時(shí)間的作文6篇（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認(rèn)為日子長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會(huì)到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@一句話(huà)，讓我深切地體會(huì)到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從電視機(jī)前流過(guò)……因?yàn)�，好多事物都有再�?lái)的`時(shí)候，唯獨(dú)時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過(guò)去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不是嗎？跳繩的時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；打電子游戲的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去；你看，時(shí)間過(guò)得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會(huì)輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。
時(shí)間的作文 篇2
課堂上，老師扯著嗓子在訓(xùn)斥我們不懂得珍惜時(shí)間。什么“時(shí)間好比河中水，只能流去不流回�！笔裁础皶r(shí)間比金重。”什么“珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。”諸如此類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾百遍的話(huà)，雖然還不能達(dá)到左耳朵進(jìn)，右耳朵出的程度，但是，那些偉大的道理似乎并不能左右我們慵散的態(tài)度�；蛘哒f(shuō)，聽(tīng)過(guò)了老師的”諄諄教誨”，我們沒(méi)準(zhǔn)會(huì)更加珍惜睡覺(jué)的時(shí)間，珍惜發(fā)呆的時(shí)間，珍惜對(duì)著電腦玩游戲的時(shí)間。大道理誰(shuí)不會(huì)講。又有誰(shuí)能做到？
下課了，同學(xué)們一如既往的用比曹操還快幾倍的速度，沖出教室。寧愿對(duì)著廁所的鏡子照上他幾分鐘，也不會(huì)乖乖地啃上一秒鐘課本。老師似乎麻木了，輕嘆了一聲，搖了搖頭。走了出去。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)朋友正坐在草地上悠哉悠哉的'聽(tīng)音樂(lè)。
“呼~(yú)~~~~”一陣很大的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我連忙閉上了眼睛。風(fēng)漸漸地小了，我把眼睛開(kāi)了一條小縫。看了看周?chē)�，一個(gè)似乎是軍隊(duì)的地方，而且我似乎也變得隱身了？why？難道一陣風(fēng)還真能把我這一百多斤的東西給掛起來(lái)。罕見(jiàn)。哎，既來(lái)之。則安之。我站起身來(lái)，走到了一個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)里邊，看見(jiàn)了里邊的兵，都在拼命的練習(xí)，免費(fèi)的軍事表演還能不看我心想著。我慢慢地走進(jìn)了跑道邊�？粗切┮呀�(jīng)很累但還堅(jiān)持的人，心想既然這么累了，休息會(huì)唄。明天在練不成么？這時(shí)，一個(gè)教官走過(guò)來(lái)，沖著對(duì)那些兵喊“都快跑起來(lái)。只有每一次都不浪費(fèi)時(shí)間，就能多練幾回，才可以增加在戰(zhàn)場(chǎng)中保命的機(jī)會(huì)。。要想在戰(zhàn)場(chǎng)中活命，必須在平常珍惜時(shí)間，多加練習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！甭�(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，我的心被震了一下，是啊，只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，以后才可能取得勝利。不是么？我懷著疑惑又走到了另一個(gè)方陣，這個(gè)隊(duì)伍里，所有的人都在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。掏槍?zhuān)蠌棥！斑@樣做干什么呀？”我有些不明白。這時(shí)，一個(gè)軍官模樣的人走過(guò)來(lái)，糾正了幾個(gè)人的動(dòng)作，一邊說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)亞軍。只要你在掏槍這個(gè)環(huán)節(jié)多珍惜幾秒時(shí)間。哪怕是比敵人快上0.0幾秒的時(shí)間，你也可以戰(zhàn)勝它，但是，如果你慢了，那就是輸了，懂不懂。所以，只有在平時(shí)抓緊時(shí)間練習(xí)，在戰(zhàn)場(chǎng)上才能節(jié)省那幾秒鐘時(shí)間來(lái)制敵。否則、、、”砰，我心中又震了一下，是啊，時(shí)間是寶貴的，只有在平時(shí)多珍惜時(shí)間，才可能摘得桂冠。
“呼~(yú)~~~”又是一陣風(fēng)，我捂起了眼睛，待風(fēng)過(guò)去以后。我又回到了原來(lái)的地方，現(xiàn)在，人沒(méi)變，地方?jīng)]變，只是心變了，現(xiàn)在的我，對(duì)事件有著更深一層的理解，現(xiàn)在的我，不愿浪費(fèi)西安的每一秒時(shí)間。
走吧，我們回去復(fù)習(xí)。只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，將來(lái)才有可能圓自己的大學(xué)夢(mèng)�！蔽疫呎f(shuō)邊向教學(xué)樓跑去，只留下幾個(gè)發(fā)呆的好友。。。
時(shí)間的作文 篇3
篇一：
每當(dāng)下課時(shí)，很多人健步如飛的跑來(lái)跑去，也有人在談天說(shuō)地，這時(shí)的校園非常的熱鬧。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，下課鐘聲宛如美好的音樂(lè)，使大家很快樂(lè)。當(dāng)下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。我覺(jué)得，下課時(shí)大家的心情就如同被主人放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣高興。在下課的時(shí)候，教室里一片沉寂，因?yàn)榇蠹叶寂茏吡�。只要�?tīng)到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時(shí)的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過(guò)氣了呢！
不過(guò)，過(guò)了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進(jìn)了教室，這時(shí)候的我是無(wú)精打采的，心情低落的，走進(jìn)了教室，我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時(shí)，校園里寂靜無(wú)聲，跟下課時(shí)喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因?yàn)椋瑫r(shí)在是太無(wú)聊了！為了打發(fā)時(shí)間，我們還在偷看書(shū)、在課本上畫(huà)畫(huà)。
我認(rèn)為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。
篇二：
“鐺！鐺！”當(dāng)聽(tīng)到鐘聲響時(shí)，我的`心情就好像自己飛到美麗的花園，下課鐘聲的聲音好像鬧鐘呼喚我們起來(lái)，已經(jīng)下課了！聽(tīng)到鐘聲，我們班的人都在教室里聊天，等不及要下去操場(chǎng)玩，只有我待在教室里玩、寫(xiě)功課、看書(shū)；有時(shí)候下課時(shí)，老師會(huì)繼續(xù)上課，坐在教室里的同學(xué)都好像快要抓狂或瘋掉，因?yàn)�，很多人都不想再�?tīng)老師碎碎念，而且有些人都在生氣，上課時(shí)很多人很懶惰，下課就好像老虎沖出去玩，下課的心情好像老虎在笑一樣。
下課時(shí)我會(huì)寫(xiě)功課、看書(shū)或是在教室里玩，有些人會(huì)沖到操場(chǎng)玩，有些人在走廊追來(lái)追去，而有些人在教室里看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。學(xué)校其中兩個(gè)地方最熱鬧，第一個(gè)是操場(chǎng)，第二個(gè)是廁所，因?yàn)�，很多男生很喜歡第一個(gè)搶到球，因?yàn)椋覀儗W(xué)校廁所很臟又臭，就只有一間廁所是干凈的，所以很多人都會(huì)在搶廁所；學(xué)校最冷清的地方在地下室，因?yàn)椋沁厸](méi)有東西可以玩，也不可以跑步。
而下課留在教室的人，都在偷偷聊天或是偷偷看課外讀物，那時(shí)老師又在改功課或是在外面站監(jiān)護(hù)。學(xué)校下課就像傳統(tǒng)市場(chǎng)一樣，上課時(shí)，學(xué)校就黑暗的走道，安安靜靜的，或是晚上十二點(diǎn)的高速公路，跟下課差很多。
上課的鐘響，就像大聲叫鸚鵡一樣吵，讓人的心情很煩躁；上課鐘聲響，人的表情就像懶貓一樣的表情。短短十分鐘的下課就那么好玩，是一段幸福的時(shí)間，可以讓一整天的早上變得更有趣更好玩。
時(shí)間的作文 篇4
花朵開(kāi)放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個(gè)人幾何學(xué)伴隨著時(shí)間的聲音。
生命的歲月在生命的時(shí)鐘上留下了很長(zhǎng)的印象。夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的.角落里留下了無(wú)盡的思念。時(shí)間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步不會(huì)停止。似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有疲勞。在記憶的長(zhǎng)河中，有時(shí)光流逝的聲音。
時(shí)間能停止嗎？詢(xún)問(wèn)時(shí)間是否可以停留。詢(xún)問(wèn)人員是否可以無(wú)止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨(dú)。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時(shí)間的神秘。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他劃過(guò)你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你是勇敢的去追逐還是放棄？
有人說(shuō):如果你輕易放棄，你會(huì)為自己感到難過(guò)。當(dāng)你在人生的十字路口一次又一次被打擾時(shí)，選擇走哪條路。不要猶豫，與時(shí)俱進(jìn)，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來(lái)的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時(shí)間的賽跑中做一個(gè)勇敢的人，而不是一個(gè)擦干眼淚的弱者。
擅長(zhǎng)獨(dú)自漫游；在失敗中找到勇氣；時(shí)間流逝之后，自信會(huì)變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂��！失去它之后，找到你很久沒(méi)有看到的固執(zhí)和勇氣！
大風(fēng)，大浪，漫長(zhǎng)的道路，漫長(zhǎng)的奔跑時(shí)間，我的心在飛翔
半夜，人們開(kāi)夜車(chē)，心里并不累。
聽(tīng)時(shí)間奔跑的聲音，路很遠(yuǎn)，心在飛翔。
時(shí)間的作文 篇5
一首《時(shí)間都去哪了？》打動(dòng)了很多人。同時(shí)歌曲的名字更引人深思，我們的時(shí)間都去哪啦？現(xiàn)在處于重要時(shí)期的我們不改好好的珍惜時(shí)間嗎？
在家長(zhǎng)吩咐做家務(wù)沒(méi)做完時(shí)，總會(huì)有很多借口，用的最多的就是：我沒(méi)時(shí)間�？墒俏覀兊臅r(shí)間去哪了？再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下，之后就外出了。姐姐一出門(mén)我就把姐姐說(shuō)的話(huà)拋在了腦后。到姐姐回來(lái)后，屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣，比姐姐外出前更臟了，姐姐很生氣的把我叫來(lái)質(zhì)問(wèn)：“地掃沒(méi)掃�。俊蔽仪逦乜吹浇憬闵鷼獾拿嫒�，滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)像要豎起來(lái)似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著�？匆�(jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的'“定格”。這種場(chǎng)景我都不知道見(jiàn)了多少次了。我仍然不屑一顧的說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間嘛�！薄澳銢](méi)時(shí)間，你的時(shí)間都去哪了？第幾次和我說(shuō)沒(méi)時(shí)間了。給我回房間反思去�！蔽覑瀽灢粯�(lè)的回到房間，蜷縮在床上想：在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦，看半小時(shí)的電視，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū)大約30分鐘，在姐姐來(lái)之前寫(xiě)了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下：20分鐘、30分鐘、30分鐘，一小時(shí)三十分鐘，天��！我竟然荒廢了一小時(shí)三十分鐘。假如我沒(méi)有荒廢這九十分鐘，這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務(wù)完成，可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉，我不該浪費(fèi)時(shí)間。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，你現(xiàn)在正是應(yīng)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，時(shí)間每一分每一秒都是重要的�！笔前�！在這個(gè)重要的時(shí)間不正是應(yīng)好好利用時(shí)間的嗎？
媽媽曾給我見(jiàn)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩小學(xué)時(shí)和我一樣調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。到了初中，她便開(kāi)始發(fā)奮努力，珍惜時(shí)間，成績(jī)?nèi)找嬉?jiàn)長(zhǎng)。媽媽問(wèn)我：“那個(gè)女孩成功的最重要的因素是珍惜時(shí)間。時(shí)間這個(gè)東西，你珍惜它，任由你掌握，他便是你的。倘若荒廢時(shí)間，抓不住時(shí)間，時(shí)間掌握你。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時(shí)間擠是擠出來(lái)的，就怕你沒(méi)有珍惜時(shí)間的心。這不是與毛主席說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只怕有心人”是一樣的嗎？我們現(xiàn)在的時(shí)間就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，只要有愛(ài)學(xué)習(xí)的心，總會(huì)有時(shí)間的。
時(shí)間都去哪了？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！假如我們一無(wú)所有，我們終會(huì)有的是時(shí)間，不是嗎？珍惜時(shí)間吧！現(xiàn)在對(duì)與我們來(lái)說(shuō)最寶貴的就是時(shí)間。加油！
時(shí)間的作文 篇6
今天是星期四，有兩堂課，要寫(xiě)一篇，唉，這是我的悲痛之處，我最不會(huì)寫(xiě)了。更悲哀的是，還有一大堆作業(yè)�。�
一回到家，我直接把書(shū)包扔桌上便開(kāi)始埋頭苦干寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……時(shí)間過(guò)去了一會(huì)兒，哎呀，眼睛有點(diǎn)不舒服，太累了，我口渴，我要先倒杯水喝，不行，好像肚子有點(diǎn)餓，我得先填飽肚子再說(shuō)，“啊，好累呀，我多想直接躺在床上休息�。 弊炖飫偰钸锻�，“嘩”一聲，一個(gè)小矮人“刷”的一下從我面前溜過(guò)，突然眼前閃過(guò)一道光亮，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那小人就拉著我進(jìn)了一扇寫(xiě)著我名字的時(shí)光門(mén)，“嗖”一聲，才1秒，我就從門(mén)后出來(lái)了，咦？我怎么在衛(wèi)生間？我左看看，右看看，那小人呢？“恬，來(lái)洗腳啦，洗完睡覺(jué)去啊，都9：00了�！笔裁矗慷�9：00啦？剛才不還5：00了嗎？我驚奇得差點(diǎn)沒(méi)暈倒�？勺鳂I(yè)呢？我不是還沒(méi)做多少嗎？我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙去翻看書(shū)包，哇！竟然全做完了！這也太神奇了吧？我心里有點(diǎn)兒暗自得意。
一到床上，我便昏昏欲睡，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嘿，那小人又來(lái)找我了：“你好，我是時(shí)間王國(guó)的時(shí)間管理員，我叫卑爾�！�
“剛才是怎么回事？為什么我的作業(yè)一下子就完成了呢？”
“哦，剛才啊，你不是嫌時(shí)間過(guò)得太慢嗎？我看你反正有大把的時(shí)間，于是我就把一部分時(shí)間給拿走了，這樣你不是正好稱(chēng)心如意不用做作業(yè)了嗎？”
“好了，快天亮了，給你個(gè)穿越石，你想來(lái)我們王國(guó)參觀時(shí)，就把它舉過(guò)頭頂，那樣你就可以過(guò)來(lái)了！”說(shuō)完，它便慢慢淡出了我的視線(xiàn)。
第二天，我迫不及待地想去時(shí)間王國(guó)瞧一瞧，一探究竟！于是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過(guò)頭頂，頓時(shí)，一道藍(lán)光照射進(jìn)我的眼睛。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)在時(shí)間王國(guó)的入口處了。正當(dāng)我舉手無(wú)措時(shí)，耳邊傳來(lái)“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，“嘿，你來(lái)了，歡迎你來(lái)到時(shí)間王國(guó)。”卑爾不知從哪里冒了出來(lái)。
我好奇地跟著她的腳步慢慢走進(jìn)另外一個(gè)世界。這里的一切都很神奇，我跟著卑爾來(lái)到了一顆古樹(shù)下面，哇！古樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的鐘表，我從中找到了我自己的，看著它快速的'在那運(yùn)轉(zhuǎn)著，我知道我的生活永遠(yuǎn)少了那段做作業(yè)的時(shí)間。
“太棒了，可以每天都不用做作業(yè)了，就讓我的時(shí)間永遠(yuǎn)掛在這里吧”我心里偷著樂(lè)！
“嘿，伙計(jì)，快要上課了，你先回去，我會(huì)盡責(zé)把你每天的作業(yè)時(shí)間都拿來(lái)這里保管。”說(shuō)完，他手里拿著一個(gè)奇怪模樣的手表，嘴里嘰里咕嚕念了幾下，“咻”的一下，我就已經(jīng)坐在了學(xué)校里的座位上了。
“陳語(yǔ)涵，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
啊，什么？讓我答題？不，我不會(huì)��！要知道，昨天我可沒(méi)做練習(xí)�。�
在我百般為難答不出所以然來(lái)時(shí)，全班同學(xué)“刷，刷，刷”全部投來(lái)諷刺的目光，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我暗自下定決心，一定要把我的作業(yè)時(shí)間給討回來(lái)。我垂頭喪氣好不容易過(guò)完了一天的學(xué)校時(shí)光，一回到家，我就拿出穿越石，去了時(shí)間王國(guó)。我急切地找到卑爾：“卑爾，卑爾！你快把我的時(shí)間還給我吧，沒(méi)了作業(yè)時(shí)間，課上老師提出的問(wèn)題我都答不出來(lái)，這樣下去我的成績(jī)會(huì)一落千丈的，我可不想在班里成倒數(shù)第一呀！”
“可以，但是我有一個(gè)要求，你必須要珍惜時(shí)間，能做到這一點(diǎn)，我就還你時(shí)間！”
“好，成交！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，經(jīng)歷了這渾渾噩噩的一天，我懂得了時(shí)間的重要。隨后，他將我古樹(shù)上的鐘表取下，打破了手里的一個(gè)玻璃球體，里面的時(shí)間種子一下子竄到了我的鐘表里。從此以后，我的作息又恢復(fù)了正常。
時(shí)間像流水，它很寶貴，我們要懂得珍惜，不能浪費(fèi)了每一分每一秒！
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