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      2. 時間的作文

        時間:2024-04-02 16:57:21 時間 我要投稿

        實用的時間的作文(集合4篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的時間的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的時間的作文(集合4篇)

        時間的作文 篇1

          下課鈴聲響了,很靜的走廊開始喧鬧,課后。講臺上的數(shù)學老師似乎沒有聽見,捧著書在上面繼續(xù)講著:“AB平行DC……”

          同學們聽著走廊里學生的歡笑,心里癢癢的,可就是無法出去。再看同學們,有的在擺弄手中的筆,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn);有的同學則用書擋著嘴和同桌小聲的說話;有的突然扔出一張紙條,紙團在空中劃出一條優(yōu)美的弧線;還有的呆呆的望著黑板,想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結束,一位膽大的男生突然喊了一嗓子:“老師,下課啦!”老師的聲音一下子卡住了,臉漲得通紅,她狠狠的瞪了那男生一眼,張了張嘴仿佛說什么,但是沒有說,生硬的沖我們喊:“下課!”然后夾著書悻悻地出去了。

          這是同學們發(fā)出一陣歡呼聲,可歡呼聲過后,上課鈴響了……

          又一次下課鈴聲響了,歷史老師停止了她的講課聲,對我們說:“同學們,放學前,請將你們的.練習冊交到我的辦公室。好啦,下課吧!”。繗v史練習冊?今天放學前?交上去?寫吧!同學們期待下課的神情不見了,教室中變得很靜,同學們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了,臉上笑開了花:“哎呀,什么時候你們變得這樣愛學習?”

          唉,什么時候下課后的時間是屬于我們的呀?

        時間的作文 篇2

          我撐著米黃色的雨傘,躲在老照相館旁,蹲在門口像是痞子一樣的可憐。不過好在沒有人給我投來異樣的目光,唯有一只賴皮狗。它朝著我叫了幾聲,便被我一個鬼臉呵斥了回去,我知道它在叫什么。我再也忍耐不住,從包里掏出了鑰匙,打開了脫了漆了木門,那吱呀的響聲的確把我嚇了一跳。

          我熟練地勾起食指打算去打開那燈的鐵繩,但是它早已脫落!皣K……”我掏出手機,借著微弱的燈光,照向那昏暗的走廊,發(fā)毛了的木地板和周圍的木板墻傳來潮濕的氣息,下雨都會這樣。我的鞋子踏在地板發(fā)出沉悶的聲音,我也知道,木板下面便是很深很深的水潭。在走廊的盡頭,我破天荒地發(fā)現(xiàn)了一盞燈,拉了一下濕漉漉的鐵線,終于看見昏黃的燈光亮了起來。前面就是閣樓的樓梯,右手邊的門就是他常常為別人攝像的地方,我記得有個小舞臺一樣的臺板,但是我認為早已坍塌不堪了。我放棄了去那里,走上了閣樓,那聲音真是令我懷念不已。我也知道上了13階臺階后我可以摸到一盞燈線,果然,我摸到了,可惜它卻再也不亮了。黑壓壓的冷氣鋪面而來,莫名的恐懼讓我迅速往下走,卻撞到了一個溫暖的懷抱。起初我還嚇了一跳,當我聽到他微弱的喘息聲時,原本的恐懼就像這雨一樣,突然就停了下來,然后消失。

          “說好等我的,怎么自己就進來了?”那么黑。“他提起手電筒,把我拉到后面!蹦阕约禾拔艺伊艘粋最爛的借口!焙呛牵菃?“他的笑總是那么好聽。他把電筒插在了木桌上,雖然早已凌亂不堪。我摸索著找到窗口的位置,那個位置是我每天都會仰望天空的熟悉的位置。我打開了破舊的窗,六邊形的窗戶頓時攝入好多光線,雖然看上去是如此陰涼。閣樓里濃厚的味道也漸漸淡了下來,他回頭抱住我,叫我不要看下面,我也知道為什么,把頭轉(zhuǎn)向另一處,他拉上了一層朦朦的紗窗。然后他蹲在地上,拾著那些相片,雖然有些已經(jīng)變潮。我記得,那是我最后離開的時候,暴怒之下丟棄的照片!澳阈r候也挺好看的。”他說著不著邊際的話!皝y講!蔽掖驍嗨。雖然也不是很亂,我掀開了白色的罩單,發(fā)舊的回憶就像這味道一樣鋪面而來。

          “爸爸給我講故事!蹦菚r我纏著他讓他給我講故事。他總愛拿著照片,指點著里面的人物,叼著根牙簽,講述著以前的故事。偶爾意味深長地陷入回憶之中。我習慣趴在窗邊,窗外高高的芭蕉葉常常伸進窗來,沾著夏日的氣息,撫摸我童稚的臉頰,那時爸爸就卡擦一聲,我還沒來得急反應那刺瞎我眼睛的燈光時,爸爸就在得意地欣賞他的作品。那時的我非常討厭照相,尤其是拍自己,所以我也很討厭自己的爸爸是攝像師。我記得我的印象里面,他總是叼著牙簽,西裝一樣的小馬甲貼在他寬厚的肩膀上,胸前的小口袋里經(jīng)常裝著一個精致的懷表,據(jù)說是在七八十年代在上海買到的。我一直都很喜歡,喜歡得不得了。在那個時候,有一塊精致的懷表是多么尊貴的象征。于是我逢人就說我的父親多么偉大。有一次,我偷偷拿了父親的懷表,給同學們看,結果他們把它丟到了河里,我記得那一刻我從空中狠狠地抓住它,整個身子就撞入冰冷的水潭里。是姜尚救了我,他把我從深邃的潭水里撈了上來,以至于讓我患上了深色恐懼癥,所以我從未見過大海與深綠的潭水。我也記得爸爸是多么地憤怒,后來我就再也沒有看到他佩戴過懷表,他要教會我謙虛。但是搬家后都再也沒有看到懷表的蹤影了……

          過去發(fā)黃的記憶就像這照片一樣,只是不能永久地保存,因為到最后,連回憶都會離開你。我掀開了樓下的攝影間,小小的臺板呈現(xiàn)在我眼前,它的面前,那臺老舊的攝像機依舊矗立在那里,但是歲月早已透過鏡頭,到達了人生的彼端。我踏上臺板,吱吱呀呀的`聲音充斥著過去的陳舊!靶⌒乃鼤聛!彼嬷摇!皼]事,我有把握!蔽艺驹谥醒,想起十四歲的我那時唇紅齒白地坐在這里朝爸爸笑,他那生硬的軀體和那深邃的眼紋傾訴著歲月的無情。周外好暗黃,姜尚拉開了大門,那只癩皮狗,又在沖里面叫,我就在想:它是不是要告訴我,我的爸爸就在我身邊呢?我用盡力氣扯出一個微笑,朝著模糊不清的鏡頭,我看見了彼端的爸爸,他也朝著我笑,拉動著攝影機,我要告訴他:我真的好想他啊,好想他的懷表和他的笑。我來到攝影機的面前,好奇地觀察著它,然而我發(fā)現(xiàn),在它的下側,有一個足以存放一個小盤的插裝,我好奇地打開它,看到了過去多年不曾見到的懷表,金黃的邊緣雖然已經(jīng)很舊了,那一刻,眼淚不禁意劃落,噢,我的爸爸,這是不是你要給我的?最后留給我的紀念?我把它捧在手里,好久都舍不得放下……

          “爸爸這個懷表能不能給我呢?”

          “不能!

          “為什么呢?”

          “去哪了呢?”“因為爸爸就是那塊守護你的懷表……”

        時間的作文 篇3

          如今社會上,“偶像效應”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。

          我也有過偶像,她是我的好朋友,也是我的“對手”。在學校里,無論大測驗,班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。

          從早上她幾點起床,我也立馬爬起來洗漱,她幾點開始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書本上,而是緊盯著她的一舉一動。因此,結果可想而知,我非但沒取得進步,反而與她的距離越拉越遠了。

          那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷。我在。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復制她,復制她的時間?

          我的時間掌握在自己的手里。

          我逃出那個讓我窒息的小教室,跑到學校后面的那片小村莊里,在太陽升起時,小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有自己的歡樂。

          心中的惆悵被鄉(xiāng)村的`氣息一掃而光。你瞧,每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的時間?旎畹某晒o法復制,活出自己,掌握自己的時間,難道不是成功嗎?

          我看了看腕上的手表,我的時間依舊還在,在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新,陽光是那么明媚。

          我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對手”,‘由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時間表,安排好自己的作息。時針分分秒秒在走,我的人生依舊有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時間,而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人,而是在自己合適的時間做正確的事情。

        時間的作文 篇4

          十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。習慣了走路時低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時候,茗會說:"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來,然后無奈地嘆氣。我會沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。

          喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍得讓人心醉,仿佛整個天宇的藍都掉進這無數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進了陽光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會留下來,陪我看天看云,笑著說:"傻瓜,上課啦!"

          茗很漂亮,會用清秀的字跡寫出溫婉的小詩,迤儷的文章,會有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開,開始又一曲的華美樂章;蛟S更像蒲公英,更像它的花語——永不停留的愛。有人會用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無盡的爭吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動搖她對愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。

          初春,香樟樹的枝椏間,冒出細小柔軟的新芽,遠遠看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時機瘋狂地抒情。當風揚起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的`眼睛。這時候,茗站在我身邊,輕輕地說:"你從來都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過頭的瞬間,聽到茗離開的腳步。

          細雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關于十五歲的一切,在時間列車靠窗的位子上,等待時鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中,告別十五歲。

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