時間的作文集合【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間的作文4篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
我曾從繁華中走來，我在凄涼中消失。對于多少走過，對于多少來過，對于多少過去，終究還是沒有留下任何可以回望的深痕。
都說這是一個最風(fēng)塵的人世，不管你用力的去抓住，到最后都會消失的無影無蹤，即使那一份深藏在內(nèi)心的情感，在歲月如煙中，在時間千帆過境的洗禮中，最而能所追憶的也只有一紙輕描淡寫。
輕描淡寫的舊事，無論如何去緊握指間的筆，悲傷依然支配了情感的原力在趨向蒼涼深處。忘不了的都是記住的模樣，可又不知是何時，這種久違與想念的感覺，令我是如此的模糊。
成長在這個物欲橫流，變幻莫測的現(xiàn)世，時間依舊會令其淡忘太多。我記憶里走過的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道來，深深想起的卻寥寥無幾。
有多少故事，依舊不忍去輕輕地遺忘。有多少的人，縱然能常掛心間，還是來不及去送去一份溫暖。或許、理解與體諒，源于另一層深知的懂得，包容和守望，是安暖與心的`那一份知。
兩年的時間中，我將己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，幾乎忘記了那一段來時的路。風(fēng)雨擺渡的行程中打印出了一張歷經(jīng)滄桑的朱顏，讓感知沉淀于心時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，我所錯過的路，遠(yuǎn)比我走過的更令其心疼不已。
我不知一個人的一生到底需要多少疼痛來答這一份生命中對與錯的題卷，但我深知，珍惜還在的是在這個現(xiàn)世最具有的幸福。
曾幾何時，我回望來程的路，早已看不到我年少的身影，看不到那些輕狂中，奔放過的懵懂。即便我不甘驅(qū)使的打開過往之門，眼前所呈現(xiàn)給我的，不過歡顏往昔事，弄影成經(jīng)年。 靜看如煙般的散去，卻無法緊緊的捏握悸動在光陰中的斑駁。原來、在這世間，再美好的東西，時間也會來令其變故的人面全非。就如舊時的心，關(guān)住了胸膛，怎么還是看不到當(dāng)年桃花紅夢生醉意。
編后語：我知道、有些需求，是欲望追逐中，這個現(xiàn)實(shí)無法滿足的，你所渴望得到的，并不一定要去完全擁有。當(dāng)歲月讓你懂得輕輕送走舊時光，在你做到放開手的那一瞬間，美麗終究成了無法譜寫，留下懷念的模樣，再走向下一段未知的流年。
時間的作文 篇2
現(xiàn)在的時間變得越來越碎片化，幾乎沒有整塊整塊的時間來閱讀，來運(yùn)動。時間碎片化是因?yàn)檠a(bǔ)課，是補(bǔ)課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時候的我是一個無憂無慮的女孩，而現(xiàn)在的我因補(bǔ)課變得討厭學(xué)習(xí)。
剛上三年級的時候，成績就像過山車一樣，時好時壞。媽媽盯著成績就上去了；媽媽不盯者，成績就下去了，可是差的時候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業(yè)時，媽媽突然對我說：“昕曄啊，我給你報了四個班，語文的`閱讀與寫作奧數(shù)，英語新概念和羽毛球�！蔽衣犃司秃孟袂缣炫Z一般�！翱刹豢梢圆簧习�？”我試探地問道，“我已經(jīng)有一個數(shù)學(xué)課和古箏課你還給我報班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅(jiān)定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績會比別人差很多的！”
我把我一個人關(guān)在房間里哭了很久，不讓任何人進(jìn)來。那一天我好像被噩夢纏身了一樣，精神恍惚，沒精打采地。自那以后，我的周末就被補(bǔ)課給占領(lǐng)了，連讀書的時間都被撕得瑣碎。
三年級以前的我十分快樂，周末做完作業(yè)就可以玩了，無憂無慮；三年級以后的我一點(diǎn)都不自由，有做不完的課外作業(yè)，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級以前的我有大把大把的時間去閱讀，可三年級以后的我，讀課外書的書得間都快沒有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級以前的我就是在森林中無憂無慮，肆意奔跑的小鹿無人看管；三年級以后的我，就是被人們抓到動物園中，天天有人看管，沒有自由的小鹿，內(nèi)心是多么的渴望自由。
現(xiàn)在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報班啦！”
時間的作文 篇3
“淵離，后天來參加我的生日party吧�！必堌堄H熱地挽著我的手，嘟著嘴說。“啊……嗯，當(dāng)然要去咯。貓貓想要什么禮物呢？”我看著貓貓的眼睛�！拔野�，我想要一個淵離親手做的禮物呢�！必堌堁劾镩W過一絲慌亂，眼睛看向別處，這是她撒謊的表現(xiàn)。確實(shí)，貓貓一點(diǎn)都不適合撒謊，這次是為了什么呢？難道……
回到家，聞到一股很特別的`香味。鳶尾花又開了呢。我家的鳶尾是白色的，有一點(diǎn)透明，花瓣向上卷曲成一個很好看的形狀，層層疊疊卻不復(fù)雜。
時間的作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都可高興了；因?yàn)槲覀円燥埩�！教室里響起了碗勺交響曲。一股濃濃的飯香飄來:“�。『孟惆�！今天吃西紅柿炒雞蛋，看！金黃色的.雞蛋和鮮紅的西紅柿炒在一起，看起來多么誘人呀！讓人垂涎三尺�！贝蚝昧孙埐耍覀冾櫜簧险f話，狼吞虎咽地吃了起來。瞧！我們班的“食神”低著頭三口兩口地把飯菜吃完了，他的嘴巴可真夠大�。∥覀冞�在吃，他已經(jīng)拿著飯盒腆著圓圓的肚子走到老師面前一邊舔著嘴巴，一邊說：“老師我還要，真好吃！”大家看著他可愛的樣子，都笑了……
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