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      2. 五四愛國運動簡介

        時間:2023-11-13 12:15:21 劍鋒 時事論據(jù) 我要投稿
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        五四愛國運動簡介

          五四運動是中國近現(xiàn)代史上非常重要的歷史事件之一,對于中國的政治、社會、文化等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。小編整理了五四愛國運動簡介,歡迎閱讀

        五四愛國運動簡介

          五四愛國運動簡介

          五四運動,是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,又稱“五四風(fēng)雷”。

          起因,第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強無暇東顧,日本趁機加強對中國的侵略,嚴重損害了中國的主權(quán)。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年1月,英、美、法、日、意等戰(zhàn)勝國在巴黎召開對德和會,決定由日本繼承德國在中國山東的特權(quán)。中國是參加對德宣戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國之一,但北洋軍閥政府卻準備接受這個決定。這次和會上中國外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運動。

          從1918年11月的“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”慶典,到次年1月的巴黎會議,短短兩個月時間,當(dāng)時的中國充分詮釋了“自古弱國無外交”的定律,所謂的“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”不過是一個美麗的童話。面對這樣屈辱的局面,從5月4日開始,北京的學(xué)生紛紛罷課,組織演講、宣傳,隨后天津、上海、廣州、南京、杭州、武漢、濟南的學(xué)生、工人也給予支持。

          中華人民共和國建立后,5月4日被中央人民政府政務(wù)院正式定為青年節(jié)。2019年4月30日,紀念五四運動100周年大會在人民大會堂舉行。

          歷史原因:

          新思想與社團

          革新思想在晚清尤其是在甲午戰(zhàn)爭之后大量傳入中國并影響年輕一代,而在民國初年這種影響隨著陳獨秀所創(chuàng)辦的《青年雜志》(后改名為《新青年》)等刊物的發(fā)展以及白話文運動的推動,自由、反抗傳統(tǒng)權(quán)威等思想,影響了學(xué)生以及一般市民。新文化運動高舉民主、科學(xué)的大旗,從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)。社團組織在中華民國的發(fā)展,包括少年中國學(xué)會、工學(xué)會、新民學(xué)會、新潮社、平民教育講演團、工讀互助團等等,為五四運動在全國的開展奠定了組織基礎(chǔ)。

          高等教育發(fā)展

          中國的科舉制度在清末“新政”中,因?qū)W習(xí)西方及日本學(xué)制而改變,于1905年被廢除。到了民初,北京大學(xué)、北京高等師范學(xué)校(現(xiàn)北京師范大學(xué))等高校獲得進一步的發(fā)展,尤其是北京大學(xué),在校長蔡元培的領(lǐng)導(dǎo)下,引進了開放的學(xué)風(fēng),提出了“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)方針,李大釗、陳獨秀、章士釗、胡適、辜鴻銘(英國文學(xué))、劉師培、魯迅(周樹人,教中國小說史)、錢玄同(教音韻學(xué))、吳梅(教戲曲史)、劉半農(nóng)(教新文學(xué))等被聘請于北大任教。北大同時注重培養(yǎng)學(xué)生獨立自主開放進步的思想和精神,這種思想和精神成為五四運動的重要動力。

          國恥情緒

          1914年8月23日,日本對德國宣戰(zhàn),經(jīng)70多日激戰(zhàn),于1914年11月7日占領(lǐng)全部的德國租借地膠州灣。

          1915年1月,日本向中國提出“二十一條”,袁世凱在5月9日,接納了其中大多數(shù)的要求,這原本日方要求保密的協(xié)定,為新聞界所得知,并發(fā)布該協(xié)定,激起了民族主義的情緒,使中國知識分子及民眾對日本以及“賣國”的政府強烈不滿,認為這是國恥,同時也引起了不少反日的活動,這種情緒在五四運動中進一步發(fā)展,并發(fā)揮了作用。

          1917年8月14日,北洋政府向德國宣戰(zhàn),成為第一次世界大戰(zhàn)的“參戰(zhàn)國”,即加入了協(xié)約國。

          1918年初,日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大量貸款,并協(xié)助組建和裝備一支中國參戰(zhàn)軍,其貸款還被用于安福國會龐大的賄選開支。同年9月,北洋政府與日本交換了關(guān)于向日本借款的公文,作為借款的交換條件之一,又交換了關(guān)于山東問題的換文,其主要內(nèi)容為:膠濟鐵路沿線之日本國軍隊,除濟南留一部隊外,全部均調(diào)集于青島。關(guān)于膠濟鐵路沿線的警備:日軍撤走,由日本人指揮的巡警隊代替。膠濟鐵路將由中日兩國合辦經(jīng)營。北洋政府在換文中,對日本的提議“欣然同意”,駐日公使章宗祥向日本政府親遞換文。在第一次世界大戰(zhàn)中中國對德宣戰(zhàn),與日本同為戰(zhàn)勝國,但德國在山東的權(quán)益不僅沒有收回,反而被日本擴大了,這一換文成為巴黎和會上日本強占山東的借口。

          工商背景

          清末以來,中國的工商業(yè)雖有所發(fā)展,但在西方產(chǎn)品的輸入情形下,中國本土工商業(yè)的發(fā)展仍然有限,第一次世界大戰(zhàn)的發(fā)生使歐洲各國無力東顧,中國的工商業(yè)獲得很大的發(fā)展,參與工商業(yè)的人口持續(xù)增加,民族工業(yè),尤其是輕工業(yè)得以巨大發(fā)展,城市中的工商階層在中國社會中的地位也更顯重要,在五四運動中,他們成為聲援愛國學(xué)生的重要力量。

          事件起因:

          1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。 巴黎和會舊照 中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會無視中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責(zé)日本的無理行徑,并且要求中國政府堅持國家主權(quán)。在這種情況下,和會代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權(quán),以及要求廢除“二十一條”等不合法條約。但結(jié)果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。最終,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在1919年6月28日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。

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