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      2. 聽(tīng)時(shí)間的聲音作文

        時(shí)間:2023-04-13 11:15:56 耿烽 時(shí)間 我要投稿
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        聽(tīng)時(shí)間的聲音作文(通用33篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的聽(tīng)時(shí)間的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        聽(tīng)時(shí)間的聲音作文(通用33篇)

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇1

          鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。

          勸君惜取少年時(shí)

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(zhǎng)大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地,我的.心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流,樂(lè)在其中,那是我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說(shuō),那是九年級(jí)的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

          你越無(wú)視時(shí)間,就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視,這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。

          此情可待成追憶

          悔,豈待今日來(lái)追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。

          九年級(jí)的生活橫充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,不是更懂事了嗎/這是時(shí)間給我的警示。

          在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè)的,但也有令我后悔的事,至今想起來(lái)仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

          一寸光陰不可輕

          時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候,“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的?墒,世人多惑于此,愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué),浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著生命

          陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

          歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會(huì)很長(zhǎng),嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今夢(mèng)想成真,卻很痛心,這三年,幾乎都虛度了,唉,我辜負(fù)了太多人

          如今,傾聽(tīng)著時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇2

          一首歌《時(shí)間都去哪了》,每次聽(tīng)到的時(shí)候,我都感同身受。是啊,我們的時(shí)間都去哪了呢?

          早晨起床,上學(xué),一天的工作拉開(kāi)了序幕,一節(jié)一節(jié)的上課,忙碌的腳步一點(diǎn)都沒(méi)有停歇的意思,直至夜幕降臨的時(shí)候,我覺(jué)得這一天的時(shí)光也算有了終了,還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)的看黎明,就已經(jīng)是黃昏了。

          從開(kāi)學(xué)到轉(zhuǎn)眼的期末將至,考試的任務(wù)又要如期而至,我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟老師講課的要領(lǐng),我還有好多的功課要復(fù)習(xí)鞏固,要消化,要考核……有許多的活動(dòng)要參加,還沒(méi)有認(rèn)真的施行,期末的腳步也是來(lái)去匆匆。

          一年又一年的光陰!怎么過(guò)得那么匆匆,媽媽爸爸總是念叨我剛降生只有50厘米高,體重3公斤,現(xiàn)在的'我已經(jīng)是一個(gè)身高175厘米,體重是66公斤的帥哥了,媽媽說(shuō):“這可咋整,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,兒子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中,大學(xué),我還沒(méi)稀罕夠呢,寶貝兒子是不是就要長(zhǎng)大成人了……”

          聽(tīng)媽媽的嘮叨,看著爸爸媽媽日漸衰老的模樣,我心有不忍,時(shí)間啊,你為什么這樣匆匆的腳步匆匆,我還有好多好多的事情還沒(méi)有完成。

          仿佛昨天剛剛春暖花開(kāi),轉(zhuǎn)眼咋就白雪皚皚,冬季悄然來(lái)臨。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?原來(lái)四季的輪回也是腳步匆匆。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一件小事做起,珍惜每一分每一秒,做好當(dāng)下的自己,不辜負(fù)光陰。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇3

          時(shí)間,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的,就看你會(huì)不會(huì)利用它。會(huì)利用時(shí)間的人,能夠成為時(shí)間的主人;不會(huì)利用時(shí)間的人,只會(huì)成為時(shí)間的奴隸。

          我們每天的時(shí)間大部分都花在學(xué)校學(xué)習(xí)上。有的人學(xué)習(xí)的`時(shí)間很少,玩的時(shí)間很多,但成績(jī)卻很好;有的人學(xué)習(xí)的時(shí)間很多,玩的時(shí)間很少,但成績(jī)卻一般。相比之下,前者學(xué)得很輕松,而后者卻學(xué)得辛苦,成績(jī)卻剛剛相反。這就是會(huì)不會(huì)利用時(shí)間與學(xué)習(xí)方法優(yōu)劣的區(qū)別了。

          會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)在最佳的時(shí)間里做最合適做的事情;會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)給自已安排最科學(xué)的作息時(shí)間;會(huì)利用時(shí)間的人,決不會(huì)讓一分一秒白白流逝……

          現(xiàn)在,許多同學(xué)說(shuō),中學(xué)的生活苦不堪言,老師布置那么多作業(yè)要做。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。時(shí)間就像海綿里的水,要靠自己努力去“擠”,你越努力,“擠”出來(lái)的時(shí)間也就越多,你不努力,自然就覺(jué)得時(shí)間很緊迫。我們抓緊時(shí)間,講究效率,時(shí)間就會(huì)掌握在我們手中。

          同樣,時(shí)間也是靠爭(zhēng)靠搶得來(lái)的。醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒,救死扶傷;工人在車間爭(zhēng)分搶秒制造產(chǎn)品;老師在講臺(tái)上爭(zhēng)分搶秒傳授知識(shí);國(guó)家在爭(zhēng)分搶秒進(jìn)行著現(xiàn)代化建設(shè)……同樣,我們也應(yīng)該爭(zhēng)分搶秒學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力建設(shè)我們自已的祖國(guó)。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是千古不變的真理。讓我們珍惜現(xiàn)在的分秒,共同來(lái)做時(shí)間的主人吧!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇4

          時(shí)間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過(guò)時(shí)光。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人,能使一個(gè)本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把美麗的湖光山色埋沒(méi)于深土之中,可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊海洋,可以把當(dāng)時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以把一個(gè)年幼無(wú)知的'小孩變成飽讀經(jīng)書的學(xué)者,可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市,可以把人類的階梯通向遙遠(yuǎn)的太空。

          現(xiàn)在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,它是那么的無(wú)聲無(wú)息,悄然的來(lái)又悄然的走,不流下一點(diǎn)痕跡。在睡懶覺(jué)時(shí),時(shí)光從你身邊流走,在看電視或玩電腦時(shí),時(shí)光從你眼、手中流走,在喝咖啡時(shí),時(shí)光從你嘴中流走。一天的美好時(shí)光就這樣流逝了。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)回想這一天,才知道時(shí)間的流失,且不如在時(shí)間到來(lái)的時(shí)候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時(shí)候后悔莫及了。

          時(shí)間就如溪水,一旦流走就不可能再回頭,又如那天空中的美麗煙花,一旦決定開(kāi)放就不能再次收攏。美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘,但時(shí)光總要流逝,我們無(wú)法讓它停留,我們只能做的就只是珍惜時(shí)間,珍惜眼前的一切。讓自己沒(méi)有后悔。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇5

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)思考我們的時(shí)間到底都去哪了?

          就先來(lái)算算我們的課余時(shí)間吧。早上,我們一來(lái)到學(xué)校,放好書包,直到上早讀課,時(shí)間至少還有10分鐘,第一節(jié)課下課有7分鐘,第二節(jié)課下課也有7分鐘,吃完飯后有30分鐘,第四節(jié)課下課至少7分鐘,第五節(jié)課下課后至少有20分鐘,作業(yè)寫完后至少有4小時(shí),一天的課余時(shí)間一共有5小時(shí)24分鐘。這些時(shí)間里,你都在干嘛?在玩,在看書,還是在……那么你是在珍惜時(shí)間,還是在浪費(fèi)時(shí)間呢?

          我回憶了一下我浪費(fèi)時(shí)間的片段。早上,媽媽叫我起床,我坐了一會(huì)兒又躺下睡了10多分鐘,等媽媽再次把我叫起時(shí),我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時(shí),看到旁邊有一本書,我會(huì)看上幾分鐘,吃飯時(shí)我慢吞吞地吃了30多分鐘,上課時(shí),老師在講課,我卻東張西望,一會(huì)兒看看東,一會(huì)兒看看西,老師說(shuō)的每一句我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)要做作業(yè)時(shí),我的腦子一片茫然,什么都不知道,就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼,說(shuō):“怎么搞的?”我把作業(yè)胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來(lái)改去,跑來(lái)跑去,時(shí)間又浪費(fèi)了10多分鐘。

          時(shí)間都去哪了?當(dāng)我們刷牙時(shí),時(shí)間從我們的`手指縫里流過(guò);當(dāng)我們做早操時(shí),時(shí)間從我們的頭上掠過(guò);當(dāng)我們走路時(shí),時(shí)間與我們擦肩而過(guò);當(dāng)我們……我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流逝。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇6

          神界宮殿的四角由灰色大理石柱支撐,在徐風(fēng)中顯得從容而寧?kù)o。大理石柱間的石階上,掛著一層朦朧的面紗,任微風(fēng)吹拂,薄紗旋起,銀色的薄紗閃耀著太陽(yáng)的光輝,呈現(xiàn)出五彩繽紛的'水邊。一個(gè)少女臉的女孩在玩水,但是遠(yuǎn)處一個(gè)很帥的男人走過(guò)來(lái)叫“夢(mèng)非兒,夢(mèng)非兒,東西方又要來(lái)考察彼此的感情了。你想問(wèn)上帝嗎?”她趕緊穿上鞋子,回答男人:“唉!丹麥人,我不想去東方。我聽(tīng)說(shuō)那里的凡人很強(qiáng)大。我要走了。他們一定認(rèn)得我。一點(diǎn)都不好玩!薄胺判陌,我有辦法的!蔽铱吹侥莻(gè)人拿出一個(gè)很精致的香囊!澳阍诟墒裁?”“這是一個(gè)隱藏身份的裝置。普通人沒(méi)有更高的法力,無(wú)法知道我們神的身份。”我想了想,點(diǎn)頭同意。顏對(duì)我說(shuō):“你問(wèn)上帝,就要問(wèn)你在東方的名字!钡撬卮鸬臅r(shí)候沉默了。神界神殿里的夢(mèng)非兒曾經(jīng)問(wèn)過(guò)神,神答應(yīng)了,給了夢(mèng)非兒一個(gè)非常漂亮的東方名字,叫姚慧麗,于是我去了東方世界。(因?yàn)閯∏樾枰,下面我?huì)用姚來(lái)稱呼孟)

          “沒(méi)想到東方世界這么大!有很多好玩好看的,這個(gè)丹麥人沒(méi)有騙我!蔽覍(duì)自己說(shuō),突然,一輛馬車飛快地跑過(guò)來(lái),快要撞到我了。我很害怕,沒(méi)有逃跑。咻——當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)得很好看的男人映入我的眼簾,時(shí)間仿佛在那一刻停止了。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇7

          人們常用生命比喻時(shí)間,用時(shí)間比喻生命,魯迅也說(shuō):“時(shí)間,就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

          時(shí)間是一條河流,茫無(wú)際涯;時(shí)間是生命,是速度;時(shí)間是力量;浪費(fèi)一天的時(shí)間,也就是向墳?zāi)古芙徊;你要把時(shí)間當(dāng)作一條水,你不要坐在岸邊,看它流逝……這些名言警句,我不知讀了多少遍,看了多少次,琢磨了多少分鐘,但我還是不能完全理解,我只能緩慢的、一點(diǎn)一滴在成長(zhǎng)的路上理解。從上學(xué)到現(xiàn)在,我對(duì)生命、對(duì)時(shí)間也有了自己的感悟:時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間用金錢買不到,生命亦是如此。許許多多的偉人,他們善于充分利用時(shí)間,利用生命的一分一秒來(lái)完成別人沒(méi)有完成的事業(yè)。魯迅曾說(shuō)過(guò):“我只是把別人喝咖啡的的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了”?梢(jiàn),生命中的'一分一秒對(duì)一個(gè)人是多么的重要。人的一生就是用這一分一秒堆起來(lái)的。自己要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,就要從現(xiàn)有開(kāi)始,珍惜生命的一點(diǎn)一滴……

          花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價(jià)值,就要像許三多一樣多做一些有益的事,有意義的事。如果你不珍惜時(shí)間,那你的一生就將虛度,就等于一個(gè)廢棄的食品袋,對(duì)人類沒(méi)有益處。同學(xué)們,努力吧,好好珍惜時(shí)間!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇8

          理科老師說(shuō):“時(shí)間只有長(zhǎng)短,沒(méi)有快慢!蔽矣X(jué)得這句話不合理。我覺(jué)得在一定時(shí)間內(nèi)是很慢的!

          那次考試,老師給了我80分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)太多了。果然,我花了50分鐘才搞定,查了5分鐘!鞍ィ蠋熣鏌,給那么多時(shí)間明顯是浪費(fèi)了。這個(gè)時(shí)候也是,真的很慢,真的很煩!”我心中的小人大叫。我不知道我是怎么熬過(guò)最后二十五分鐘的。第二天匯報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我心花怒放。結(jié)果“楊一帆-87.5”的`叫聲就像一根木棍,給了我一擊。這是怎么回事?

          第二次測(cè)試,我還是50分鐘就做完了。學(xué)完最后一課,我用剩下的時(shí)間——仔細(xì)檢查每道題,發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤并改正。那一次,我考了98分,發(fā)現(xiàn)時(shí)間并沒(méi)有那么討厭!

          我記得上學(xué)期五年級(jí)最后一個(gè)月的中旬是期中考試,但是接下來(lái)的幾天還是要留在學(xué)校。學(xué)生們很不高興:“沒(méi)有教材可上,你在學(xué)校干什么?”“也就是所有的考試都結(jié)束了。”"."這個(gè)學(xué)校真的不夠理性。沒(méi)什么可做的。為什么要留在學(xué)校?時(shí)間也是。假期里,學(xué)校一眨眼就開(kāi)學(xué)了。人生就像在學(xué)校的一年!后來(lái)語(yǔ)文課,老師讓我們學(xué)著做假期計(jì)劃表,還要提前給媽媽做一張婦女節(jié)賀卡。為了打發(fā)時(shí)間,兩者我都認(rèn)真做了。轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了寒假,我高高興興的回家了。

          再一次發(fā)現(xiàn),時(shí)間一點(diǎn)都不討厭。只要我們正確的認(rèn)識(shí)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有多余的時(shí)間,只是在這些世界里做一些有意義的事情來(lái)豐富它。他的恨總是被引用!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇9

          凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。如果只想玩耍的話,那迎來(lái)的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。

          “快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會(huì),一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會(huì)一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧!眿寢尩'催促聲不斷地傳來(lái),可我為了多玩一會(huì)電腦,不斷地拖延時(shí)間?纯幢,都5點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)!我看看,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁(yè)了,再寫--三十四頁(yè)。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒(méi)事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界如果有后悔藥,我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎?沒(méi)有……

          “能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫啊?這么多作業(yè)會(huì)寫死人的!”“該你的,誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái),然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了!边@時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊!靶校覍!蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接,就是漫無(wú)天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸。∵,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來(lái)。唉,珍惜時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。

          珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇10

          每個(gè)人的生命都只有一次,該如何和安排自己的生命,讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的事?墒,我卻覺(jué)得我像一個(gè)提線木偶,因?yàn)槲业臅r(shí)間被媽媽掌控了。

          一次周末,我做完一半作業(yè),特別想休息,就把手中的筆放下,閉上眼睛睡一小會(huì)兒,就在這時(shí),媽媽沖進(jìn)我的房間,大叫起來(lái):“焰婷,起來(lái)做作業(yè)了!”

          我迷迷糊糊地說(shuō):“作業(yè)剩下不多了,讓我休息一會(huì)兒!”

          “什么!你給我做完了再休息!”媽媽大發(fā)雷庭,“不然你就別做了,自己周一和老師解釋!”說(shuō)完,她把門一砸,出去了。

          我聽(tīng)了,淚水情不自禁地流了下來(lái),媽媽,你就沒(méi)有想過(guò)我會(huì)累嗎?周一到周五上完學(xué),還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了:周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國(guó)畫課,就連寒暑假也沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。

          媽媽,我的童年只有一次,我不希望,回憶起我的童年時(shí)光時(shí),只有無(wú)盡的`作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班。媽媽,我的生命是屬于我的,我希望我的時(shí)間能我自己做主。請(qǐng)你相信我,我一定不會(huì)把時(shí)間花在玩上,該看書時(shí)看書;該做作業(yè)時(shí)做作業(yè);該聽(tīng)音樂(lè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè),只有勞逸結(jié)合的人生才會(huì)取得成功。

          媽媽,請(qǐng)把我的時(shí)間還給我吧!讓我做自己的主人。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇11

          很多偉人說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命,很多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)過(guò),時(shí)間等同生命?墒牵掚m這么說(shuō),有誰(shuí)是真正的去珍惜每一分,每一秒的時(shí)間?

          并不是沒(méi)有,只是很少,少到屈指可數(shù)。我們有沒(méi)有想過(guò),在你揚(yáng)言著抄作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間是多么的難過(guò),它寧愿你不要珍惜它,自己去放任時(shí)間認(rèn)真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時(shí),很多人大概都會(huì)想到星期日晚上的拼命補(bǔ)作業(yè),認(rèn)為這是多么光榮的事情。

          在口頭上每每說(shuō)要珍惜時(shí)間時(shí),又有沒(méi)有想過(guò),自己真的珍惜過(guò)時(shí)間么?恐怕大多數(shù)人的回答都會(huì)是有,可再仔細(xì)想想,自己的行為真的是在珍惜時(shí)間么?還是打著珍惜時(shí)間的幌子,玩電腦,看電視,很多人都是這樣的吧,我不得不承認(rèn),我也是這樣一個(gè)人……

          其實(shí)真正的珍惜時(shí)間并不是多么難的事。從每天的早晨開(kāi)始,起床時(shí),動(dòng)作快一點(diǎn),這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時(shí)間,在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時(shí)間。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常沒(méi)多少人寫完,真的是作業(yè)多的.原因么?不是的,是我們根本沒(méi)有在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課的習(xí)題也就不會(huì),不會(huì),就耗掉了不少的做題時(shí)間,不是么?

          所以,同學(xué)們,不要以珍惜時(shí)間的幌子去騙別人,因?yàn)槟遣皇窃隍_別人,而是在自欺欺人,你不珍惜時(shí)間和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,不是么?

          同學(xué)們,反思一下吧!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇12

          時(shí)間,它可以創(chuàng)造一切,便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者,也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋,一步錯(cuò)位,滿盤皆輸。

          時(shí)間不是萬(wàn)能的,它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切,但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切,你要經(jīng)過(guò)努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā),在生活中意志消沉下去,心中那最后一絲希望也化作塵土了,隨風(fēng)散去!遺忘,是逃避最好的選擇。但,那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船,也在大海中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。只是無(wú)人問(wèn)津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間,化作灰燼了。現(xiàn)在看看窗外的美景,下一次,還會(huì)一樣嗎?現(xiàn)在的`記憶,在許多年之后,已被遺忘,腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……

          時(shí)間對(duì)待誰(shuí)都是公平的,只有不珍惜時(shí)間的人;沒(méi)有天生的廢物,只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間,也沒(méi)有人可以了解時(shí)間,但是,人可以珍惜時(shí)間。

          珍惜時(shí)間,不管你的生活怎樣,你珍惜時(shí)間,它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,沒(méi)有人可以改變它,但我們可以珍惜它,讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些,再久一些……

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇13

          每一分鐘都是上天的恩惠,我捧著這恩惠,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

          4月的天,和熙溫碗,連天公都不忍心損壞這寧?kù)o的幸福快樂(lè),一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞,又迅速撲倒在地面的懷中,亦或是調(diào)皮地趴在窗上,貪婪地偷窺著里面熟睡的姑娘

          景美情更美,有沒(méi)有什么比美更美?有,那便是把美當(dāng)你的面摔得破碎。

          在這里美得不忍令人注視的界面中,一支送葬的.團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦,好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子,蕩起逐層漪漣,看得人的心都碎了一地

          我愣愣立在原地不動(dòng),心緒飄到遠(yuǎn)在千里之外的家中;蛟S這時(shí),我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣,翹首盼望著她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。

          眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來(lái),子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安,可是我唯一能做的,就僅有與時(shí)間賽跑。

          老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重,厚重得我不敢拿它玩笑,更害怕隨便放縱。

          快樂(lè)越深,孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣,一分一秒地測(cè)算著時(shí)間,害怕一不留神漏掉一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

          我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱,祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜,我能緊抓這恩賜,視若生命。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇14

          “滴,滴,滴”時(shí)間就是這么過(guò)去。

          古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間稍縱即逝,我們無(wú)人能及,在匆匆歲月中,我們每個(gè)人都像螻蟻般繁忙的生活,碌碌無(wú)為。我們?cè)谏罾,也在時(shí)間里,在這之中,我們感到過(guò)歡樂(lè)美好也感到過(guò)傷心悲痛。

          當(dāng)我們?cè)谂c伙伴玩耍時(shí),在做自己喜歡的事情時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快,不夠用。當(dāng)我們?cè)诘却龝r(shí),在困難面前時(shí),可謂一分一秒舉步維艱。從春暖花開(kāi)到白雪皚皚,時(shí)間周而復(fù)始。

          時(shí)間,它是我們的匆匆過(guò)客,一去不回,但它也是我們?nèi)松呢?cái)富,它能讓我們認(rèn)清世間善惡,我們小時(shí)候總是懵懵懂懂,隨著時(shí)間的推移,我們漸漸長(zhǎng)大了,才知道什么是雪中送炭的真朋友。它能讓我們知道生活的不易,它能讓我們學(xué)會(huì)將不易作為一種笑話,正如《奇葩說(shuō)》選手臧鴻飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成年人的酷,就是出走半生,歸來(lái)不發(fā)一言。”它能讓我們感受到人生的短暫,有一次《奇葩說(shuō)》的辯題是:可否用時(shí)間來(lái)?yè)Q金錢?我會(huì)堅(jiān)決選擇不可以,因?yàn)闀r(shí)間可以等于金錢,但金錢一定不可以等于時(shí)間。時(shí)間是這個(gè)世界上最后剩下的唯一的.公平。

          讓我們將時(shí)間作為一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標(biāo);作為一把良尺,衡量奮斗者成果的進(jìn)程;作為一個(gè)墊腳石,不做時(shí)間的奴隸。讓我們此生不凡。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇15

          桃花謝了,有時(shí)候再開(kāi),柳樹(shù)枯了,有時(shí)候再青,燕子飛了,有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣?逃跑的話,就不回來(lái)了,再也不回來(lái)了。所以,我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,給大家一樣。但是,為什么有果實(shí)疲勞的人,也有雙手空著的人呢?這是因?yàn)橛行┤苏湎r(shí)間,有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的.差距。因此,我們必須珍惜時(shí)間。

          就像朱自清寫的匆匆一樣,太陽(yáng)有腳啊,悄悄地移動(dòng)了,我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以,洗手的時(shí)候,日子從水盆過(guò)去吃飯的時(shí)候,日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候,從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆,伸出手遮住的時(shí)候,他又從遮住的手邊過(guò)去了,天黑的時(shí)候,我躺在床上,他從我身上飛來(lái),從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!

          我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人,當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他非常貪婪地玩耍,所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀(jì)后,他說(shuō):不公平是因?yàn)槲倚r(shí)候玩得太多,所以現(xiàn)在一整天什么也沒(méi)做,回到以前,我一定要學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話,決定幫助他,再給他一次機(jī)會(huì),按照他的愿望。所以時(shí)間倒流,回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到,這個(gè)人回到少年后,早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇16

          人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人,我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著,用種種手段讓你去注意他,他讓你的父母兩鬢斑白,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平,不接受任何賄賂。

          古人云:“一寸光印陰,一寸金。寸金難買,寸光陰”。這句話十分正確?鬃邮且淮ト耍(jīng)說(shuō):“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。假如你遠(yuǎn)行了,那么時(shí)間會(huì)叫囂著把父母的雙鬢染白,當(dāng)你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí),時(shí)間在一旁說(shuō):“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠(yuǎn)行的?要知道我可不接受任何賄賂,讓你去接著盡剩下的孝道”。

          歲月可以沖洗一切記憶,歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”,在長(zhǎng)大后或許你便會(huì)忘了。

          父母也許曾經(jīng)十分強(qiáng)壯,但是這把“殺豬刀”卻不依不饒,讓他們?nèi)找嫦,把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

          時(shí)間,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間,讓天下分分合合,合合分分。

          時(shí)間如針尖上的`水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí),他從你的腳邊跨過(guò),在你用手去擋他時(shí),他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí),他從你的嘆息聲中走過(guò)。

          時(shí)間一去不復(fù)返,一走起來(lái)就不會(huì)停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí),對(duì)他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí),即便敗了,也要卷土重來(lái)。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇17

          “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間非常珍貴,過(guò)得非常快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來(lái)到跳舞班,那時(shí),只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤,作業(yè)也寫完了。

          星期天的下午,我早早地來(lái)到了畫畫班,我推門一看,老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

          媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō);“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的'”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹(shù)木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。

          讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,趁著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇18

          我喜歡的時(shí)間有:做手工的時(shí)間,洗澡的時(shí)間,購(gòu)物的時(shí)間,看書的時(shí)間,旅游的'時(shí)間,聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間,玩游戲的時(shí)間,吃面條的時(shí)間,打造新發(fā)型的時(shí)間,玩自拍的時(shí)間,看電影的時(shí)間,與爸爸媽媽一起散步的時(shí)間,和好朋友一起玩的時(shí)間,睡覺(jué)的時(shí)間……

          但是,隨著年齡增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得在這些時(shí)間中,有不少是浪費(fèi)的。比如:打造新發(fā)型的時(shí)間,我總是喜歡給自己梳一些奇怪的發(fā)型:現(xiàn)代、復(fù)古都有,但是很快又恢復(fù)正常,之前的一切都白費(fèi)了。所以,我覺(jué)得這時(shí)間浪費(fèi)了。還有洗澡的時(shí)間,一邊洗澡一邊唱歌能使身心愉快,于是,我唱著唱著就開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì)”,聲音大得連對(duì)門鄰居都聽(tīng)見(jiàn)了,足足洗了1個(gè)小時(shí),時(shí)間被浪費(fèi)了。聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間用了很多,而且我喜歡什么都不做,安靜地聽(tīng)歌,時(shí)間在不知不覺(jué)中從我身旁溜走了。購(gòu)物時(shí)間也很浪費(fèi),逛街時(shí)總是漫無(wú)目的地隨便走,一兩個(gè)小時(shí)后,要回家時(shí),也許,要的東西沒(méi)買到,或者一無(wú)所獲。

          許許多多的時(shí)間被浪費(fèi)了,它們不會(huì)再回來(lái)。我要珍惜時(shí)間,要制訂一些節(jié)約時(shí)間的計(jì)劃。例如:洗澡時(shí)要縮短時(shí)間,就來(lái)首簡(jiǎn)短的歌好了;聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)可以干些其他事,比如畫畫,甚至慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)也不錯(cuò);購(gòu)物時(shí),得先選要買的物品;平時(shí)只要用完物品后就物歸原位,就不用專門花時(shí)間整理房間了;打造新發(fā)型時(shí),要先想好要梳什么樣子,然后,一步到位,就不用拆拆編編多次了。

          花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分每一秒吧!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇19

          “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間很珍貴,過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來(lái)到跳舞班,那時(shí),只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在老師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤,作業(yè)也寫完了。

          星期天的下午,我早早地來(lái)到了畫畫班,我推門一看,老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫夾,認(rèn)真地畫……,下課了,我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

          媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō);“時(shí)間就似海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的`里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,可以在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹(shù)木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。

          讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,趁“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇20

          每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n,我捧著這恩賜,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

          4月的天,溫和溫文爾雅,無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福,一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞,又快速撲倒在地面的懷里,亦或頑皮地趴到窗戶上,貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。

          風(fēng)景優(yōu)美情更美,有沒(méi)有什么媲美更美?有,那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。

          在這里美得不忍令人注視的界面中,一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦,好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子,蕩起逐層漪漣,看著的心都碎了一地。

          我楞楞立在原地不動(dòng),思緒飄來(lái)到遠(yuǎn)在千里的家中;蛟S這時(shí),我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣,仰首盼望她那在異地上學(xué)的'孫女盡早學(xué)有所成。

          眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來(lái),子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安,可是我唯一能做的,就僅有和時(shí)間賽跑。

          老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重,厚重得我不敢拿它玩笑,更害怕隨便放縱。

          快樂(lè)越重,孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣,一分一秒地測(cè)算著時(shí)間,害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

          我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱,祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜,我能緊抓這恩賜,視若性命

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇21

          “時(shí)光如梭,日月如箭!睍r(shí)間是什么呢?也許他是時(shí)鐘上的指針,也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭,也許他是相冊(cè)中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么,但我知道她如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回,他是這世上最寶貴的東西,所以我們一定要珍惜時(shí)間。

          記得那次我要坐公交車去上課,因?yàn)閯?dòng)作磨蹭浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致我就差一步趕上公交車,最后只能眼睜睜的目送那輛車慢慢的從我視線里消失。自從那次我深刻的體會(huì)到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車,我們要一直跟時(shí)間賽跑,即使他長(zhǎng)著一雙飛毛腿,我們也不能停下休息,因?yàn)闀r(shí)間不等人。

          我國(guó)古代偉大的思想家,教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò),“逝者如斯夫,不舍晝夜。”形容時(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人,都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢,如果能給孔子先生更多的時(shí)間,相信他會(huì)做出更多更好的'文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界,領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

          同學(xué)們,俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜一分時(shí)間,珍惜一分生命,讓我們攜起手來(lái),珍惜生活中的每一分每一秒,不白白浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇22

          時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常和我們捉迷藏;時(shí)間像一個(gè)慈祥的老人,把機(jī)會(huì)平均分給每一個(gè)人;時(shí)間又像一個(gè)冷血無(wú)情的殺手,毫不留情地從我們身邊走過(guò),任憑我們?cè)鯓油炝簦疾粫?huì)回頭看一眼。時(shí)間是一種琢磨不透的東西,你越是花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)嘆息時(shí)間的`飛逝,他就走得越快。

          而時(shí)間又像是一個(gè)法力高超的魔術(shù)師,他會(huì)將自己變成不同的東西。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識(shí);對(duì)于病人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;但是對(duì)于那些不勞而獲,整天都認(rèn)為天上會(huì)掉餡餅的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是他們胡亂想象的空間;對(duì)于那些生活在貧窮偏遠(yuǎn)的山村的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是痛苦。

          時(shí)間會(huì)將機(jī)會(huì)平均分給每一個(gè)人,有些人同樣都和別人從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué),一直到大學(xué)畢業(yè)。為什么他就能找到一份不錯(cuò)的工作,而同是一所院校畢業(yè)的同學(xué),現(xiàn)在只能在家里待著,靠父母來(lái)供養(yǎng)他呢?因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō),時(shí)間就像是一個(gè)冷面殺手,毫不留情地從他身邊走過(guò),于是,他便終日地怨天怨地,怨老天爺不公平?墒窃谒诿鎳@息的時(shí)候,前(這)者卻在努力、認(rèn)真地工作。

          時(shí)間給予我們的都是平等的。時(shí)間給了我們每人一把米,有的人用它馬上做出了米飯,而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會(huì)利用“米”,并且可以讓它變得更多,有的人永遠(yuǎn)不會(huì)……

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇23

          魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō),時(shí)間流逝的太快了,但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō),時(shí)間始終都在那一天。

          寫字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖飛走了;看電視的時(shí)候,時(shí)間從眼前流逝了;嬉戲的時(shí)候,時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水,是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方,不會(huì)回頭。在時(shí)間里,你回過(guò)頭看看自己的父母,歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了,手上不知起了多少的繭子,頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多,有時(shí)間就多陪陪自己的.父母,和他們多聊聊天。

          小時(shí)候,總不知道時(shí)間是什么東西,天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的,小時(shí)候媽媽說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西,你看不見(jiàn)也摸不著,它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大。”小時(shí)候的我并不懂得這是什么意思,長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子,掉在地上之后,怎么找也找不到了;時(shí)間是一朵花,隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎;時(shí)間是一條河流,漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方,不會(huì)給你留下任何足跡;時(shí)間更是一把利刃,奪走了你的青春年華。

          時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要,有了時(shí)間,我們才有了動(dòng)力;有了時(shí)間,我們才能奮發(fā)圖強(qiáng);有了時(shí)間,我們才知道陪伴家人的重要;有了時(shí)間,我們才知道歲月是多么的不堪一擊。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇24

          時(shí)間是人生的過(guò)客,往往悄無(wú)聲息地消失,不留痕跡。隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒(méi)有做!懊魈旌筇,明天有多少?我明天就要活下去,一切都會(huì)出問(wèn)題。”耶!你一生可以等待多少個(gè)明天?

          一臨近期末考試,學(xué)生們就緊張地學(xué)習(xí),仿佛處于天敵的邊緣。我一邊自由發(fā)揮,一邊看著同學(xué)努力學(xué)習(xí),心想:唉!期末考試不是比平時(shí)簡(jiǎn)單嗎?到考試的時(shí)候,同學(xué)們都在神一樣的寫字,我坐在那里發(fā)呆。因?yàn)槲腋緵](méi)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō),這些題目就跟天書一樣。他們不認(rèn)識(shí)我,更別說(shuō)我了。再看看其他同學(xué),有的在思考,有的在不斷的寫,心里壓力很大,只好硬著頭皮寫了一些,最后在最后一刻交卷。

          考試剛結(jié)束,學(xué)生們就饒有興趣地談?wù)撝鴨?wèn)題的答案。只有我坐在板凳上,同桌見(jiàn)我不高興,就說(shuō):“我考得很好!你這個(gè)表情沒(méi)考好!”她說(shuō)的話讓我很惱火,我回答:“哼!那又怎樣,就一次考試!如果我有檢討,我比你更厲害。”我的'話一出來(lái),立刻被她反駁:“告訴我!我們都要復(fù)習(xí),你卻在玩,怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢?時(shí)間是擠出來(lái)的。我們都可以擠出時(shí)間。不能嗎?只有懂得利用每一分鐘,才更有可能成功!蔽彝蝗槐凰瘩g,無(wú)話可說(shuō)。

          的確,每當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里就忐忑不安。其實(shí)一個(gè)人的生命是短暫的,時(shí)間也是短暫的,但有些人能出類拔萃,是因?yàn)樗麄儠?huì)抓住時(shí)間。有些人活得久是因?yàn)榘盐詹蛔r(shí)間。就像莎士比亞說(shuō)的,“他放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄他”。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇25

          “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

          這個(gè)學(xué)期的'新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

          我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽,還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞,又覺(jué)得不好意思,縮手縮腳的,就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。

          我媽媽記性比較好,沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作,并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

          在跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。

          我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇26

          熱情,心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù),心情是個(gè)自變量,熱情則是一個(gè)因變量,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比,同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候,干任何事情都有熱情;一個(gè)人心情差的時(shí)候,干任何事情都沒(méi)有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間短,熱情高;時(shí)間長(zhǎng),熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí),熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。

          由于時(shí)間是不會(huì)停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的'一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快;心情沮喪的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。心情的好壞,對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看的完美無(wú)瑕;心情壞的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看得一無(wú)是處。其實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。

          人的一生就是這樣,總是充滿著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時(shí)光有限,當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過(guò)去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的時(shí)間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒(méi)有一個(gè)輝煌的過(guò)去,就怕沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時(shí)間的秘訣。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇27

          有人說(shuō),上帝是公平的,也許這個(gè)說(shuō)法有人不贊同,但在我的角度來(lái)看,上帝的確是公平的,因?yàn)樗o予了我們一份最珍貴的禮物——“時(shí)間”,天價(jià)時(shí)間。

          “時(shí)間”這個(gè)不顯眼的字眼兒,其實(shí)時(shí)間就象空氣,彌漫在空中,雖然不若影若現(xiàn),但卻默默無(wú)聞地在奉獻(xiàn)著。

          時(shí)間與我們分享歡笑與悲傷,時(shí)間讓我們淡忘一切,時(shí)間,在我們生活中是不可缺少的一個(gè)重要的角色。有人為了自己的容顏,不顧一切,大費(fèi)周章去整容,雖然能夠換來(lái)一時(shí)的美麗,但是卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間,時(shí)間會(huì)流去,人總是會(huì)老的,皺紋又會(huì)增多,容貌不如以前,那個(gè)時(shí)候她們不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,還變得一事無(wú)成。有的人認(rèn)真工作,當(dāng)遇到工作中的挫折與困難,在人生的道路上跌倒了,只要他能夠努力地為自己的前途奮斗,時(shí)間就會(huì)證明一切,指明前方成功的道路 。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間也是寬容的`,它足夠讓我們?nèi)?chuàng)造輝煌!我們以往留下的足跡,也只有時(shí)間能夠真正的證明一切,讓我們?cè)跁r(shí)間的過(guò)去里也隨著慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的事物,也許時(shí)間就是如此而已,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言警句流傳至今,沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就是上帝給人類最好的一份禮物。它是用金錢買不到的,看不到的,也是人類最想擁有的一筆財(cái)富。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇28

          時(shí)間好比生命,我們一定要好好珍惜!

          時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧!那是一天,時(shí)間老人碰見(jiàn)了一個(gè)流浪漢,那個(gè)流浪漢非?蓱z,時(shí)間老人問(wèn)他:“你怎么了,為什么流落街頭?”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō):“我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),整天貪玩,小學(xué)就因?yàn)楹猛娌A颍鴽](méi)有考上好的初中,被分到別的不好的初中,于是,我下決心好好學(xué)習(xí)!

          然后他又說(shuō):“可是,在我上初二的時(shí)候,由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了天大的錯(cuò)誤,最后,沒(méi)考上高中。在三十歲的時(shí)候,我欠下了許多債,就流落街頭!彼终f(shuō):“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好學(xué)習(xí)!不再這樣!”時(shí)間老人聽(tīng)信了他的話,于是,幫他返回了童年。

          然而,這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)別人玩玻璃球手癢了,忍不住就又跟以前一樣,又沒(méi)考上好的'初中,在上初二的時(shí)候,他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,最后又是同樣的下場(chǎng),又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了,流浪漢說(shuō):“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)!”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說(shuō),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人,我真是糊涂了!”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí),流浪漢恍然大悟?窗桑粋(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間,那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買不來(lái)的!

          我的故事講完了,現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎?

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇29

          君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

          君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

          這輩子我們唯一的敵人,是時(shí)間。

          你無(wú)法觸碰它,可它就在你身邊。包括現(xiàn)在,時(shí)間存在與三維世界,是另外一個(gè)維度。物理學(xué)中他不是物體,而是一個(gè)維度。怎么捕捉它?安靜是你能聽(tīng)到手表的擺動(dòng),這便是時(shí)間。

          這輩子我們最大的敵人就是時(shí)間。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大成人,終有一天會(huì)失去一切,駕鶴西去。我們會(huì)看著自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于我們的時(shí)代總會(huì)敗給時(shí)間。莫等閑,白了少年頭,空悲切。當(dāng)時(shí)間最終勝利,我們,便也就——敗了。我們?cè)?jīng)擁有大好年華,只是不會(huì)珍惜。其實(shí),失敗的——總是不珍惜時(shí)間的'人。他們覺(jué)得日子很多,便就荒唐度日,朝看水東流,暮看日西沉。這種人生來(lái)就不會(huì)成功!

          時(shí)間是一本書,需要你用腳步填滿空白。我們無(wú)法抗拒它,所以只好珍惜它——我們要好好活著,珍惜時(shí)光,趁著現(xiàn)在——青春還在,江湖未老。其中最重要的途徑就是讀書。不為他人,只為自己。你的基礎(chǔ)很差,功底很爛。不要緊!趁現(xiàn)在,我們重來(lái)。黑暗的過(guò)去算啥?未來(lái)的光明才重要!我們不要做井底之蛙,要做強(qiáng)者,要稱王。要敢于宣戰(zhàn),不服歲月!

          時(shí)間就像木馬,總在不停旋轉(zhuǎn)。下一站會(huì)怎樣,沒(méi)人知道。時(shí)光老人不會(huì)出現(xiàn),你的人生不會(huì)重來(lái)。吾言至此,請(qǐng)君珍惜。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇30

          展望未來(lái),好像時(shí)間遙遙無(wú)邊,猛然回首,方知生命揮手瞬間。

          時(shí)間,是組成生命最重要的部分。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。時(shí)間不會(huì)等你,所以你更要跟上它的腳步。朱自清說(shuō)過(guò):吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里流失;洗碗時(shí),時(shí)間在流水里沖走;我害怕時(shí)間的損失就用手遮住了鐘上的時(shí)針,時(shí)間去從我的指縫間溜走了。知道這些后,我便不敢緩慢地做事了,因?yàn)槲遗聦儆谖业拿糠置棵朐谖业牟唤?jīng)意間悄悄喪失,而我卻沒(méi)能做出個(gè)有意義的事來(lái)。

          “生活沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!边@是我最喜歡的.一句話。沒(méi)錯(cuò)!時(shí)間不會(huì)讓你準(zhǔn)備好了再來(lái)到。在你沒(méi)醒來(lái)時(shí),時(shí)間就毫無(wú)聲息的悄悄來(lái)了。新的一天迎接你的將會(huì)是無(wú)止境的考試,或是棘手的工作。這些絕不可能提前通知你。而你所要做的,就是全力以赴,把每一分每一秒都發(fā)揮到極致,這樣才是對(duì)時(shí)間的負(fù)責(zé),才是不浪費(fèi)時(shí)間的最好體現(xiàn),

          時(shí)間在流失,可卻沒(méi)有多少人在乎這一點(diǎn)。蘇俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨?捎卸嗌偃嗽谠缟纤笥X(jué)呢?對(duì)于我們小學(xué)生,一天記憶力最好的時(shí)候也是早上。所以我們更不能浪費(fèi)早晨的時(shí)間。時(shí)間的珍貴,也許大部分人在即將離開(kāi)人世的時(shí)候在真正醒悟到。生命結(jié)束了,時(shí)間也結(jié)束了。那一刻才想起自己之前浪費(fèi)時(shí)間是多么的愚蠢?傻侥且豢绦盐蜻有何用呢?趁現(xiàn)在,不要在揮霍時(shí)間,讓我們一起好好珍惜、利用時(shí)間吧!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇31

          古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

          光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的'中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

          與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

          浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇32

          古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

          時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要啊!哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。

          在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng),有的人說(shuō)錢是萬(wàn)能的,可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說(shuō)我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的'成就。

          珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美! 所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

          這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞---幸福!

          聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇33

          偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒(méi)說(shuō),先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒(méi)說(shuō),立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

          有人可能會(huì)說(shuō),這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。

          你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的`故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來(lái)成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來(lái)看,這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎?

          我記得一句美國(guó)諺語(yǔ):“時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間!币馑际菚r(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。誠(chéng)然,時(shí)間可以換來(lái)金錢,但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,你的生命會(huì)消耗掉一大半。

          “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

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