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        時(shí)間:2024-03-31 10:04:33 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文(精華9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        時(shí)間的作文(精華9篇)

        時(shí)間的作文 篇1

          它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。

          我聽過一位老爺爺說過一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長地對我說:“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢,種種田了。現(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了!蔽衣犃耍耄簩ρ!老爺爺說的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們:“若是年華虛度過,到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。

          很多人都有這樣的`借口:我沒有時(shí)間!但是,魯迅先生都說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。

          最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。

        時(shí)間的作文 篇2

          今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時(shí),樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的`外祖母。

          每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會再冷。

          我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會沒有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。

          

        時(shí)間的作文 篇3

          《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的'作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級,把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的寫得很慢,一會兒喝水,一會兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來想6:30起床的,后來聽到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘!弊詈蟮鹊綃寢寔砝冶蛔拥臅r(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘。

        時(shí)間的作文 篇4

          時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

          街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

          音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的`親人也留住?

          時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

          在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

          時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換

        時(shí)間的作文 篇5

          太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

          于是――洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過;打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;嘲笑他人時(shí),日子從猙獰的笑容中消失;讀書時(shí),日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開了。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

          是啊,已經(jīng)流逝的時(shí)間是無法挽回的,令人嘆息不已。是啊,當(dāng)我們看見作業(yè)本上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉,我們心里有一種說不出的滋味,當(dāng)我們看見測試卷上令人吃驚的低分?jǐn)?shù)時(shí),一陣難受涌上心頭;當(dāng)我們與老師責(zé)備的`眼神相遇時(shí),一陣自責(zé)嘶咬著我們的心;等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時(shí),我羞愧得無地自容……

          時(shí)間啊,請你停住你匆匆的腳步吧!

        時(shí)間的作文 篇6

          【題目】

          傾聽的聲音

         。1)須先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。

          (2)文體(詩歌除外)自選,不少于600字。

          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

          【范文】

          鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。

          勸君惜取少年時(shí)

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開翅膀,開創(chuàng)自己的一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來,歡聲笑語成了我生活的主流,樂在其中,那時(shí)我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說,那是九年級的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

          你越無視時(shí)間,就越會被時(shí)間無視,這世界,只有時(shí)間是大公無私的,不會因?yàn)槟橙说臋?quán)勢和地位而停留半刻。

          此情可待成追憶

          悔,豈待今日來追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。

          九年級的生活充實(shí),就愈發(fā)覺得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,這是時(shí)間給我的警示。

          在我度過的十幾個(gè)春秋中,我做過許多事情,其中有令人快樂的,但也有令我后悔的事,至今想起來仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

          一寸光陰不可輕

          時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有再得的.時(shí)候,“千金散盡還復(fù)來”;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的。可是,世人多惑于此,愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺,浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著生命。

          陶淵明說的好;盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

          歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會很長,嘆息著遙遙無期的畢業(yè),如今夢想成真,卻很痛心,這三年,我辜負(fù)了太多人。

          如今,傾聽著時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。

        時(shí)間的作文 篇7

          時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者榮耀。--麥金西清風(fēng)徐徐地一搖,幾片碎碎的陽光從葉縫中掉落了下來,在我的腳邊碎了一地,而我卻不曾想到。時(shí)光已悄然逝去。

          一眨眼,一個(gè)人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣,離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足,回憶往日那個(gè)懵懂的我。踏進(jìn)校門,一切都變了,有些迷茫,有些焦慮。

          梅斯曾說,美好人生由思考開始。我的理想是什么?也許只有勤于思考才不被時(shí)代拋棄,才能美麗常在。我的未來是一條路,要不停地用只是填補(bǔ)。雖然它是崎嶇的,但我相信,終有一天會直的。每個(gè)人的一生是漫長而又復(fù)雜的,不時(shí)會有許多對未來美好的憧憬,從小到大已經(jīng)有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長,我從無知走自懵懂,再慢慢走向成熟,思想也發(fā)生改變,F(xiàn)在,一切的努力都在為未來鋪路,都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄,這樣會使得理想遠(yuǎn)去,使它看似更加渺遠(yuǎn),遙不可及。

          也許,有人會哀嘆走這條路很苦,會選擇放棄,為了一時(shí)的自由而荒廢多年來的學(xué)業(yè)。知識決定命運(yùn)。沒有廣博的學(xué)識,就無法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的,就該努力學(xué)習(xí),并征服命運(yùn),而不是被命運(yùn)征服。

          突然有一天,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的,吃飯時(shí)看著美味佳肴是香的,看書時(shí)它是軟的,等車回家時(shí)是焦的。我們無法拒絕時(shí)間的到來,不管它是苦是甜。若現(xiàn)在它是苦的,說不定將來是甜的'。

          一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,同時(shí)擁有良好的心態(tài),擁有一顆它是,積極的心是扎實(shí)理想的基礎(chǔ)。對我而言,學(xué)習(xí)是苦澀的,這好比咖啡,不會喝,加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味,細(xì)細(xì)品嘗,任苦澀感在舌尖流淌,他們不覺得苦,而是一絲香甜。

          時(shí)間的味道待我慢慢品味。

        時(shí)間的作文 篇8

          小時(shí)候,總覺得長大最好,什么都懂,可以每天看電視?砷L大了,卻覺得還是童年好。因?yàn)樵絹碓桨l(fā)現(xiàn)懂得越多,煩惱越多,我的煩惱就是時(shí)間流逝太快了。還來不及享受童年,我就長大了。

          玩具,是每一個(gè)小孩子都有的東西,有了它,會讓人開心,會讓人高興。我12歲了,可還是會玩玩具,所以,我家的玩具就有一大堆,F(xiàn)在,我又想玩了,看著街上的玩具店里的`新穎的玩具,我心動了,可也不會去買。我總覺得我已經(jīng)長大了,不可以再玩玩具了。即使買來玩具,抱在手里,被別人看見,也一定會笑話我的?删退闶沁@樣,我也不放棄希望,就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。但媽媽也說:“你都長大了,是個(gè)小大人了,怎么還玩玩具!”這就讓我很傷心,為什么我要長大,留在童年多好呀!可以隨心所欲地自由自在無拘無束地玩耍。長大了真不好,完全沒有自由感,就像是被籠子關(guān)了起來的鳥兒似的,沒有自由。

          寂靜的夜里,我坐在床頭。啟明星從山尖升起來,白光閃閃,冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地,秋蟲在四處輕聲歌唱,我就這樣,回憶起了童年,幻想起了未來:童年,一個(gè)多么快樂的時(shí)光!可以瘋了似的玩耍,也沒有老師和家長的嘮叨,只有天真活潑的笑聲;未來,一個(gè)多么迷茫的詞匯啊!總不時(shí)幻想,卻也毫無根據(jù),究竟是快樂的生活,還是貧窮的生存,誰也不知道……我就邊思考,邊遁入了夢鄉(xiāng)。

          至于這煩惱我無力逃避,但我要大力地拋開,讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。

        時(shí)間的作文 篇9

          “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”這段話讓我再次想起了如流星般一閃而過的——“時(shí)間”。

          我們用指尖輕輕滑過時(shí)間,卻不知是否珍惜,是否錯(cuò)過。太陽的作息是時(shí)間的標(biāo)志,云卷云散是時(shí)間的運(yùn)動,白天夢里的游走是時(shí)間的流逝。

          從小學(xué)一年級到初二,一晃八年過去了。年齡長了,身高長了,課本作業(yè)多了,學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了。我們開始能把作業(yè)拖到多晚就多玩,就這樣我們背負(fù)上了時(shí)間的“債”。欠了債就要還是必然的,所以有了成績的下降,老師家長的埋怨,和自己的后悔。可惜世界上沒有賣后悔藥的。

          我記得看過一個(gè)關(guān)于魯迅的習(xí)慣:魯迅惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí),他的臥室兼書房里,掛著一副對聯(lián),集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩,上聯(lián)是“望崦嵫而勿迫”,下聯(lián)為“恐鵜鶘之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的`日本老師藤野先生的照片。魯迅《朝花夕拾》中寫道:"每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。我想正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及到自然、社會科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

          還有許多每天在夢中游走的故事:有一個(gè)人小時(shí)候非常富有,但卻不務(wù)正業(yè),非常好賭,導(dǎo)致身家敗光,靠行乞過日子,終于有一天,有一位老人問那個(gè)人,“我給你一次機(jī)會讓你返老還童,去做以前未做過的事。”原來,那位老人是時(shí)間老人。那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己年輕了很多,回到了從前富有的日子,然他心還是癢癢的,一個(gè)不忍住,又重新做回了好賭鬼,導(dǎo)致最終結(jié)果一樣。時(shí)間老人又出現(xiàn)了,那個(gè)人說,“請?jiān)俳o我一次機(jī)會吧!”時(shí)間老人卻嘆息道:“我做了多么愚蠢的一件事!边@就是那個(gè)人的時(shí)間“債”。而在現(xiàn)實(shí)生活中,連重來一次的機(jī)會也沒有欠了時(shí)間一輩子“債”,就怎么也換不清了。

          錢債可以還,時(shí)間的債卻永遠(yuǎn)還不了。如果你想成功,就必須珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,珍惜每一分、每一秒。但是你每天游手好閑,浪費(fèi)時(shí)間,荒度青春,那結(jié)局只能是失!

          時(shí)間是樹上的年輪,時(shí)間是海心上的疤,時(shí)間是玻璃上的裂痕,時(shí)間一次次無法挽留的春夏秋冬。時(shí)間是讓落葉所能回歸的根,時(shí)間是讓孤雁所能向往的巢。

          少壯不努力,老大徒傷悲!珍惜時(shí)間,千萬不要背負(fù)時(shí)間的債!

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