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      2. 寫時間的作文

        時間:2024-03-13 12:43:22 時間 我要投稿

        【精華】寫時間的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫時間的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】寫時間的作文9篇

        寫時間的作文 篇1

          時間,是無情的,它就像一個殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會到生命的精彩,體驗到生活的美好。

          一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過去用手一遮,大部分的`白發(fā)都消失不見了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

          “咦?爸爸什么時候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來。

          爸爸似乎知道我心里在想什么,說道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

          我只是開玩笑地說:“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個人,怎么可能拔得完呢?”

          但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個活著的生命,終有一死,這是誰也無法改變的。

          我想抓住時間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時間的手,跟著它來到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時間的手,來到生命的源泉,又一次輪回。

        寫時間的作文 篇2

          偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點。說不定有時你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。

          蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子,()看著他們一點一點的長高,一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺,讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí),長大后,變成一個偉大的.人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個個國家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。

          所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

        寫時間的作文 篇3

          媽媽時常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時間來賽跑,戰(zhàn)勝時間才讓生活有意義。

          像我,每天晚上,都會有作業(yè),作業(yè)有時少,有時多,就要學(xué)會和時間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點半可以搞定,到了8點,我還沒有完成。

          所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!

          8點2分,8點10分,8點15分一直到8點30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?

          作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。

          媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會兒喝點水,一會兒偷偷瞄幾眼電視,一會兒吃點零食,所以時間逃跑了,才會寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會和時間賽跑,超越自己,要跑贏時間。

          第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點全部搞定?上懥藗草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時間,沒注意讓時間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績不如昨天。

          第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價自己的勞動成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個乙。

          我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的`時間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時間。

        寫時間的作文 篇4

          古人常常把時間比喻成流水。對的,時間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會飛走。

          世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

          光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的'作業(yè)多,放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點就要到校,中午十二點才放學(xué),半個小時吃飯時間,下午六點放學(xué),六點半就要到校上晚自習(xí),晚上九點才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀!校長們可真是珍惜時間呀!

          與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。所以每個人都珍惜,把握時間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間,不要被它拋棄。

          浪費時間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時間,不要讓它逝去。

        寫時間的作文 篇5

          時間是什么呢?時間是春夏秋冬,時間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說時間的呢?大家說:“一日之計在于晨、一年之計在于春”,“時間一去不復(fù)返”。

          我在上學(xué)前,時間在蹣跚學(xué)步中一天天過去,雖然我還不懂得什么是時間,但時間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說話中,一天天在我的身邊過去了,時間走掉了,我也長大了。

          上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺的時候,時間就溜走了,我就會遲到,就會趕不上早讀,我如果抓緊時間起個早,時間就會比我慢,我就能抓緊時間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書。

          我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時間是在課堂讀書。我注意聽講,認(rèn)真寫作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費時間,浪費一堂課就再也回不來了。

          我要珍惜每一天,在每一天太陽公公起床前就起來,在每一天都努力學(xué)習(xí),做個勤奮的好孩子,每一個月亮婆婆掛在天上時,我都自豪的'說:“今天我比時間跑的塊”。

          每一天,我都跑在時間的前面,一年年過去了,跑在時間前面的我也就長大了,我和時間的比賽中,我學(xué)到了知識,鍛煉了身體,增長了本領(lǐng),成長為一個德智體全面發(fā)展的少年,到那時,我會對時間大聲說:“我比你跑的快”。

          我聽說,跑在時間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國家的棟梁。我也聽說,被時間甩在后面的人,一生碌碌無為,虛度時光。我當(dāng)然想成為跑在時間前面的人,只有跑在時間前面的人,只有跑在時間前面,我才能在將來成為一個有用的人才。

          我永遠(yuǎn)記住這些諺語:“花有重開日,人無再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭分奪秒,讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時間賽跑的速度越來越快,成為時間前面的人。

        寫時間的作文 篇6

          時間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠觯笱銡w。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識到,時間已流走。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時的時光如金?山饏s換不來。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。

          每一分,每一秒。時間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

          時間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

          同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的.人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!

        寫時間的作文 篇7

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間流逝得飛快,雖然我們留不住它,但是可以充分利用它。是的,時間抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓緊時間,和時間賽跑。

          “哎,作業(yè)好多啊!币黄鸫参揖托那槌林氐恼f道。媽媽見我這副樣子便說:“兒子,下午媽媽帶你去看電影————”“噢耶!”我跳起來歡呼道!暗纫幌拢疤崾且炎鳂I(yè)做完才行哦!薄鞍?”我剛才無比喜悅的心情被一掃而空。趕緊回到書房做作業(yè)。

          來到書房,看到那“堆積如山”的作業(yè),不由得嘆了口氣,看來只能和時間賽跑了。于是我把時間調(diào)快了40分鐘,然后便埋頭寫了起來。

          八點半、九點一刻、十點、十一點半————我一直埋頭寫著,只是偶爾停下來看看手表,然后繼續(xù)奮筆疾書。12點半,我終于把所有的作業(yè)做完了。我長舒了口氣,便走出了書房,抬頭一看,鬧鐘上的時間才11:50,這才想起是為了給自己施加壓力,所以我把時間調(diào)快了40分鐘。這次與時間賽跑,我贏了

          看似我已經(jīng)和時間賽跑完了,其實另一場比賽才剛剛開始。餐桌上,媽媽正催著我快點吃飯,免得買不到電影票了。沒錯,特長班多多的我就是這樣,一點到兩點是薩克斯課,四點到六點是作文。沒辦法,我加快吃速,免得我一上午的“勞動”泡湯了。

          當(dāng)我們買了電影票趕到薩克斯學(xué)校時,剛好一點。最終,我和時間老人的比賽結(jié)果是:優(yōu)勝者是我。

          魯迅先生說得好,“時間像是海綿,只要肯去擠,總會有的!蔽蚁脒@大概就是與時間賽跑的'本質(zhì)吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的價值。

          我與時間賽跑,做我命運的贏家。

        寫時間的作文 篇8

          俗話說:時間就是生命。魯迅先生就說過:浪費自己的時間,就是浪費青春,浪費自己的生命,浪費別人的時間,就是圖財害命。這就說明了時間的重要性。

          人們都知道一個關(guān)于珍惜時間的一句諺語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時間。

          明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,這首明日詩講述著一個美妙的故事。不要學(xué)寒號鳥一樣自己快要被凍死了還說:寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。最后寒號鳥走到了生命的盡頭。

          是啊!時間是公平的,如果你珍惜它,他就會給你好處。如果你不珍惜它,他就也不會給你任何好處。一天只要24個小時,如果你不珍惜,那一天就很快就過完了。

          只有不讓一天閑過,每時每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行動,你才能成為時間的主人,它才會向你微笑。

          珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都重要,我們每個人都應(yīng)該好好珍惜時間,創(chuàng)造好自己的生命價值

          時間給予于我們每一個人來說,是那么的短暫,人生苦短,可是我們卻在這短短的時間里,總會想起那些不快樂的.往事,作為一個人無法把自己的快樂永駐心間,但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自己的情緒,那些歡樂和美好的東西,總象!一顆流星,在人們的心間一閃而過,瞬息消失,當(dāng)我們再重新憶起時,那也只是一種無奈。

          我們是祖國的花朵,更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時間。讓我們珍惜時間坐時間的主人吧!

        寫時間的作文 篇9

          今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

          前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個動作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作,陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作,李林洪做了一個英文字母N的'動作,文惠樂做了個勝利的動作,放眼望去,各種各樣的動作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)!過了很久,兩分鐘時間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

          后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

          最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因為做同一個動作很枯燥,所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來,才能集中精力做事情,才會覺得時間過得很快。因此,我們要學(xué)會珍惜時間,把時間利用好!

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