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      2. 幼兒園六一兒童節活動策劃方案

        時間:2022-01-21 12:54:11 時事論據 我要投稿
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        幼兒園六一兒童節活動策劃方案

          幼兒園六一兒童節活動策劃方案1

          通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

        幼兒園六一兒童節活動策劃方案

          活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

          (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

          (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

          (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

          3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準備活動獎品和禮品。

          5、**做好主持工作準備。

          6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          活動時間及場地安排

          5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

          5月27日:環保“有用的紙盒” 制作比賽;

          5月30日:“二幼之星”比賽;

          5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

          活動內容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:

          根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

          2、環保“有用的紙盒”制作比賽

          (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

          (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

          3、“二幼之星”比賽

          (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

          A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的.線索編構出合理的故事情節和結局。

          B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

          C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

          (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

          (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

          (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

          4、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

          (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

          (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

          幼兒園六一兒童節活動策劃方案2

          一、活動意義:

          在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。

          二、活動安排:

          1、總體規劃。(年級組)

          2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

          3、班級文化布置。(班主任)

          4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)

          5、后勤保障。(年級組)

          6、攝影。(各班班主任、年級網管)

          8、趣味運動會。(年級體育老師)

          三、時間安排:

          1、5月13日準備醞釀。

          2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

          3、5月23日至27日完成各項活動的`前期評比、匯總報到年級主任處。

          4、6月1日年級舉行慶祝活動。

          四、主要活動設想:

          1、表彰班級各類優秀學生。

          2、班級內文藝活動表演。

          (1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

          (2)器樂表演。

          (3)兒童合唱隊表演。

          4、趣味運動會:

          (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

          (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

          (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

          (4)單腿跑:班級內男女各12人;

          (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

          5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)

          五、注意事項:

          1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

          4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

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