【實用】收獲小學(xué)作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
我的生活像一個裝滿音樂的八音盒，每一個音符都記錄著我的喜怒哀樂，每一個都是不可卻少的，有老師的教誨，同學(xué)們的幫助，但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧！
趁這國慶假期，爸爸為了讓我的成績再上一層“樓”，特意買了一本奧數(shù)，讓我自己攻破，但我總是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業(yè)，狂奔過去，為自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng)，何況我一個弱女子呢？我不禁長嘆道：“春風(fēng)又綠江南岸，‘自由’何時照我還�！敝缓糜仓^皮，攻破著，真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦�？墒沁@道題好像故意跟我過不去，總也算不對，我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼，蒙混過關(guān)，但還是猴子撈月亮——空忙一場，被爸爸逮著個正著，爸爸簡直就是茅坑里的石頭——又臭又硬，無論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅持一個真理：“不行�！弊屛覍W(xué)奧數(shù)，這不是攆鴨子上架嗎？
終于經(jīng)過一個下午的苦戰(zhàn)，我還是把它給解出來了。沒想到，卻幫了我一個大忙。有一次數(shù)學(xué)測驗，在我眼里幾乎所有的題目都很容易，當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時，就像在茫茫人海中，看見了一個熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來，“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時，居然同學(xué)們個個呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什么，而我呢，樂開了懷。漫長的時間過去了，同學(xué)們紛紛遞上了考卷，大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個平時成績優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發(fā)了下來，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個道理：只有付出越多，收獲的才會越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對是不可能的，那只能是異想天開。
收獲小學(xué)作文600字 篇2
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時徐老師提出一個問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)��！毙炖蠋煼磫柕溃骸澳敲匆菙S到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手。“請胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說。
我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來，數(shù)最小的那個人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次。”徐老師大聲說：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實，這個好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會的.呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個方法來進(jìn)行。具體做法就是：把每個隊員比賽獲勝的場次加起來，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場數(shù)一樣多，那么這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機會，增強體質(zhì)，萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問這話一點不錯，只要你細(xì)心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
收獲小學(xué)作文600字 篇3
秋天是收獲的季節(jié)，各種果實都在這個季節(jié)成熟、收獲。今天是“十一”長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水里呢？時間過得可真慢，兩個小時之后，我們終于到了懷柔
我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。
這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學(xué)著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數(shù)次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！
收獲小學(xué)作文600字 篇4
又到國慶長假了，我家和大多數(shù)家庭一樣準(zhǔn)備出游啦！10月3日中午，收拾好行李的我們就向峨山進(jìn)發(fā)，一個小時后就到了小弟家。一進(jìn)門，繪畫和珍藏大師的氣味撲鼻而來。在他家，姨父就是大師，他畫的畫幾乎都得了大獎，如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西，最值得一提的是那塊清代的門梁，上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動物及各種植物，一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來自有身份的大戶人家。姨父還是一個名副其實的石友，只要一有時間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一，大的有我家電飯煲那么大，小的如小鳥蛋那么��；形狀各異，千奇百怪，有的像酒瓶，有的像寶葫蘆，有的像貝殼，有的像田螺；上面的紋理自然交錯，構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案，色彩繽紛、明麗，雖沒有一絲粉飾，卻令人陶醉。
10月4日早上，飽覽了大師作品的我們在姨媽的帶領(lǐng)下向小街度假溫泉挺進(jìn)，一到溫泉，天生愛水的我便迫不及待地游了起來，一會兒潛入深海，一會兒漂浮于死海，一會兒倒立在水中，一會兒翻江倒海。那心情別提有多高興了，反正我是找不到詞語來形容當(dāng)時的心情的！不過這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈，那謹(jǐn)慎的樣子顯得特別笨拙，看到這情形，我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動作示范后讓她學(xué)我游，但是老媽總是不會劃水，腰挺不直，腿也亂蹬，那動作既不像青蛙式又不像狗刨式，沒游兩米就落水了，還被嗆了一口，不停的咳嗽�？此悄樇t脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略，邊講解動作要領(lǐng)邊做示范，經(jīng)過無數(shù)個回合，媽媽終于能游一小段了，意外的是，她還能潛在水里游，而且還學(xué)會換氣呢！
話說初學(xué)者興致最高，這話在老媽身上一點兒也不假，10月5日早上一起床，她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡�，�?dāng)看到媽媽會游泳時，爸爸驚呆了！此時媽媽笑了，我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
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