時(shí)間的聲音作文【精品15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的聲音作文1
花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時(shí)無刻不伴隨著時(shí)間跑過的聲音。
人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時(shí)間跑過的'聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無倦意。記憶的長(zhǎng)河，有過時(shí)間跑過的聲音。
問時(shí)間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說；輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；在失敗中找道勇敢的力量；在時(shí)間跑過的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣！
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺疲倦。
聽時(shí)間跑過的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。
時(shí)間的聲音作文2
光景變幻，穿過了幾度春秋，是你在指使操縱。自然之音，回蕩于森林山谷，那是你聲音留下的痕跡。
清晨的露水從花間滾落，新綻的迎春花如同一位位穿著花裙的女孩兒，躲于葉間，不時(shí)向你展露笑顏，告知著你春日的到來。花園里處處盛放著鮮花，粉如紅霞的桃花，白如冬雪的杏花，藍(lán)如淺海的蘭花，無不訴說著春日的盛大。枝頭歡鳴的鶯，歡笑放風(fēng)箏的孩子，織就人世春景圖，一聲聲的鳴叫與歡笑，都是你留于春日的聲音。
正午的烈陽照射于林間，新生的樹木蔥郁茂盛，無不散發(fā)著生命的綠色，為行人在夏日生出一片綠蔭。叮咚流淌的溪水映襯著晴空萬里，應(yīng)和著夏日獨(dú)有的蟬鳴。少年們于岸邊奔跑歡笑，嬉鬧聲傳遍林間，叮咚輕響的溪水聲，歡笑的蟬鳴，傳遍林間的嬉鬧聲，是你留于夏季的聲音。
傍晚的'云霞裝飾著天空，一片片云霞恍若羅浮宮的壁畫裝點(diǎn)天邊，不得不驚嘆于大自然的鬼斧神工。漸黃的梧桐葉隨著晚風(fēng)起舞，翩若驚鴻的舞蹈令人再難移目，傾聽晚風(fēng)吹葉聲，那輕柔而平靜的聲音，是你留于秋日的聲音。
寒夜的冬雪裝扮著大地，紅梅覆雪，素樹點(diǎn)白，大地也被穿上了一件潔白的外衣，望冬雪留下的一片片潔白。聽雪落的聲音，它沉穩(wěn)而寧靜，是你在冬季留下的聲音。
四季有形，而你無形，你是誰？你是那從不停息流淌的時(shí)間。我如何證明你的存在是春日的歡笑，是夏季的蟬鳴，是秋日的晚風(fēng)，是冬季的雪落……時(shí)間便躲藏于這四季變換之中。
時(shí)間如同白駒過隙，又似流水匆匆，時(shí)間輾轉(zhuǎn)不停，時(shí)間的聲音亦不曾停息，我在這時(shí)間流淌的歲月間傾聽它留下的聲音。
時(shí)間的聲音作文3
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。——李商隱《錦瑟》
繁華的世間，所有的光鮮亮麗都抵不過時(shí)間，只能一去不復(fù)返，恰似一年里的桂花，溢彩流光之后，盡是落花……我們不禁自我拷問，這種繁華有意義嗎？為什么會(huì)一直這樣下去，不能有所沉淀呢？……深藍(lán)色的波浪在下面帶著不停的澎湃聲激濺著，剎時(shí)，我聽見了時(shí)間的聲音。
小寸頭·棕木柜·水壺
最憶的算是那還小的時(shí)候，我隨著外婆穿梭在一條條巷子里。這是老溫嶺、老市區(qū)，外婆是一位裁縫，在人民醫(yī)院對(duì)面、步行街旁的一條窄巷里，店鋪很小，只容得下六七人，巷也只有一人寬，生意卻很是好，人來人往，到處充斥著舊城市的喧囂。“天天，拿條紅布來……”我晃著，熟練地奔向那印繡有龍鳳、雕有青鳶的棕木柜，它很大，很是漂亮，里頭擺滿了花花綠綠的布匹，有人想做襯衫，有人想做褲子，還有些做領(lǐng)帶�！疤焯欤牟寄�？”“來啦！”只見外婆一會(huì)兒用一把長(zhǎng)尺子丈量，一會(huì)兒用一把捆上了藍(lán)布條、帶些黃銹印的大剪子剪下一塊兒，一會(huì)兒細(xì)致地用縫紉機(jī)打著孔，只聽那些“老家伙們”囔著：“咔嗒咔嗒……
嘩啦嘩啦……”閑下來時(shí)，待我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，她又便領(lǐng)著我坐下，細(xì)致地為我剪了個(gè)小寸頭，和她做衣時(shí)一樣的仔細(xì)呢！記得有個(gè)水壺會(huì)架在屋前的爐上燒水，吞吐云煙，雖然會(huì)有大人們阻攔，可我依舊會(huì)上前傻傻地摸，后來上藥時(shí)，水正熱著，我也笑著、樂著……
兩道杠·執(zhí)日·追夢(mèng)
上了小學(xué)，記得是四年級(jí)的一位哥哥為我系上了一條紅艷的嶄新的紅領(lǐng)巾，我也是個(gè)少先隊(duì)員啦！有一天，老師給我的衣袖上別了個(gè)兩道杠，可讓我神氣了好些日子哩！輪到了我學(xué)校值日，便早早地站在了校門口，檢查是否有同學(xué)在偷吃零食、沒戴紅領(lǐng)巾，或是沒戴小黃帽，若是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“倒霉蛋”，準(zhǔn)會(huì)讓我樂地笑，偷偷地轉(zhuǎn)身喝上一口水，站得筆直。我也曾不知天高地厚，天真單純地想考上清北高校，可謂是“不知無高地厚”呀！但也立著一個(gè)個(gè)目標(biāo)，在生活中、夢(mèng)境里不斷地追著，追著。秋風(fēng)起，別了小學(xué)，在這最后一日，梧桐葉們不住地狂響著揮手：“沙沙……沙沙……”
閃團(tuán)徽·伙伴·成長(zhǎng)
一下子，看過了家門口的金桂三次的花開，一地綿延著，引著長(zhǎng)大了的我步入初三生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地跌倒，又再次爬起來，無數(shù)次的困難與失敗，卻讓我們成長(zhǎng)了起來。我們結(jié)交了更多伙伴，大家一同學(xué)習(xí)，共同努力齊進(jìn)步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！币运麄優(yōu)槟繕?biāo)去不斷提升自己，由時(shí)間連接我們的`羈絆，歡聲笑語，永遠(yuǎn)蕩漾于校園……我們?nèi)∠铝思t領(lǐng)巾，邁向共青團(tuán)，那一枚閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽證明了一個(gè)優(yōu)秀的你！我又聽見了一個(gè)個(gè)新的入團(tuán)名，少年，是否有你呢？在初中剩下的一年里，讓我們加倍努力，一起問未來！
在時(shí)光匆匆流逝中，真心得以體現(xiàn)，情感得以清晰，在時(shí)間之中，來一葉小舟，看青春的兩岸瑩火，聞一路花香……我們懷念過去，笑迎未來，聽！我又聽到了時(shí)間的聲音！愿內(nèi)心得到變幻中的永恒，人生一步步圓滿、富足……
時(shí)間的聲音作文4
駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì)越過好長(zhǎng)一段距離；無數(shù)個(gè)時(shí)過境遷之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離確定的那個(gè)磚頭越來越遠(yuǎn)。無法細(xì)細(xì)地再去描繪童年的每一刻，無法再擁有那么多余的空閑去側(cè)耳傾聽時(shí)鐘滴嗒作響。
時(shí)間，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì)做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無時(shí)無刻不在提醒我們。
還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛的母親卻又是嚴(yán)酷的父親。它隨時(shí)打量你應(yīng)該做什么了，卻又毫不停留的離開。當(dāng)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來一切都過去了……
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著墻上的日歷一頁一頁地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過去了，我們的今天，也在不知不覺中正過去……
時(shí)間走過了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻著世間萬物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成森林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的.金屬爬滿綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強(qiáng)大。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來感慨時(shí)間的流逝�？傊煤玫恼湎儆谧约旱臅r(shí)間。
時(shí)間的聲音作文5
"光陰似箭，日月如梭"這句俗語可謂人人知曉。但誰又能真正做到不浪費(fèi)一分一秒呢?在小朋友的腦海里時(shí)間并不會(huì)帶走什么，反而覺得時(shí)間可以帶來玩的快樂�？傻鹊嚼狭�，才明白，時(shí)間帶走了生命，悔恨自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，如果當(dāng)初珍惜時(shí)間，自己肯定會(huì)很優(yōu)秀。可這世界上是沒有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!
魯迅先生視時(shí)間如命，可少年時(shí)因家庭變故，父親生病，每天奔波于當(dāng)鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評(píng)，便立下“時(shí)時(shí)早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個(gè)筆頭，每天工作達(dá)十五個(gè)小時(shí)，每天寫數(shù)萬字作品，成為享有盛譽(yù)的作家
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們想一想，哪個(gè)珍惜一分一秒的人沒成功!現(xiàn)在我們身邊珍惜時(shí)間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費(fèi)生活"，走向"珍惜世界"吧!
有些人可能會(huì)想：“今天的事拖到明天做�！钡搅嗣魈欤终f：“明天再做�！本瓦@樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會(huì)沉浸在浪費(fèi)時(shí)間中，無法自拔。
動(dòng)一動(dòng)，把煩惱全部甩開，全身心投入到學(xué)習(xí)中吧。不背時(shí)間的.“債”，如果你欠了時(shí)間的債，趕快吧!還來得及，抓緊時(shí)間吧!把拿自己珍惜的時(shí)間還債吧!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成功了。
還記得古時(shí)候那名“天才”仲永嗎?他生來聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒�？勺詈筇觳抛兂闪舜啦�。你要知道真正的天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!別背時(shí)間的“債”，美好的未來在前方等著你!
時(shí)間的聲音作文6
時(shí)間，我總是以為時(shí)間是非常非常多的，而且總是用不完的。但是慢慢長(zhǎng)大之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，時(shí)間就是人的生命，沒有了時(shí)間，人就不能活下去。
我的時(shí)間都在我的`磨磨蹭蹭中溜走了。
“叮叮叮”“放學(xué)啦!回家看電視玩電腦啦”放學(xué)鈴一打響，就有幾個(gè)同學(xué)興奮地大喊大叫起來。我心里想：“現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘，離睡覺還有嗯5個(gè)小時(shí)!我寫作業(yè)只需要1個(gè)小時(shí)，還早著呢!”一想到這里，我就覺得時(shí)間還多得很，玩一會(huì)兒再回去也沒關(guān)系。于是我找了一個(gè)同學(xué)開始玩起游戲來。不知不覺中，已經(jīng)過了快半小時(shí)了，那個(gè)同學(xué)說自己要回家了，我問他現(xiàn)在幾點(diǎn)了，他看了一手表說“欒錦岳，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我必須要回去了!”我大吃一驚，這么晚了啊，趕忙胡亂地把書往書包里一放，背上書包匆匆往家跑。
回到家里，看見大人都沒回來，我便放心了。我寫作業(yè)時(shí)，很快就開始走神了，一會(huì)兒盯著窗外發(fā)呆，一會(huì)兒拿鋼筆戳戳臺(tái)燈的開關(guān)，寫著寫著眼睛又看到了書柜上的漫畫書，又把漫畫書拿下來翻起來，作業(yè)怎么也寫不快。“呯”的一聲門響，爸爸媽媽回來了，我非常驚慌，趕快裝模作樣地寫起作業(yè)來，生怕他們發(fā)現(xiàn)我在貪玩。
吃完飯后，我還在繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽過來催了好多次，說時(shí)間已經(jīng)不早了，我心里開始慌起來，碰到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題也沒有認(rèn)真的想就抄了答案。媽媽檢查時(shí)一下子就發(fā)現(xiàn)了，很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還在簽字欄里寫上：最后一題抄答案!不認(rèn)真思考!第二天又被吳老師狠狠地批評(píng)了一頓。我很后悔，想到不該因?yàn)樨澩娑速M(fèi)了時(shí)間，沒有時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)去抄答案，可以問家長(zhǎng)的。
整個(gè)晚上，我浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊!我的時(shí)間去哪兒了?媽媽說得很對(duì)，我的時(shí)間都被我磨磨蹭蹭的浪費(fèi)掉了。
時(shí)間的聲音作文7
下鄉(xiāng)之前，我半臥在沙發(fā)上，冷眼看著陽光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機(jī)械地、仿佛永無止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在告訴我時(shí)間在不停地流逝。
時(shí)間，你究竟是什么？你是什么樣子？你會(huì)發(fā)出什么聲音？你消失了世界會(huì)怎么樣？我胡亂地糾結(jié)著這些沒有答案的問題，渾然不覺消逝的時(shí)間。
很快，父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車的噪聲不停地響著，呆板地重復(fù)著�？粗鵁狒[卻沒有生氣的公路，什么情緒都沒有。說它熱鬧吧，偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹，整整齊齊。明明形態(tài)都很美，卻像沒有靈魂般，只會(huì)無動(dòng)于衷地站立著。我閉上眼睛，低下頭，聽著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，也似在聽著時(shí)間的聲音。
鄉(xiāng)下的老家在一個(gè)偏僻的小角落，顯得有種“遺世獨(dú)立”的美。這里很安靜，只有風(fēng)吹過的聲音，泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見，它們?cè)陉柟獾你逶∠滤烈獾�、盡情地生長(zhǎng)著，享受大自然的美好。同樣的樹矗立在鄉(xiāng)間，即使沒有刻意的修飾，也顯得挺拔而生機(jī)勃勃，充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著，奏響這令人心神寧靜的樂曲。時(shí)間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時(shí)間仍在永無止境地流淌著。
黃昏之時(shí)，我走了很遠(yuǎn)。一直到鄉(xiāng)村的另一頭，那里沒有老家的那份安靜，反而顯得嘈雜，喧嘩之聲不絕于耳，令人下意識(shí)地皺眉。“呼呼----”呼嘯而過的貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣，瞬間令整個(gè)環(huán)境都吵得不行。我一打聽，才知道附近正新建了一條公路，鄉(xiāng)民生活更方便了，大大小小的車日日夜夜自此經(jīng)過。那人說話時(shí)眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。
我只是報(bào)以沉寂的冷漠相對(duì)。小時(shí)候父親沒少給我講村那頭的故事。那里空氣清新，綠草如茵，----那里洋溢著生機(jī)與歡笑，是父親小時(shí)候最愛去的地方。
現(xiàn)在呢？望著還散發(fā)著油漆味的.新式建筑，奔騰不息的馬路，一座座拔地而起的工廠，我竟覺得自己一個(gè)人孤零零的，再也找不到一絲熟悉的生氣。
沒入地平線的夕陽與仍在響著的指針聲提醒我時(shí)間在流逝，它的聲音清脆而利落，我默默地傾聽著指針的聲音，耳朵里同時(shí)響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時(shí)間的聲音，卻沒有絲毫的喜悅感。
我閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音，那樣原始而純粹的聲音，是否終會(huì)被時(shí)間抹去呢?時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。不過是數(shù)年之間，耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機(jī)器聲代替，并且再來回不來了。我聽到了時(shí)間流逝的聲音----然而令我悲哀的是，它顯得那樣的空洞，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了生命與自然的聲音。
如果時(shí)代發(fā)展的代價(jià)是自然的消失，那么這樣的發(fā)展，究竟值得嗎？
耳邊秒針的聲音，汽車的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽著時(shí)間的聲音，一步步消失在村子的盡頭。
時(shí)間的聲音作文8
時(shí)間，有人認(rèn)為它只是一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)年代的象征名詞;有人認(rèn)為它是一個(gè)受精卵變化成人直至逝世的過程;有人認(rèn)為它是二十四小時(shí)的鐘表。但我認(rèn)為它是聲音的呼喚。
在國(guó)際上，我國(guó)一些德才兼?zhèn)涞娜藛T應(yīng)被要求出國(guó)深造，短至三年五載，有的長(zhǎng)達(dá)二十余年，甚至自己的.一輩子。他們也會(huì)想念自己祖國(guó)，自己的家，但他們不能為了思念而回國(guó)。當(dāng)他們?cè)诤Ｍ庥鲆妵?guó)人時(shí)，他們會(huì)激動(dòng)不安，他們會(huì)感嘆時(shí)間漫長(zhǎng)。
在國(guó)內(nèi)，我國(guó)東北地區(qū)有著一批年輕的哨兵終年戍守著“咽喉要道”。別人在把酒言歡時(shí);別人在夢(mèng)游周公時(shí);別人在與家人團(tuán)聚時(shí)。他們?cè)诤涞奶鞖庵邪寥煌α?他們?cè)诿鎸?duì)最早的日出。他們仿佛一座座堅(jiān)固的雕塑在風(fēng)雨中屹立不倒。他們總把“我是一名哨兵，更是中國(guó)軍人”的信念放在心上。他們不舍晝夜，與太陽并肩，與月亮長(zhǎng)存。
在社會(huì)，不同行業(yè)有著不同的假期，不同的人每天工作量不同。有的人一年到頭都在工作，甚至連家都沒回過一次，有的人可能忙到把飯點(diǎn)時(shí)間遺忘。他們也會(huì)想休息，可是他們不能，因?yàn)樽约旱募摇?/p>
在家庭，一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)拿奶瓶;從慢慢學(xué)會(huì)走路;從他人口中學(xué)會(huì)說“抱抱”;從家人口中學(xué)會(huì)說“爸爸媽媽”。從小學(xué)開始學(xué)會(huì)如何寫作業(yè);如何騎自行車。到中學(xué)，孩子學(xué)會(huì)自己整理衣物，漸漸地與家人產(chǎn)生了隔閡……后來，孩子想去上海上大學(xué)，母親說“能不能不要去上�！薄半x家太遠(yuǎn)了”，孩子卻認(rèn)為寒暑假可以回家�？僧�(dāng)孩子回家時(shí)，告知母親，只有二十天時(shí)，母親內(nèi)心隱約失望，“怎么才二十天”在她心中刺痛……
從國(guó)際上，國(guó)內(nèi)，社會(huì)上，甚至家庭中。讓我們體會(huì)到時(shí)間是有聲音的，是那一句遠(yuǎn)方的“嘿，中國(guó)朋友”;是那一聲國(guó)旗聲;是工作中心中的最柔軟的部分;是成長(zhǎng)中父母的聲聲期盼。
此刻，我明白了時(shí)間也是有聲音的，是滴滴細(xì)雨聲刺入人心;是祖國(guó)的呼喚;是愛的呼喚。
時(shí)間的聲音作文9
驕陽似火，八月未央。我迎著夏日燥熱的風(fēng)，走進(jìn)了青少年宮的大門。
這或許是我最后一節(jié)正式的舞蹈課了。面對(duì)這畢業(yè)匯演前的最后一次練習(xí)，大家似乎比考級(jí)的時(shí)候還認(rèn)真呢。彩排時(shí)刻，我們站在舞臺(tái)中央，手腳上的動(dòng)作早已經(jīng)爛熟于心了，留頭甩頭的動(dòng)作也非常嫻熟，可是小心臟還是怦怦地直跳，時(shí)間好像變得凝重了。
匆匆地吃過晚飯，我們?cè)诤笈_(tái)等待著演出的時(shí)刻。這時(shí)，不知是誰冒出來了一句：“這估計(jì)是我們最后一次來這兒了！”原本歡快的氣氛，頓時(shí)變得有些低沉。后來，周老師來帶我們上臺(tái)時(shí)，我還是有一些震驚。
候場(chǎng)時(shí)，我聽見二級(jí)的小妹妹的《鵝》，動(dòng)作略顯僵硬卻透露出十足的認(rèn)真，五級(jí)的師妹們的《小星星》，動(dòng)作就像我們?cè)?jīng)那些生疏的留頭甩頭，可愛極了；七級(jí)的同學(xué)們的《風(fēng)是郵差》，風(fēng)火輪等動(dòng)作一氣呵成。最后，終于輪到我們上場(chǎng)了，從印度到草原，從西藏至安徽，我們的風(fēng)格極具地域特色，動(dòng)作變換自如，爛熟于心，行如流水一般。
到了謝幕時(shí)，《鳳凰花開的路口》響起來了，聽著“那就好好告?zhèn)�別”的歌聲，我們最后一次結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挽住同伴的手，向臺(tái)下深深地鞠了一躬。最后戴老師推出了精美的'蛋糕，給我們每個(gè)人分發(fā)畢業(yè)證書時(shí)，我的心突然空落落的，像是被切去了極具重要的一部分。明明只是兩張輕盈的畢業(yè)證書，卻顯得格外沉重。我轉(zhuǎn)身回頭，看到大屏幕上我們的名字，聽到周老師熟悉的聲音，我忍不住撲進(jìn)了她溫暖的懷抱中�；腥婚g，我才發(fā)覺練舞十載匆匆已過，白駒過隙，只留下滿滿的回憶。
從四歲到十四歲，我的童年一直貫穿著一根主線，這就是舞蹈。從簡(jiǎn)單的圓場(chǎng)步到風(fēng)擺柳，好多朋友在同行的路上悄悄地退出了，我也曾想過放棄練舞，但好在都堅(jiān)持了下來。十年的熱愛，在我人生的道路上點(diǎn)燃起了一盞小燈，就像這蛋糕上的小蠟燭，散發(fā)著微光，照亮我前行的路。在微光中，我仿佛聽到了時(shí)間的聲音：一切都是值得的，悄悄地溜過我的耳邊。
時(shí)間的聲音作文10
一張寫著數(shù)字的臉，一條有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著的手臂——秒針，一雙緩緩移動(dòng)的長(zhǎng)腿——時(shí)針和分針，構(gòu)成了我心中時(shí)間的模樣。在我眼中，時(shí)間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢(mèng)中的.我。那是時(shí)間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，我背著書包走在上學(xué)路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時(shí)間也充滿了輕快的節(jié)奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！�！�
早早到了學(xué)校，在田徑隊(duì)教練的帶領(lǐng)下，我們開始了集訓(xùn)。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。隊(duì)員們雖然累，但都堅(jiān)持著，時(shí)間也在一旁不停地鼓勵(lì)著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓(xùn)練結(jié)束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的帶領(lǐng)下，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。這時(shí)，我感覺時(shí)間在飛轉(zhuǎn)，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時(shí)間。
最有挑戰(zhàn)的還是午間的奧數(shù)課。講臺(tái)上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節(jié)奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數(shù)王國(guó)的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數(shù)剛解完，時(shí)間又催我們下課了。
時(shí)間的聲音作文11
時(shí)間，無色無味，看不見，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長(zhǎng)大成人，種子開花結(jié)果，日出到日落，春暖花開到白雪皚皚……這些，都需要時(shí)間的沉淀。
微風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)梢，樹葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠(yuǎn)處晚霞紅透了天。太陽也悄悄溜走了，我看著遠(yuǎn)處的黃昏，風(fēng)似乎也在告訴我：“嘿，一天又結(jié)束了，今天有沒有很開心呢？”
夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥“喳喳喳”地鳴叫。風(fēng)，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來，吆喝聲傳入耳內(nèi)，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳?shù)乃�，多么溫馨啊�?/p>
“嘩嘩嘩”一場(chǎng)突如其來的大雨打亂了節(jié)奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望……“噼里啪啦”，你聽，雨落下的聲音，它拍打在傘面，跳動(dòng)在石凳子上，在樹葉間留下滑痕。庭院內(nèi)的小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來跳去，身后是家長(zhǎng)的呵斥……風(fēng)，也在和我悄悄聽著呢！
雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的喧囂靜了下來，風(fēng)也小了，樹木不再發(fā)出“沙沙”的聲音，只有幾輛車還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場(chǎng)景。
24小時(shí)便利店中的.店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風(fēng)，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進(jìn)入了安穩(wěn)的睡眠。
我聽見了，聽見了風(fēng)的聲音；聽見了樹木的聲音；聽見了孩童的聲音；聽見了雨的聲音；也聽見了……時(shí)間的聲音。它隨著風(fēng)告訴我很多故事，最后吹去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的你有認(rèn)真傾聽嗎？
時(shí)間的聲音作文12
在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也徘徊過。
一次下課后，我走出教室，來到球場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“好！”球場(chǎng)不時(shí)傳來響亮的叫聲。只見幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要?jiǎng)倮鸵亚蛲哆M(jìn)去，于是，球員們用盡力的`投，希望能為自己隊(duì)里添上寶貴的一次投籃。
我從沒想到籃球會(huì)是這樣好玩，便癡癡的看了起來。
啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了�！边h(yuǎn)處傳來金燕妮的聲音。
“知道了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒聽，直至陳老師說要先測(cè)試一下，我才回過思路。
考試開始了。
我一題一題看下去，這題不會(huì)，看這題，怎么也不會(huì)，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡(jiǎn)單的基本題目，嗨，怎么回事��？
考試完畢。
時(shí)間的聲音作文13
金錢、生命、時(shí)間，歷來被人們視為寵物。有人運(yùn)用金錢，造福人類；有人勇于獻(xiàn)身，青史永留；有人珍惜時(shí)間，業(yè)績(jī)光輝……但也有人為了金錢，追逐利祿；有人平庸無為，難成事業(yè)……在振興中華的今天，我們中學(xué)生的觀點(diǎn)應(yīng)該是什么？我認(rèn)為，應(yīng)如俄國(guó)一位統(tǒng)帥說的“金錢是寶貴的，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴”那樣，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待金錢、生命、時(shí)間，奮發(fā)、拼搏、成才。
金錢是寶貴的，它是財(cái)富的象征，要提倡使它造福于社會(huì)。
金錢是商品交換的產(chǎn)物，既是價(jià)值的尺度、流通的手段，又是商品交換的媒介。
它在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)中起著不同凡響的積極作用，從國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)到個(gè)人的衣食住行都離不開它，因此說，金錢是寶貴的`。然而，金錢只是商品價(jià)值的尺度，而不是人的價(jià)值的標(biāo)尺。宋慶齡生前奮斗不息，艱苦樸素，把一生的全部積蓄無私地奉獻(xiàn)給中國(guó)兒童，創(chuàng)立了宋慶齡兒童基金會(huì)，造福人類，為人們正確對(duì)待金錢樹立了光輝典范。相反的，一個(gè)人如果“一切向錢看”，無疑是將自己貶成了商品，把自身價(jià)值交給金錢來決定，而失去了真正的人生價(jià)值，最終成為金錢的俘虜。
生命更寶貴，它是人生的價(jià)值，要提倡勇于獻(xiàn)身的精神。
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾有多少革命志士拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀：董存瑞舉起炸藥包，一瞬間，結(jié)束了自己生命；黃繼光用胸膛堵住敵人的槍眼，一剎那，熱血噴灑……他們并非有兩次生命，生命之所以寶貴，不僅在于只有一次，更在于無私地奉獻(xiàn)。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們也不能忘記愛因斯坦、牛頓、哥白尼、居里夫人……的創(chuàng)造，也不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國(guó)的革命先軀們所做的貢獻(xiàn)，他們奉獻(xiàn)了畢生的精力甚至生命，換來了整個(gè)人類歷史的前進(jìn)。
時(shí)間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭(zhēng)分奪秒。
魯迅說過：“節(jié)省時(shí)間即等于延長(zhǎng)了人的生命�！币馑己芮宄�。時(shí)間可以使生命更有價(jià)值，更加燦爛奪目。然而，時(shí)間又最容易溜走。“洗臉的時(shí)候，從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去……”我們必須重視時(shí)間，珍惜時(shí)間。試想，如果我們每個(gè)人都能緊緊抓住時(shí)間，不僅延長(zhǎng)了自己的生命，也延長(zhǎng)了整個(gè)人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財(cái)富，將會(huì)迸發(fā)出多少閃光的價(jià)值和生命的火花！翻開史冊(cè)，不難看出珍惜時(shí)光的偉人們的成就：馬克思用40年寫成巨著《資本論》，李時(shí)珍用30年寫成《本草綱目》，達(dá)爾文用22年寫成《物種起源》，歌德則用58年完成了《浮士德》……他們深知時(shí)間的寶貴性，用寶貴的時(shí)間建立了豐功偉績(jī)。相反，現(xiàn)實(shí)生活中，“做一天和尚撞一天鐘”、得過且過的大有人在，他們無所事事，喪失了雄心壯志，人生也黯然無光，這樣的人生有何意義？時(shí)間一去不復(fù)返，生命的源泉就是時(shí)間。為使我們的生命之河奔騰澎湃，珍惜這最寶貴的時(shí)間吧！
朋友們，年輕的朋友們，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼世界，展望未來，正確對(duì)待金錢，珍惜時(shí)間，使生命之花更加美麗，人生價(jià)值更加偉大，為了美好的明天——奮斗、拼搏、成才。
時(shí)間的聲音作文14
過年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書。上面蒙了一層灰，摸起來竟有小沙子一般粗糙的感覺，估計(jì)是很久沒被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。
回到家，塵封多年的舊書重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì)把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過久遠(yuǎn)了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內(nèi)頁上寫著1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書，是一本開頭寫著“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開頭寫著1988年5月4日。
想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿對(duì)知識(shí)的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫進(jìn)5月的那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵�？墒侨缃�，他倆一個(gè)是兒孫滿堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。
過去的一切，可以懷念，卻無法重演。
時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長(zhǎng)河中都算不了什么。當(dāng)年的爺爺與大伯，估計(jì)不會(huì)想到自己正在讀的書，正在寫的日記會(huì)在多年以后被人找出來重新閱讀。也許，再過幾十年，我的日記會(huì)被我的`孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì)傳閱我曾讀過的書。
未來的一切，捉摸不透，也無從知曉。
隨手翻閱這兩本書，我感受到了時(shí)間。它帶著風(fēng)塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠(yuǎn)方走來，卻一刻不停地又走向遠(yuǎn)方。它從茹毛飲血之地走來，經(jīng)歷過昌盛富強(qiáng)之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見證了一對(duì)對(duì)癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無數(shù)的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對(duì)這兩本書，我真真切切地聽到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過時(shí)留下的聲音吧。
時(shí)間的聲音作文15
全神貫著構(gòu)思一篇作文，欲落筆時(shí)，卻只擠出了幾個(gè)簡(jiǎn)短的詞句。它們慵懶地散在紙上，如何都不肯湊得一句完整的話。
我索性輕輕地放下手中的筆，好靜靜觀望云兒被風(fēng)推著離去。松開筆時(shí)，耳畔拂過“嗒”的一聲，與筆身輕觸桌面發(fā)出的聲音重合一起。
那是秒針，是她在鐘里悄悄邁出一步，不小心發(fā)出了聲。于是，我開始全神貫注地聽她的腳步。
“嗒。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽見院外那條小溪，潺潺流著。
“嗒。”緩緩地，我將視線從云上移下，看向小院。
“嗒，嗒。”院子前那一扎富貴竹的枝葉，跟著風(fēng)兒微微地舞動(dòng)了一下，抖出“颯”的`一聲。
“嗒，嗒。”一對(duì)兒麻雀飛來，在晾衣杠上輕輕地落了腳，一面挪著小腿互相靠近著，一面發(fā)出幾聲悅耳的啼叫。
“嗒，嗒�！币恢辉谠簤ν唔斏衔珥呢垉海従彽�，將腦袋從蜷臥的身子上抬起，沖著那對(duì)麻雀，柔和地叫了一聲，又將頭靠在瓦片上睡去了。
“嗒，嗒�！痹和�，一棵參天的梧桐，他似是擔(dān)心午后的陽光太毒辣，便十分貼心地，為那熟睡的貓兒奉上了一片綠蔭，還輕輕晃動(dòng)著，搖得樹葉沙沙作響。
“嗒，嗒。”風(fēng)兒呼呼地奔過，撞得那梧桐將肢體歪了過去。陽光直照到貓的身上，曬得她蜷緊起來，身下的瓦片被摩挲出微微聲響。
“嗒�！眳⑻熘畼涞念^頂上，云兒被風(fēng)推得加快了腳步。
“嗒。”呼呼聲不一定是風(fēng)兒的低語，也可能是云兒——是她們?cè)诟吒叩奶炜诊h過時(shí)，興奮的吶喊。
“嗒，嗒�！币淮笃贫滹h過，遮住了太陽，卻沒擋住陽光四溢的溫暖。
“嗒，嗒，嗒�！碧柼匠瞿X袋來，而我無法直視耀眼灼目的日光，于是低下了頭。
“嗒，嗒，嗒�！蔽业念~頭上陰涼了些，許是涌上的云又將日光遮覆了。不過我不愿再抬頭，抬頭望那云兒們不停息地游戲。
“嗒，嗒……”我想到，自己仍有事情沒有做完，于是，便呆呆地坐著。
秒針姑娘悄悄地，又走過五步。
“嗒，嗒�！憋L(fēng)兒呼呼吹拂，吹拂過我手中拿起的稿紙；陽光熠熠奪目，掙脫云層束縛，照映在筆尖。
二十九秒不長(zhǎng)，然卻有那樣的美好。再一秒，我的人生中便抹掉半分鐘了。
于是，我趕忙拿起筆。心中仿佛有千萬句，皆盼著，盼著隨筆墨涌出。欲落筆時(shí)，卻不知從何而起了。
“嗒�！�
我聽見時(shí)間的聲音。
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