【推薦】收獲小學(xué)作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文500字 篇1
頑皮的夏弟弟走了，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天，所謂“春華秋色”，秋季不僅景色優(yōu)美，而且還是一個(gè)收獲的季節(jié)呢。
秋天的果實(shí)給大自然增添了光彩：黃中帶紅的蘋(píng)果掛在蘋(píng)果樹(shù)上，遠(yuǎn)看像一棵掛著鈴鐺的圣誕樹(shù)，近看像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，使人一看就感到十分溫暖；一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，使人一看就要流口水……果農(nóng)們喜洋洋地在果園里采摘著果實(shí)，享受著收獲帶來(lái)的喜悅。
在秋天里，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們升入了五年級(jí)，在知識(shí)的海洋中暢游，如饑似渴地吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，收獲了許多的技巧與方法。
在金秋的十月里，爸爸回到母親——江蘇省漣水中學(xué)，參加母校80周年校慶。校園里鼓聲振天，鮮花撒滿了校園內(nèi)的每一個(gè)角落，在那天空中高高升起的不是氣球，而是從漣中走出的校友金色的成就！老師們付出的汗水沒(méi)有白流，他們當(dāng)年培養(yǎng)出的學(xué)生許多已是今天國(guó)家的棟梁之材，漣中收蕕了校友們帶來(lái)的榮光，國(guó)家收獲了從漣中走出來(lái)的人才。
在秋天里，我國(guó)的航天員翟志剛從神舟七號(hào)中跨入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)千百年來(lái)跨入太空，在太空中行走的.愿望，我國(guó)航天人付出的心血與努力如今終于結(jié)出了碩果，這是我國(guó)航天事業(yè)的重大成就，也是祖國(guó)改革開(kāi)放30年以來(lái)的重要收獲。人民變得富裕，國(guó)家愈加富強(qiáng)，中國(guó)的“秋天”真美麗。
秋天不僅果農(nóng)們有收獲，而且我們也有收獲，漣水中學(xué)也有收獲，國(guó)家也有收獲！秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲小學(xué)作文500字 篇2
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問(wèn)題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)ァ！毙炖蠋煼磫?wèn)道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒(méi)有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫(xiě)的方案說(shuō)：“你寫(xiě)的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手�！罢�(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。
我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái)，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次�！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問(wèn)這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
收獲小學(xué)作文500字 篇3
付出=收獲，從一件事中我深深地體會(huì)到其中的奧妙。
在我六歲時(shí)，看見(jiàn)大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠(yuǎn)去。
終于我也有機(jī)會(huì)和自行車“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車�？粗膬x已久的自行車，我高興地手舞足蹈。
爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別高興得太早，學(xué)騎自行車可不是件簡(jiǎn)單事，你要有吃苦的心理準(zhǔn)備呦！”
“不怕！不怕！”滿心喜悅的我連聲說(shuō)。
“不怕吃苦就一定能學(xué)會(huì)，如果你不會(huì)騎自行車，那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車和摩托車了�！卑职侄⒅业男∧樥f(shuō)。
“不會(huì)吧，這么嚴(yán)重！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”
從那以后，爸爸一有時(shí)間就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車。可是一天，兩天，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)騎自行車，累了一個(gè)星期的爸爸有些不耐煩了，說(shuō)：“我教你那么長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么還是一點(diǎn)都不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習(xí)自行車，一邊暗自下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，并且要成為一個(gè)騎自行車高手！
從那以后，我每次學(xué)騎自行車都非�？炭�。哪怕天再熱、口再渴，我也會(huì)堅(jiān)持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒，爸爸在一旁休息時(shí)，我也不會(huì)偷懶，還是繼續(xù)練騎自行車。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對(duì)我道了歉：“我那天態(tài)度是不對(duì)的，不該說(shuō)‘你太令我失望了’這句話，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道您那天說(shuō)的是氣話�！�
現(xiàn)在我真的成了騎自行車高手，因?yàn)槲以谀棠碳夷前纪共黄降穆飞向T自行車都能輕松自如！
收獲小學(xué)作文500字 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”你們問(wèn)我在干什么往陽(yáng)臺(tái)上一看， 嘿！有一盆綠綠的幸運(yùn)草，它身體的全部分都被淋了個(gè)透濕，還有一個(gè)關(guān)于幸運(yùn)草的小小收獲故事呢！
故事的開(kāi)頭發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我無(wú)意中看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的一盆幸運(yùn)草，可是幸運(yùn)草并不像我想象中的那樣，它只是有少部分是綠色的，其它的枝葉都耷拉著腦袋，看上去一點(diǎn)也不精神，我一看有植物需要“搶救”便來(lái)了勁頭，準(zhǔn)備用噴水器給它噴水，可我又轉(zhuǎn)念一想：家里已有些花花草草，為何還要和一個(gè)不知從哪來(lái)的幸運(yùn)草操心呢？還是算了吧。
當(dāng)我從興致勃勃的狀態(tài)中回來(lái)時(shí)，我又耷拉著腦袋，去做作業(yè)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁又想起了那棵幸運(yùn)草，突然想到世界上所有事物的距離。
是呀，同樣是植物，同樣是有生命的東西，卻因?yàn)槟撤N突然的原因而改變了命運(yùn)，這是不公平的，如果你即將獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但因?yàn)橛行┦韬龅男?wèn)題而得不到你的欲望，那么，我們也會(huì)氣憤，嘆著氣說(shuō)上帝對(duì)我的不公。
人與人，物與物之間是沒(méi)有距離的，正是這樣，每一個(gè)弱小的東西都需要呵護(hù)，但我又不禁困擾：一個(gè)人，都忙不過(guò)自己的家庭或經(jīng)濟(jì)支柱，還會(huì)去盡干些閑事嗎？答案是不會(huì)，如果你從人的角度換成了一棵小植物的角度，那么你同樣還是會(huì)照護(hù)幼芽，不會(huì)去想著該怎樣保護(hù)人類。
通過(guò)這次幸運(yùn)草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，還是會(huì)盡我的一份力，來(lái)呵護(hù)每一個(gè)生命。
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