時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語(yǔ)堂語(yǔ)錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲, 唱著那孤葉飄萍。: 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱, 我癡戀著你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問(wèn)了白雪它不答應(yīng)。 你說(shuō)你懷念那夜的傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰(shuí)替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過(guò)去的貧窮。 未來(lái)又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來(lái)沒有問(wèn)過(guò)我們答不答應(yīng)? 緣分啊,你太無(wú)情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng), 楓林深處的一所涼亭,亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰(shuí)不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢(mèng)里的`清冷, 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜, 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢(mèng),其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘, 你的放縱,我的沖動(dòng)。 撕碎吧,這一場(chǎng)相逢, 絕不會(huì)再惋惜,那過(guò)去的以前。
時(shí)間的作文 篇2
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的”。是啊,我進(jìn)入中學(xué)后,充分利用這些“碎片化的時(shí)間”,樂此不疲地學(xué)習(xí)著我鐘愛的樂器和舞蹈。
進(jìn)中學(xué)之前,很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習(xí)生活格外緊張,作業(yè)很多,會(huì)無(wú)暇顧及自己的興趣愛好。為此,爸爸媽媽也多次與我商量,讓我停止學(xué)習(xí)舞蹈。但是,每當(dāng)我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí),心里覺得特別難受,覺得渾身沒勁。再說(shuō),每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個(gè)舞蹈動(dòng)作,竟然會(huì)脫掉鞋子,然后撩起衣服,挺著個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范,這一切讓我特別感動(dòng),也告訴我唯有克服困難,才會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我斬釘截鐵地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,請(qǐng)你們相信我,我會(huì)利用那些碎片化的時(shí)間來(lái)完成我的目標(biāo)的,當(dāng)然,我也會(huì)讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅(jiān)決,只能勉強(qiáng)同意。
為了我的目標(biāo),我充分利用著我的碎片化時(shí)間,每次做完回家作業(yè),我就在客廳里隨著音樂,興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞,看著鏡子里妖嬈的自己,感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后,吃點(diǎn)水果,快速瀏覽一下手機(jī),我就背背語(yǔ)文和英語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后的我,背誦的效率特別高,幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過(guò)關(guān)后,我就迫不及待地拿起我心愛的單簧管,伴著輕松的節(jié)奏,吹上幾首流行歌曲,我全身的每個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。接著,我開始一遍又一遍地練習(xí)著基本功和考級(jí)樂曲。有時(shí),因?yàn)槠,我心里好想打退堂鼓,但是?dāng)看到爸媽甜蜜的笑容,當(dāng)看到自己一張張表演的照片,當(dāng)看到一張張考級(jí)證書時(shí),我就暗暗告訴自己:樂樂,千萬(wàn)別妥協(xié),這一點(diǎn)勞累不算什么!今天放棄學(xué)習(xí)樂器,明天就會(huì)放棄跳舞,那么,四年后的目標(biāo)什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng),那么幾年后定會(huì)收獲滿滿。也許就是因?yàn)槲夷芘c自己“頑強(qiáng)地”斗爭(zhēng),因此現(xiàn)在的我學(xué)得不亦樂乎!
雖然進(jìn)入中學(xué)后,“碎片化”的時(shí)間不多,每天早出晚歸,但是我卻感到無(wú)比幸福。因?yàn),我喜歡在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習(xí)著,努力著。
時(shí)間的作文 篇3
看到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了
這首歌很好聽,它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。
即將面臨中考的我們,也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說(shuō)著自己的`不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。
哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問(wèn)——酸甜苦辣,你會(huì)有什么感覺。
中考后——
再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書包回家;
再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;
再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!
再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;
再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;
再也不會(huì)有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了
因?yàn)槲覀儧]有課了。
當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前
六月,離別。
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好和你們說(shuō)說(shuō)悄悄話,就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時(shí)間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。
時(shí)間都去哪兒了?
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