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      2. 珍惜時(shí)間的初中作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:21:35 時(shí)間 我要投稿
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        關(guān)于珍惜時(shí)間的初中作文8篇

          【篇一:珍惜時(shí)間作文】

          有人說(shuō)過(guò):人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲,但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,就不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

        關(guān)于珍惜時(shí)間的初中作文8篇

          昨天已是過(guò)眼云霄,再也無(wú)法挽回,只能在回憶里徘徊。如果昨天,你因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜,或因?yàn)樽鲥e(cuò)某件事而愁眉不展,那么你將會(huì)永遠(yuǎn)陷入昨天的泥潭,無(wú)法自拔。同時(shí),你也會(huì)失去今天,每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還沒(méi)有到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,把握好今天,這樣等待的你才會(huì)是碩果累累的明天。

          相信大家都認(rèn)識(shí)愛(ài)迪生吧!愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

          過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的'水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情。 睂(duì)啊,我們?yōu)槭裁床荒芟駩?ài)迪生那樣節(jié)省時(shí)間,用最少的時(shí)間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,難道不應(yīng)該這樣嗎?在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)問(wèn)自己:是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?今天該做的事都做了嗎……現(xiàn)在我們更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,否則它們將會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走,回想起就會(huì)后悔莫及。朋友們!一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

          【篇二:珍惜時(shí)間作文】

          清脆的手機(jī)鈴聲喚醒了午睡的我,打開一看,原來(lái)是家教彩信,再仔細(xì)一看,本期的主題是《時(shí)間與數(shù)學(xué)》,不覺(jué)心中一陣歡喜,這幾天正在跟兒子灌輸珍惜時(shí)間的思想呢。瞧,家教彩信和我真的是心有靈犀呢,彩信就是這樣每時(shí)每刻的貫穿在我們的生活中,彩信幫我分析和解決著教育孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題,讓我能夠更好地和孩子溝通和交流,特別是《見(jiàn)多識(shí)廣》不僅使孩子也使家長(zhǎng)開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,家教彩信讓家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),它使每一位家長(zhǎng)都成為出色的父母,幫助孩子開拓思維,愛(ài)上學(xué)習(xí)!

          晚飯后,彩信作為序幕曲開始了我們的讀書時(shí)刻,首先是語(yǔ)言精辟,寓意深刻,超越國(guó)界,廣為傳誦的《教育名言》,“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。--培根”是的,就像《開篇美文》所說(shuō),“時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有還是貧窮,都會(huì)公平地分配給你大好地時(shí)光,一年365天,一天24小時(shí)、86400秒,不多不少,就看你如何合理安排了。也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為,怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?……”接著,《見(jiàn)多識(shí)廣》帶著我和小熊跟運(yùn)動(dòng)健兒們一起體驗(yàn)了速度與激情,讓我們了解到田徑運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱舜蚱剖澜缂o(jì)錄,那才是真正的爭(zhēng)分奪秒啊,小熊認(rèn)識(shí)到:這一分一秒是多么的重要!而《挑戰(zhàn)智慧》一欄里幾道數(shù)學(xué)思考題,都被小熊很快說(shuō)出了答案,讓小熊在得意的同時(shí)認(rèn)識(shí)到,時(shí)間與數(shù)學(xué)和我們的生活聯(lián)系的是多么的密切!最后,《哲理故事》為我們展示了一個(gè)有趣的時(shí)間管理小實(shí)驗(yàn),聽(tīng)完故事,我先讓小熊總結(jié)了一下如何安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,小熊說(shuō):“要先做一天中最重要的事情,比如寫作業(yè)、聽(tīng)讀英語(yǔ)等,把重要的任務(wù)完成了,我就可以做做手工、跳跳街舞、練練乒乓球等……”“嘿,小熊總結(jié)的還真不錯(cuò),這樣你就會(huì)成為時(shí)間的主人了,你聽(tīng),小編為我們總結(jié)的:先把最重要的工作安排好,才能有充裕的時(shí)間和精力來(lái)完成一些瑣碎的事情,這就是合理安排時(shí)間的道理!”

          今天的彩信讓我想起前幾天讀書會(huì)上剛背的XXX詩(shī)詞,《水調(diào)歌頭--游泳》里提到,子曰:逝者如斯夫。兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的'生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

          古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去……”時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握每一個(gè)瞬間。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西;珍惜時(shí)間,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起,合理地安排時(shí)間,真正成為時(shí)間的主人,時(shí)間才會(huì)對(duì)你微笑!

          【篇三:珍惜時(shí)間的作文】

          時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!

          我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有2000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群“。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

          歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的`一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?

          人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

          【篇四:珍惜時(shí)間等于珍惜生命作文】

          昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

          今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天”。

          農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧?

          “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,短短幾句詩(shī),是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶!古人有感與此,于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

          抓住了今天,就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。

          相反,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像代表他的.那本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò),那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

          虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)。

          【篇五:珍惜時(shí)間作文】

          有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

          那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須惜我們現(xiàn)在的.時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。

          曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō):“明天,我一定要把房子蓋好!钡搅说诙煸缟希(yáng)光明媚,于是,他便說(shuō):“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說(shuō):“明天,明天我一定蓋。”就這樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒(méi)有蓋好。

          從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?偉大的作家列夫;托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)。”的確,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。

          古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊

          每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書到天明。最終,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終

          在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

          有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“他”,使“他”為你所用。

          其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。

          同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓“他”悄悄地溜走,以至悔恨終生。

          【篇六:珍惜時(shí)間作文】

          時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

          有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

          那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),小紅興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的`一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!

          珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

          【篇七:珍惜時(shí)間作文】

          中國(guó)有句俗語(yǔ):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話可以說(shuō)是家喻戶曉、婦孺皆知,它說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。道理很淺顯,似乎誰(shuí)都明白?墒,實(shí)際當(dāng)中,很多人都不知道珍惜時(shí)間。

          學(xué)習(xí)效率不高的現(xiàn)象普遍存在,有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象甚至比較嚴(yán)重。尤其是自習(xí)時(shí)間,很多同學(xué)不知道如何利用,不知道珍惜。有的人,還沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不會(huì)抓緊時(shí)間,常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,自己卻一無(wú)所知。珍惜時(shí)間,首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”,最容易喪失的也是“今”;正因?yàn)樽钊菀讍适,所以我們更覺(jué)得今天的寶貴。古人的《明日歌》大家也都非常熟悉,他所強(qiáng)調(diào)的就是我們應(yīng)該抓住今天;倘若今天抓不住,明天也就會(huì)失去。所以請(qǐng)大家把握住當(dāng)下的每一個(gè)今天,把握住了每一個(gè)今天,也就把握住了我們的青春年華。青少年時(shí)期,精力充沛,思維敏捷,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),是一個(gè)人大有作為的時(shí)代。

          古今中外,大凡事業(yè)上有所成就的人,多半都是在青少年時(shí)期立定志向、勤奮學(xué)習(xí),讓青春大放光彩的。他們用珍惜時(shí)間的妙法度過(guò)了他們的青春歲月。

          魯迅就是這樣的典范,從小就珍惜時(shí)間。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患重病,兩個(gè)弟弟還小。魯迅要經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫母親做家務(wù);為避免影響學(xué)業(yè),魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!闭?yàn)槿绱耍拍転槲覀兞粝铝俣嗳f(wàn)字的精神財(cái)富。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想,時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

          愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!彼說(shuō):“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!庇腥藛(wèn)達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說(shuō):“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的'一小段時(shí)間!泵绹(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!边@些都告訴我們:有作為、有成就的人們,他們的成果無(wú)不與珍惜時(shí)間密切相關(guān)。

          誠(chéng)然,一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造了多少價(jià)值,但這種價(jià)值的創(chuàng)造卻是以隨時(shí)間的延續(xù)為前提來(lái)實(shí)現(xiàn)的。歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的科學(xué)巨匠、文藝大師,哪一個(gè)不是通過(guò)“珍惜時(shí)間”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義!

          所以讓我們好好珍惜時(shí)間利用時(shí)間!

          【篇八:珍惜時(shí)間作文】

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,快告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”難道真的如朱自清學(xué)生說(shuō)的那樣“是有人偷了它嗎?”或者說(shuō)是“它們自己逃走了嗎?”我想都不是的。時(shí)間就是時(shí)間,來(lái)也匆匆去也匆匆。

          時(shí)間是世界上最殘酷無(wú)情的東西,竟不給我和外公相對(duì)一視的機(jī)會(huì),便使我們終生離別了。

          時(shí)間是世界上最快的東西,它不知不覺(jué)的從我們身邊流過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及將今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部掌握,它已經(jīng)悄悄的跑掉了。

          時(shí)間一共有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)悄悄溜走了;今天爸爸媽媽還沒(méi)有忙完,我該做得事情也沒(méi)做完,所以,我們需要好好珍惜我們的今天;明天,我們大家都還未知呢。

          醫(yī)生這樣講:“時(shí)間就等于生命!崩蠋熞渤=虒(dǎo)我們要珍惜時(shí)間:“時(shí)間就等于生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命。”從書本里,我也明白了生命的意義就是在有限的時(shí)間里做最有意義的事情,所以,我每天發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),絕不讓時(shí)間就這么快溜走。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笔茄剑业媒o時(shí)間增加負(fù)擔(dān),我要在一天里干好多好多的事情:幫父母做家務(wù),給弟弟輔導(dǎo)功課,搞好自己的學(xué)習(xí)……記得魯迅先生也說(shuō):“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。”瞧,這話說(shuō)得多好啊。

          同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。有些人難免會(huì)想:這么點(diǎn)事情,我明天一小會(huì)子就做完了,今天我完全可以痛快地玩一會(huì)兒。對(duì)不起,我想說(shuō):“這樣你就錯(cuò)了!蔽覀儾灰倜魅諒(fù)明日了。請(qǐng)看下面的詩(shī),講得多么有哲理。骸懊魅諒(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)世成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》!

          想做事情的人,一定覺(jué)得時(shí)間不夠用,真想留住時(shí)間。而無(wú)所事事的人,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呢,“怎么天還這么早呢。”他們?cè)诒г。這樣看來(lái),時(shí)間又是多么的不公平呀。

          即將要升入中學(xué)的我們,面臨著擇校的問(wèn)題,如果我們成績(jī)不理想,重點(diǎn)中學(xué)的大門也許就對(duì)我們關(guān)閉了。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。時(shí)間,像奔騰的.流水一樣洶涌向前,一去不復(fù)返。古往今來(lái),多少英雄人物都在有限的時(shí)間里創(chuàng)造了無(wú)限的光輝業(yè)績(jī);但也有不少懦夫懶漢,白白浪費(fèi)了時(shí)間,一生碌碌無(wú)為。

          成功、勝利,是多么誘人的字眼,每個(gè)人都渴望擁有它們,希望能如自己所愿。

          想成功,當(dāng)然需要你珍惜時(shí)間。你要做一件事,你就得踏踏實(shí)實(shí)去做,不要浪費(fèi)每一分每一秒,要學(xué)會(huì)在時(shí)間里磨練自己,在磨練中吸取教訓(xùn),在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把握勝利的咽喉,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。世界著名的音樂(lè)家貝多芬不就沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,在臨死的時(shí)候還再說(shuō)“我只寫了幾個(gè)音符”嗎?貝多芬的遭遇多么悲慘,但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,經(jīng)過(guò)種種磨練,他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

          雷鋒日記里不就有“時(shí)間像海棉里的水,只要你愿擠,總是還有的”這樣的話嗎?渴望成功的人,就要珍惜時(shí)間,只有懂得珍惜時(shí)間的人,勝利才會(huì)向他慢慢靠攏。

          同學(xué)們,時(shí)間就是勝利,走向美好未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間!

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