時(shí)間的作文

時(shí)間的作文9篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過(guò)了青春的年紀(jì)，已經(jīng)不再是青少年狂的年紀(jì)了。

　　記得那時(shí)候，每天放學(xué)回來(lái)最喜歡的事情就是燒火做飯，把棉花柴抱回家來(lái)，用玉米皮點(diǎn)火，把鍋放到用磚盤得爐子上，鍋里放上水、米、饅頭，我們叫做“一鍋熟”，只是一口氣燒火20分鐘就好了，自己跑著去玩耍了�，F(xiàn)在家家戶戶都不用燒柴火了，每家每戶都用電做飯，或者是燃?xì)庾鲲�，再也感受不到柴火的味道了，也體驗(yàn)不到燒柴火的樂(lè)趣了，這一晃都15年過(guò)去了，我們失去的不僅僅是樂(lè)趣，更多的是那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)。時(shí)間不等人，不等你累了、不想體驗(yàn)了，它就離我們太遠(yuǎn)了。

　　每次回到家，最喜歡喊一聲“媽媽，我回來(lái)了”，媽媽總會(huì)大聲地答應(yīng)一聲，出門接著我，手里總會(huì)拿著搟面杖或者笤帚，反正總是干活中�，F(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣依舊有，但是，媽媽不會(huì)出來(lái)接我了，進(jìn)門都會(huì)看到媽媽在哪里坐著，或者玩著手機(jī)，做飯。媽媽也不想以前小時(shí)候的樣子，頭上不知道什么時(shí)候白發(fā)比黑發(fā)還要多，身體行動(dòng)也不再靈活，就連起身的時(shí)候，也要拄著桌子或者扶手，隨著“哎�！币宦暺鹕�，真的'感覺(jué)媽媽老了。都是時(shí)間的結(jié)果，時(shí)間的痕跡在媽媽身上表現(xiàn)得十分明顯。

　　時(shí)間總是太快，快得我們措手不及，不能及時(shí)享受這當(dāng)下的一切。所以，請(qǐng)大家盡情享受這一切吧，每一天都是余生中最年輕的一天，請(qǐng)珍重！

時(shí)間的作文 篇2

　　現(xiàn)在，手機(jī)、平板電腦、電視之類的電子產(chǎn)品越來(lái)越普遍，使得時(shí)間、學(xué)習(xí)越來(lái)越碎片化。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，某一次，我準(zhǔn)備默寫，突然我的平板電腦響起了鈴聲。我放下手中的作業(yè)，打開平板電腦一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)音聊天。我立刻加入了他們――同學(xué)們?cè)谕?4點(diǎn)。我也準(zhǔn)備和他們一起玩，我可是24點(diǎn)高手哦！玩了半個(gè)小時(shí)后，他們終于不玩了，我也就停下了。當(dāng)我放下平板電腦的時(shí)候，我竟然忘記我要默寫了。我把作業(yè)放進(jìn)書包里的時(shí)候，我瞥見了我的家默本，才想到：我怎么忘記了默寫��！

　　有人說(shuō)電子產(chǎn)品是好的，我不太同意。電子產(chǎn)品使我們的時(shí)間碎片化，比如聽到手機(jī)聲就不由自主地會(huì)去看。更可能因?yàn)檫@一點(diǎn)，聽到外面的自行車聲、炒菜聲都可能去看。同時(shí)，就算沒(méi)有任何聲音，想起不久前看過(guò)的一個(gè)有趣的段子或是視頻，你的思緒也可能飛到九霄云外。這都是電子產(chǎn)品帶來(lái)的問(wèn)題。

　　電腦，也是電子產(chǎn)品，當(dāng)電腦待機(jī)時(shí)，你不動(dòng)它，它也會(huì)有微細(xì)的'聲音。你在看這篇文章的時(shí)候，很有可能期間看了好幾次手機(jī)或其它電子產(chǎn)品。

　　有一次，我在搭積木的時(shí)候，空調(diào)開著，它經(jīng)常嗡嗡響，我的心思經(jīng)常被弄亂：本在腦子里是想著要怎么搭的，突然間空調(diào)響了，我的心思就到吃的東西上去了；我去拿了幾塊餅干，邊吃邊走。到了客廳里，就忘記怎么搭積木了，想了好久才重新接上思路。所以說(shuō)，空調(diào)、風(fēng)扇、冰箱等電力產(chǎn)品也會(huì)擾亂你的思路，使生活碎片化。

　　這次寫作文的前后，我又知道了更多關(guān)于碎片化生活的概念。一個(gè)人的時(shí)間如果被碎片化了，他和別人交流的時(shí)候也多是碎片化的形式和內(nèi)容，也影響別人，使別人的時(shí)間碎片化了。我了解到的事實(shí)是：時(shí)間碎片化是會(huì)對(duì)外散開的。

　　我覺(jué)得電子產(chǎn)品可能不好，但也總歸有好的一面，如使人的知識(shí)更加廣博。也是這些好的方面，才使得電子產(chǎn)品快速發(fā)展，變得越來(lái)越好用�，F(xiàn)在世界上產(chǎn)生了各式各樣的機(jī)器人，它們互相比較、互相學(xué)習(xí)著，精益求精。機(jī)器人也會(huì)成為未來(lái)一段時(shí)間的主要發(fā)展項(xiàng)目，很多原本由人做的事，就可以又機(jī)器人來(lái)完成了。

　　不過(guò)當(dāng)你買了一個(gè)機(jī)器人的時(shí)候，時(shí)間也會(huì)因?yàn)樽⒁鈾C(jī)器人而被碎片化一些。不過(guò)不用太擔(dān)心，機(jī)器人具有一定自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)自主地完成一些項(xiàng)目，它們可以解放一些人力。

　　說(shuō)了這么多，我的觀點(diǎn)是碎片化的時(shí)間大多數(shù)是不好的，不過(guò)碎片化的時(shí)間也有可能使你接觸到更多，卻難于深刻。需要一個(gè)面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，時(shí)間碎片化有無(wú)處不在的趨勢(shì)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫蕴帯��?/p>

時(shí)間的作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”，是形容時(shí)間過(guò)得極快，而“度日如年”卻形容日子很不好過(guò)，過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。我喜歡學(xué)語(yǔ)文，因此每次聽語(yǔ)文老師講課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快，數(shù)學(xué)課我聽不懂，所以感覺(jué)一堂課的時(shí)間過(guò)得特別的慢，其實(shí)時(shí)間流逝的速度是不變的。在我的眼中，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。昨天過(guò)去了它就永遠(yuǎn)變成昨天，再也不會(huì)重新回到昨天了。

　　從前人類確實(shí)經(jīng)歷了一段沒(méi)有鐘表的時(shí)期，他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘來(lái)知道時(shí)間，安排工作和生活的。隨著社會(huì)的'發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，慢慢地人們感到精確計(jì)算時(shí)間是必要的，于是制造了擺鐘、機(jī)械鐘、石英鐘�，F(xiàn)在的電視機(jī)、電腦都可以十分精確的計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)。時(shí)鐘的改進(jìn)與人類文明同步。

　　許多動(dòng)植物都會(huì)精確記錄它們的成長(zhǎng)過(guò)程，如樹，每一年都會(huì)增加一個(gè)新的年輪，我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長(zhǎng)記錄。頭發(fā)、手指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了，相片中過(guò)去的我和現(xiàn)在的我，這些都是保留的“時(shí)間痕跡”。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上的徑賽項(xiàng)目都是以時(shí)間的快慢來(lái)決定勝負(fù)的，我們兒童一天的學(xué)習(xí)安排也是完全用時(shí)間來(lái)規(guī)定的。

　　“時(shí)過(guò)境遷”說(shuō)的是隨著時(shí)間的推移，情況完全發(fā)生了變化；“時(shí)不我待”說(shuō)的是時(shí)間不等人，要我們抓緊時(shí)間；時(shí)間在一秒一秒的流逝，我們要吝嗇時(shí)間，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓我們的童年留在美好的時(shí)間記憶里。

時(shí)間的作文 篇4

　　忽然之間，青絲變雪，原來(lái)早已倒轉(zhuǎn)流年。

　　時(shí)間就像一個(gè)沙漏，漏光了再倒過(guò)來(lái)。反正沙子和時(shí)間都在隨記憶的輾轉(zhuǎn)而流逝。

　　駐足在熟悉過(guò)往的'長(zhǎng)河之前，跌跌撞撞的跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)從遙遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的接近我。只是終點(diǎn)的人群早已物是人非。睹物思人，校園內(nèi)的樹木再也落不下一片枯葉，池中的魚兒還在暢游，也許他們?cè)跉g樂(lè)之中早已忘卻了這是寒冷的冬天。

　　歌聲回蕩在耳邊，提醒我：別想了，該睡覺(jué)了。

時(shí)間的作文 篇5

　　門前老樹長(zhǎng)新芽

　　院里枯木又開花

　　半生存了好多話

　　藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

　　記憶中的小腳丫

　　肉嘟嘟的小嘴巴

　　一生把愛(ài)交給他

　　只為那一聲爸媽

　　時(shí)間都去哪了

　　還沒(méi)好好感受年輕就老了

　　生兒養(yǎng)女一輩子

　　滿腦子都是孩子哭了笑了

　　時(shí)間都去哪了

　　還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

　　柴米油鹽半輩子

　　轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

　　時(shí)間都去哪兒了？一轉(zhuǎn)眼間，爸媽早已白了頭發(fā)，皺紋爬上了面頰。

　　時(shí)間都去哪兒了？冬去春來(lái)，那在父母懷里咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子早已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。

　　時(shí)間都去哪兒了？我又還能再陪爸媽多少時(shí)日？

　　門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來(lái)，朱門里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了些許。

　　還沒(méi)好好的感受光陰的父母，將青春注入我的生命，在我漸漸長(zhǎng)大之中，時(shí)間就已經(jīng)從我流淚的眼角滑過(guò)，無(wú)知無(wú)覺(jué)，就那么一瞬間，時(shí)間就又走了。

　　從未好好陪過(guò)爸媽，時(shí)間每每都從筆尖上流逝，卻無(wú)知無(wú)覺(jué)。上了高中的自己早已被學(xué)習(xí)麻木，時(shí)光一點(diǎn)一滴的'在眼前飛過(guò)。卻不曾在意……

　　教室外忽而飄進(jìn)淡淡的清香，停下筆，尋香而望，不知何時(shí)，滿樹的蘭花都開始凋零了。不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了，而我又長(zhǎng)大了一歲，父母卻又老了。

　　回憶前一年，發(fā)現(xiàn)早已記不清父母的容顏，腦海里，尋不到那熟悉且親切的聲音了。剩下的只是那滿滿的習(xí)題和老師的督促。

　　多久？又是多久沒(méi)有好好陪過(guò)父母了？？

　　時(shí)間都去哪兒了？為什么總是在不經(jīng)意間流逝？為什么不愿作稍稍的駐足？

　　多想將時(shí)間偷偷地儲(chǔ)存下來(lái)，然后將儲(chǔ)存的時(shí)間一次性用光，這樣就可以好好的陪爸媽一次了。這一次一定要將父母的一切都牢牢地記在腦海里。

　　爸媽操勞了一生，看著自己漸漸長(zhǎng)大。盼著自己能夠過(guò)上更好的日子，可是當(dāng)自己真的過(guò)上好日子時(shí)，又太忙碌。好日子過(guò)上了，卻再也沒(méi)有了時(shí)間好好的陪陪爸媽。

　　時(shí)間不會(huì)等你，再不好好的陪陪爸媽，就再也找不回失去的時(shí)間。爸媽陪了你一生，你哪怕只陪他們一周，也不要讓他們的一生陪伴成為他們最后入土的遺愿。

　　爸媽老了，什么都不會(huì)求，他們不需要你們給多好的物質(zhì)，他們老了，心里想著的是兒女，他們過(guò)得差一點(diǎn)沒(méi)什么。只盼望兒女多回回家，不要有了自己的家，就忘了他們。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　不要多問(wèn)，父母的時(shí)間在兒女這里。而兒女的時(shí)間卻在被自己不斷的揮霍。不要看時(shí)間還有好久好久，當(dāng)你問(wèn)時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，時(shí)間早已走了。

　　時(shí)間都去哪兒了？

　　門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來(lái)，朱門里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了。

時(shí)間的作文 篇6

　　公元2501年的一天深夜，在一個(gè)用運(yùn)用各種高科技建造起來(lái)的實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)房間燈火通明。一位頭發(fā)花白帶著深度眼鏡的發(fā)明家正在趕著制作他的一項(xiàng)偉大發(fā)明——物體大小縮放機(jī)。如果這項(xiàng)發(fā)明能夠成功并且獲得專利的話，他就能超越托馬斯·愛(ài)迪生，成為世界上獲得專利權(quán)最多的人。（他之前已經(jīng)獲得了1093項(xiàng)專利權(quán)證書，和愛(ài)迪生的一樣多。）為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，發(fā)明家除了吃飯和上廁所以外，已經(jīng)連續(xù)不斷工作了三天三夜。他的眼睛里布滿了血絲，裝零件的手也不停地顫抖著。"再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。"發(fā)明家在心里鼓勵(lì)自己�？墒撬�的眼皮還是不聽使喚的打架了，在裝最后兩個(gè)小零件的時(shí)候，他實(shí)在困得不行了，昏頭昏腦地竟把這兩個(gè)零件的位置搞反了，但他一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。"終于完工了！我要好好休息一下！"發(fā)明家合上機(jī)器?母親櫻一頭倒在了自己的?888項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)變床椅上睡著了。

　　他也不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)后看了一下窗外，外面的天好像快要黑了。他看了一下手表，才知道已經(jīng)過(guò)去兩天了。他的第一個(gè)念頭就是："我的又一項(xiàng)新發(fā)明完成了，我要趕緊試驗(yàn)它的性能。"他放了一本書在機(jī)器的載物臺(tái)上，設(shè)定縮放倍率為縮小10倍，打開了開關(guān)。突然，機(jī)器的通風(fēng)口出發(fā)出了一束光，在墻壁上投影出一個(gè)場(chǎng)景：這本書正放在書店的書架上，他自己正伸出手準(zhǔn)備拿這本書。這是怎么回事呢？按照設(shè)計(jì)，書應(yīng)該縮小10倍才對(duì)啊。他再仔細(xì)看了一下墻上的投影，哦，他想起來(lái)了，這本書是十天前他在書店里買的，墻上的投影是他在書店里挑選這本書的情景啊。難道物體縮放機(jī)沒(méi)發(fā)明成功，卻發(fā)明出了另一種機(jī)器？發(fā)明家眉頭一動(dòng)，這個(gè)機(jī)器莫非是他心里一陣狂喜，激動(dòng)地跳了起來(lái)，一不小心碰到了機(jī)器的.復(fù)原按鈕。機(jī)器的燈關(guān)了，投影也消失了。發(fā)明家為了證實(shí)他的猜想，收起了書，放了一只鋼筆進(jìn)去，并設(shè)定為放大一倍。打開開關(guān)，通風(fēng)口又發(fā)出了一束光，投影出一個(gè)場(chǎng)景：他正在用這支筆寫著他的第1094項(xiàng)專利申請(qǐng)報(bào)告。這是明天才做的事��！他明白了，縮小幾倍就能看到幾天前的情景，擴(kuò)大幾倍就能看到幾天后的樣子——這個(gè)發(fā)明是時(shí)間投影機(jī)！可怎么會(huì)這樣呢？發(fā)明家仔細(xì)檢查了機(jī)器，終于發(fā)現(xiàn)是什么原因使他的發(fā)明變了樣。這可真是意外收獲啊！

　　第二天，他申請(qǐng)了專利。后來(lái)，他一步一步改進(jìn)了發(fā)明：可以直接設(shè)定具體要投影的時(shí)刻，專門安裝了一個(gè)高清投影機(jī)，使展現(xiàn)出的場(chǎng)景更清晰。人們用它偵破了不少未定論的兇殺案，解開了一個(gè)個(gè)人類未解之謎就在各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道這件事時(shí)，發(fā)明家由于積勞成疾，一病不起。在病床上，他把自己所有的專利授權(quán)書整理了一下，并把兒子叫到床前，把專利授權(quán)書交給兒子，說(shuō)："任何成功都需要勤奮和努力的支持。我希望你也能用著這兩件法寶，做出自己的事業(yè)。"他去世以后，全國(guó)都為他哀悼，并以隆重的禮節(jié)安葬了他。

時(shí)間的作文 篇7

　　在世界上，有許多人在珍惜時(shí)間，又有多人在浪費(fèi)時(shí)間呢？我們何成留意過(guò)時(shí)間呢？時(shí)間在小事中飛快的流失，在這每一天里，我們又在怎樣利用時(shí)間呢？早上到中午，太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)時(shí)間在不經(jīng)意間溜走。于是——吃蘋果是日子從蘋果中穿過(guò)，生氣時(shí)時(shí)間從氣聲中溜去，眺望時(shí)，日子從眼前閃過(guò)。當(dāng)我想抓住時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)默默的消失了。

　　為什么時(shí)間走得這么快呢？難道他就不能停下來(lái)嗎？中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，它便熟悉的從我的身上沖過(guò)去，從我頭頂上跳過(guò)去。我感覺(jué)它去的`匆匆了，我便拿起書本，下定決心要和時(shí)間賽跑。

時(shí)間的作文 篇8

　　時(shí)間是那樣神奇，看不見，摸不著。連最聰明的人類也只能通過(guò)鐘表來(lái)了解它的去向，我們常用“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容它流逝的速度，但又有誰(shuí)去衡量過(guò)它的重量呢？時(shí)間到底有多重呢？

　　它或許輕如鴻毛，猶如一陣風(fēng)，輕的都來(lái)不及感受它的重量就消失了；它或許重如泰山，在你付出努力的每一個(gè)瞬間，都小心的.為你積攢著，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)。

　　魯迅先生生前就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他從不遲到，總是早早的在約定地點(diǎn)等待別人，他從不把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆，做無(wú)意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時(shí)間都用來(lái)看書，增長(zhǎng)知識(shí)，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的”。他一生多病，但每天都要工作到深夜才肯罷休，在他的眼中，時(shí)間如同生命一般重！

　　我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他給一財(cái)主家放牛。但他時(shí)刻想著讀書，每次出去放牛，都將書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，自學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，成了著名的畫家。

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。但是時(shí)間又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。

　　古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，就像一位名人說(shuō)的：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。

　　但是，在我們身邊經(jīng)常會(huì)有浪費(fèi)時(shí)間的事情發(fā)生，爸爸同事的兒子，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界而不能自拔，他游戲上癮，夜不能寐，半夜還偷偷跑去游戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡，注意力不集中，從而導(dǎo)致成績(jī)下降，錯(cuò)過(guò)黃金學(xué)習(xí)期，毀了前程。可見，一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么重要，如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭，那么萬(wàn)一我們錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

　　同學(xué)們，時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。想想現(xiàn)在的我們，在學(xué)校這個(gè)知識(shí)的花園里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們用心去感受，用實(shí)踐去測(cè)量，用一生去珍惜這份重量吧！

時(shí)間的作文 篇9

　　我們學(xué)習(xí)過(guò)名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想：的確，時(shí)間如水、如箭、如輕煙。不過(guò)，我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過(guò)得充實(shí)。因?yàn)椤�—時(shí)間是平等的。

　　有的人放學(xué)回家后，吃過(guò)飯，便三五成群東走西逛，說(shuō)一些無(wú)聊的話，做一些無(wú)理取鬧的事。時(shí)間便從他們的腳尖劃過(guò)，從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過(guò)，更從那做過(guò)無(wú)理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過(guò)。時(shí)間竟如此地走了，走了……第二天他們便早早地來(lái)到學(xué)校，你可千萬(wàn)別以為他們開始發(fā)奮讀書，待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開書包，拿著作業(yè)本跑向別人的桌前，拿起了別人的作業(yè)本……考試后，他們看著自己那低分的成績(jī)，不禁愁了起來(lái)。就這樣，他們不尊重時(shí)間，時(shí)間有尊重他們的理由嗎？

　　與之相反的是：有的人卻在放學(xué)回家后，把時(shí)間當(dāng)做糧食般愛(ài)惜，父母般尊重。雖然他們家庭作業(yè)做完了，但是他們依舊不玩耍，又找題做，找書看。此時(shí)，時(shí)間仿佛慢了許多，許多……第二天他們便高高興興地隨著時(shí)間的.節(jié)拍，早早來(lái)到學(xué)校。什么？你以為他們是來(lái)抄作業(yè)的？不！你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時(shí)光，好好地讀書呢！那讀書聲聽著似乎格外的清爽，格外洪亮……考試后，他們看著那高分的成績(jī)，不禁笑了起來(lái)。就這樣，他們尊重時(shí)間，時(shí)間有不尊重他們的理由嗎？

　　匆匆與否，不在乎別的，而在乎我們是否尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，因?yàn)楱D―時(shí)間是平等的。

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