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時間都去哪兒了作文500字
【篇一：時間去哪了】
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！逼綄嵉恼Z句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！�
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢娋�，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現(xiàn)有的生命活出1＞1的價值。
有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯題……不過，我認(rèn)為這些都是借口，對于珍惜時間，節(jié)約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當(dāng)你什么時候?qū)W會追趕時間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
【篇二：我的時間去哪了】
今天又是星期三了，真是光陰似箭�。∠肫鹨患惸晖�，就像翻閱了一本本老相冊。
記得朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而人呢？人生只有一次，過去了將永遠(yuǎn)過去。我翻起那一張張剛一兩歲的照片時，再看看現(xiàn)在的“酷照”，就會感覺到我長大了。以前我是一個奶聲奶氣的小孩，而現(xiàn)在是一名光榮的共青團(tuán)員，我一直盼共青團(tuán)很久了，現(xiàn)在入團(tuán)了，想想自己這幾年的努力也沒白費。時間不等人啊，這么快我們就小學(xué)畢業(yè)了。��！六年呀！就這么過去了！它帶走了六年的多少日日夜夜，卻帶不走我們在校園里的歡聲笑語。
來也匆匆，去也匆匆。同學(xué)們！六年了！我們的友誼像一壺陳年老酒，濃而香；像一杯清香淡茶，清而純；像一瓶濃濃的咖啡，苦而甜。回憶過去，如品嘗一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩，如咀嚼一顆苦澀酸果……
時間真的好快，我真想抓住他，使他停止，可時間很是頑皮，到處戲耍。當(dāng)我早晨起來穿衣服時，時間從我身邊溜走；當(dāng)我刷牙時，我寶貴的時間悄悄走開；當(dāng)我吃晚飯時，時間從我口中逃走……
我想幾十年后，我們都要變成老人了，幾十年聽起來是很漫長，可能你也這么認(rèn)為，你越是認(rèn)為時間像蝸牛，他就快得越像火箭。聰明的人是不會放棄一分一秒的，他們會爭分奪秒去做許多有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味人生，就如莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！边_(dá)爾文也這么認(rèn)為：“我從不認(rèn)為半個小時的時間很微不足道�！边@些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。而愚蠢的人很隨便，把人生看作是一場游戲，他們盡情的揮霍青春。我不知道時間為何如此匆匆，為何不等我。一年四季春夏秋冬，不知不覺中又是一年。
有沒有誰能告訴我：屬于我的寶貴時間去哪了？正是顏真卿《勸學(xué)》里所說，我們要好好珍惜時間，錯過再也不可能回頭，時間老人給每個人的時間都是公平的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！將來為國奉獻(xiàn)！
【篇三：時間都去哪了】
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留�。�
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
【篇四：時間都去哪兒了】
時間都去哪兒了？趴在窗臺，靜靜地觀賞海棠微微地拔起；遙望天空，呆呆的望著那初升的太陽普照大地，這一切的一切仿佛靜止了，因為我似乎懂得了時間。
時間都去哪兒了？當(dāng)靜靜地聆聽《時間都去哪了》這首歌時，感覺全世界都蒙上了一層冰冷的薄布，給每個人的心包起來，讓人們能清清楚楚認(rèn)識這世界，這時光。
時間都去哪兒了？眼淚像斷了線的珠子，滾落下來，落在那新翻過的紙，濕透了，便一點一點的浸濕下一頁。這就算是對時間的眼淚吧，對時光流逝的眼淚吧。
時間都去哪兒了？時光老人你去哪里了呢，還沒等我們好好享受生命就走了，時光請你慢慢走，慢慢走。
在某年某日某時，我上了一堂對我非比同常的課，它讓我真正明白了“時間都去哪了”這句話的含義，在場的的人為之感動，老師更是懷著喪母的悲痛心情來講這節(jié)課的。
老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情，她哭了，伴著《時間都去哪了》這首歌，哭了。
【篇五：時間去哪兒了】
人生就像夢一場，你還沒醒，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蒼老，仿佛自己還是那個為了一根糖葫蘆跟媽媽撒嬌哇哇大哭的小屁孩，回頭卻發(fā)現(xiàn)眉宇間早就沒有了當(dāng)年稚嫩的模樣。夢未醒，人已老，時間去哪兒了！
時間，在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時”醞出了意，它在“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”里逐漸平淡。時間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書而讀時，比如一個個冬日暖陽午后，比如在你等風(fēng)來、聽火車時，比如在你愜意地喝著下午茶時，它慢吞吞地走過，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
時間，在拂手而起、捋發(fā)而過的光陰里。有多少個這樣的日子，做過多少這樣微細(xì)的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動。小時候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的鬢發(fā)；青春年少，每個人心中都藏著“盼君一日來，結(jié)發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說的樂趣！時間，就在這樣的關(guān)愛、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。
時間，在揮汗灑淚、砥勵意志的拼搏中。夢回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的努力�？煞裼浀茫瑲堦柲ㄈプ詈笠唤z血跡時仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點汗成金。
不要再追問，時間去哪兒了，或許在你半夢半醒的時刻，或許在你陷入沉睡之前，時間在你的臉上早已留下所有的痕跡，你記憶中不斷改變的面孔，就是時間留下的足跡！
【篇六：時間都去哪了】
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留�。�
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！作文
【篇七：時間都去哪了】
今年大年三十的時候，我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪里了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒閑下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”
哦，我終于懂了，媽媽的時間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關(guān)心我們的身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長�？蓩寢屗约簠s慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)……
媽媽，兒子懂了。
【篇八：時間都去哪兒了】
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，每當(dāng)在朗讀這句詩時，我都只是嘴上說說，卻不付諸行動，過了十二年的光陰，試問一句：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪兒了？時間流逝在書本里的一字一行中，代表著時間溜走了一天又一天，我想抓住時間，讓它不再飛快地流逝，一次又一次的捕捉，卻只能抓到空氣，一次又一次的失敗，讓我知道，這一切，只是徒勞，乃是南柯一夢。
時間都去哪兒了？時間從嬰兒呱呱落地時的尖叫聲中過去了，讓懵懂無知的孩子逐漸成為了一個高大而堅強的成人，與此同時，時間也像一場雪，雪花落在父母的頭發(fā)上，使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā)，孩子長大了，而父母卻我越來越老了。
時間都去哪兒了？時間從電視機的屏幕前飛了過去，時間就這樣快速的飛逝了，而我們卻不知道它藏在何處？看電視、玩電腦、飛機。這些事情無非是浪費時間罷了，讓我們無法捕捉到它逃走的身影。
時間都去哪兒了？在朗朗的讀書中，在孩子的哭聲中，在父母的白發(fā)中……時間變得無影無蹤，所有，我們必須要好好珍惜時間！
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