎn)，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)傷著，真是太厲害了！
趁演員們休息的時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來(lái)，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅(jiān)持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長(zhǎng)則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著他們一遍又一遍的練習(xí)，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠(chéng)地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛，培養(yǎng)造就更多的雜技人才，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)增光添彩。
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在我四年級(jí)時(shí)，老師幫我報(bào)名了作文班，因此我加入了作文班。
以前我的作文不太好，常常句子不通順，但加入了作文班，我的語(yǔ)文 程度漸漸上升了。在作文班，本來(lái)有二十幾個(gè)人，但是他們都因?yàn)槭懿涣硕肆�，最后只剩下十一個(gè)人。我本來(lái)想和他們一樣退，但我想起以前我答應(yīng)加入的原因，就是讓我的語(yǔ)文程度提升。而現(xiàn)在我卻想半途而廢，放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)我思考后，我還是決定不要退，繼續(xù)在作文班努力。
有一次我考不好要罰寫一大堆字音字形，回家后，我連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，整天拼命寫呀寫，當(dāng)我寫完時(shí)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我跑去找媽媽，一邊哭一邊說(shuō)：“我不要上作文班了！我不要上！”但是媽媽卻說(shuō)：“哭一哭，明天再去上！”那時(shí)我哭了好久才去睡覺(jué)，我覺(jué)得上作文班，語(yǔ)文程度根本不能提升。
直到五年級(jí) 的第一次月考，考作文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目怎么這么簡(jiǎn)單。當(dāng)考完試作文發(fā)回來(lái)時(shí)，“哇！”我大叫了一聲，因?yàn)槲揖谷坏牡搅藵M分！是全班作文最高的分?jǐn)?shù)，我突然想到，原來(lái)這都是因?yàn)槲壹尤肓俗魑陌�，從此我決定不退了，就算再痛苦，我也不退，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人�！薄?/p>
我希望我的作文程度能更高，能超越一般人，以后成為一個(gè)有用的人，到處去比賽，并且抱著冠軍回來(lái)！
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