意想不到的收獲小學(xué)生作文
篇一、意想不到的收獲小學(xué)生作文
早晨，我和奶奶一起去我們蔬菜園——一個臨江的菜園。
到了菜園，只見那一片綠色，一陣風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)擺動，我退了幾步，向菜園望去，啊！那些迎風(fēng)擺動的枝條，仿佛一片綠色的海洋
開始開工了，這里的花生正好豐收，于是，我們挖了起來，我們各有絕招，奶奶用鋤頭挖了起來，我呢！第一次挖花生，沒經(jīng)驗，便用拔的辦法，拔一株算一株，剛開始幾株沒問題，可是后面幾株使勁了力氣都拔沒出來，突然，我靈機一動，想出了個辦法，��！真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，��！我的辦法就是先把花生根邊的泥土小心翼翼地翻掉，再用力一撥就會輕而易舉地出來了
干了30多分鐘，花生全部挖好，另外，我還多了兩只小寵物———蝗蟲和紡織娘。
今天真是大收獲��！
篇二、意想不到的收獲小學(xué)生作文
今天是到會的最后一天，上午是作家講談，我們早早起床，做好了一切準(zhǔn)備，來到會議室，會議室里鴉雀無聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話，我從中學(xué)到了許多知識。
三丫老師說：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當(dāng)作自己的事去體會、去觀察，就是一根針掉在地上，也能寫出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結(jié)構(gòu)，并讓我們與作家交談互動。
勇敢的我第一個舉手向作家提問，整個會場氣氛非�；钴S，大家一起學(xué)習(xí)、一起研討，會程結(jié)束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
六
難忘的頒獎儀式結(jié)束了，我和爸爸媽媽一起來到五星級賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書店買書、看書，爸爸給我買數(shù)學(xué)，媽媽給我買語文，我自己看看這，看看那，學(xué)到了很多知識。
第二天，我們來到飛機場，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過安檢，行李托送，來到機室，我看到在一幢樓的上面，有一個測量風(fēng)向的氣象站，來來往往的飛機有的起飛，有的降落，我們坐的飛機開始檢票了，檢票員檢票的方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機，我系好了安全帶，飛機就開始慢慢滑行，準(zhǔn)備起飛了，起飛時的感覺像在蕩秋千，我坐在飛機上，從窗口向下看，城市的`房屋像一個個小方塊，彎彎曲曲的河流清晰可見，就
像一幅美麗的風(fēng)景畫。飛機飛得更高了，直上去霄，這時從窗口向外看，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，飛機如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎儀式，一路上我認(rèn)識了許多朋友。
篇三、意想不到的收獲小學(xué)生作文
集合聲讓我睜開了朦朧的雙眼，忘了昨天一天的疲勞，我一轱轆從床上翻起來，叫醒了媽媽，今天我們要去清華、北大了，隨行的老師說，清華大學(xué)、北京大學(xué)是中國著名的高等教育學(xué)府，讓我們?nèi)ゼ橙∷奈幕�，去感受一下學(xué)校的奮發(fā)精神和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。
到了清華大學(xué)雖然我看不出它好在哪里，但參觀的人很多，還專門有人為我們講解，我們在清華大學(xué)照了很多相，媽媽給我買了印有清華大學(xué)字樣的上衣，我讓媽媽給我買了一個漂亮的水晶石，上面有清華大學(xué)的格言：自強不息，厚德載物！清華大學(xué)我愛你！
游完了清華，我們乘車去了北大，我們在北大家園學(xué)生食堂用餐，在用餐時，我感受到了大學(xué)生用餐的情景，吃完飯我們參觀了未名湖，照了許多相，媽媽又給我買了一個小扣針和一件印有北大字樣的衣服。媽媽讓我記住在北大有個未名湖在清華也有一個湖，朱自清寫了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收獲可真不小��！
下午，我們?nèi)チ颂彀查T廣場，在那里合影留念。
篇四、意想不到的收獲小學(xué)生作文
我們坐的是夕發(fā)朝至的火車，太陽剛剛露出了它那可愛的笑臉，我們到了北京西站，海藍(lán)藍(lán)的老師在那里恭迎我們，西客站來來往往的人可真多，我們又是過天橋又是過馬路，終于到了我們的目的地，領(lǐng)到自己的會牌和房卡，我們可算住下了。到了晚上會餐的時候，我認(rèn)識了來自全國各地的小朋友，其中我交了一個最好的朋友，她叫郭宇蕭，來自廣西，我們有一個約定，有了新朋友可別忘了老朋友，朦朧中我想起了在黃岡的那些老朋友，真的非常想念她們，不知她們現(xiàn)在在干什么？希望她們過得快樂！
早晨起來，我們來自全國各地的五十多個作者在賓館門口集合，準(zhǔn)備乘車去：北京中國現(xiàn)代文學(xué)館。
坐在車上，我們一路上遠(yuǎn)眺北京的美景，張老師（張美麗）向我們介紹了北京奧運會館的鳥巢，那外形是多么的壯觀，多么的氣派。
車到了中國現(xiàn)代文學(xué)館，有老師給我們解說，老師說這是當(dāng)今我國文學(xué)名家匯聚的場所，在那里我瞻仰了冰心、巴金、老舍、艾青等等文學(xué)大師的塑像，并與他們合影留念。
下午，全國青少年作品賽頒獎大會開始了，會場設(shè)在北京
中國現(xiàn)代文學(xué)館，有很多知名作家在臺上講話，其中給我印象最深的有徐國靜、柏樺、三丫、楊匡漢等大作家，頒獎完畢，我們與作家簽名合影，與作家交談，與獲獎作者交流，這一天我學(xué)到了很多的知識，并且很開心。
篇五、意想不到的收獲小學(xué)生作文
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時徐老師提出一個問題：小麗、小明和小剛?cè)齻�人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個人才公平呢？有同學(xué)舉手說：用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)�。徐老師反問道：那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？教室里沒有人回答，徐老師接著說：這個方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：你寫的這個方法很好，快舉手呀！在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手。請胡蕊芯同學(xué)回答！徐老師大聲說。
我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：他們?nèi)齻�人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來，數(shù)最小的那個人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次。徐老師大聲說：胡蕊芯的方法很好，很公平！同學(xué)們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實，這個好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個方法來進(jìn)行。具體做法就是：把每個隊員比賽獲勝的場次加起來，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場數(shù)一樣多，那么這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機會，增強體質(zhì)，萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問這話一點不錯，只要你細(xì)心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！