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我的暑假收獲作文4篇
我的暑假收獲作文篇一
我又快樂的度過了一個(gè)暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉(xiāng)，我還有不少收獲呢！讓我來告訴你們聽吧！
回到了我的故鄉(xiāng)——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句："我們回來了，也不來看看……"媽媽告訴我，現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的太陽公公，心里又有點(diǎn)而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再將谷和桿分開，曬谷，弄過幾次以后，就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢！
"舅媽，一定要下田里嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！��！"聽了舅媽這么一說，又有點(diǎn)不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來。"哎，不能這樣！"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過怎么干農(nóng)活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！
以后我得珍惜糧食，因?yàn)槊恳涣ｏ�，都含著農(nóng)民的汗水！這時(shí)，耳邊又回蕩著小時(shí)候背李紳的《憫農(nóng)》。"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂的�？粗也逑碌难砻缏拈L(zhǎng)大，心中涌起了一股暖流……
我覺得我們學(xué)習(xí)就要農(nóng)民一樣，勤快的插下自己的知識(shí)秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養(yǎng)自己的知識(shí)秧苗，令它們不斷壯大，才能結(jié)出金色的只是稻穗！
我的暑假收獲作文篇二
在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。
騎車上補(bǔ)習(xí)班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香，假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲罷，是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過，為九三年法國的悲壯革命心生感觸過，為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見產(chǎn)生的柏拉圖式的愛情深深感動(dòng)過。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過，夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影啊！
走到補(bǔ)習(xí)班門前輕啟門鎖，攤開書本，便開始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程，語文古詩，英語單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著，這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷，即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。
可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣，坐在桌前面對(duì)著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進(jìn)來，空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn)，唱歌、跳舞，世界都變得生機(jī)勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過視線，角落里的花開的妖嬈、熱烈；天空大的豁然、開闊；云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城，人若安好，不便是晴天嗎？
時(shí)光流去的都只是些無名的鐘秒，而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。
我常聽別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因?yàn)殪o在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月，揣著夢(mèng)想和方向忙碌著，會(huì)斗嘴，會(huì)傷心。驀然，我覺得我實(shí)在是想念學(xué)校了，可我在學(xué)校生活時(shí)，腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎？
人在期待中生活，在懷念中度日�？扇魶]有了這些珍藏許久的盼望和過往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢？
日復(fù)一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。
這，就是我的暑假生活。
我的暑假收獲作文篇三
暑假，我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽光夏令營，對(duì)我來說，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。
在14天的游學(xué)時(shí)間里，我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依�，像加拿大的普通孩子一樣感受�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，也體驗(yàn)了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂木包c(diǎn)，每天都是那樣充實(shí)而快樂！真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
北溫林恩峽谷的遠(yuǎn)足探險(xiǎn)、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團(tuán)錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。
讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了！記得那天我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下來到了史丹利公園，那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的`石頭。走著走著，我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動(dòng)物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張，形象生動(dòng)，顯得古老而神秘！老師似乎看出了我們的好奇和疑惑，微笑著向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標(biāo)性景物。”原來，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗，他們的圖騰多以動(dòng)物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其財(cái)富越多，地位越高。真是長(zhǎng)見識(shí)了！在了解了圖騰柱的知識(shí)后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始畫圖騰……
這次的游學(xué)還讓我對(duì)英語有了新的理解和認(rèn)知！我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron—man”的外國大哥哥，我們?cè)谛＼嚿弦宦窌沉模瞄_心��！試想，如果我不會(huì)英語，那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會(huì)到，英語是通向世界的語言工具，它能幫我更好地認(rèn)識(shí)世界、廣泛交流；英語學(xué)習(xí)不僅是語法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語當(dāng)作朋友來對(duì)待，主動(dòng)去學(xué)習(xí)它掌握它，而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
總之，通過這次游學(xué)，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活，收獲了友誼，鍛煉了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺！
我的暑假收獲作文篇四
一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)快要結(jié)束了，有的同學(xué)們也許還在玩耍，有的同學(xué)也許還在拼命的追趕作業(yè)，有的同學(xué)呢沒準(zhǔn)還在預(yù)習(xí)八年級(jí)的功課，我呢，也不例外，和大多數(shù)同學(xué)一樣在上興趣班，在這里聊聊我的假期收獲，別說，這將近兩個(gè)月的假期我還真收獲了不少呢！
首先呢，先來說說我這緊迫的兩個(gè)月的安排吧，從領(lǐng)完通知書的那天起就開始上閱讀輔導(dǎo)班，安排暑假作業(yè)，七月份過去了，輔導(dǎo)班上完了，作業(yè)也差不多寫完了，之后就休息兩三天，八月四號(hào)至八月七號(hào)又飛香港，主要是去打疫苗正好再玩兩天，回來休息兩天八月十號(hào)之前把所有手寫作業(yè)完成，過兩天一大波的興趣班向我涌來，過完那幾天估計(jì)也就開學(xué)了。
這個(gè)暑假讓我感觸最深的應(yīng)該是去香港那次，我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，香港大學(xué)，海洋公園，杜莎夫人蠟像館，星光大道等好玩的地方，但我不僅僅是去哪里玩了，我也有觀察法制社會(huì)跟我們這開大差別，那里的人素質(zhì)及高，做什么事都會(huì)排隊(duì)，也都特別有禮貌，那里也特別干凈，真是寸土寸金的地方啊，在哪里根本看不見土，全是樹啊草啊花啊什么的，香港雖小，可香港大學(xué)特別大，在那里呆的我都不想回來了。
之后，我自己預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程，我尤其喜歡物理，物理是多么好玩啊，不說大話，八年級(jí)物理我一定會(huì)學(xué)的非常好，我還讀了好多課外書，這豐富了我的寫作素材，首發(fā)什么的這對(duì)我八年級(jí)的寫作是一個(gè)大的飛躍，再加上這里約奧運(yùn)會(huì)的帶動(dòng)下，我也有了每天鍛煉的好習(xí)慣，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
這個(gè)假期收獲頗多，希望我在八年級(jí)會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己，加油！
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