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      2. 時間的作文

        時間:2024-08-04 11:39:19 時間 我要投稿

        時間的作文

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的時間的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        時間的作文

        時間的作文 篇1

          看《我存在的時間》有一部分原因是因為三浦春馬。作為非日劇迷,認識的日本演員屈指可數,記住三浦春馬還是因為高中時前桌的女生,《戀空》剛出那會兒迷得無法自拔,雖然好奇看了看,劇情演技也不過如此。幾年過了,在這部劇里三浦總算從一個模糊而茫然的印象變得立體了,演技也可圈可點。

          冰凍人的概念最近因為冰桶挑戰又曇花一現般火熱了一次,還記得曾經在書店站著翻完《一公升的眼淚》,那個故事很有一種狠厲的執著和拼命,雖然很勵志,賺了很多人的眼淚,可是看完總覺得用力過猛。相比之下《我存在的時間》就溫和很多。

          拓人在沒有發現自己患上ALS之前一直是普通意義上的loser,找工作困難,同家人疏于溝通,關系淡漠,即使內心火熱無人知曉。就連戀愛也沒那么順利,有著花花公子的樣貌偏偏遇到了一個純真的妹子,總之搞不定。

          當然知道自己患病了之后也沒有一下子變成英雄,惶恐、難以置信、逃避等等正常人應該有的反應一個沒落,不過最終他還是找到了同ALS長期和平共處的方式,就是活在當下,努力做好今天的自己。仔細想想其實說不上有多勵志,當你發現自己患有慢性全身多系統衰竭的疾病的時候選擇有限,或者放棄自己,或者好好過完每一天。

          按照套路,這種故事一定會探討關于活著的意義這樣的主題,不過看著拓人的樣子倒是讓我想到一個人。

          我的導師有個博士,暫且稱為大師兄,此人已年過四十,當然有老婆孩子,有工作,也算有一技傍身,關于工作也比較有自己的一套。不過這和做科研完全就是兩回事,自然困難重重,有客觀環境因素,當然還因為他有一顆少女玻璃心。

          初見只覺得他是一個溫和的人,不會說重話,有那種還未小有所成的中年男人特有的謹慎和小心。對于我們一干師弟師妹也算照顧,有時候開開玩笑也不生氣,只當我們是小孩子。

          可是再慢慢接觸發現大師兄很不男人。有著可以當我老師的閱歷和年紀,可惜卻有一顆玻璃心。有時候無論是科研還是平時生活,都需要一種破釜沉舟的勇氣和果決。當然這些他都是沒有的。經常性地抱怨、退縮,好像是一個行走的渾身散發著負面情緒的散熱器。一靠近他不由自主地被負面情緒纏繞。

          一天大師兄突然表達了入職考博的后悔之情,那語氣活脫脫一個養在深閨無人理睬充滿怨氣的不受寵小姐。當然隨后他表達了對他人過著悠閑自得又有錢可賺的歆羨之情,他總能看到別人的幸運和自己的不幸。其實他過得當然也不差,可是生活的壓力誰沒有呢?對比之下當然覺得自己很悲情了。

          有一天偶然發現了大師兄年輕的時候的照片,也算是玉樹臨風了,現在一瞧肌肉也松弛了,頭發也稀疏了,啤酒肚也出現了,當然還有精氣神也大不如前了。

          看著他覺得這就是被生活折磨的男人,很有些中年男人都是他這個樣子吧,也許曾經也意氣風發,心有抱負,可惜被各種大大小小的瑣事和困難折磨得小心翼翼做人,生活的熱情早被消耗殆盡,剩下的只是有關責任和面子,被推著前行早已沒有了動力。

          你不能說他是一個完全的loser,家庭圓滿,有房有車有事業,只是現在被課題折磨著。這就是平凡生活中我們身邊的張三和李四,如果拓人不是早早發現了自己得了不治之癥,就是一個好好活著的普通人再過20年可能同大師兄的狀態和心理恐怕都是一樣的,一個承受著生活壓力的遭遇中年危機的軟弱的男人。正因為無路可退,才讓拓人反思、把本來不長的生命過出幾倍的`價值?墒亲鳛槠胀ㄈ擞钟袔状芜@樣的機會呢?

          所以說人活著的意義到底是什么呢?其實活在當下也算一個不錯的答案了,能做好現在已經是很高的要求了。

          有的人表面上看著不幸,可是有一顆強大的內心,有的人看似圓滿,卻有一個軟弱的靈魂。同樣都是活著,生命的精彩之處對于對于他們來說大不相同。

          這部劇賺不了多少眼淚,可是我卻覺得這才是成功之處。身懷絕癥的人也是普通人,何必大張旗鼓轟轟烈烈宣揚自己的獨特與不幸呢。努力重回正常生活才是他們最希望的事吧。

        時間的作文 篇2

          時間有時你如駿馬一般飛快的過去;時間有時你想小溪一樣慢慢的.流逝,總之,你有快有慢。

          時間,你總是讓我拿不準,說快你就匆匆過去,不給我留任何機會。玩游戲時,還沒等我準備好,你已經到了,或者我剛走兩步,你就到了;甚至我還沒動,你就已經從我身邊飄過。

          時間,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我認為比我能磨的就一個,那就是:我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風,管你叫:“師父”。在我寫作文時,寫了好長時間,一抬頭,秒針“嗒,嗒”得走個不停,只不過,你剛剛過去5分鐘。

          在我抓耳撓腮時,你卻飛快的過去;在我被罰站時,你就在我面前不領情的得瑟,我恨不得上去扁你一頓,可是,我被罰站了。在我寫完作業時,你已經到10點了,我已經沒時間玩電腦了;但在我準備寫作業時,你還很早、很早……可是我知道,你是公平的,不會因為誰長得帥而讓他過的快或慢,更不會因為誰長得丑,而對誰不公平。浪費可恥時間寶貴,

          時間寶貴,浪費可恥。

        時間的作文 篇3

          “滴答,滴答……”,時間從我的指尖溜走,我卻渾然不覺。終于,我感受到時間的快慢長短。有時候時間會讓人感到漫長,也有時會感受到短暫。

          我以前最討厭上語文課,在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦,滔滔不絕的講課,再看看操場上在玩耍的同學,我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心。∥乙粫䞍嚎纯词直,一會兒心不在焉地聽課,還生怕被老師那鷹般銳利的雙眼逮個正著。我好不容意耐著性子坐了一會兒,看著手表喜滋滋得想:應該快下課了吧?但是,夢想是很美好的,現實是很骨感的——才過了10分鐘!

          我在語文課上感受到時間的'漫長,而在體育課上,我卻領會到了時間的短暫。上課鈴一響,我像只離弦的箭一樣沖到了操場。等同學三三兩兩到齊后,老師“大發慈悲”地說:“今天只要跳600個繩,就可以自由活動了。”老師話音剛落,我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……

          等我跳好后,準備歡快地玩耍時,“叮鈴鈴!”下課了,看著同學歡快著跑去喝水,我卻瞪大了眼睛,“啥?這么快就下課了?”

          以前我覺得時間有快有慢,不公平,現在我知道了,時間的“快慢”是由我們的心情決定的。

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