時間的作文4篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的時間的作文4篇,歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
你聽:“嘀嗒,嘀嗒!泵恳幻,每一分,如匆匆流去的泉水,悄無聲息的融入到“過去”的海洋。
看著生命的泉水有節(jié)奏的演繹著生命的故事,又是那么倉促的逝去,猶如百川歸海,永不回頭,你甘心就這樣浪費掉來之不易的時間嗎?
有許多人說:“時間還早呢!”也許在他們看來時間還早,可他們怎么會想到將來的一分鐘,很快就會成為現(xiàn)在,現(xiàn)在的每一分鐘很快就會成為過去?此颇敲淳徛臅r間卻走得如此之快,逝去的就永遠失去了。
這一分鐘的面粉可能會在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會在下一分鐘變成了一道堅不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無窮知識的'書。
俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,時間是一去不復返的,我們要把握好每一分鐘,利用好每一分鐘,不可以隨便浪費時間。
我們每一個人只有一個生命,也只有擁有一次時間的權(quán)利。我們應(yīng)該趁著這成千上萬的一分鐘編織起來的生命,好好學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
蕓蕓眾生,每日都在奔跑,熙熙攘攘,絕不于途。時間永不停息,任何力量都不能阻止它的前進。時間之箭從億萬年前射來,箭頭指向遙遠的未來,最終中射向時空的黑洞。我們應(yīng)該用汗水,甚至生命去與時間競賽,把握住時間的尾羽,把握著來之不易的時間。
朋友們,讓我們與時間賽跑,把握住每分每秒,不要背時間的“債”。
時間的作文 篇2
“我是忘了時間的鐘,匆忙的腳步踏便了塵世的天空,而我卻永遠也無法記錄下自己的軌跡,因為我是忘了時間的鐘!蔽乙呀(jīng)不記得打什么時候起喜歡上這句話了,初次讀到時,心中涌起的是一股莫名的憂傷,仿佛我的今生注定要與憂傷結(jié)緣。朋友說:“你是個憂傷的孩子。”我想也許是吧!
撣去歲月的流塵,輕輕打點著童年的記憶,模糊的是那些夾在書本中微微泛黃的舊照片,清晰的是那些刻在心中的充滿歡樂和純真的'笑容。兒時的玩伴,如今早已勞燕分飛。小學的圍墻已被粉刷的斑駁陸離,曾經(jīng)嬉鬧的戰(zhàn)場,矗立起了一幢幢靜默的樓房;貞浿莻落英繽紛的時節(jié),一群不知名的鳥兒又飛向了遠方。
沒有抽屜的舊課桌,三條腿的板凳,寫滿秘密的日記本,拉勾上吊一百年不許變的誓言,還有曾經(jīng)偷偷喜歡過的那個女孩,如今都在哪里。童年,小時候,消逝的舊時光,早已作秋水般流淌。
回頭看看自己經(jīng)歷的風風雨雨,竟一路坦然走過。道路泥濘,腳步也凌亂不堪。明天我將走向何方,籠子里的鳥孤獨的望著遠方。
人生本來就是一場寂寞的旅行,生命從誕生的那天起就不再是一個可以討論的話題。我們除了細數(shù)著并珍惜著握在手里的日子,還剩下些什么。
我在寂寞的舞臺上狂舞,唱自己的歌,演自己的角色。
其實,我已失去了最后一點含蓄,在獵獵紅塵。在最初的最初,打開眼睛,目光汪洋成湖。在最后的最后,舉起雙手,把美麗握成幸福。
我理解了我的存在:風過——雨!。
時間的作文 篇3
空間是個玄幻又虛空的東西,它本身并不存在,但人給它裝滿了后便有了本體,等到裝滿后又覺得太多而讓人不滿,隨著時間的遷徙,人又想換一個更大的空間,像烏龜不滿足腳下的土地而渴望飛上天,花朵不滿足自己的美麗而想要一枝獨秀,空間就這樣不斷流失,又不斷重生。
一棟棟房子,是包含無數(shù)空間的大空間,出了空間再無別的,而這是人每天苦苦追求的信念,似乎有了它就有了全世界。靜靜地閉上眼,空間如同是一個個時間悄然流失的時空隧道,在外的人進不到這個地方,在內(nèi)的人出不去這個世界,如同圍城,在里面的人想出去,在外面的人想進來,把所有的時間用來修建這個空間,去斷絕了來自外界的空姐,在時間中不斷衰老。只是不一樣的.是,它留下了枯黃的落葉,將稚嫩的綠芽悄悄拭去。
所謂時間,就是不同的空間里所留下的,扔掉的,它與外界空間就只有一扇門,幾扇窗。對人而言,若說時間是流失的,那么永遠與外界隔絕,能不能留下我當下的一切狀態(tài)嗎?逝去的時間就是人們所說的人生,而人生就是在一分一秒中度過的,如果人一天只出門三次,那么門開的瞬間就是時間流逝的瞬間,之前積攢的時間,是不是又消失了呢?是不是人本該活二十四小時的時間,現(xiàn)在就剩下門的三次間斷了呢?那到底我們是珍惜了時間,還是荒廢了時間呢?但也不能單單憑此斷定,若把人出門的那一刻認定為時間,時間確實在我手心里流失了,若把我進門的那一刻定義為我的時間,是不是我把擁有的時間都帶進來了呢?連同逝去的,一起封在這空間之中,像沙漏一般,若把沙漏流失的下端認為是我的時間,那么我一直未曾失去時間,而是不停地在獲得時間,把它重歸為空間,那么我所有的空間都是我的時間,它有些成為了我對房子的回憶,有些成為了我行走在地板上的聲音,但從未失去,一直并且永遠地存在在那里。
我曾經(jīng)的老師說過一句話:“空間不能被人填滿,但可以把另一個空間填滿”。其實不難發(fā)現(xiàn),人苦苦地去尋找空間,到最后是被一堆堆家具占據(jù)了自己的空間,然后同時隨著時間的流逝,那些空間都縮小了,那用盡心血換來的空間還有什么意義呢?我所逝去的時間又變成了誰的回憶呢?也許是隨著家具一樣,與它一同生銹,再被另一份空間取代、消亡。
我呆呆地站在陽臺上,看著那些結(jié)塵的家具,腳下占據(jù)著我生存的空間。唉,滄海桑田,都會化作一場云煙。
時間的作文 篇4
床頭有兩張照片,一張是我滿周歲時和爸爸的合影;另一張是前幾天出去玩時跟爸爸一起拍的。照片上,爸爸笑得都很燦爛,不同的是,如今的他白頭發(fā)多了許多,皺紋也加深了。
我知道,爸爸對我的愛從未改變過。那是一個周五的晚上,平常非常忙碌的爸爸,抽時間接我回家。他開著車,來到學校門口,那時已經(jīng)晚上9點多,他遞給我一個馬甲,命令式地讓我穿上。我極不情愿,但也當成是完成任務(wù),厭煩地穿上。
一路上,我們并沒有多說話,直到下車,爸爸拿出一個筆記本,說:“送給你的。”我接過來,借著暗暗的燈光打量了一下。這個本沒什么特別,藍色的封面,22開的紙,上面滿滿地寫了幾篇字,沒有精美的圖樣,沒有華麗的裝飾,普通得不能再普通?勺屑氁豢,上面正是我語文輔導課放映的`幻燈片。他什么時候抄寫的,這么多,要用多長時間?正當我百思不得其解時,一句話傳到我耳朵里:“找輔導老師抄來的!蔽业男呐炫绕饋恚驗樾邼,本來心里深深的感謝,張口卻變成:“哦!
回到家,我不由自主地又拿起那個本,翻開,淡淡的墨跡飄逸在紙上,字體很秀麗,每一筆一劃,每一個標點都是那樣認真。突然想起小時候,爸爸趴在床上,我就咿咿呀呀地在他的脊背上走來走去,玩獨木橋的游戲,是那樣的開心。再大一點,爸爸每晚都給我念故事,念到我睡著,無論那一天他有多累。現(xiàn)在,雖然也經(jīng)常和他開玩笑,但少了很多小時候的親昵。爸爸每天早上四五點鐘就起床上班,晚上當我快進入夢鄉(xiāng)時才回來,有時連一頓正經(jīng)飯都吃不上,工作這么辛苦,他哪有時間給我做筆記?我想,他一定是擠出了很多的休息時間。
我的眼角濕潤了,突然想到了那句話:父愛如山,是無私的,是默默的,是不會變質(zhì)的,沒有花言巧語的虛偽,沒有什么可以遮擋。
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