時(shí)間的作文常用（7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
家里的吵鬧使我逃離那個(gè)所謂的家。那種家，只給我一個(gè)字：煩。沒(méi)有原本的溫暖，沒(méi)有原本的歡笑，沒(méi)有原本的顏色。
只有冰冷的墻壁。
和碰觸不到的幸福。
我的夢(mèng)想很普通，讓這個(gè)支離破碎的家庭恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
只是這樣而已。我只是想知道人們所說(shuō)的那種家庭是什么味道。是不是像糖果一樣甜甜的'，還是像咖啡一樣苦澀的，或者像辣椒一樣辛酸的。
我努力地讓這個(gè)夢(mèng)想成為可能。盡管只有百分之一的幾率也要努力。
當(dāng)他們吵架時(shí)，我站出來(lái)勸解；當(dāng)他們摔東西時(shí)，我會(huì)走到面前阻攔，因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)把東西砸在我身上；他們彼此不同對(duì)方說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)制造機(jī)會(huì)讓他們和好。
我知道這很累。我常常在閑暇時(shí)自己躲在一個(gè)角落暗暗流淚。有時(shí)會(huì)被他們一時(shí)氣憤甩一耳光，或是把矛頭轉(zhuǎn)向自己，或是被下令走出這個(gè)家。
以前不會(huì)這樣的。
是不是我，幫了倒忙……
曾聽(tīng)別人說(shuō)，在一個(gè)人長(zhǎng)大了以后，就會(huì)懂得回憶。
可是為什么，我的記憶里，沒(méi)有一樣值得我回憶的……
問(wèn)起同學(xué)，他們回憶的，是以前溫暖的家庭，是以前無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
可是，這些我都沒(méi)有過(guò)。
我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)謊的力氣。
我在哭泣的時(shí)候，時(shí)常會(huì)朝云之彼岸吶喊：理想就在前方！追夢(mèng)的路上，時(shí)而迷惘，時(shí)而惆悵，時(shí)而清晰，時(shí)而愉悅。
為了自己的夢(mèng)想，我要變得堅(jiān)強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
是，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像個(gè)小女孩般哭泣。
是，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才能驅(qū)散籠罩家庭的陰云。
我始終做不到。
他們?cè)僖淮昔[翻，我卻已沒(méi)有力氣去制止。
雖然在心里一遍遍地念著：即使再無(wú)力，也不能倒下。
可是，我還是倒下了。一下子，又睜開(kāi)了眼。
我必須站起來(lái)。
我最終向他們制定一些條款。他們都互相簽了名。
我說(shuō)，就算是為了我的幸福，請(qǐng)停止。
他們答應(yīng)我會(huì)遵守約定。
他們說(shuō)會(huì)銘記。
我累了，就讓我暫時(shí)相信他們吧……
我夢(mèng)到，我輕輕地，踮起腳尖，仰起頭，發(fā)現(xiàn)我離夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)……
醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)什么都消失了。
那么，請(qǐng)給我一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，再做一場(chǎng)夢(mèng)。
“喂——”
“夢(mèng)想，你還好嗎——”
“夢(mèng)想，你還在嗎——”
“嗨！我一直都在這里！”
時(shí)間的作文 篇2
碎片化的時(shí)間，如同打碎了一個(gè)杯子，零零散散，撒落一地。為何，要打碎？
碎片化，成了現(xiàn)代社會(huì)十分熱門(mén)的詞。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”的確，在很多方面，堆積成山的零零碎碎的時(shí)間的作用也是異常巨大的。以此取得了成就的也不只是魯迅。
可是，就算是把時(shí)間結(jié)合到了一起，可以干更多的事情，但應(yīng)該擁有的休息的時(shí)間呢？和家人團(tuán)聚的時(shí)間呢？就比如說(shuō)課間十分鐘，本來(lái)應(yīng)是用來(lái)休息的時(shí)間。卻拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)等，而不進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ晃粘渥愕难鯕猓蛔尨竽X放松一下；上課時(shí)，自然也會(huì)打不起精神，吸收不了老師所講的知識(shí)要點(diǎn)；導(dǎo)致作業(yè)不太會(huì)做，很有可能使用網(wǎng)上的作業(yè)幫APP；上課無(wú)法專心聽(tīng)，作業(yè)無(wú)法認(rèn)真做。一般來(lái)講，成績(jī)也不會(huì)好到哪去。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們可就著急了，拼著命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班，發(fā)了瘋地買(mǎi)習(xí)題……如此惡性循環(huán)，損失的時(shí)間可能會(huì)比下課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間還多！在地鐵巴士上或等待的時(shí)候看書(shū)，指不定哪天就坐過(guò)了幾站，或錯(cuò)過(guò)了一輛車(chē)。
天，多么的`藍(lán)；水，多么的清；草，多么的綠……為何要努力抓緊那些零碎的，可能連拿本書(shū)都不夠的時(shí)間？
是的，一堆零散的時(shí)間加在一起的確是威力無(wú)窮。可一天的時(shí)間終究是非常短暫的。難道要一直一分鐘一分鐘地加？有那個(gè)時(shí)間，還不如好好休息，上課專心聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，取得了好成績(jī)，也是一種將那一點(diǎn)一滴凝結(jié)在一起的好方法。
世界的山山水水十分令人心動(dòng)，就像宋代的孫銳所寫(xiě)的那樣：“月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。白蘋(píng)紅蓼西風(fēng)里，一色湖光萬(wàn)頃秋。”就像明代的董斯張所寫(xiě)的那樣：“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。二更水鳥(niǎo)不知宿，還向望湖亭上飛。”就像唐代的杜甫所寫(xiě)的那樣：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
多少人想著：“世界那么大，我想去看看。”可是，本來(lái)可以在某個(gè)時(shí)間段盡情玩耍時(shí)，卻在零散的時(shí)間上絞盡腦汁，而幾乎“足不出戶”。
愿杯子里能裝更多的水，人們可以使用更多的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
一寸寸光陰，帶走了我們?cè)S多，那淅淅瀝瀝的小雨，帶給了世界許多
人生也許如夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，似乎永遠(yuǎn)也做不完，永遠(yuǎn)也醒不來(lái)，但，當(dāng)你真正醒來(lái)時(shí)，你卻在感嘆時(shí)間的匆忙腳步。
腦中 ，我們的相遇，早已省去了所由的遺憾與不滿，只剩下嘆息與回味那殘留、陽(yáng)光的畫(huà)面，時(shí)間，為什么如此殘忍。
曾經(jīng)，是一個(gè)可笑，可悲的詞，深深的.無(wú)奈和依賴。甚至，我們沒(méi)有多余的情，來(lái)回憶，便讓那一句叮嚀，一個(gè)擁抱，一句諷刺，一滴淚水????永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，，與那飛揚(yáng)的塵埃作伴，飄散在時(shí)間的沙漠中
這個(gè)曾讓古往今來(lái)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的文人墨客感嘆的，無(wú)形，無(wú)情，無(wú)色的奇跡----時(shí)間，讓無(wú)數(shù)的凡人瘋狂，讓無(wú)數(shù)凡人心意滿足的奇跡，我們沒(méi)有能力去逆轉(zhuǎn)它，沒(méi)有勇氣去無(wú)視它，感受吧，讓生命無(wú)懼于時(shí)間，放手，化作為一顆小露滴，
隨著狂流，笑著，哭著，埋沒(méi)于于時(shí)間之流????
一朝一夕，歲歲月月，我們不斷安慰自己，向我們的曾經(jīng)說(shuō)，不再見(jiàn)
腕上的鐘表依舊轉(zhuǎn)著，窗外的淚依舊流著，時(shí)間，一切的、一切
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言是先輩給我們后代留下的警鐘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間，不要花費(fèi)世上最寶貴的東西——時(shí)間。然而，往往有些人總是在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上白白浪費(fèi)悼時(shí)間。我，就有這么一回。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我讀書(shū)很不認(rèn)真。一進(jìn)家門(mén)，書(shū)包一扔，開(kāi)起電視機(jī)，津津有味的看起節(jié)目來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉熙，別看了，不然成績(jī)會(huì)下降的。”我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳聽(tīng)右耳出。日月如梭，一轉(zhuǎn)眼期終考就快到了，而我一點(diǎn)兒也不緊張，依舊每天看電視，爸爸媽媽勸我：“關(guān)掉電視機(jī)吧，趕快去復(fù)習(xí)，再晚就來(lái)不及了。”這時(shí)我總是不耐煩地回答：“知道了，明天就復(fù)習(xí)。”可到了明天卻沒(méi)有行動(dòng)。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。到了期終考成績(jī)公布了，我語(yǔ)文考了83分，數(shù)學(xué)85分，英語(yǔ)80分。懊悔、自責(zé)的淚水一下涌出我的眼眶，我 懊悔自己不認(rèn)真讀書(shū)，不聽(tīng)父母的忠言……經(jīng)過(guò)這次教育，我從此認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)漸漸提高了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我喜歡這句名言。因?yàn)樗枪膭?lì)我攀登科學(xué)高峰的精神之柱，是為我打開(kāi)成功的.大門(mén)，為我尋找人生道路的名言。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間的作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。”這個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，時(shí)間都是無(wú)私的，無(wú)情的.。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)來(lái)。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的功課拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居，他每天的功課本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來(lái)的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比遠(yuǎn)原來(lái)跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇6
在不知不覺(jué)中，歲月的文書(shū)又悄然的翻過(guò)一頁(yè)。
冬季過(guò)去了，又一個(gè)春天到來(lái)了，我似乎又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的歲月中，我哭過(guò)笑過(guò)，快樂(lè)也悲傷過(guò)。
當(dāng)期末的成績(jī)單發(fā)到手中時(shí)，我倍受打擊，成績(jī)單上的一個(gè)又一個(gè)的叉，使我的心情無(wú)比的沉重。那時(shí)，我流淚了，不知什么時(shí)候你站在我的背后說(shuō)：“現(xiàn)在后悔了，以前干什么去了？“記住今天的`教訓(xùn)，往后一定拼盡全力。
我擦干眼淚，在心中默默念叨：“我一定行。”
我們一起到操場(chǎng)上跑步，一起躺在草坪上，讓冬日溫暖的陽(yáng)光照亮身體。你總在我身旁對(duì)我說(shuō)：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。”
“一定可以”。我堅(jiān)定地回答。
沙漏猶轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)。時(shí)間總是用它獨(dú)有的方式提醒著我們。
有一天，你告訴我，你就要離開(kāi)。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲落在臉龐，很冰涼！我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭，因?yàn)樘炜障轮辍？赡氵�是看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要哭，說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，我們只是沒(méi)有在一起而已，我會(huì)在全世界上某個(gè)角落看著你變堅(jiān)強(qiáng)，相信只要你心里有我，你就不會(huì)覺(jué)得我已離開(kāi)。”這次我沒(méi)有像以往那樣堅(jiān)定不移地回答你，而是選擇了默默的等待。
因?yàn)槲易约翰恢滥芊癯晒Α?/p>
“你會(huì)做到的，相信自己，這才叫時(shí)間如生命，要懂得珍惜！”然后我們站在馬路的兩旁揮手道別。你向左，我向右，走上兩條永不相交的地平線上，不同的是，我的心里依然有你。
生活依舊，只是沒(méi)有你在身旁，沒(méi)有你在耳畔輕輕地說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
“我很好，看來(lái)你也不賴“。你輕聲地回答。
“你還是和以前一樣，但這淡淡的憂傷，卻又朝氣蓬勃，而我現(xiàn)在好像把它跑置于腦后。“我沉默的說(shuō)著。
我高興地說(shuō)，你正在磨練中，總有一天你會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｆ鋵?shí)，我們不用抓著每一件事不放，我們要學(xué)會(huì)把握時(shí)間，擁有過(guò)就是幸福。“你依然微笑著。
時(shí)間的味道這樣茫然，它輕輕地來(lái)，卻又悄悄地離開(kāi)。它總會(huì)帶給我們珍惜眼前的一切。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間飛逝，光陰似箭，一切都在變化著。
冰，即使當(dāng)初是如此的堅(jiān)固無(wú)比，但這個(gè)寒意過(guò)去了，冰不最是冰了，它已經(jīng)變成了冰冷的水，自由自在的在小溪大河里流淌著。花兒，當(dāng)初是如此的芬芳美麗，惹人喜愛(ài)，但花季過(guò)了，它已經(jīng)成了殘花了，永遠(yuǎn)回不了當(dāng)初的模樣了。人，當(dāng)初對(duì)你如此的熱情，但熱度過(guò)了，他最也不能像當(dāng)初的熱情了，他已經(jīng)變的冷漠無(wú)情了，有句話說(shuō)的好，真是物是人非事事休啊！
友情，愛(ài)情，親情，這些也都是會(huì)變的，變的有時(shí)濃厚有時(shí)淡薄，但很幸運(yùn)的是有一樣?xùn)|西它是永遠(yuǎn)不變的——時(shí)間。
一天24小時(shí)，每年每月重蹈覆轍都上演著一天24小時(shí)。工人們每天都在努力的工作，時(shí)間到就下班，時(shí)間到就上班，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的開(kāi)始，工人們也是在等待時(shí)間到了就上下班。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校每天都努力著上課，復(fù)習(xí)，食飯，運(yùn)動(dòng)，做作業(yè)，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的開(kāi)始，他們同樣著跟隨時(shí)間的腳步走。小孩們瘋狂的玩耍著，時(shí)間到就就回家吃飯，睡覺(jué)，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的開(kāi)始，他們也是在不停的瘋狂。24小時(shí)就是如此簡(jiǎn)單，如此的純潔，如此的讓人捉摸不透。
有時(shí)有些人在抱怨著，為何時(shí)間過(guò)的這么快，相反，有些人在抱怨，為何時(shí)間過(guò)的這么慢。對(duì)于時(shí)間過(guò)的.快慢，只有那么的兩種人認(rèn)為，第一種是那些整天忙忙碌碌的，珍惜現(xiàn)在的生活的，第二種是碌碌無(wú)為的，厭倦現(xiàn)在的生活的。時(shí)間是永不變的，若想變，只能改變自己。
時(shí)間是個(gè)永無(wú)止境的東西，同時(shí)也是永不變的東西，即使現(xiàn)在，以后，或者幾個(gè)世紀(jì)后，時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間，永不變，但我們會(huì)在時(shí)間的催化下變老，所以，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里做些有意義的東西，珍惜每件事，每個(gè)人，別讓人生留下遺憾。
時(shí)間永不變，它依然是當(dāng)初那么的青春無(wú)比。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
[精選]時(shí)間的作文11-15
時(shí)間的作文（精選）11-18
時(shí)間的作文（經(jīng)典）09-15
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-12
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-23
時(shí)間的作文05-15
時(shí)間的作文05-16
時(shí)間的作文05-16