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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2024-04-22 10:55:33 時(shí)間 我要投稿

        [通用]時(shí)間的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [通用]時(shí)間的作文4篇

        時(shí)間的作文 篇1

          時(shí)間存在的目的,就是為了撫平一切。

          ——題記

          我看完了一本書《紅與黑》,合上最后一頁,才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。

          原來如此年輕的我,除了長途奔跑,還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟,又被一雙大手緊緊捏住,使勁兒向下拉,墜入不見底的深淵,疼痛的無以復(fù)加。甚至喘不上氣,勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。

          還有三頁劇終之前,作者慷慨的兜售著糖果?雌饋砦宀拾邤,各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著,讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里,想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的舔完糖衣,發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜,想吐掉,卻懷了期待而不舍。但后來變成肆無忌憚的苦澀,丟掉期待,迫切的想吐出來,卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水,黏在舌頭上。只能忍苦澀越來越濃重,被迫接受。

          最遠(yuǎn)的距離不是生死,而是原本如膠似漆的'兩個(gè)人每日相見,卻形同陌路,甚至算不上相敬如賓。

          她希望時(shí)間能沖淡她無奈之下帶給他的恨;他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來寄予時(shí)間,不知道時(shí)間會宣判出怎樣的結(jié)果。

          我被劇情虐得體無完膚。這種剖離的痛,是真的真的很難平息,像身上的傷口,不結(jié)疤,怎么痊愈?

          于是我又開始糾結(jié),是看一些輕松的文章,輔助緩解疼痛,噴點(diǎn)兒云南白藥,還是挑戰(zhàn)更重口味的書,用一尊大佛,壓倒蹲踞在我心頭的大佛?蔁o論如何,捏著心臟的大手仍未松開。每次想起,仍然有駭人的痛。

          或許我不用過多理會,像書中的主人公一樣,把它交給時(shí)間,時(shí)間會沖淡這一切,一定比云南白藥來的踏實(shí)。

        時(shí)間的作文 篇2

          手撫古樹年輪,感受那份滄桑,仿佛觸摸著時(shí)光。遙望星空皓月,品味一份渺遠(yuǎn),仿佛眺望著時(shí)光。聆聽沙漏的聲響,銘記這份流逝的感傷,仿佛聆聽著時(shí)光。人們感懷似水的流年,品味時(shí)光的味道,多么渴望找到時(shí)光的隧道。!時(shí)光,一個(gè)多么“匆匆”的字眼,多么純粹卻又含糊的概念。

          孩子們初嘗時(shí)光的味道,大概還是個(gè)朦朧的歲月吧!模模糊糊地覺得時(shí)光似乎就是床上定時(shí)的小鬧鐘,是太陽公公和月亮姐姐輪流守護(hù)整片天空與大地。一切都是那樣自然,所以面對時(shí)光那樣坦然,輕松自在。時(shí)光像是口袋里鼓鼓囊囊的糖果,信手拈來那份甜蜜充盈快要溢出心扉。我曾經(jīng)快樂的童年,記憶里滿是被歡樂的笑聲所覆蓋。

          成年人感悟時(shí)光的味道,對時(shí)間悉心規(guī)劃,精打細(xì)算,時(shí)光是桌上一張張擬定好的計(jì)劃表,看似分秒必爭,實(shí)則遺失不少。因?yàn)椴粫?xì)品時(shí)光,一杯醇香的咖啡被囫圇吞棗,因?yàn)椴粫?xì)品時(shí)光,忘記了停下腳步留意身邊的`風(fēng)景,錯(cuò)過了四季的美好。

          因?yàn)椴粫?xì)品時(shí)光,一本珍貴的古籍被匆匆翻過。因?yàn)椴粫?xì)品時(shí)光,忘記曾經(jīng)對親人許下的承諾,到了子欲養(yǎng)而親不待的悔恨中。多少人為了金錢和地位,每天都是快節(jié)奏,在繁華,喧鬧的都市生活里淹沒。盡管生活應(yīng)該有追求,有目標(biāo),但當(dāng)把生活弄得像“變了味”的快餐,也許就得不償失了。在時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,我們應(yīng)該尋求能陶冶心靈的寄托,把忙碌轉(zhuǎn)換成充實(shí),把急躁轉(zhuǎn)換成上進(jìn)。

          老年人感懷時(shí)光的味道,正如文學(xué)家楊絳先生在她的《百歲感言》中所說:“我們曾經(jīng)如此渴望命運(yùn),到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的那份淡定與從容……我們曾經(jīng)是如此期盼外界的認(rèn)可,到最后才知道世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!

          人生無悔,平靜地正視過去,從容地面對未來也許你會發(fā)現(xiàn)生活的另一番韻味。多少人承載使命而來,又駕時(shí)光而去,經(jīng)歷了多少悲歡離合。最后才明白對時(shí)光有一種豁達(dá)與敬畏的心境是多么彌足珍貴!時(shí)光像是一壇壇珍藏在記憶窖中被歲月發(fā)酵的陳釀,甘甜,清冽。

          過去的時(shí)光,有時(shí)像書本里夾著的那片風(fēng)干的樹葉,隨時(shí)打開看都是脈絡(luò)清晰,新鮮如初。前不久收拾房間,從抽屜里無意拾得一張兒時(shí)我和母親的舊照片,照片上的我天真爛漫,童稚十足,母親皮膚紅潤,身材婀娜,照片的背景是以前熟悉的院落。

          看著看著,回憶像一發(fā)突如其來的催淚彈,使我不禁潸然淚下,我多想停留在相片上的歲月,我的母親!我怎能忘記你年輕時(shí)的模樣?我為何不曾品一口時(shí)光的茶,感受它沁人心脾的芬芳?但愿時(shí)光的輪回讓這份愛永恒!再多看幾眼,目光定在照片上一個(gè)頂著蘑菇頭,有著一張圓圓的蘋果臉,正大大咧咧笑著的女孩。凝視了許久,發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)的一切都是那么美好,我不禁笑出了聲,忍不住伸手照片上撫摸歲月的塵埃。

          也許生活總是周而復(fù)始,但只要有一顆愿意感悟時(shí)光的心靈,我們的心就不會蒼老,我們就能在平凡中捕獲溫暖與美麗。也許時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,也許有“白發(fā)催年老,青陽逼歲除!钡母袊@,但如果我們能帶著心中的朝霞去感受時(shí)光的味道,就能叫醒每個(gè)人心里的一樹花開。

        時(shí)間的作文 篇3

          時(shí)間是世界上最寶貴的,要想有了它,必須會好好利用時(shí)間;若你不會利用時(shí)間,即使你有多少錢,也難買了時(shí)間的一寸金,俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你嘗過虛度光陰的后果嗎?我已嘗過了,這可是個(gè)“精神上的教訓(xùn)”哦!

          那是一個(gè)盛夏的一個(gè)傍晚,我坐在一個(gè)開著空調(diào)的房間中做作業(yè),做作業(yè)是我最不喜歡的,所以想不如玩一玩電腦游戲先,反正作業(yè)不算多(我老是自不量力)一下子就做完了,9點(diǎn)再做作業(yè)!我說到就做,打開電腦,玩了起來。時(shí)間一分一秒地流失過去了,我玩電腦入了神,不知不覺地到了9點(diǎn)半,我一看表,哦!“壞了,壞了!蔽掖蠼械健N沂置δ_亂地把電腦關(guān)了,立刻坐下做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來,問:“作業(yè)做完了嗎?“我裝嘆了一口氣說:“作業(yè)多得數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在還在做語文的作業(yè),還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成呢!‘我馬馬虎虎地做作業(yè),又不知不覺地到了10點(diǎn)半,我嚇了一大跳,想:為什么時(shí)間過得如此的快,我也沒有發(fā)現(xiàn)到了?就這樣,我?guī)е鴥蓚(gè)家伙——一個(gè)困困想睡覺的'家伙,一個(gè)累累想休息的小家伙,做作業(yè)到了11點(diǎn)半多。

          我什么也不去想就上床睡覺……

          我一起床,“哦!又壞了,又壞了,8點(diǎn)多了!蔽疫吙幢磉吔械。我急急忙忙地一手做兩事,邊刷牙,邊叫媽媽……這樣還不算什么,上了學(xué),早上四節(jié)課,二節(jié)睡覺。

          我從這一樣又一樣的事情中體會到:在學(xué)習(xí)中不可以玩,心不可以離開學(xué)習(xí),不可以對學(xué)習(xí)感到厭煩,要一個(gè)勁兒地向?qū)W習(xí)頂端前進(jìn),超過前排的尖子生,做學(xué)習(xí)的第一名;做生活的第一名;做時(shí)間的第一名。

          大家也看到了我在“精神上教訓(xùn)”了,也讀到了我教訓(xùn)后的體會。你們不要學(xué)習(xí)我的丑事,要像體會大哥一樣做學(xué)習(xí)的第一名;做生活的第一名;做時(shí)間的第一名!

        時(shí)間的作文 篇4

          所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊,而碎片化時(shí)間,便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事,而可以以其他方式進(jìn)行利用的時(shí)間。每天的放學(xué)途中,是我的碎片化時(shí)間,在這一部分的時(shí)間中,我有時(shí)會有一些發(fā)現(xiàn)。

          曾在放學(xué)路上,看到過一個(gè)約莫60歲的老爺爺,他留著一點(diǎn)點(diǎn)的山羊胡,帶著一個(gè)帽子,身穿一套休閑裝,臉上掛著一點(diǎn)開心的微笑,拉著大提琴,多年來,他一直在這里,澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水,也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受,他還是那樣精神飽滿,那樣開心地笑著,他還會輕輕晃著身子,隨著音樂一起搖擺,他身上映照出對待生命的'樂觀和熱愛,也在我心中烙下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),難以忘記的身影。

          和這個(gè)老爺爺相比,我,一個(gè)16歲的豆蔻少女,我應(yīng)比他更有條件快樂,去享受于我在做的事,而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而埋怨,忽視了拼搏生活中的樂趣。

          其實(shí),我們不僅可以用碎片化的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認(rèn)知。此發(fā)現(xiàn)后,我在我碎片化的時(shí)間里尋覓著改善心態(tài)的事情。

          后來,我發(fā)現(xiàn)了:在碎片化的時(shí)間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。

          在學(xué)校的課間時(shí)間,讀書有些薄弱的我會去向同學(xué)和老師請教問題,不得不說,這個(gè)過程的開始乏味又枯燥,但幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)即使在碎片化的時(shí)間內(nèi)克服一個(gè)小問題,便有很大的成就感,心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來,我終于在碎片化的時(shí)間里找到了拼搏生活中的樂趣。

          放學(xué)路上,老爺爺還在拉琴,我駐足欣賞著美妙的旋律,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕松舒緩,我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子,輕輕為他鼓掌,我想,我的心和他一樣平靜了。

          在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們有許多碎片化的時(shí)間,我們在碎片化的時(shí)間里自我調(diào)整,提高認(rèn)知,改善心態(tài),成就著更好的自己。

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