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      2. 時間在流逝初二作文

        時間:2024-05-13 07:12:58 時間 我要投稿
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        時間在流逝初二作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的時間在流逝初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時間在流逝初二作文

        時間在流逝初二作文1

          時間在流逝,感動在積累,親情在呼喚。題記

          猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時間慢慢倒轉(zhuǎn)。

          隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個小生靈,一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。

          孩童時期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。

          再大一點,我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時間段。

          然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:都是你買的那該死的狗,不然兒子怎么會那樣?

          緊接著,門外傳來了父親諾諾聲。

          明天把狗殺了!

          良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因為我的原因永遠(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

          直到今天提到那只狗,仍能看見父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。

          少年時期,一個不服輸?shù)臅r期,什么都是我對的`年代。那時網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來,將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭虎斗,百鳳齊鳴。

          時間飛逝,一個月時間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的?停恢闭J(rèn)為我做的天衣無縫,然而我卻忘了一個人我的母親,一個教我語文的老師。

          啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機旁,一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒說將我拉走。

          第二天,母親將我的的事在課堂上說了出來,并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。

          這一次我真的錯了!

          時光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。

        時間在流逝初二作文2

          花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應(yīng)該把握時間,時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的'知識比拼,更是和時間的競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進(jìn)步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。

          時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的好壞,誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現(xiàn)自己的理想。

          時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。

          十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂嫊r我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。

          花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手。

        時間在流逝初二作文3

          孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起,時間之輪開始轉(zhuǎn)動。自此,永不停歇。無論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時空,唯嘆水長東。

          時間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時間在流逝,沖走童年,沖走無憂無慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。

          小學(xué)時光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對他們便有著離離原上草,一歲一枯榮;你在那雨天里,拋開傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得,但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢。

          書香猶在,卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動時間沉淀下來的憂傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。

          你說你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

          時間在你的書頁里流逝了,時間在你的吟誦中流逝了,時間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快,那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快,因為害怕時間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會回來的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

          秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開了,卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時間的囚牢,無法越過我的城,去見一面你的微笑。

          我讀不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道時間的'流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨,留給我一片喧囂。

          此刻,你就在考場,把那些時間沉積的墨輕輕碾開,書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你,微笑。

          我會看到你的笑顏。因為,流逝的時間是一次沉淀,將痛沉淀,將愁沉淀,才流向美好的明天。

          嗒嗒你的馬蹄聲,沿著江水的咆哮歸來。

        時間在流逝初二作文4

          進(jìn)入九年級,我發(fā)現(xiàn)自己懂得欣賞了,求知欲更高了,讀一篇好的文章,總是愛不釋手。文章中優(yōu)美的語段,常常給人以美的享受,使我更加充實。可九年級的學(xué)習(xí)任務(wù)太重,時間太緊,為了應(yīng)付學(xué)習(xí),我一度放松了對課外書籍的閱讀。

          回想以前,在小學(xué)時感到很輕松,空閑時間也多,可那時一天到晚只知道玩,并不喜歡多讀書。爸爸曾給我買來《紅樓夢》,我怎么也看不懂。爸爸就對我說,現(xiàn)在看不懂沒關(guān)系,只要你將書仔細(xì)地多讀遍,等上了中學(xué)就明白了,到那時你寫起作文來就會“下筆如有神”了。可我沒有聽爸爸的話,覺得那并不重要,直到現(xiàn)在我連一章也沒讀完,書也一直放在家里。

          這學(xué)期我們的語文課本上有從《紅樓夢》中節(jié)選的一篇文章。在學(xué)習(xí)時,老師提問有關(guān)《紅樓夢》的知識,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”,考試時更是白眼對黑字,引來老師的一頓批評,心中不覺萬分慚愧!霸缰袢眨伪禺(dāng)初”呢?我很后悔,可現(xiàn)在又有什么用呢?

          現(xiàn)在想學(xué)了才知道讀書的重要,真是書到用時方覺少。我自己以前學(xué)的那點東西就如滄海中的一滴水,微不足道。課堂上老師一問三不知,考場上作文更是無從下手。想要讀書,卻又被各科的作業(yè)壓著,抽不出更多的時間,只能在睡前趕讀十幾分鐘。時間是短,可還是很有收效的,總覺得這樣很踏實。其實,時間的有無,正如魯迅先生說過的那樣,“時間就像海綿里的水,只要你想擠,總會有的”。我要用擠海綿里的水的辦法擠時間,再次和《紅樓夢》交朋友,把零星的時間都積極地用起來,多讀書,盡力擴大知識面。還要保證能在中考中一展我讀書的`成果,取得中考的優(yōu)異成績。讀書是要時間的,而時間只有去擠才能真正被人利用,正因為如此,讀書的習(xí)慣才顯得可貴。

          我想把我的想法告訴更多的同學(xué):熱愛書吧!它是知識的源泉,它是人類進(jìn)步的階梯。要善于擠時間讀書,它會使你的青春更富有,更充實,更燦爛。

        時間在流逝初二作文5

          春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

          無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天!}記

          不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點,流淚問你:時間,何時再能見面?

          罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂。可是,你慢慢老去,不能與我同舟。

          時間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時光消失在深黑的`夜晚,抓不住,喚不回。

          曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。

          春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!

          無論如何,時光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時光比一比,看誰更亮!

          是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對,不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時光戀,總得竭力一生追。

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