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      2. 收獲快樂(lè)作文參考

        時(shí)間:2021-07-03 12:25:44 收獲 我要投稿

        收獲快樂(lè)作文參考

          快樂(lè)是靈長(zhǎng)類(lèi)精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿(mǎn)足,是從內(nèi)心由內(nèi)到外感受到一種非常舒服的感覺(jué)。下面,小編為大家分享收獲快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助!

        收獲快樂(lè)作文參考

          收獲快樂(lè)作文一:

          “集郵長(zhǎng)知識(shí),嗜好頗高尚。切莫去居寺,賺錢(qián)代欣賞!毕肫疬@句話(huà)我就感到非常快樂(lè),因?yàn)樵谀奶煳艺J(rèn)識(shí)了郵票。

          在學(xué)習(xí)郵票的這一節(jié)課上,周老師帶著我們一起看郵票,談?wù)撪]票,通過(guò)郵票來(lái)了解祖國(guó)的壯麗山河,看看祖先留下的遺產(chǎn)。

          當(dāng)周老師小心翼翼地打開(kāi)她的集郵冊(cè)時(shí),下面的同學(xué)都不約而同地一聲:“哇……”,只見(jiàn)密密的竹林出現(xiàn)在我們眼前,一只只憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡幽!它們各種各樣的姿態(tài),看上去真可愛(ài)。

          周老師又翻天了我的集郵冊(cè),和平鴿正在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔,那大紅底色,潔白無(wú)瑕,“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年!”正義必然戰(zhàn)勝邪惡,光明必然戰(zhàn)勝黑暗。美麗的雞公山聳立在河南與湖北兩省交界之地。安徒生的童話(huà)是那么純潔、美麗。你看!有著團(tuán)圓頭、短耳、強(qiáng)健有力的爪子,鮮亮的古錢(qián)狀斑紋的金錢(qián)豹下在非洲叢林里飛奔。美麗的郵票把我們帶進(jìn)綺麗的夢(mèng)幻世界。

          欣賞完郵票,我們又談?wù)摿岁P(guān)于郵票的知識(shí),通過(guò)郵票我知道中國(guó)在古時(shí)候就發(fā)明了水車(chē)灌溉農(nóng)田,臺(tái)灣古跡留下了炎黃子孫生息的土地,梵凈山自然保護(hù)區(qū)是武陵山的主峰……

          !從這節(jié)課我知道了郵票,還了解了中國(guó)的壯麗山川,在認(rèn)識(shí)郵票的過(guò)程中我收獲了許多快樂(lè)!

          收獲快樂(lè)作文二:

          “向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊燦爛的晚霞,一起來(lái)吧 ,第一縷曙光……”

          暑假里,我一學(xué)會(huì)游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進(jìn)入游泳館,一股水的氣味兒撲鼻而來(lái)。我站在泳池邊緣,躍躍欲試。做完準(zhǔn)備工作,我“撲通”一聲躍入水中游了起來(lái)。我繞著泳池游了一圈,太無(wú)聊了,只好央求表妹來(lái)和我比賽:“既然你也學(xué)會(huì)游泳了,那我們?yōu)楹尾粊?lái)比試比試呢?”“比就比!北砻眯赜谐芍瘛!昂,一會(huì)兒要你好看!”我在心里嘀咕著。

          “開(kāi)始!辈门小獘寢屢宦暳钕隆N也还苋叨,向前游去。我領(lǐng)先了,心中不免有些得意,竟忘了在水中,笑了一聲,結(jié)果可想而知,我沉入了水底。我并沒(méi)有放棄,眼看表妹就要追上來(lái)了,我連忙換氣,奮力向終點(diǎn)游去。表妹尾隨而至,竟玩起了陰的,在后面撓我,害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱,假裝被她落下了,游在他后面,使出渾身解數(shù),按住了她的涌泉穴。哈哈,姜還是老的辣,表妹因?yàn)槟_酸,不得不向我求饒,我輕松贏得了比賽,感到十分快樂(lè)。

          我沾沾自喜,一只腳剛跨上岸,就看見(jiàn)媽媽朝我比劃著什么,我覺(jué)得好笑,沒(méi)理會(huì),不料表妹竟“報(bào)復(fù)”我,一把把我拖下了水,我摔了個(gè)人仰馬翻。頓時(shí),我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天,原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀!“下次看我怎么整你!蔽覒崙嵉叵搿

          付出了努力,得到了快樂(lè),不也是一種收獲嗎?雖然我被整了,但我還是感到十分快樂(lè),最起碼我也收獲到了一份快樂(lè)。

          收獲快樂(lè)作文三:

          有播種,就有希望,有耕耘,就有收獲。在這個(gè)金色的秋天里,農(nóng)民伯伯收獲到了累累碩果,我們也收獲到了很多很多……

          首先,我收獲到了很多知識(shí),這些知識(shí)有課內(nèi)的,也有課外的。從課本上,我明白了數(shù)學(xué)中分?jǐn)?shù)的奧秘,體會(huì)到了語(yǔ)文中的人間真情,知道了英語(yǔ)中各種時(shí)態(tài)的用法。從每天的新聞聯(lián)播里,我了解了各地發(fā)生的事情,知道了祖國(guó)的發(fā)展,也知道了世界上鮮為人知的秘密,這讓我“人在家中坐,便知天下事”。

          這學(xué)期,我還收獲到了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,在新的環(huán)境里,我們享受著更加燦爛的陽(yáng)光,更加平整的操場(chǎng),更加寬敞明亮的教室。所以,我們要更加努力地學(xué)習(xí)。在新的環(huán)境里,我們也收獲到了快樂(lè)!

          我最大的收獲是又讀了很多好書(shū):如高爾基的《童年》,曹文軒的《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》,吳晗編著的《中國(guó)歷史常識(shí)》,日本作家江本勝的《水知道答案》等書(shū)。從《童年》這本書(shū)中,我了解到了高爾基小時(shí)候的曲折人生;從《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》兩本書(shū)中,我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)真情故事;從《中國(guó)歷史常識(shí)》這本書(shū)中,我知道了祖國(guó)的一段又一段歷史;從《水知道答案》這本書(shū)中,我看到了水的另一面……高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蹦敲,我又獲得了小小地進(jìn)步。

          秋天,是收獲的季節(jié),讓我們也收獲更多的知識(shí)吧!

          收獲快樂(lè)作文四:

          冬天來(lái)了,我家的菜地早已過(guò)了收獲的季節(jié),但是我卻遲遲的沒(méi)舍得把已經(jīng)干枯的瓜秧丟掉?粗鼈兝w細(xì)干枯的模樣,竟然覺(jué)得也十分可愛(ài)。

          本來(lái)應(yīng)該自由自在的生長(zhǎng)在原野的它們,卻被我種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,而它們竟掙扎著瘦弱的身體爬滿(mǎn)我家的窗戶(hù)。雖然它們最終沒(méi)能保住它們的果實(shí)——那嫩綠可愛(ài)的小苦瓜,數(shù)十個(gè)小苦瓜們無(wú)一幸存,全部夭折。

          如今這些干枯的瓜秧早已沒(méi)了往日的翠綠,往日的朝氣蓬勃,可是在我的眼里它們依舊很美,因?yàn)樗鼈兒敛谎陲椬约旱你俱病⑺ダ。它們身上我看到了季?jié)的變化,看到了生命的過(guò)程。更令我欣慰的是我創(chuàng)造了它們,它們是有生命的藝術(shù)品。從收集種子,播種,澆水,施肥、捉害蟲(chóng),我精心的呵護(hù)著它們,也曾經(jīng)幻想秋天果實(shí)累累。當(dāng)小苦瓜們一個(gè)個(gè)相繼夭折,我甚至很難過(guò)。

          但是當(dāng)我把干枯的瓜秧裝進(jìn)垃圾袋的一瞬間,忽然覺(jué)得這也是快樂(lè)。難道我們做的每一件事都一定要有實(shí)實(shí)在在的結(jié)果嗎,其實(shí)我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中已經(jīng)充分享受了快樂(lè)。只要你曾經(jīng)有過(guò)美好的愿望,又認(rèn)認(rèn)真真的為你的愿望做了事,一定要收獲真正意義的果實(shí)嗎?我想也許有時(shí)收獲的果實(shí)就是快樂(lè)。而我的的確確是收獲了快樂(lè)。

          收獲快樂(lè)作文五:

          漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束,翻開(kāi)我的暑假日記,我驚喜的發(fā)現(xiàn):我的暑假有那么多快樂(lè)的收獲!感興趣的你來(lái)看看吧!

          這個(gè)暑假里,我最開(kāi)心的就是跟爸爸媽媽去旅游了!我們?nèi)チ四暇┖捅本,瀏覽了許多美景,還品嘗了許多風(fēng)味小吃,既開(kāi)了眼界又飽了口福,怎能不讓我快樂(lè)?

          暑假里,我家的陽(yáng)臺(tái)豐收了。你一定會(huì)問(wèn):“陽(yáng)臺(tái)怎么豐收。俊惫!原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)的植物豐收了。今年萵筍又細(xì)又高的,結(jié)的種子也快成熟了;果實(shí)飽滿(mǎn)的無(wú)花果早就進(jìn)到了我的肚子里;五顏六色的辣椒掛起了小燈籠;稻子的谷粒摸起來(lái)硬硬的,今年一定有好收成,真讓我開(kāi)心!

          假期里,看書(shū)成了我的一大樂(lè)事。我看了《開(kāi)闊眼界的植物故事》、《會(huì)飛的教室》、《稻草人》、《100個(gè)成長(zhǎng)故事》……我從書(shū)中汲取了豐富的知識(shí);故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂(lè);那些奇趣的植物讓我覺(jué)得新鮮有趣,讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事情!

          暑假里,我們一家還釣了好幾次魚(yú)呢!我覺(jué)得釣魚(yú)真有趣,看到魚(yú)兒被釣上來(lái),心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。有一次我們釣了許多小螃蟹,還把它們放生到美麗的西湖里?吹叫◇π穫円粋(gè)接著一個(gè)爬進(jìn)西湖里,我覺(jué)得自豪又快樂(lè)!

          我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)都分享給大家,一定會(huì)變成更多的快樂(lè)!

          收獲快樂(lè)作文六:

          學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂(lè),令人陶醉,令人難忘。

          記得我六歲的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車(chē),在我反復(fù)催促下,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)自行車(chē)可以,但一定要吃得起苦,一定要堅(jiān)持不懈!蔽艺f(shuō):“可以,我一定會(huì)堅(jiān)持的。”于是,我就開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。

          我先把自行車(chē)扶穩(wěn),就小心翼翼的騎了上去,我剛坐上去,還沒(méi)坐穩(wěn),車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅(jiān)持下去,在我反復(fù)練習(xí)下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車(chē)子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著沒(méi)流淚,男兒有淚不輕彈。

          我扶起車(chē)子認(rèn)認(rèn)真真上去,腳踏上車(chē)蹬,雙手握把,認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈,感覺(jué)不錯(cuò),我就掌握平衡騎了一會(huì)兒,沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō):“兒子真棒,一定要堅(jiān)持!”我很有信心,堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)子。

          第二天我再騎上車(chē)子,感覺(jué)不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會(huì)兒,竟然沒(méi)摔倒,我頓時(shí)高興地大叫起來(lái),媽媽?zhuān)視?huì)騎車(chē)了,我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。

          學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我明白了這樣的道理:只要堅(jiān)持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。

          收獲快樂(lè)作文七:

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一種幸福滿(mǎn)足的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身,讓人甜蜜與愉悅。

          清晨,樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著幾棵綠意盎然的`小樹(shù)苗,像小提琴的輕弓拉出有節(jié)奏的音符般使它們陶醉,前搖后擺。林中充滿(mǎn)了詩(shī)意,大樹(shù)底下的一朵朵野花,雖不似牡丹那般嬌艷,又不如水仙那么清秀,可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。

          它泛出的花香那樣淡雅,那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇?fù),露出孩童般天真可?ài)的神情,好一群溢彩流光的仙子!不一時(shí)間,寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫,鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè)器奏出的聲音。

          我四處環(huán)望,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的影子。可能是它不愿意與我見(jiàn)面吧!我想。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,在這樣的仙境,怎能不讓人感到愜意與快樂(lè)呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了,這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣,羽尾上星星班白,小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機(jī)警的眼睛,紅色的小嘴不停地啄著樹(shù)干。

          它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì)神,不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好,它發(fā)現(xiàn)了我。一聲長(zhǎng)鳴——它飛走了。我有些煩悶,不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè)起來(lái)。

          山上的亭臺(tái)樓閣是那么美妙,那么精致,朱紅色的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在我面前,廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致,躍過(guò)長(zhǎng)廊的扶手,伸手去摸那畫(huà),冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。

          下山了,又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè)的我覺(jué)得真是不虛此行,步伐帶著無(wú)法形容的輕松和愉快。

          快樂(lè),原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……

          收獲快樂(lè)作文八:

          ”啦啦啦,啦啦啦……“我一邊哼著小調(diào),一邊跑在回家的路上。我的臉上蕩漾著歡樂(lè)的笑容,心里那股子樂(lè)勁兒?jiǎn)眩娌恢涝撛趺葱稳。今天,令人高興的事特別多:我上課舉手發(fā)言了,考試成績(jī)提高了……真是太多了,多得我心里都快裝不下了。突然,我的腦子里冒出一個(gè)新奇的念頭:我為什么不做一個(gè)快樂(lè)收藏包呢?把生活中的高興事都收藏進(jìn)去,不開(kāi)心時(shí),看一看就會(huì)開(kāi)心;開(kāi)心時(shí),看一看會(huì)更開(kāi)心。

          說(shuō)干就干,回到家我就從抽屜里拿出幾張有色硬紙,做成了許多不同顏色的小袋子。不同顏色代表不同的快樂(lè):藍(lán)色代表上課的快樂(lè),綠色代表考試的快樂(lè),紅色代表發(fā)表作文的快樂(lè)……這樣,一個(gè)真正的快樂(lè)收藏包就在我的手中誕生了。

          從此,我每天都收集快樂(lè)事。一有快樂(lè)事我就會(huì)將它記錄下來(lái),希望這許許多多的快樂(lè)載著我的夢(mèng)想,飛呀飛!我的快樂(lè)總也記錄不完,在我小小的心中仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!我每記錄下一件快樂(lè)事,心情就像浪花一樣歡騰一陣。雖然現(xiàn)在我的快樂(lè)收藏包還沒(méi)有被裝得鼓鼓囊囊的,但也獲得了不小的豐收。

          我從中拿出幾張看著:今天電腦考試,雖然我打字速度不快,但也取得了好成績(jī);最近我的作文《漂亮媽媽愛(ài)漂亮》在小作家杯比賽中獲獎(jiǎng);我上課舉手發(fā)言了,回答問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋了,我覺(jué)得我比以前進(jìn)步了……看著看著,我心里就像吃了蜜一樣甜。我愿我的快樂(lè)收藏包早日變得鼓鼓囊囊的。

          啊!讓快樂(lè)滾滾來(lái)吧,讓我的快樂(lè)收藏包早日大豐收。

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