2016年全國助殘日主持詞范文
五月，是一個希冀的五月，五月，是一個充滿愛心的五月。今年5月15日我們將迎來第26個全國助殘日，下面是語文迷為大家整理的活動主持詞范文，希望對你有幫助。
范文一：
尊敬的各位領導、各位來賓.
親愛的朋友們,大家━━好!
四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。溫情的五月，怡人的時節(jié)，迎來了我們特教校孩子自己的節(jié)日。
五月的特教人，我們沐浴春天的陽光，分享春天的雨露，揮舞春天的清風;
五月的特教人，我們奔放真情的懷想，擁抱真情的摯愛，追求真情的光輝。
我們從愛心橋的兩端走來，我們用最真的情， 懷著濃濃的希冀，深深的等待。在這里，讓我真誠地祝福孩子們：節(jié)日快樂～～～天天快樂～～～
參加本次活動的領導和嘉賓有：市領導 堯都區(qū)人民政府領導 和關心支持殘疾人教育事業(yè)的社會各界人士。
對大家的到來表示熱烈的歡迎，向大家扶殘助學的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!
1、首先請實驗小學張惠榮校長同志介紹學校的辦學情況。
2、通過張校長的介紹，我們可以了解到特教中心校在辦學以來取得的成績，同時特教中心校在發(fā)展的過程中還存在著諸多的困難。
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。在我區(qū)進一步落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會之際，組織和開展本次活動。正所謂：冷暖在心頭，牽掛常相伴!下面請堯都區(qū)人民政府區(qū)委書記 同志講話。
感謝薛書記給我們帶來黨的關懷，我們特教人更加信心百倍。
3、弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為推動我區(qū)特殊教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面請區(qū)長 同志講話。
4、本次活動還得到了區(qū)殘聯的大力幫助和支持。下面請區(qū)殘聯理事長 同志講話。
理事長的講話使我們了解了我區(qū)殘疾人工作的情況和區(qū)殘聯對特殊教育事業(yè)的幫助，并號召全社會都來關心、支持殘疾人事業(yè)，共同開創(chuàng)我區(qū)殘疾我事業(yè)的美好明天。
5、本次活動同時得到了區(qū)教育局的高度重視，下面請區(qū)教育局局長王希春同志講話。
王局長的講話，字字句句里都體現了區(qū)教育局對殘疾兒童的關懷和對特殊教育事業(yè)的厚愛。
(過渡)
互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。
扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
殘疾事業(yè)需要社會的了解和關注，渴望愛心的澆灌和滋潤。
學校為了向各位領導和來賓的關愛與支持表示感謝，還精心準備了一臺文藝節(jié)目，下面請大家欣賞。
范文二：
1. 開場白
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓,
男：親愛的老師們、同學們，
合：大家上午好!
女：彩旗、橫幅、鮮花，織成春的錦繡。陽光、歡笑、春雨，匯成愛的洪流。
男：在第二十一次“全國助殘日”來臨之際，我們在這里舉辦“加大扶持與救助力度，幫扶貧困殘疾兒童”主題活動，共同來慶祝這個盛大的節(jié)日。讓我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示最熱烈的歡迎。
女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)
1、** 同志(鼓掌)
2、**同志(鼓掌)
3、**同志(鼓掌)
4、**同志(鼓掌)
參加今天活動的還有：
1、**等部門的領導;
2、**及其**代表;
3、熱心殘疾人事業(yè)的社會各界人士
合：在這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)
2.校長致歡迎辭
男：自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝政府和社會各界人士多年來對我校的默默關注和無私幫助。下面有請**特殊教育學校校長***致歡迎辭。
3. 學生代表發(fā)言
女：殘疾人就像風雨中的彩虹，但是他們沒有向命運低頭。他們勇敢而堅強，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。下面就有請曾榮獲市文明少年、區(qū)四敬好少年、三好學生、行為規(guī)范生等多項榮譽的**同學，做學生代表發(fā)言。(學生發(fā)言)
男：在愛中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落;在愛中，他們刻苦學習、頑強向上，編織著和正常孩子同樣美麗的夢想。今天，當您再一次聽到殘疾孩子與命運搏斗的歡笑時，也一定會為他們的愛，再一次感動。
4. 捐款
女：我們從不同的方向走到一起，走在今天這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去幫助殘疾兒童放飛理想，播撒希望。
男：獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天. 讓我們伸出溫暖的手,為殘疾人事業(yè)獻上一份愛心。
女：此次活動得到了社會各界慷慨而友好的捐助，下面我向大家介紹捐款的單位:----(略)(各單位捐款)(背景音樂：《愛的奉獻》)(十個一組念單位名稱)
男：今天你們無私的奉獻，將會激勵他們更加進取，明天我們會將愛的旋律繼續(xù)唱響。讓我們對你們的愛心再次表示衷心的感謝!祝愿：“好人一生平安”。
5.領導發(fā)言
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。正所謂：冷暖在心頭，牽掛常相伴!弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，推動了我校特殊教育事業(yè)的全面發(fā)展。下面請**同志講話。
**同志的講話，字字句句里都體現了**對殘疾兒童的關懷和對特殊教育事業(yè)的厚愛。再次感謝各位領導給我們帶來黨的關懷，我們特教人更加信心百倍。
6.文藝節(jié)目
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。溫情的五月，怡人的時節(jié)，迎來了我們特校孩子自己的節(jié)日。
男：五月，我們沐浴春天的陽光，分享春天的雨露，揮舞春天的清風;
女：五月，我們奔放真情的懷想，擁抱真情的摯愛，追求真情的光輝。
男：我們從愛心橋的兩端走來，我們用最真的情感， 懷著濃濃的希冀，深深的等待。
女：2011年**特殊教育學校慶祝全國第二十一個助殘日文藝演出現在開始!請各位領導到前臺就坐，觀看演出。
舞蹈《中國鼓》
首先請大家欣賞由校舞蹈隊為大家表演的舞蹈《中國鼓》，大家掌聲歡迎。(舞蹈表演)。
二胡《戰(zhàn)馬奔騰》
盲生也有他們五彩的內心世界，接下來盲班的**同學將為大家展示他精湛的二胡技藝，請欣賞二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲歡迎。
舞蹈《健康歌》
同在藍天下，共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情。請欣賞由可愛的聽障部小學組學生為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
合唱：《歌唱祖國》
偉大祖國，一日千里的巨變，多嬌的江山更加壯麗。是祖國給予了殘疾孩子明媚的春天，讓我們在心中唱出對祖國的贊歌，請大家掌聲歡迎培智部學生表演的合唱《歌唱祖國》。
手語舞《愛的翅膀》
我們從不同的地方走來，用真愛撫慰這群折翼天使，讓他們展開愛的翅膀，自由翱翔，請欣賞手語舞《愛的翅膀》。由聽障部中學組學生表演，請大家掌聲歡迎。
《特教禮贊》
老師的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報，用愛澆灌著這些遲開的花朵，讓愛和生命一起飛揚。讓我們一起聆聽特校教師的心聲，請聽由特校教師代表為大家?guī)淼脑娎收b《特教禮贊》。
結束語：
女：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆。
男：當今天表演的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：
女：今天你們先出一份愛，捧出一顆心。
合: 他日我們用累累碩果來回報社會。
男: 讓我們攜起手來，同聲告訴每束期待的目光：
女：生命因奉獻而美麗;
男：愛心因播撒而多彩。
合：**特殊教育學校的未來更加精彩!文藝演出到此結束!
7.觀看作品展
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