我的時(shí)間我做主作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的時(shí)間我做主作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的時(shí)間我做主作文1
現(xiàn)在的孩子，干什么時(shí)間都少，比如把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了，還有補(bǔ)課的作業(yè)，爸媽交代的作業(yè)，我也逃脫不了，天天如此。
放學(xué)一回家，我把鞋一換就寫(xiě)作業(yè)，一項(xiàng)項(xiàng)地寫(xiě)，一小時(shí)，兩小時(shí)，我的筆在飛快地動(dòng)著，中指一側(cè)，已經(jīng)被筆壓得紅紅的，都失血了�！鞍。K于寫(xiě)完了。”我長(zhǎng)呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開(kāi)，伸了一個(gè)大大的懶腰�！芭�，寫(xiě)完了！”爸爸問(wèn)，“那你的'奧數(shù)卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書(shū)本，“我出去玩了。”這時(shí)正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來(lái)。
“你的奧語(yǔ)卷子做完了嗎？”老媽發(fā)話了。
“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“奧數(shù)呢？”
“還用說(shuō)嘛！”
“小升初英語(yǔ)呢？”媽媽連連發(fā)招。
“OK了�！�
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫著跳起來(lái)，迅速向門(mén)外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥(niǎo)兒，只差一步就可以?shī)^力沖到天際。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子，媽媽突然跑過(guò)來(lái)一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經(jīng)招架不住了，只好垂頭認(rèn)輸，敗下陣來(lái)，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。
請(qǐng)給孩子留一點(diǎn)時(shí)間吧！不要把我們放到籠子里，讓我們有一定的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)更多樂(lè)趣。讓我們痛快說(shuō)一聲，“我的時(shí)間我做主！”
我的時(shí)間我做主作文2
耶，今天爸爸媽媽因?yàn)楦苫钐�，所以中午就不回�?lái)了。我終于可以享受自己的個(gè)人世界了。
先讓時(shí)光倒流，讓我們回憶一下過(guò)去，看看我是怎樣度過(guò)從前的中午。每當(dāng)媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì)嘮叨個(gè)不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買(mǎi)菜，一點(diǎn)都不合我口味。今天太棒了，這段時(shí)間內(nèi)由我做主了，可以隨心所欲。
中午飯?jiān)俸?jiǎn)單不過(guò)了，就是方便面和面包了。首先，我把水放入電飯鍋中。水開(kāi)了，我手忙腳亂地把面放進(jìn)了鍋里。然后，就去看我最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》了。根本就把煮面一事拋到九宵云外去了。正看的過(guò)癮呢，突然想起了方便面一事。我“嗖”的沖向廚房，打開(kāi)鍋蓋一看，好家伙，一碗面疙瘩呈現(xiàn)在我的眼前�？蓱z的連一滴水都沒(méi)有。我嘗了一下沒(méi)有我想象的那樣難吃。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但我還是吃的津津有味。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次做飯。也就是在這個(gè)中午我第一次做飯，第一次嘗自己做的食物，第一次......
在這個(gè)中午我經(jīng)歷了許多第一次。在這個(gè)中午雖然沒(méi)有美味家肴，而我卻很快了。
我的時(shí)間我做主作文3
我已經(jīng)快十二歲了，上五年級(jí)了，可是我的自由時(shí)間總被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒(méi)有。
我在學(xué)校勤奮用功，把作業(yè)都做完了，原本想到家里看會(huì)兒電視，過(guò)得休閑點(diǎn)。結(jié)果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說(shuō)：“你的作業(yè)做完了，就幫我干家務(wù)，先把菜洗了，然后拖地……”“媽，你大人有大量，讓我看會(huì)兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽，“不行！”媽媽一口回絕了我�！澳阒挥行瞧诹拍芸措娨暋！蔽矣行┦�，但我想到如果干得快，不是又有時(shí)間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿希望的.說(shuō)：“媽——媽—————活都干完了，現(xiàn)在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復(fù)習(xí)吧。”天那，那時(shí)的我真想說(shuō)：我的時(shí)間我做主！
對(duì)呀，我的時(shí)間是我的東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動(dòng)，我的游戲機(jī)也不讓我動(dòng)，我的時(shí)間應(yīng)該我自己做主�。∥矣X(jué)得，我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了，家務(wù)也干完了，那么我也應(yīng)該有自己個(gè)人的時(shí)間與空間，我喜歡看點(diǎn)書(shū)、報(bào)紙，看看qq空間、電視節(jié)目，休息一會(huì)兒，我才會(huì)更有精神去學(xué)習(xí)，去活動(dòng)。
我的時(shí)間我做主作文4
放假了！放假了！當(dāng)我一手接過(guò)獎(jiǎng)狀，一手接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖時(shí)，快樂(lè)的寒假生活就開(kāi)始了。老師說(shuō)，這是第一個(gè)“雙減”后的寒假，我們可以做自己喜歡的.事；爸爸媽媽也說(shuō)，我可以自己安排自己的時(shí)間。
我喜歡在擊劍館“打打鬧鬧”，每次打?qū)崙?zhàn)，我就夢(mèng)想成為那位帥氣厲害的三國(guó)猛將——呂布，勇戰(zhàn)沙場(chǎng)；我喜歡在音樂(lè)教室“唱唱跳跳”，每次學(xué)新歌，我就夢(mèng)想成為一名唱歌大王，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)；我喜歡在寫(xiě)字班“爭(zhēng)分奪秒”，只為能多練一會(huì)兒毛筆字，感受中國(guó)古老的文化，夢(mèng)想能成為東晉的王羲之揚(yáng)名中外；我喜歡在家“胡思亂想”，夢(mèng)想成為大詩(shī)人李白和劉禹錫，能把湖面變成鏡子、把月亮變成盤(pán)子，也能伸手摘星星，還能去織女家做客。
當(dāng)然，我更喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，靜靜地看動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想將來(lái)也能畫(huà)一本自己的漫畫(huà)書(shū)。你一定想問(wèn)我，你怎么能有那么多的夢(mèng)想呢？光頭強(qiáng)說(shuō)了，人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別！所以，爸爸媽媽，你們別老說(shuō)我怎么又看動(dòng)畫(huà)片了，看動(dòng)畫(huà)片也不是一無(wú)是處，將來(lái)的我也絕不會(huì)一事無(wú)成。
這個(gè)寒假太有意思了，因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事。
我的時(shí)間我做主作文5
上星期的今天是春假，理所當(dāng)然在家。而今天盡管不是理所當(dāng)然，但還在家悠哉游哉。對(duì)于而言，一周是從禮拜二開(kāi)始。想來(lái)還真幸運(yùn)，上學(xué)期是星期五，這學(xué)期是星期一，我的時(shí)間我做主。本來(lái)是沒(méi)想過(guò)的，但說(shuō)實(shí)話，即使去了也不聽(tīng)，還不如在家看《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》。而且今天是拿準(zhǔn)考證的日子，更加放心在家了。沒(méi)想到我要到江城中學(xué)去考，要是像ZJ一樣，在青春中學(xué)考就好了。
中午做了蛋糕，這次用微波爐做，真沒(méi)想到，效果還沒(méi)電飯鍋好。不過(guò)還是有進(jìn)步的顏色變黃了，味道變甜了。本來(lái)還想買(mǎi)奶油，找了半天都沒(méi)有�？赡芾咸熘牢沂亲霾怀傻�，為了給我省點(diǎn)錢(qián)。我就不信邪，一定要再做，肯定會(huì)有成功的一天。淘寶網(wǎng)論壇有很多做西點(diǎn)的帖子，我越看越來(lái)勁，真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說(shuō)，應(yīng)該給我配了烤箱，還要買(mǎi)點(diǎn)裱花用的'工具。我要做西點(diǎn)師！
實(shí)在不得不說(shuō)巧，從知味觀出來(lái)到達(dá)芙妮又碰到了妙！大前天是我看到她，這次是她看到我，好奇妙哦。難道有什么預(yù)示嗎？ZYZ要來(lái)了嗎？上星期做夢(mèng)剛做過(guò)。不知道會(huì)不會(huì)又來(lái)個(gè)春天的約會(huì)呢？
運(yùn)動(dòng)鞋不再是我的唯一選擇了，現(xiàn)在選擇余地更廣了，但我卻不知道該買(mǎi)怎么樣的了。平底的走路方便，不過(guò)太低，而且感覺(jué)沒(méi)穿鞋子，腳底板會(huì)痛。坡跟的樣子又沒(méi)看中的款式。高跟的不習(xí)慣，走路有危險(xiǎn)，我可不想崴腳。實(shí)在麻煩��！
我的時(shí)間我做主作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。
現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長(zhǎng)老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。
我現(xiàn)在就開(kāi)始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫(xiě)完。而有的呢我就一上完課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無(wú)限的.擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。
我寫(xiě)作業(yè)的速度是非常快的，這樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。
上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校里來(lái)做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長(zhǎng)，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。
我的時(shí)間我做主，感覺(jué)充實(shí)又快樂(lè)。
我的時(shí)間我做主作文7
從小到大，從來(lái)都是爸爸媽媽給我安排活動(dòng)，導(dǎo)致我很忙，我想自己安排自己的時(shí)間。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)貶義詞：媽寶，是形容做事沒(méi)有主張，凡事只聽(tīng)媽媽話的人。我怕一直這樣下去，我會(huì)變成這種人，被別人取笑。
在胡小鬧日記《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》中，小櫻桃的表哥為什么會(huì)在名牌大學(xué)中逃學(xué)？因?yàn)樗膵寢屢恢睅退芾硭娜粘Ｉ睿瑢?dǎo)致他在大學(xué)住校后，無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有媽媽的地方，經(jīng)常忘帶東西，忘做作業(yè)，生活吃力且效果不好。從“打著燈籠也找不到”的優(yōu)等生，變?yōu)榈箶?shù)幾名的差等生。因?yàn)闊o(wú)法接受打擊和沒(méi)有自理能力，他私自退學(xué)去電玩城打游戲，說(shuō)是要重溫童年。
以上這種人就是溫室中的花朵。被父母過(guò)度保護(hù)，讓別人看到了他們耀眼的假象。
我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了，我長(zhǎng)大了。我有能力去安排屬于我自己的課余時(shí)間。我可以用多出來(lái)的時(shí)間去看畫(huà)展，還可以通過(guò)網(wǎng)上的視頻學(xué)織毛線，將所有時(shí)間大部分用在我最感興趣的.美術(shù)和做手工上。你知道，每一天晚上都不知道第二天的行程的感覺(jué)是有多難受嗎？父母?jìng)�，你們體會(huì)過(guò)，我在一個(gè)課程結(jié)束后，趕去參加另一個(gè)課程途中的奔波，不能休息的辛苦嗎？
鳥(niǎo)籠中的鷹飛不遠(yuǎn)，溫室中的花兒在露天下活不長(zhǎng)。為了我遠(yuǎn)大的未來(lái)，爸爸媽媽，放手吧，我才是我時(shí)間的主人。
我的時(shí)間我做主作文8
我的時(shí)間我做主，什么時(shí)候我才有這樣的“待遇”呢？只有考試考前三，我才有自己支配自己時(shí)間的權(quán)利，每一次只要我“自由了”，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，毫無(wú)顧慮。因?yàn)檫@是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三，隨便我怎么玩。果不其然，這次的考試我獲得了全班第一，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我可以連續(xù)四天不用寫(xiě)家庭作業(yè)，就這樣，在這四天里，我以平板“為生”，除了睡覺(jué)，吃飯和上廁所，基本上其他時(shí)間都沉浸于平板的世界中，我就是媽媽所說(shuō)的典型的“平板不離手”。最后因?yàn)榭措娔X看的眼睛流淚、發(fā)疼，媽媽說(shuō)不能老是玩電腦，讓眼睛也休息一會(huì)兒，我說(shuō)：媽媽是你自己同意的，我的時(shí)間我做主，但是媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間是你自己做主，我管不了，你可以玩，但也要給自己定個(gè)作息時(shí)間表，不能老是玩�！弊詈�，我思考再三，感覺(jué)媽媽說(shuō)的'有道理，于是答應(yīng)了媽媽，自己做了休息時(shí)間表，不能讓時(shí)間“傷害”了自己，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理的利用自由的時(shí)間。
雖說(shuō)我用我的努力換取了自由的時(shí)間，但是也要把時(shí)間利用好，利用的有意義，我的時(shí)間我做主還真有點(diǎn)不好“做主”。
我的時(shí)間我做主作文9
今晚，又到了我的“洗澡時(shí)間”。但是，這個(gè)時(shí)間我并不自由，媽媽雖要我關(guān)上門(mén)洗澡，自己卻進(jìn)進(jìn)出出，說(shuō)是拿一下要洗的衣物。開(kāi)了門(mén)，一股涼風(fēng)撲面襲來(lái)，讓人不禁把身體蜷成一團(tuán)，然后鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時(shí)間”前就拿走她要拿的衣服，她總不以為然。
今天我已經(jīng)給門(mén)上了鎖，“哼，看你怎么進(jìn)來(lái)！”我看著門(mén)鎖，心里暗笑著。一邊把水溫調(diào)到30攝氏度，一邊開(kāi)始唱歌，伴隨著花灑“嘩嘩”的水聲，我放大了嗓門(mén)，把洗澡間看成了一個(gè)大舞臺(tái)。媽媽聞聲趕來(lái)，一拉門(mén)，“咦？”再使勁拉門(mén)，還是拉不開(kāi)，“你小子，開(kāi)門(mén)！”媽媽的聲音響了起來(lái)。我呢，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，盡情撒歡，在浴室里簡(jiǎn)直要跳起舞來(lái)了，水打在身上，那么清涼！反彈的水珠如同落雨，泛起水霧，隨風(fēng)吹在臉上，那么舒爽！這簡(jiǎn)直就是潑水節(jié)的'現(xiàn)場(chǎng)，是自由的天地，還是搖滾樂(lè)的會(huì)場(chǎng)。
不一會(huì)兒，澡洗完了，歌也唱累了，整個(gè)浴室都安靜下來(lái)，媽媽早已在門(mén)外等得不耐煩，敲門(mén)聲越來(lái)越響，我想著“哼，我偏偏慢著來(lái)，再說(shuō)了，我的洗澡時(shí)間我做主！”
打開(kāi)門(mén)，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽的眼里似乎在冒著火焰，我趕緊一溜煙跑了。
我的時(shí)間我做主作文10
以前，我的課余時(shí)間都是媽媽給我安排課程，活動(dòng)，就拿周六的來(lái)說(shuō)吧，一整天都排滿了課，早上作文，下午聲樂(lè)和英語(yǔ)，晚上書(shū)法。周一到周五都是寫(xiě)好作業(yè)再回家，我就想安排自己的時(shí)間，原因有兩個(gè)。
一：我在媽媽手機(jī)里看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)群，每一天家長(zhǎng)們都會(huì)從孩子們嘴中套一點(diǎn)情報(bào)，我們的情報(bào)一旦被套，私人秘密一下就被公開(kāi)了。
二：在胡小鬧日記里《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》中，不管是差生長(zhǎng)安，胡小鬧，還是經(jīng)常全校第一不離身的優(yōu)等生小櫻桃都是被媽媽們聯(lián)手管教。但是在《我有我的課余生活》中，課余生活里沒(méi)有了媽媽幫，學(xué)習(xí)成績(jī)比媽媽幫好多了，證明了媽媽們不用這樣緊緊的管我們，我們也能自己做好規(guī)劃了。
我們十歲了，也是個(gè)小大人了，你們可不可以給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)當(dāng)時(shí)間的.小主人？相信我們一次吧！我己經(jīng)長(zhǎng)大了，可以管理好自己的時(shí)間了！數(shù)學(xué)課，作文課留下，其它可以直接不上，晚上和中午能騰出時(shí)間正好用來(lái)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以讓我增長(zhǎng)體魄，變得更加健康，我喜歡打籃球，它讓我感到快樂(lè)。
鳥(niǎo)籠中的鷹飛不遠(yuǎn)，溫室中的花朵在露天活不長(zhǎng)。爸爸媽媽，請(qǐng)您放開(kāi)你們溫暖的雙手吧，我才是時(shí)間的主人公，我的時(shí)間我自己能做主。
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