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      2. 小學(xué)六年的收獲作文500字

        時間:2021-05-30 14:01:09 收獲 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)六年的收獲作文500字匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年的收獲作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)六年的收獲作文500字匯編6篇

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇1

          有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收獲。

          你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉!笨赡阒,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

          再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!

          真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇2

          記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺說:“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

          來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

          我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”

          我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明。。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來!翱粗疑鷼獾臉幼樱瑺敔斦Z重心長的說:“其實釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心!

          我靜下心來,一絲不茍的掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的`劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,說時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇3

          無心之中,發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經(jīng)到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。

          過去的一年里,我收獲并學(xué)會了欣賞。

          班上一直有個學(xué)習(xí)能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。

          直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn):我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。

          我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,太狹隘!

          自從那一次,我收獲了欣賞。

          過去的一年里,我收獲了寬容。

          那次,老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。

          一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進(jìn)行開解:什么要學(xué)會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去。我只是在想:只要調(diào)開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。

          直至那天上課時,老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會在上課起爭執(zhí),影響自己,又影響別人,所以把同桌調(diào)開了。

          后來我發(fā)現(xiàn),其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。

          也是那一次,我學(xué)會了寬容,收獲了冷靜。

          過去的一年里,我進(jìn)步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇4

          星期天早上,我準(zhǔn)備去買東西。在去買東西的路上,我看見一群人圍在一起,就擠進(jìn)了人群?吹接幸粋女孩靠在椅子旁邊,我想應(yīng)該是中暑了吧!因為她臉色蒼白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱,我想,還是不要多管閑事的好。

          當(dāng)我正要往回走的時候,一位穿著背心的老大爺走過來,看見這個女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因后,二話不說,就背起這個女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時,路人都議論紛紛,“這個老大爺跟這個小女孩一點關(guān)系都沒有,為何要幫她呢?”“是閑著沒事做吧!”老大爺沒有理路人所說的話,繼續(xù)往前走。

          漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天,我要去上學(xué)時,碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去,手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是!你怎么知道?”老大爺奇怪地問!耙驗槲易蛱煲苍趫霭 !我有點不好意思的說,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說著,我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。

          在路上,我問老大爺為什么要幫助那個小女孩,老大爺說想了想,說:“當(dāng)一個人要傷害另一個人的時候,或許需要理由。可是,當(dāng)一個人要幫助另一個人的時候,是沒有什么理由可言的!”

          老大爺說的最后一句話,令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為,難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇5

          笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂的人總是那么多”,忘了誰說過。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。

          我踏上了我的路,尋找并收集微笑。

          路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。

          我繼續(xù)走,路過一棟房子,門開著,我分明看到一個孩子蹲在墻角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開。(小學(xué)生作文)

          我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強。

          我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。

          我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。”

          ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個自己融成的世界。

        小學(xué)六年的收獲作文500字 篇6

          學(xué)者的收獲是無盡的知識,工人的收獲是琳瑯的商品,農(nóng)民的收獲是滿倉的糧食。“收獲”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。我和大家一樣,有數(shù)不勝數(shù)的收獲,但受益最大的還是那一次——記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說好六點準(zhǔn)時回來陪我過生日的,我別提多高興了,整個下午不知跑到樓下看了多少回?晌业葋淼膮s是一次又一次的失望,都九點多了,媽媽還沒有回來。

          我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺得媽媽似乎一點都不愛我,她可以把我一個人丟在家里,去照顧別人的孩子;她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。

          為什么,為什么媽媽總對別人那么好,而對自己的女兒卻那樣地冷淡?想著想著,我便趴在桌上睡著了。我做了一個夢,我夢見媽媽風(fēng)塵仆仆地回來了,我笑著跳著迎上前去,可就當(dāng)我要拉媽媽的手時,媽媽突然消失了,我大聲地喊著:“媽媽!媽媽……”這時,一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來是媽媽,是媽媽回來了!我使勁地?fù)ё寢,就怕會再失去她?/p>

          看看表,已經(jīng)11點多了,我覺得很委屈,便問媽媽為什么這么晚才回來。媽媽微笑著對我說:“今天車間里很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班。”我聽后雖然沒有埋怨媽媽,但內(nèi)心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語重心長地對我說:“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個人活在世上,不能事事都只為自己著想,要多想想他人,他人有困難,我們是應(yīng)該去幫助的。你幫我,我?guī)湍,這樣的世界才能充滿和平與友誼,你說對嗎?”聽了媽媽的話,我深深地點了點頭。雖然只是幾句再樸實不過的話語,卻給了我很大的震動!

          我心里默默地說:“媽媽獻(xiàn)出芬芳,收獲價值!

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