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      2. 一份耕耘一份收獲作文

        時間:2021-12-07 11:24:14 收獲 我要投稿

        一份耕耘一份收獲作文范文(通用28篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一份耕耘一份收獲作文范文(通用28篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一份耕耘一份收獲作文范文(通用28篇)

          一份耕耘一份收獲作文 篇1

          “一份耕耘一份收獲”。只有努力付出,才能有所收獲。之前,我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義,但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。

          學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余,之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng),一周只練一兩次,當(dāng)然學(xué)習(xí)進度也很慢,爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候,我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴,他們每天都堅持去練,學(xué)習(xí)進度非?欤蠋熣f再這樣下去不用多久她們就會追上并超越我,我立刻有了緊迫感。從那以后,我也堅持每天都練,學(xué)習(xí)進度一下子就快了很多,爸爸媽媽和 老師都表揚了我。

          為了鼓勵我,增加我的學(xué)習(xí)興趣,在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)(因為老是彈曲譜很枯燥)。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點難度,因為有些知識我還沒學(xué)到,老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難,特別是左右手配合的問題,老是彈不好,經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的堅持,一次次的磨合,一次次的歷練,我終于能熟練彈奏,并被老師選中參加匯報演出。

          當(dāng)匯報表演結(jié)束,臺下響起熱烈的掌聲時,我心里非常開心:付出總算有了收獲。

          不過因為這首歌曲大家太熟悉,臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏,下次,我要做到不受外界干擾,專心致志做自己的事。

          一份耕耘一份收獲作文 篇2

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷耕耘,怎么有收獲。

          ——題記

          一分耕耘,一分收獲,這是一個很簡單的道理。其實,這個道理許許多多的人都做不到。因為,他們不想耕耘,就想收獲,但,那是不可能的。

          世界對于每個人平等的,沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功?并不是世界偏向了他們,而是他們真的付出了這么多,才會走向成功。他們,有夢想、有希望、有付出、有收獲。

          再舉一個形象的例子:農(nóng)民們種地,也是有一個過程的,先要犁地,然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草,最后才能收獲。如果他們不耕耘,要怎么辦才能豐衣足食呢,不耕耘,他們連溫飽都不能維持,連生命都不能保證。

          我們的生命豈止如此,在生活中,不付出,就一事無成,就算肝腦涂地也沒人管你。

          付出就像掛在樹上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉,只要抓緊樹枝,就能維持生命,最后長出成功的果子,受人們愛戴。反之,抓不緊樹枝,堅持不住,就會掉落下來,失去生命,被人們用腳踩踏,被人鄙視、蔑視。

          我們的生活是美好的,但是,一分耕耘一分收獲,有了生活才會更加美好,才會有極大的收獲。

          一份耕耘一份收獲作文 篇3

          耕耘是什么?耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么?收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實。而我,也有過我自己的一份果實。

          在課外,我參加了素描班。一次,我的素描老師說:“過一個星期就是全市的少兒素描比賽,希望你能加緊練習(xí),積極參加,爭取取得好的成績!蔽衣牶,覺得這是老師給我的一次機會,對我的一次考驗,也是我邁向成功的一個階梯,于是我咬緊牙關(guān),對老師說:“我參加!”

          之后的幾天里,我一有時間就練習(xí),有時都練到十一二點。媽媽走過來,心疼地說:“寶貝兒,你都練了好長時間了,歇會兒吧!”我一邊拭頭上的汗,一邊說:“沒事兒,媽,我不累!薄澳呛,你先練著,練一會就睡覺吧!”媽媽飽含深情地說。我練著練著,感覺我的胳膊酸了,脖子也麻了,但是,我還是時刻鼓勵自己:“加油,你一定能行的!”

          終于,比賽的日子來臨了,我背著畫夾,走進考場。啊!這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心里像揣了無數(shù)只小兔子一樣,怦怦直跳。我用力按住胸口,生怕自己的心會從里面蹦出來。但是,當(dāng)我拿起畫筆的時候,我又重新找到了平日的那種感覺,“刷,刷”地畫了起來。

          比賽終于結(jié)束了,我坐在位子上等待自己的結(jié)果,“余嘉欣,來拿成績單!”啊,輪到我了,我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎臺。我拿起成績單——一等獎!我高興得幾乎蹦起來了,“真是功夫不負(fù)有心人呀!”我心里默默地說道。

          我拿著獎杯,再看看因為畫畫而被磨破了的指甲,說;“這就是我用汗水換來的收獲呀!”

          其實,我即使沒有拿獎也沒有關(guān)系,重要的不一定是結(jié)果,而是努力的過程。

          一份耕耘一份收獲作文 篇4

          一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動,才會有成果,不勞而獲,守株待兔的事情是不存在的。

          期中考試快要到了,這幾天晚上,我每天做完老師布置的家庭作業(yè)后,媽媽就開始幫我復(fù)習(xí)英語,每天晚上到十點多才去睡覺。剛開始的兩天,媽媽先讓我做卷紙,可是我做得很不好,媽媽就給我講解?墒俏疫是有很多不懂的地方,媽媽很生氣。我也有點生氣,因為媽媽一直批評我說,上課不認(rèn)真聽講,我覺得她冤枉我了。再說那是另外的作業(yè)。不過,生氣歸生氣,媽媽還是每天幫我復(fù)習(xí)。我仍然認(rèn)真地聽她講。她上網(wǎng)給我查了許多的資料,有同音詞、單數(shù)復(fù)數(shù)形式、過去式形式、主語謂語的用法、形容詞和名詞性物主代詞的用法……查完后,又給我抄一份粘在我的英語書上。后來這兩天,我做的試卷就好多了。

          功夫不負(fù)有心人。今天英語課上,老師提問了一個問題。“there的同音詞是什么?”我們班就我一個人舉手,其它人都不會。老師點了我,我立刻昂首挺胸地站起來,大聲地說:“there的同音詞是their”!皏ery good!庇⒄Z老師對我豎起大拇指。當(dāng)時我感到特別的自豪,心里比吃了蜜還要甜。因為這幾天的勞動終于取得了一點點的成績。媽媽教我的沒有白教,看來學(xué)英語也沒有那么難,我以后還要聽媽媽的話,還要繼續(xù)堅持。

          一分耕耘,一分收獲,只有付出,才會有收獲,說得一點都不假。我以后要更加努力學(xué)習(xí)!

          一份耕耘一份收獲作文 篇5

          只有付出定有收獲,我在學(xué)習(xí)中,生活中有深受感觸的地方。

          又一次,我到外婆家去,發(fā)現(xiàn)外婆不在家,于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里,看見外婆彎著腰,手里拿著鋤頭一手在上,一手在下,一下一下的向土里刨去,刨出了一個小坑,外婆就把一棵小桃樹苗栽倒坑里,最后用一個大勺子從一個裝滿水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹苗澆灌上,使樹苗充滿生機。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹苗種到土里,很快桃樹苗們都排起了整齊的隊伍。把外婆累得氣喘吁吁,汗流夾背。時間過得很快,在外婆的精心照料下,那里的土壤變得黝黑發(fā)亮,而桃樹苗的葉子蒼翠欲滴。

          眨眼間過了三年了,這三年,外婆幾乎都去田地里給桃樹苗施肥,拔草,這樣第三年春天,桃樹苗變成了桃樹,樹上結(jié)滿了綠綠的,毛毛的,小小的果子。到了七八月份,果子成熟了,就向害羞的小姑娘,一下子把臉漲的紅彤彤的。看起來馬上就要就出水來了。這一年,我們一家吃到了新鮮、可口的桃子,還買了一個好價錢。

          真是一份耕耘,一份收獲!

          一份耕耘一份收獲作文 篇6

          今天,我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進門,阿姨就對我說,“忻旖,你今天有空嗎?來幫我做蛋撻吧,我今天要做蛋撻給你吃!蔽腋吲d得一蹦三尺高,因為馬上就有香噴噴的蛋撻吃了!可更多的卻是懷疑,蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎?阿姨會做嗎?就算做得出來,那么會好吃嗎?

          從廚房里傳來一聲叫喊,我才回過神來,去幫阿姨一起做了起來。首先,阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來,由于里邊太冷。導(dǎo)致模子與模子之間凍住了,我們等了好一會兒才把它們分開來。我們開始做中間的“蕊”了。阿姨往一個鍋里放可180克的淡奶油,20克的面粉,兩個鴨蛋,兩勺白砂糖,三勺煉乳,然后攪拌攪拌,就做成了蛋撻中間的“蕊”了。

          我們把這些“蕊”倒在每個模子里,分第一批和第二批,每批9個,我原以為只要1——2分鐘就可以了,可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐,我只好耐心等待。過了一會兒,蛋撻皮兒鼓了起來,又過了一會兒,里邊的“蕊”結(jié)成了固體,一上一下,就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了!

          我拿起一個蛋撻,咬了一口……啊!真好吃。≌媸且环莞乓环菔斋@!我下次也要獨自做一次蛋撻讓大家嘗嘗!

          一份耕耘一份收獲作文 篇7

          我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。

          宋邦有個農(nóng)妻在田面掘洋。忽然,他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去,一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動不動,農(nóng)夫走從前一瞅,兔子未經(jīng)逝世了,由于它跑得太鈍,所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快,他一點力量也沒花,就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此,他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊,就躺在樹樁跟前,等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的野兔,而他的地步卻荒涼了。

          這個故事告知咱們:一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時周終在家干題單的事。一次,我不曉得怎么作一講數(shù)教題,還沒有動腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我:“你怎么不動頭腦就拿姐姐的來抄呢,這樣勞而不獲,就算得一百分又有什么意思呢?”過后我還不信服。讀了這個故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會有收成。

          一份耕耘一份收獲作文 篇8

          有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。

          還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收獲。你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉!

          可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?

          就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?

          所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊,我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進!真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。

          一份耕耘一份收獲作文 篇9

          那些在春天種下的種子,總會帶來些許回報的。小的時候,這樣的話,沒少說。那個時候,我們是怎樣以為的呢?

          我想,大概是不相信的吧。記得小時候,總覺得不管怎樣努力,就是沒辦法像別人一樣,輕而易舉的得到好成績?墒,現(xiàn)在想想,我也沒有付出那么多努力,我只是在嫉妒罷了。

          就像明明看到了別人在做課外習(xí)題,卻總是覺得那些都是超綱的題目,或者差不多的習(xí)題,沒必要反復(fù)做。一味的覺得別人在做“無用功”,可是,現(xiàn)在想想,哪有那么多無意義的事情,很多事情,看似小,但是也同樣的意義。雖然同樣類型的習(xí)題,是沒有什么必要做很多,但是做了很多次,會更加熟練,也沒有什么錯吧。而那一本習(xí)慣冊里,又怎么會都是重復(fù)著書本上的習(xí)題的呢。其實,那個時候的我,不過就是不想努力,但是卻又不想輸給別人而已。

          當(dāng)然,我也并不是沒有努力過。很多刻意為之,效果都不大好。我沒有耐心,去思考太過難的題目,而對于簡單的題目,做完之后就覺得沒有意思。所以,當(dāng)我請教別人難的題目的時候,自己也會聽到一些不想聽到的話,而想要放棄,而當(dāng)我在跟別人解釋同樣的簡單的問題的時候,也會有些不耐煩,所以,總會出錯。那樣的日子,我也不是沒有堅持過,但是,雖然咬牙切齒的堅持,也沒有很大的效果就是了,自己倒是受了不少的氣。我想,我與別人的差距,就在于此了。沒有好的心態(tài)。

          人總說,一份耕耘,一份收獲。可是,當(dāng)我們努力的時候,總是很痛苦,而當(dāng)我們痛苦過后,很久都不到回報的時候,就會變的很喪氣。事實上,我總是太驕傲了,F(xiàn)在想想,我還真是一個可惡的人,一個沉不下心來的人。如果想要得到別人的幫助,自然要拿一個好的態(tài)度。如果別人向我尋求幫助,我就更不應(yīng)該把自己的情緒,加在別人身上。而且,對于努力這件事情,養(yǎng)成習(xí)慣,就不會那么痛苦了。而痛苦之后,暫時得不到回報,也總是會讓你明白一些事情。就像我清晰的認(rèn)識到了自己許多不好的一面,也算是有個方向可尋。

          我想,最不該的就是,當(dāng)自己沒有好好的努力,就開始選擇放棄了吧。在沒有辛勤付出的時候,總是因為自己的情緒而鬧脾氣,最后甚至選擇不干了,要是真是在種地,怕是我遲早也是要餓死的了。我想,這也是為什么,農(nóng)人在土地面前,總是謙卑的。要好好的努力,沉的住氣。土地母親雖然包容了在她身上隨意踩踏的頑皮孩子,但是得到回報的,永遠(yuǎn)是那些辛辛苦苦耕耘的那群默默努力的孩子而已。

          永遠(yuǎn)相信,一份耕耘,一份收獲。

          一份耕耘一份收獲作文 篇10

          人們常說:“一分耕耘一分收獲”,也就是付出了就會有回報。

          農(nóng)民伯伯灑下糧食種子,在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的,也是這樣,他們才收獲了成果,糧食。

          我們的勞動成果。下午放學(xué)時,我們在教室辛苦的”工作”掃地,拖地,抹玻璃……最終有了一個干凈明亮的教室,有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境?晌覀兒翢o怨言,因為我們一滴滴的汗水,努力并沒有白費,所以我們十分開心。

          可是有時并非這樣,有些人會把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次,我們把有兩位同學(xué)吵架,我去勸架,我竭力去阻撓,還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場鬧劇?墒,我本以為他們會謝我勸架,可是沒成想……下課,一個同學(xué)來找我,沖我大聲訓(xùn)斥:“哼!你管什么閑事!是我們倆吵架,干你什么事?吃飽了撐的吧!”我聽后十分傷心,這個陰影便一直在我心理和我一起成長。

          這就是個例子,所以說,在付出時,我們不一定收獲,就像農(nóng)民種菜,糧食。弄不好那一天來個洪水什么的,莊稼也會“全軍覆沒”。其實,在我們付出時,就已經(jīng)收獲了快樂,甜蜜,幸福。不過,我們大多數(shù)還是想要回報,可是你想過沒,一個人真誠的付出,無怨的付出,付出的快樂是比收獲的還多的。

          生活中,人人付出,人人收獲,社會也會收獲。“一分耕耘一分收獲”,想一想,今天你“耕耘”了嗎?

          一份耕耘一份收獲作文 篇11

          階段性測試一天一天的臨近了,我的心情也沉重起來,因為有許多知識還沒復(fù)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程像三座大山,把我緊緊的壓在下面,好像喘不過氣來。……五天、四天、三天、兩天,考試前一天我終于復(fù)習(xí)完所有的課程,那一刻,我如釋重負(fù),渾身輕飄飄的,好像長了一雙翅膀,身上那三座大山也不知不覺的消失了,此時的我既高興又緊張,還有一種不知名的亢奮從腦子里發(fā)射出來,一天很快就過去了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,原本熱鬧的教室頓時安靜下來,發(fā)卷過后開始答題了,考場上傳出“沙沙”的答題聲,我也開始奮筆疾書,看到熟悉的題時有幾分得意,看到陌生的題時又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過,這九十分鐘一點也沒有白費,加上檢查不多不少正好答完。

          考完試,我很緊張,因為有兩道題我沒有把握,不知道是對還是錯。第二天,老師說發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我緊張的手心里都是汗,發(fā)卷子時忐忑不安,不知道考了多少分?是七十多?八十多?還是九十多?有可能是一百分嗎?不太可能吧!伴隨著忐忑心情,卷子終于發(fā)下來,我迫不及待的一看,哇!九十七分!還不錯,不過比上次少了一分,下次爭取再考好一點。

          階段性測試結(jié)束了,我在想,如果復(fù)習(xí)時再仔細(xì)認(rèn)真,消滅難點,是不是就不這么緊張了呢?“一份耕耘,一份收獲”,你付出多少,就會得到多少!

          一份耕耘一份收獲作文 篇12

          棒棒糖是甜美無比的,但是在我心里卻不是這樣……

          ——題記

          酸

          下午一進教室就收到了明明同學(xué)上交的棒棒糖。原來明明不聽老師的勸告,私自帶零食到教室,被大家發(fā)現(xiàn)了。我看著明明一臉羞澀的給大家發(fā)棒棒糖的樣子,心里酸酸的,因為明明偷偷帶來的零食,說要給我嘗嘗的,結(jié)果被當(dāng)場活捉。哎!這甜甜的棒棒糖,吃到嘴里酸澀無比。

          辣

          “星博,你的作文沒有按照老師的要求去批改,按規(guī)定要罰一顆棒棒糖哦,記著下午帶來!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f,于是,我羞愧的臉立馬就騰地?zé)崃似饋恚拖袷焱噶说拇筇O果。老師的微笑,在我眼眶里模糊了起來。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),嗓子里熱辣辣的。早知今日,何必當(dāng)初?我一邊后悔著,沒聽老師的話;一邊籌劃著放學(xué)去買棒棒糖。

          苦

          我吃過了罰明明的棒棒糖,我也被罰了棒棒糖,我決定奮起直追,爭取讓老師獎勵我棒棒糖。當(dāng)然,獎勵也不是那么容易,一份耕耘一份收獲,每日早睡早起,努力讀書,有閑暇的時間,就做練習(xí),不懂不會的地方,就加倍努力學(xué)習(xí)。人常說:“學(xué)海無涯苦作舟”,其中的辛苦只有我一個人能體會。

          甜

          數(shù)學(xué)計算比賽,鮮紅的100分,點亮了我的眼睛。辛苦地付出,終于換來了回報。當(dāng)然,還有韓老師親手遞來的裹著裹著花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開,輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出后,才能才顯得格外甜蜜。

          一份耕耘一份收獲,沒有努力怎么會有收獲呢?

          一份耕耘一份收獲作文 篇13

          俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。種土豆,當(dāng)然也是得土豆啰!

          星期五的下午,我們在教室里做預(yù)習(xí)工作,老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些,有同學(xué)說用手挖,盡量不要用鋤頭;有同學(xué)說可以澆一些水在土上,讓土變松一些,再挖;還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松,再挖同學(xué)們各表各態(tài),踴躍回答。

          終于要出發(fā)了,同學(xué)們高興極了,迅速地排好隊,興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,還興奮地唱起了歌:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景,我還是歷歷在目呢!當(dāng)我想到能拿一兩個土豆回家給媽媽做美味佳肴,我心里就美滋滋的。

          不知不覺,就來到菜地。頓時,我們被眼前的景象驚呆了:一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋,看上去沒有一點營養(yǎng)。來到菜地,同學(xué)們蜂擁而至,大部分同學(xué)都很認(rèn)真,不怕苦,不怕臟,不怕累?捎幸恍┩瑢W(xué),好像一點苦都吃不了,別人在挖土豆,他卻在一旁看著,什么事也不干。

          我來到一棵土豆下,挖開一看,竟然是爛的!我挖呀挖,最后只挖到兩個小的。

          。下山后,同學(xué)們個個垂頭喪氣,議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因,有同學(xué)說是受雜草的影響,但我認(rèn)為,是我們照顧不周的原因。

          這次,我們并沒有滿載而歸,但卻讓我明白了:一份耕耘,一份收獲。付出多少,就會收獲多少。

          一份耕耘一份收獲作文 篇14

          一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個有收獲的人,他們背后都付出了很多很多的辛苦,正如人們常說的那樣:“臺上一分鐘,臺下十年功”。那也不用說,我也有收獲,我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字,因為這份收獲,我也渡過了層層難關(guān),付出了艱辛的努力。

          記得剛上一年級那會,看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚。正好相反,我寫的字七扭八歪,大小不一,甚至有時做的家庭作業(yè)還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心,也要寫出受到老師表揚的字和作業(yè),我就和媽媽商量,想報個書法班。于是,我就這樣走進了馮德老師的書法課堂。

          第一次去練字,我一筆一劃去寫,馮老師就夸贊我有寫字的天賦,也可能是在鼓勵我吧!馮老還說只要堅持練字,就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上,我認(rèn)真聽講,刻苦練習(xí),馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣,教我如何架構(gòu)、怎樣卻運筆,包括橫平豎直……有時候,我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品,我熬夜到很晚很晚。

          就這樣,我在馮德書法不知不覺度過了四年,經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí),我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎,而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。

          一份耕耘一份收獲作文 篇15

          云朵奔涌著,把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱,我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

          幾畝黃瓜地連在一起,放眼望去,滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌,密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過,黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮,艱難的成長,花開花落,終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個個害羞的小姑娘;有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們,像一個個頑皮的小男孩;還有的躲在陰涼處,在呼呼大睡呢……

          翠綠的外皮,淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

          收獲的時候,我們是最忙碌的,也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來,像愛護嬰兒一樣把它們輕輕放進籃子里。不一會兒,大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍,帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實。頓時,教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜,同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

          一份耕耘一份收獲,有了春天的播種,辛勤的勞動,才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上,只要我們今天付出了,那么明天就是一個豐收的季節(jié)。

          一份耕耘一份收獲作文 篇16

          有一天,小雞看到路旁散落了一些麥子,它就把它們撿起來了準(zhǔn)備拿到地里去種。當(dāng)它去種地的時候,看見小老鼠和小鴨在玩就邀請它一起種,但它們都不愿意,小雞只好自己去了。

          轉(zhuǎn)眼秋天到了,麥子該收獲了,小雞又去叫朋友幫忙,但它們依然只知道玩不愿意過來幫忙。小雞沒辦法只好獨自將麥子收割好并磨成了面。

          一只小鴨很懶惰的說:“沒有人要幫你做面包的,你還是趕快走吧!”小雞無可奈何,只好回到廚房自己揉面,自己烘烤,雖然這是它第一次做面包,但是當(dāng)它把面包從爐子拿出來時,已經(jīng)是一塊熱烘烘,香噴噴的面包了。噴鼻的香味,隨風(fēng)飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒,肚子非常餓,這時它們突然聞到面包的香味,“吱!吱!”地叫了起來,向四周尋找,仔細(xì)一聞,原來香味是由小雞家傳出來的,小老鼠們不約而同地向小雞家跑來,趴在窗口偷看,“哇!好大好香的面包呀?”于是央求著小雞說:“請給我們一點面包吃吧!”其它的小伙伴也聞香而來,也都想嘗一嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說:“不可以!一點都不行。當(dāng)初我問你們誰愿意幫我種麥子時,沒有一個人愿意,現(xiàn)在你們看見我做好的面包,就一個個跑來要,這是我辛苦勞動得來的成果,一點點都不給你們!毙‰u就一口一口的吃著面包,一點也不分給他的朋友,他希望以此來告訴他們:世上絕沒有不去耕耘就有收獲的事情。

          一份耕耘一份收獲作文 篇17

          “外公,你給我做個煎雞蛋吧?”我拉著外公的手說道?稍拕傄怀隹谖荫R上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

          我從小就愛吃煎雞蛋,這幾天一直催著外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。

          所以我想,如果我自己會做,什么時候想吃什么時候就做,那該多好呀!

          第二天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外公沒上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。

          來到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說:“好!”

          外公帶我來到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準(zhǔn)備平底鍋,然后往鍋里加一點油,油溫七層熱的時候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型后,加上鹽和孜然關(guān)火;同時取出熱饃頭,從中間切開,抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國式漢堡就做成了。

          看完外公的實際表演后我試著做了幾個,在做的過程中,我手忙腳亂,滿頭大汗,接連著煎糊了四個。

          我有些泄氣,但我又在心里想:有句古話說的好,一份耕耘,一份收獲,不去實踐,我怎么能學(xué)會呢?這次我算是明白了這個道理。

          功夫不有心人,第五個終于沒煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。

          一份耕耘一份收獲作文 篇18

          今天是星期六,我和王智還有另一個小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”

          于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西!按髵叱遍_始了,只見那個弟弟先把地上撲一點水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來!鞍,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

          “輪到我了!蔽疫叞褎傁春玫耐习涯迷谑掷镞呎f。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊!”可對我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

          過了一會兒,地干了,王智上場了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后,每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手,對王智說:“哥哥,你真好,這么愛護我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

          接著是放東西。這時,我有一點不想干了,因為我已經(jīng)一點兒力氣也沒有了?墒俏矣幸幌,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰(zhàn)勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

          終于,我們的汗水換來了一個收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

          一份耕耘一份收獲作文 篇19

          當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時,你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出?當(dāng)你倒掉碗中的米粒時,你可曾知道這一粒不起眼的米粒,卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水?如上一樣,我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽,成為奪目的明星,那么也要如這些耕耘者一般,付出汗水、奉獻辛勤,因為這樣才可以實現(xiàn)理想,創(chuàng)造明天的輝煌。

          螢火蟲對于浩渺的天空顯得渺小,自然是毋庸置疑的事情。然而,當(dāng)天空被夜色渲染時,當(dāng)許多動物都不得無奈于沉寂于黑暗中時,它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而,所有人都只驚嘆光芒的閃耀,卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯!在這個社會上,沒有天上掉餡餅的好事,就算有也只是偶然的一次巧合,并非長久之計。如果你想要得到什么,就必須付出相應(yīng)努力,就像是一個天平,只有是兩邊保持平衡,才能得到相應(yīng)的回報,實現(xiàn)美好的夢想。只有不懈的付出,持續(xù)的奮斗,堅持的努力,你才有資格品嘗成功的果實,體會成功的滋味,實現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,那么最終同樣還是一個失敗的結(jié)果,只會成為“竹籃打水一場空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅,就必須有足夠的耐心,不懈的努力,用心的澆灌,持續(xù)的恒心,才能夠使夢想的種子生根發(fā)芽,結(jié)出成功的果實。如若不然,只會使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>

          生活是一片肥沃的土壤,而我們是一個個耕耘者,至于你的土地豐收如何、果實多少,就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程,正是最快、最有效到達成功終點的途徑。對于那些懶惰至極、躺在榮譽薄上睡大覺的人來說,也只得守株待兔罷了。

          一份耕耘一份收獲作文 篇20

          生活中,時時處處存在著困難與挫折,當(dāng)這些命運的“寒流”來臨時,我們應(yīng)勇敢的面對,憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時成功。成功之果不免有些苦澀,然而那是早已被甘甜所遮蓋了,因為你的'付出,才換來了今天的收獲。在一次次的困難的面前,你付出辛勤的汗水,從而獲取成功的果實,在一次次成功面前,你舍棄了驕傲,從而獲取更大的進步。在金錢利祿面前,你舍棄了貪婪。嫉妒,而選擇了清貧,從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍。付出與收獲,才造就了個個輝煌。所以,在人生的道路上,我們應(yīng)該懂得付出,只有這樣你才能有所收獲,才能不斷的舍取中進步。在付出與收獲中成熟。

          “發(fā)明大王”愛迪生一聲成就非凡,可其并非擁有三頭六臂,也沒有高于他人的智商,可他卻成功了,卻取得了令億萬向往的成績。那是因為他刻苦,那是因為努力,他舍棄了懶惰,而選擇了刻苦。勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來,從中找尋經(jīng)驗,不言放棄,最終創(chuàng)造了一千多項發(fā)明。那是因為他的付出,才換來今后的輝煌,假如他選擇逃避。懶惰,那么是否還會有今天的巨人呢?

          在我們這群學(xué)生中間,卻常有這樣的人:他們鄙視勞動,他們無視刻苦,他們認(rèn)為“天生我才必有用”,然而他們下場沒有他們認(rèn)為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘,一份收獲”的學(xué)生打開。

          成功的路途很艱辛,需要我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣;需要我們拼搏進取的恒心;需要我們勞動刻苦的付出,只有這樣我們才能進步,才能有成就非凡的成績,才擁有美好的未來!

          一份耕耘一份收獲作文 篇21

          “三獨一書一畫”結(jié)束了,獲獎的人名也出來了。這時,我回想起了表演前,那時的一幕幕讓我難以忘掉。

          表演前,我每天晚上一寫完作業(yè),就練習(xí)舞蹈,練到筋疲力盡為止。記得有一次,我寫完作業(yè)已經(jīng)8點了,我對媽媽說:“媽媽,已經(jīng)8點了,要不然今天晚上先不練,明天再把今天的給補上,好嗎?”“不行!”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語,我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上,媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了,媽媽又讓我加上表情,穿上體操服,再注意所有的手勢。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍,媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時,媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動了起來。我沒有埋怨媽媽,因為我知道,如果不練習(xí)的非常好,我就可能被淘汰。

          表演時,我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了?墒,當(dāng)我自我介紹時,由于緊張,把原本完整的一句話忘的只剩下半句了,那就是,我叫羅雅萌。音樂響起來了,我隨著音樂翩翩起舞,無意間,我聽到評委們紛紛議論著:“跳得好,舞蹈獨特。”我一時得意忘形,在接飛舞的彩帶時沒接住,扣分了。我心里暗暗埋怨自己,為什么驕傲?下次表演,一定要提醒自己,驕傲只會叫人大意失荊州。表演完了,評委們的掌聲響了起來。

          獲獎名單宣布時,沒有我的名字,我非常失望,都是驕傲引起的,以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯誤了?粗瑢W(xué)們手中拿的獎狀,我心里難過極了,都不知道該如何面對自己的家人。此時,我忽然想起了媽媽說的話:無論有沒有得獎,都不重要,重要的是參與了。

          一份耕耘,一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中,我要認(rèn)真做好每一件事,只要付出,就會收獲成功。

          一份耕耘一份收獲作文 篇22

          在我成長過程中,我付出過許多努力,也有了不少收獲。其中有一件小事,讓我記憶特別深刻,它激勵著我不斷克服困難。

          那是四年級寒假里的事了。家人都有事出去了,讓我獨自一人待在家里。這時,我做作業(yè)碰到了一道數(shù)學(xué)難題,我便反復(fù)讀了幾遍,還是沒有一點思路。我想找爸爸幫助我,可是一想,他們都出去了,怎么辦呢?不一會兒,好奇心使我多了一份盡力要解決這個困難的勇氣,我想,我一定要把這道題目做出來。

          于是,我又讀了幾遍,在草稿紙上畫出草圖,不行。我又用剪拼的方法做,可還是不行。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間一分一秒地過去了,可是我還是沒想出來。我漸漸地有些喪失信心了,但是我很快又打消了這個念頭,我想,我不能依賴大人,無論如何也要把這道難題做出來。于是我又拼命想辦法,一會兒畫圖,一會兒讀題目,一會兒拼貼……就這樣,又過了大約十分鐘,我終于把這道難題給做了出來。

          正巧,爸爸媽媽回來了,他們表揚了我,我心里十分開心,就像吃了蜜糖一樣甜。我頓時嘗到了成功的喜悅,同時我也明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲。只有通過自己不斷的嘗試與努力,才能取得成功。

          現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜,我伏案遇到攔路虎之時,腦海里總會浮現(xiàn)出那一幕情景。于是我便不再猶豫。

          一份耕耘一份收獲作文 篇23

          俗話說得好,一分耕耘,一分收獲,有付出就會有回報,這些話,果然沒有說錯。

          今年,我要考鋼琴的八級,5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份,我每天練1個半小時—2個小時的琴;放假以后,我每天練5個小時的琴;離考級一周的時間時,每天練6個小時—6個半小時的琴……太好了,經(jīng)過我這3個月的勤學(xué)苦練,終于可以去考級了,我在心里想。

          到了8月5日早晨,我7點就起了床,在家里把每個曲子都過了一遍,然后8點,我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級的地方。

          到了那里,我就在心里想,千萬不要信心滿滿地進去,垂頭喪氣的出來!我走進了第2侯考試,我原以為我們來的很早,沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里,還沒10分鐘,第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴,我的手指在上面飛快地彈著,我練完了,下一個人繼續(xù)彈,第三個人剛彈完,就到我們第2組了。

          我進去以后先向考官鞠了一躬,然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的音樂。我彈的,如醉,如癡,如迷,仿佛自己在音符的海洋暢游,感受著美妙動聽的聲音;我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際,令人回味無窮……

          我彈完以后,媽媽就問我:“格格,彈得怎么樣?”“彈得不錯,只要正常發(fā)揮,應(yīng)該能過的!薄澳俏揖头判牧!

          勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提,世上沒有不勞而獲的事。朋友們,你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎?請努力的耕耘吧!

          一份耕耘一份收獲作文 篇24

          在生活的大舞臺上,我們不會無端地得到收獲;也不會付出了,而沒有收獲。我相信只有付出,才會有所收獲;不付出,就決不會有收獲。

          努力奮斗了,會得到一份好的成績;幫助他人了,會換來一句感謝;寬容別人了,也會換來別人的一份寬容。這些日常生活中的小事,便構(gòu)成了我們?nèi)松囊稽c一滴的收獲,雖然簡單,但是卻那么有意義,又是那么地讓我們的生活多姿多彩。

          拼搏后收獲成功

          對著又一次失敗的成績,我有些絕望,甚至是麻木。只是一個勁地在那里發(fā)呆,發(fā)愣。對于朋友的安慰、父母的鼓勵與老師的教誨,我一點也聽不進去,而是一遍又一遍地自責(zé),一遍又一遍地反省,并且發(fā)誓再不考出好成績,誓不為人,因為我感到我身邊的每個人,都是在無聲地幫助著我,愛著我,鼓勵著我,關(guān)心著我,他們使我不再孤單,不再迷茫,不再無所事事。于是我徹底地想改變自己,證明給他們看,我是不會讓他們的付出付之東流的。

          我開始爭分奪秒地去努力學(xué)習(xí),不會的問題及時向老師和同學(xué)求教,以前的我很早來到學(xué)校,不是在那里補寫昨天的作業(yè),就是和同學(xué)在那里聊天閑磨,而現(xiàn)在的我一到學(xué)校,就開始翻開書本大聲地朗讀,也不再與同學(xué)聊天閑磨了。老師看到了我的不同的表現(xiàn),及時找到我說:“我知道你受上次考試成績的打擊很大,同時我也看到了你現(xiàn)在的不懈努力,也許上次只是一個小的失誤,但通過近段的努力,我相信,你一定會考出自己的理想的成績的……”面對著老師的一番鼓勵與老師對我的諄諄教導(dǎo),我的信心更加地足了。

          功夫不負(fù)有心人,隨著期中考試的如約而至,我的考試成績有了很大的變化,回到家,爸爸和媽媽也都十分地高興。我心想:天道酬勤!

          那天,我收獲到成功,因為我努力了,我相信:一份耕耘,一份收獲。

          助人后收獲贊美

          星期六,我閑來無事,便出去買東西吃,剛走出家門,就看見一個老太太騎車帶著玉米,搖搖晃晃地在路上走著,她還沒有走出我的視線,就被一個石頭絆住了車子,車子一下子彈了起來,玉米棒子也掉了一地,有的還滾出了很遠(yuǎn),我趕忙把那些滾遠(yuǎn)了的玉米棒子幫她拾了回來。她很高興地對我說:“謝謝你啦!我腳不利索,多虧你幫我拾了起來,要不,我還真不知道該怎么辦?你們這些學(xué)生真好!”看著她樸實的笑臉,我說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”此時的我,心里已樂開了花。

          那天,我收獲到了贊美,也許只是一句簡單但很誠懇的“謝謝你”,但是已讓我體會到了收獲的魅力。

          一份耕耘,一份收獲,生活中的收獲都是用付出換來的,盡管這些收獲是最簡單、樸實的,但是那上面都蘊含著我努力點點滴滴。

          一份耕耘一份收獲作文 篇25

          9月27日至10月1日,同學(xué)們?nèi)チ说诙n堂活動基地。為什么要去呢?因為老師們?yōu)榱俗屛覀兞私飧,所以便組織了這樣一個活動。

          大家去了很多地方:有些同學(xué)去了浙江省科技館,有些同學(xué)去了自然博物館,有些同學(xué)還去了青少年宮……我就去了省博物館。

          一踏入省博物館,迎面便是許多古代留下的東西,什么盆子呀,碗呀,真是數(shù)不勝數(shù)。游客們都被吸引住了,還有誰會注意我那閃閃發(fā)光的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著展品?偶爾,還有一些以視頻的形式展示出的土族人的生活情境。

          博物館里還有模擬考古的游戲,讓我激動地語無倫次。

          我們回到學(xué)校,開始匯報自己的活動成果,雖然有多人去了活動基地,但匯報的人少之又少。只有我和楊宇凡,陳啟文和阮明俊,陳欣怡和章嘉怡,還有周溢涵和夏侯詩琪。最令我印象深刻的是陳欣怡和章嘉怡匯報的活動成果。她們事先提出問題,帶著問題去參觀科技館,就比如說,她們問:“科技館里海底是怎樣體現(xiàn)得?”經(jīng)參觀,她們知道需要結(jié)合燈光、投影技術(shù)等。大家匯報得不錯,但還是有些差異。

          最后,我、楊宇凡、陳啟文、阮明俊、夏侯詩琪,被評為“活動小達人,”這可真是一個關(guān)榮的稱號。

          經(jīng)統(tǒng)計,我們刷卡只有23人次,匯報活動成果的人也很少,下次要努力了!許多人都低下了頭。希望大家能記住這次教訓(xùn),真正讓自己投入到社會中,去學(xué)習(xí)更多的知識,提高自身的能力。

          一份耕耘一份收獲作文 篇26

          3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動”競聘小記者活動。競聘小記者我有很多優(yōu)勢:我是絳縣采訪的小記者;學(xué)校心靈廣播站的播音員及編輯;我參加過多次演講比賽,并取得優(yōu)異的成績;我的作文多次在地區(qū).縣的報刊雜志上發(fā)表,并獲得了榮譽證書,66上還可以看見我的作文呢!雖然我很優(yōu)秀,但是在省城太原,高手如云,我的心里像揣了個兔子——七上八下。

          參賽地點在太原金茂大廈15層,上臺之前,電視臺阿姨讓我們做了許多游戲,放松了心情,等著臺上更好的發(fā)揮!案咦拥,進去吧,祝你好運!”阿姨和小伙伴們鼓勵我,“謝謝!”我忐忑不安地走進演播室,把我的報表交給了一個少兒頻道漂亮的大姐姐,然后大步走向話筒!拔医懈咦拥潱衲12歲,來自運城絳縣第一實驗小學(xué),我性格開朗,成績優(yōu)秀……”介紹時,我看著三位評委老師,只見山西少兒頻道的璐璐姐姐對著我微笑,頓時我信心大增,流利而又有感情地把自我介紹講完,中間的男老師很和藹地對我說:“我聽你剛才說你在絳縣采訪過馬縣長,對吧?”我說:“對!”“你采訪了她什么問題?可以對我講一講嗎?”“行,我問了她兩個問題:一.在綠化方面您有什么打算?我問的第二個問題是您對我縣的學(xué)校和娛樂方面有什么打算?”“哦,行!”另一個阿姨接著問:“如果再讓你采訪馬縣長,你會問她什么?”我不假思索地說:“我聽別人說大學(xué)考試比較重視數(shù)學(xué),您看可不可以把我縣的數(shù)學(xué)加強?”“哦,不錯,想的挺周到的!”說完三位老師商量了一下,突然問:“你知道我們給你什么答案嗎?我說:“不知道!”當(dāng)三位老師同時亮出三張笑臉的時候,我的血涌上了心頭,不停地為老師們鞠躬,這三張笑臉意味著我可以直接晉級,成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動得都忘記我是怎么走出去的!出了演播室,我與姥姥和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          通過這次小記者的競聘,我認(rèn)為小記者先要自信,因為自信是小記者的第一秘訣;其次要有淵博的知識;最后是需要不怕困難,堅韌不拔的意志。雖然我這次成功了,但是我還要更加努力,爭取下次取得更好的成績,來回報社會。

          一份耕耘一份收獲作文 篇27

          11月18日,在劉老師的指導(dǎo)下,我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦比賽,并榮獲了一等獎。

          我很榮幸也是其中的一員,我為我的收獲而感到驕傲。

          在這榮譽的背后,它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出,老師的付出有多少!我們很努力,你在校園每個角落都能聽到我們朗誦隊朗朗的讀詩聲,是的,我們利用早上、下午的時間,抓緊排練,而11月15日至17日,我們更是緊張了,我們整天都在辛苦排練,劉老師抓得很嚴(yán),雖然我們很苦很累,但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。

          比賽的日子來了,我們穿好演出服,等待著老師給我們化妝,我主動幫助老師為女同學(xué),做頭花,扎頭花。候場了,我們以平靜的心情對待比賽,以優(yōu)異的成績榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當(dāng)天晚上就得知了消息,我們每一個人臉上都笑開了花,劉老師更是露出了欣慰的笑容,這代表我們的努力沒有白費。其實我們學(xué)生不是最辛苦的,最辛苦的是劉老師,我們時間緊,老師把原來的《心海飛歌》,改得更完美,還精心設(shè)計了朗誦隊的隊形,使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個主角的朗誦,把這篇詩的情感,深深的表達出來。

          朗誦比賽結(jié)束以后,大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過了,等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常,我們這些大隊干部再一次投入到工作中,廣播站的廣播員每天又可以按時到位廣播。

          這次朗誦比賽,我的收獲很多,本來我的朗誦水平不是太高,但這次的比賽使我的朗誦水平提高了,也明白了團隊精神的重要。雖然比賽結(jié)束了,但這次比賽帶給我的收獲,我將一直銘記在心。

          我在這里最想說的就是:一份耕耘,一份收獲。

          一份耕耘一份收獲作文 篇28

          高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進步的階梯!蔽铱傆X得少了什么。少了什么呢?如果沒有耕耘,哪兒有收獲呢?那又怎么會去讀書呢?所以啊,我們要有耕耘,才會有意想不到的收獲。

          記得一次考試,那時我自以為是。因為我的成績總是名列前茅,因此,我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時,誰心里都是萬分火急,只有我,若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷,我急速地做著考卷,想爭第一,讓人羨慕我。做完了我第一個交上去,連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說:“你確定你沒錯嗎?”“是的。我肯定不會錯!蔽颐逼鋵嵉恼f。老師又問了一句:“真的?要不你檢查一下吧。”“有什么好檢查的,反正我全對!蔽也荒蜔└蠋熣f。

          到了發(fā)考卷那天,我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100,朗朗97,賈澤興98,景怡96,張薇……老師停頓了一會,才吞吞吐吐地說道:“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我,連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后,老師立馬叫我到他的辦公室,語重心長的對我說:“張薇啊,一份耕耘一份收獲,沒有耕耘,哪兒里有收獲呢?你雖然成績總是在班上名列前茅,但你想過沒有,每次考試時,你總是付出多少心血,才考到好成績啊。而這次,老師提醒了你幾遍,你都沒有改正,下次千萬不要這樣了,知道嗎?”從老師的語言里,我感到老師并不生氣。就算真氣,也氣我那樣做試卷。我回答道:“知道了。老師對不起,我知道錯了,我一定會改正的,以后再也不這樣了!薄爸雷约哄e就改正,你這種品質(zhì)還是保持的很好!薄爸x謝老師夸獎!”

          “一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師,我一生也不會忘記!

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