時(shí)間的作文【精品7篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
回憶是時(shí)間的殘骸，每個(gè)人都有，而現(xiàn)在，先放下未來(lái)，寧?kù)o的一天是最適合來(lái)懷念的。
“人生下來(lái)，最不能讓認(rèn)為你有希望的人失望。”
而我，卻一次次地讓希望變成失望。所以，有時(shí)，我?guī)缀蹰_始對(duì)自己厭惡，但，厭惡歸厭惡，路還是要走的。其實(shí)，我不是在黑暗之中，而是一個(gè)人孤零零的獨(dú)享著被強(qiáng)施的光明。
希望者們把過(guò)多的光明，希望，給了被希望者，就這樣，被希望者早早地用小小的肩膀扛著。
當(dāng)人感到重時(shí)，有的硬撐，有的放下，我是個(gè)傻瓜，靠著單純的本能選擇了后者。
希望？幾時(shí)，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)單純，天真的希望。但，一半被成長(zhǎng)中的.我丟棄，另一半呢？被大人用大人的眼光否決了。之后，至親們很仁慈的把他們渾濁，暗淡的希望給了“毫無(wú)”希望的我，可我發(fā)現(xiàn)，用孩童單純的眼光看不透這些至高無(wú)上的希望，所以，我就是這用大人復(fù)雜的眼光望了一下，就這么的一望我回不來(lái)了，回不到孩童了。
終于，我被希望壓垮了，我很傻地放棄，但卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，丟棄的不只有希望，還有毅力，自信，勇氣……它們蒙了層層灰塵，時(shí)間也遺忘了它們，而我，只剩下：受傷的自尊，虛假的深沉，本該屬于大人的目光。大人們呢？經(jīng)過(guò)太多的失望，也不給我希望了，這次，我真的毫無(wú)希望了！
但，我不服，我和世界交談了數(shù)百次，世界終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我自己給自己一個(gè)希望。所以，我有了一個(gè)自己的希望——理想。
可，這還不夠，我是貪心的。雖然，世界沒(méi)說(shuō)，我卻必須做，我想：趁時(shí)間還沒(méi)因失望而絕望后遺忘我，對(duì)那些曾因被主人拋棄而落了塵的它們說(shuō)：回來(lái)吧，我能扛了。
只是，但愿為時(shí)未晚。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于圖財(cái)害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間，就是一門很大的學(xué)問(wèn)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個(gè)小時(shí)，也是不會(huì)安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中最寶貴的一個(gè)，追趕時(shí)間的腳步吧！別讓它從你手中偷偷的'溜走。不要忽視零星的時(shí)間，時(shí)間是由秒積成的，在乎那些零星的時(shí)間，你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間的步伐有三種；未來(lái)姍姍來(lái)遲；現(xiàn)在相見一般飛逝；過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)，要想捉住它的腳步，從現(xiàn)在開始，不讓它沒(méi)有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會(huì)拋棄你，你的人生會(huì)變得沒(méi)有目標(biāo)的平平淡淡，像碗白開水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間，追趕時(shí)間，但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道，在時(shí)間的大鐘上，永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字---現(xiàn)在。出現(xiàn)在起，對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，捉住它，讓它為你服務(wù)，被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(zhǎng)久。
我們必須知道，時(shí)間不但必須奪取，而且必須智取。
永遠(yuǎn)記著追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。過(guò)去的一切雖然都不可以再重新來(lái)過(guò)，但是我卻能找尋到時(shí)間的足跡。
在省歷史博物館參觀時(shí)，突然我看到一些北京人用過(guò)的古針、小斧子等工具，它們的外表很是粗糙，但是我們現(xiàn)在的工具，都是用機(jī)器制造出來(lái)的，幾乎沒(méi)有什么人工手造，在北京人那個(gè)時(shí)代，哪里來(lái)的機(jī)器？他們的工具都是純手工制作的，如用手磨石頭砸等，你們不知道他們?cè)煲患ぞ咝枰嗌贂r(shí)間，在這些陳列的古代工具上我尋到了時(shí)間的足跡。
回家的路上，路燈亮了。那燈光是那么的幽暗，發(fā)著淡淡的黃光。這些路燈剛裝上的時(shí)候，那可是把路照的亮堂堂的，可是它也逃不過(guò)歲月的'滄桑，燈光開始變黃、變暗，桿子上也生了一層厚厚的銹。我在這些路燈上尋到了時(shí)間的足跡。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了家門前的小池塘，去年播種下的蓮子如今已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠欲滴的荷葉，有幾只蜻蜓在荷塘上空飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。真美啊！池中的鯉魚和金魚，殊不知已經(jīng)繁衍了好多代了，大大小小的魚兒在自由自在地游著，游出了快樂(lè)、游出了時(shí)間的記憶。在它們身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
總有人說(shuō)，時(shí)間是悄然無(wú)息的，可是我的旅程卻告訴我時(shí)間也有蹤跡，只要你細(xì)心去尋找。
時(shí)間的作文 篇4
人一天天衰老，時(shí)間一天天退弱，我知道總會(huì)有那么一天，世界的盡頭會(huì)來(lái)臨。
那時(shí)，愛已經(jīng)不存在，愛已經(jīng)不能表達(dá)什么，不能挽救世界，不能換來(lái)幸福，愛在世界末日面前，變得渺小不堪，那時(shí)，愛當(dāng)做什么？
人經(jīng)不起世間的折磨，地球經(jīng)不起我們的折磨，那些垃圾讓它變得破爛不堪，身上的破洞一處處，但是它從不抱怨，比起我們，我想我們真是喪盡天良。聽說(shuō)女媧造人的.故事后我又想，要是女媧知道我們就這么對(duì)待地球的話，女媧肯定會(huì)很煩惱，憤怒，要是可以回到一億年前的話，可能當(dāng)時(shí)女媧就不會(huì)造我們了，我們的媽媽，我很想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，都怪我，是我太隨便，請(qǐng)?jiān)徫�。都怪我，是我太不懂禮貌，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
是的，地球毀滅的那一天，無(wú)禮的人類再說(shuō)愛地球，要好好保護(hù)地球的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)用了，我們說(shuō)過(guò)上億邊我們會(huì)對(duì)地球好的，但是哪一次對(duì)她好了，我說(shuō)的不對(duì)嗎？要是不對(duì)，我就變成一個(gè)外星人對(duì)你們說(shuō)：無(wú)恥的人類，見證我看，你們是可以，但是你們根本就沒(méi)有責(zé)任心，是的，你們可能不會(huì)遇上那個(gè)地球毀滅的時(shí)候，但是你們的后代甚至后后代就有可能遇上，誰(shuí)不行動(dòng)保護(hù)地球（為她清掃垃圾就好了），我就詛咒誰(shuí)的后代一出生就地球毀滅，讓他們的家族從此消失，別怪我狠心。是的，別怪我狠心，我只是向往地球永遠(yuǎn)年輕，可是她也許已經(jīng)處于中年階段了，好自為之吧人類，或許哪一天，眼前一黑，就什么都看不見了。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，總是腳步匆匆，我們不能見其形，卻能深刻的體會(huì)到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個(gè)世界籠罩著，似煙似霧，如夢(mèng)似幻。我看見了，那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。
門前那棵枯樹，不知在哪個(gè)早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的`芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽?jī)荷夏穷w晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時(shí)間來(lái)過(guò)了，與春雨相伴同行的！”
原來(lái)，時(shí)間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽(yáng)炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹的綠。一股清風(fēng)拂過(guò)，葉兒變得愈發(fā)的綠了，綠得勃發(fā)，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說(shuō)道：“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來(lái)，又隨著清風(fēng)而去了！”
原來(lái)，時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹，結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽(yáng)光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢，好好像在蕩著秋千，在它們的歡聲笑語(yǔ)之間，我聽到了，時(shí)間剛才就在那秋日的陽(yáng)光里，不過(guò)，有悄悄地離開了。
原來(lái)，時(shí)間就在那溫暖的秋日陽(yáng)光之中！
冬天，漫天飛雪，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹，葉兒早已離開了枝頭。不過(guò)，現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時(shí)間帶來(lái)了飛雪！
原來(lái)，時(shí)間就在那漫天的飛雪之中！
時(shí)間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
時(shí)間的作文 篇6
每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成就，于是，我們便努力地學(xué)習(xí)。可是，不管我們?cè)趺磁Γ偸沁_(dá)不到我們預(yù)期的效果，而且還感到非常吃力。我覺(jué)得其中較大的決定因素就是你是否將時(shí)間精細(xì)化而去有效地管理它們。
對(duì)于這一觀點(diǎn)，毛主席是有發(fā)言權(quán)的。毛主席小時(shí)候就奮起讀書，立志成才。對(duì)于時(shí)間，他是絕對(duì)不敢浪費(fèi)的，哪怕是在鬧市街頭，也不敢去懈怠。在這擠出來(lái)的時(shí)間里，他會(huì)做出一系列規(guī)劃，要求自己在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。
所以，要想將時(shí)間精細(xì)化，首先你要懂得節(jié)約時(shí)間，其次要有時(shí)間觀念，懂得如何去分配時(shí)間。
老子云“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。對(duì)于時(shí)間的分配，我們要從細(xì)而分。將細(xì)小的事情完成了，自然能夠盡量地利用了時(shí)間。
懂得節(jié)約時(shí)間，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，要做到精細(xì)化的分配時(shí)間自然不是什么難事了。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了將時(shí)間精細(xì)化有效管理，我們就能將短暫的時(shí)間充分地利用起來(lái)，我們就能夠事半功倍，更快地完成任務(wù)。
對(duì)于那些沒(méi)有做到這一點(diǎn)的同學(xué)們，到了后期的學(xué)習(xí)，盡管你是多努力，多聰明，總是覺(jué)得力不從心，不能把學(xué)習(xí)做到最高效率。
所以，對(duì)于時(shí)間的精細(xì)化管理，我們應(yīng)盡快培養(yǎng)起來(lái)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，總能起到較有決定性的因素。
時(shí)間的作文 篇7
我總是重復(fù)著我的生活，上學(xué)，看一眼湛藍(lán)的天空，匆匆上學(xué)。在此時(shí)我似乎是安靜的，我不想去說(shuō)一句話語(yǔ)，只想靜靜地，靜靜地聽我身邊的一切聲音，車輪滾過(guò)的聲音，路人的腳步聲。不自覺(jué)的抬起頭，一朵朵清冽的云，仿佛是我的所有驚喜，為我的'寧?kù)o而綻放。然而，我卻從未留意過(guò)那一絲絲貼心的陽(yáng)光為我的付出，從未感恩過(guò)，從未自豪過(guò)——生命中的那路陽(yáng)光。
在我生活中陽(yáng)光是媽媽，日日夜夜不停為我而擔(dān)憂，就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽(yáng)光，我正擁有著，只希望去感恩擁有，去感恩給予我不同情感的她。我過(guò)著寧?kù)o地生活，重復(fù)地生活。每一天，我都會(huì)帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué)，“記得帶雨傘，”“知道啦！”“那眼鏡呢？”“在書包呢。”一聲聲的叮囑，我從不嫌棄它，因?yàn)槲颐靼啄鞘菒�，是小樹的�?yáng)光，是小樹的靈魂，悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問(wèn)候，悄悄地拂過(guò)我的手心，成為流淌在我筆下的清泉。
陽(yáng)光，我已明白如何珍惜，珍惜母親的愛，珍惜她呵護(hù)的時(shí)光，描畫我成長(zhǎng)的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛，或許那就是我的生命吧。陽(yáng)光永遠(yuǎn)在天空流動(dòng)，而我卻擁有兩個(gè)太陽(yáng)，享受同一份陽(yáng)光。
從此明白快樂(lè)的內(nèi)涵，快樂(lè)源于珍惜，珍惜我所擁有的太陽(yáng)，描寫我快樂(lè)的瞬間，轉(zhuǎn)化為一份愛給予更多需要愛的人。珍惜，為太陽(yáng)同樣地奉獻(xiàn)，忘了哀傷，留下快樂(lè)的鈴鐺編制成動(dòng)人的歌謠，讓和平鴿送入每一個(gè)生命的心房。給予是美好的分享，同時(shí)也是快樂(lè)的報(bào)酬。珍惜陽(yáng)光的執(zhí)著，為他人的無(wú)私，為他人的快樂(lè)，學(xué)會(huì)愛，擁有一份愛，珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)每一天，望望頭上的太陽(yáng)，讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠，與父母問(wèn)聲好，那就是父母期待的清泉。聽，珍惜陽(yáng)光，珍惜母愛，在世界中不�；厥�。。。。。。
恬靜地生活中，陽(yáng)光是和藹的�？鞓�(lè)的氣氛中，陽(yáng)光是溫暖的。熱鬧的節(jié)日中，陽(yáng)光是歡喜的。陽(yáng)光伴隨著我，堅(jiān)持不懈地歌唱。不為了什么，只是把愛傳遞，讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。
相信陽(yáng)光，珍惜過(guò)去，不要當(dāng)過(guò)去成為回憶中的傷悲時(shí)，才深深會(huì)意它的韻味。
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