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      2. 時(shí)間的作文600字

        時(shí)間:2024-03-10 17:56:42 時(shí)間 我要投稿
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        時(shí)間的作文600字【集錦9篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

        時(shí)間的作文600字【集錦9篇】

        時(shí)間的作文600字 篇1

          什么最珍貴?我會(huì)說(shuō)時(shí)間最珍貴,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,如果丟失了一分鐘,那一分鐘永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了。

          從前有一個(gè)農(nóng)夫生活在山上,那個(gè)農(nóng)夫是個(gè)很懶的農(nóng)夫。春天到了,他的鄰居都開始播種了,唯獨(dú)只有他在家里坐著,享受著家的溫暖。下午到了,他看到鄰居們累的氣喘吁吁,說(shuō)道:“過(guò)幾天再播種也不遲,非得今天播種嗎!”鄰居們聽了,就勸他說(shuō):“我們大家勸你明天去播種,因?yàn)楝F(xiàn)在是播種的好時(shí)節(jié)。 钡诙,農(nóng)夫照樣沒有去播種。第三天,農(nóng)夫還是沒有去播種?一個(gè)月過(guò)去了,他的一個(gè)鄰居來(lái)到他家,對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在是最后的播種時(shí)節(jié)了,我勸你還是趕緊播種吧!薄皼]關(guān)系,時(shí)間多的是呢!鞭r(nóng)夫回答道。 夏天,鄰居們都給莊稼除雜草、澆清水、施肥等等。秋天很快就來(lái)了,鄰居們都開始收莊稼了,沒過(guò)幾天,只見鄰居們的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)堆滿了糧食,而那個(gè)農(nóng)夫只能呆呆地望著鄰居們那笑臉和那熟了的莊稼。農(nóng)夫就不得不吃去年留下的莊稼了。

          這個(gè)故事告訴我們只要你是個(gè)珍惜時(shí)間的人,那么你就會(huì)趕在時(shí)間的前面去做一些事情,否則,你會(huì)一無(wú)所獲。

          我自己也深有體會(huì),我們的小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了,這就是說(shuō)明時(shí)間過(guò)得很快,我們班沒有一個(gè)同學(xué)能夠回到小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景,我會(huì)好好地珍惜這短短的一個(gè)多月的事件。如果我能回到以前,我會(huì)珍惜時(shí)間,和同學(xué)和諧相處,不會(huì)發(fā)生一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

          同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,珍惜我們這短短的'一個(gè)多月的時(shí)間吧,如果你沒有時(shí)間跑得快,那就會(huì)后悔很多事情的,因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。時(shí)間是最珍貴的。

        時(shí)間的作文600字 篇2

          人生中有幾回六年?十有余。但,這小學(xué)時(shí)光不為是那最難忘的六年。

          臨近畢業(yè),我恍恍惚惚,思緒仿佛一只斷了線的風(fēng)箏,搖搖擺擺降落在六年前的一天。

          那天,處處張燈結(jié)彩,我們作為一年級(jí)的新生,坐在嶄新的教室里。老師親切的話語(yǔ),對(duì)著四十八個(gè)陌生而又稚氣的面孔,耳畔絲絲回響起父母的千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),聽老師的話呀!……幼時(shí)最不以為然的是這句,記得最清楚的也是這句。

          十月,紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)之時(shí)。大學(xué)姐們將紅領(lǐng)巾壓在我們領(lǐng)下,手把手的教我們戴紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾鮮艷在陽(yáng)光下,從此,我是光榮的少先隊(duì)員了。

          贏得榮譽(yù)時(shí),我們共享成果;遭遇挫折時(shí),我們共同擔(dān)當(dāng)。我們班雖不是最優(yōu)秀的,但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個(gè)燦爛熟悉的笑臉,陽(yáng)光下,小徑中,操場(chǎng)上,構(gòu)成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          回望時(shí)間的流沙,當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻,我們長(zhǎng)大了,也明白了——我們即將各奔東西;叵肫鹜舻姆N種,不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經(jīng)不理解友誼是什么,常常為一件小事而鬧得撕破臉皮;而如今,分別之際,才能明白友誼的珍貴,離別的艱難。曾經(jīng)不滿于父母的嘮叨,敢公開頂撞,傷透父母的心;而如今才明白,那是父母對(duì)兒女一片濃濃的愛啊!

          回望時(shí)間的.流沙,深深的問(wèn)自己,這六年,有做過(guò)有意義的事情嗎?有做最好的自己?jiǎn)?有分?dān)過(guò)媽媽的勞累嗎?有反省過(guò)自己犯下的錯(cuò)誤嗎?……

          回望時(shí)間的流沙,六年的小學(xué)生活,是我一生中最美好的回憶。

        時(shí)間的作文600字 篇3

          眨眼間,六年的時(shí)間就快要過(guò)去了,小學(xué)的生活又將要結(jié)束了,這段時(shí)光,我們哭過(guò)笑過(guò),一起開心過(guò),一起悲傷過(guò),六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了知音:劉哲,好朋友:魯楊、李瑞鵬等幾位,在我傷心時(shí),給我安慰,在我開心時(shí),和我一起分享,知音:劉哲,在有時(shí)間的時(shí)候,聊著感興趣的`話題。

          最近,“王老板”讓我們寫畢業(yè)演講,每個(gè)同學(xué)都要寫,一天一個(gè),輪到誰(shuí),誰(shuí)讀,而讓我郁悶的是:同學(xué)們的演講上,很多都寫著“香油大王”楊章宇這句話,實(shí)在是讓我郁悶,哼!不就是吃了個(gè)筆帽,喝些香油嗎,但,這也讓我想起了詳情:那天,在課上,老師剛出去接個(gè)電話,教室里就亂起來(lái)了,同學(xué)馬明宇,在后面招我,我很生氣,就轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái),罵了馬明宇幾句。

          可是,在嘴里的筆帽,卻吞進(jìn)肚中,再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師,老師聞言,立馬進(jìn)來(lái),詢問(wèn)情況,然后,以光速給老爸打了個(gè)電話,老師讓我的知音:劉哲,讓他來(lái)送我去門口,過(guò)了幾分鐘,老爸開車過(guò)來(lái),看到后,就問(wèn)我怎么樣?我回答:“一切都好,吃嘛嘛香!崩习中α,他知道怎么治,到家后,老媽拿起早就準(zhǔn)備好的香油,我拿起就喝,喝完后,就回到學(xué)校,到啦教室,老師問(wèn)我怎么治的?我說(shuō)喝香油治的,后來(lái)我就有了“香油大王”的稱號(hào)。

          這不,快畢業(yè)了,本少爺就不和你計(jì)較了,你們自己好自為之吧。最后,我還是希望我們還可以聚在一起,祝你們考個(gè)好成績(jī),一起開開心心的,讓校園里都充滿我們的笑容,我們是永遠(yuǎn)一直向前的六(二)班。

        時(shí)間的作文600字 篇4

          那段時(shí)光,如煙一樣,飛走了,而留下來(lái)的,只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。

          如果說(shuō)高三是煉獄,那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候,每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí),在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候,我房間的燈光還亮著,房間只有我用筆寫字的聲音,有家長(zhǎng)催著休息的聲音,但不可沒有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開始,我的瞳仁就不知不覺布滿了血絲。六年級(jí),已經(jīng)被老師的嘮叨,成堆的作業(yè),幾乎每天的補(bǔ)課和不超過(guò)六小時(shí)的休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚,我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹,累了時(shí),我總打開窗簾,看那空洞而又深邃的夜空,我總對(duì)自己說(shuō),不要怕,昊江,熬過(guò)了這個(gè)六年級(jí),一切都會(huì)變好的,可不是我想象中的那樣的。

          六年級(jí)快要結(jié)束了,我們這些莘莘學(xué)子開心得快要死了,可它最終降臨時(shí),我沒有過(guò)于高興,因?yàn)椋铱荚嚳荚伊恕N业男睦餂]有過(guò)于難堪,因?yàn)槲耶吘古^(guò)了。

          暑假快要結(jié)束了,在暑假里,我常常埋怨自己沒有好好珍惜過(guò)這六年來(lái)與同學(xué)的友誼,真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí),那段我們?cè)谛W(xué)里灑過(guò)最多淚和汗的時(shí)光,那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候,甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔,無(wú)時(shí)不刻吞噬著我的.身體。六年畢業(yè),大家真的要各奔東西,有的好朋友沒有跟我讀同一間學(xué)校,只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí),看到他,我也替他感到愉快了。

          這幾天來(lái),天上的晚霞很美,山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了,這時(shí)候,我心中又涌出六年來(lái)的回憶,涌進(jìn)大腦,占據(jù)我的大腦。如果可以,我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散,消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣,我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光,就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無(wú)盡的夏天)

        時(shí)間的作文600字 篇5

          人總是貪婪的,想要的'東西有很多,我也更不例外,我想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,想要家人的健康,想要生活的平靜……但我最想把時(shí)間定格在那一秒。

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。那一秒,我看到了我的老師,看到了與我朝夕相處的同學(xué),看到了他們的面孔。盡管都是陌生人,但看到即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué),心中莫名地多了份按捺不住的激動(dòng)。

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在第一次系上紅領(lǐng)巾的'那一秒。那一秒,我成了一名少先隊(duì)員,當(dāng)莊嚴(yán)的“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”在我耳邊響起時(shí),我高興,我激動(dòng)!當(dāng)老師將“中隊(duì)旗”交到我手上時(shí),我驕傲,我自豪!但我看到“大隊(duì)長(zhǎng)”時(shí),我暗下決心,一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊(duì)長(zhǎng)”!

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)的那一秒。那一秒,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),我成功了!在五年后,我達(dá)成了當(dāng)年那個(gè)剛?cè)腙?duì)的小女孩的愿望!我主持了一次新隊(duì)員入隊(duì)儀式,我激動(dòng)!

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒,我要好好看看所有的同學(xué),看看祖國(guó)未來(lái)的希望,看看與我一起主持的搭檔,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著國(guó)旗行個(gè)隊(duì)禮!

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在最后一次系著紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。那一秒,我要再好好看看每個(gè)同學(xué)的面孔,記下每一個(gè)人的名字,記下我們深厚的友誼,愿這友誼地久天長(zhǎng)!

          我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在第一次代表學(xué)校參賽的那一秒,定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時(shí)間定格在生命中的每分每秒!

        時(shí)間的作文600字 篇6

         。⒛阏f(shuō)一朵花開的時(shí)間到底有多長(zhǎng)還是有多短?""我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧。"

          "呼,呼,呼……"教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音,老師在黑板上寫字,寫完了說(shuō):"這道題誰(shuí)能解出來(lái)?我們就下課。"后面的同學(xué)捅捅正在熟睡的女孩,說(shuō):"蘇苒,老師叫你上去擦黑板。"女孩站了起來(lái),縱然走了上去,拿起黑板擦,擦了起來(lái),老師氣得火冒三丈,同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了,魔鬼老師非得扒了她的皮,果不出所料,魔鬼老師說(shuō):"蘇苒,你給我出去罰站半個(gè)小時(shí),不許回來(lái)。"

          蘇苒在外面繼續(xù)熟睡,別的班級(jí)同學(xué)嘲笑她,她渾然不知,毫不介意。這時(shí),傳來(lái)一陣?yán)浔穆曇魧?duì)她說(shuō):"喂,初三二班是在這里嗎?"蘇苒驚醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說(shuō):"你誰(shuí)啊,找我們班干嘛?"他藐視了她一下,進(jìn)去報(bào)道,老師說(shuō):"來(lái)了,天浩,這樣你就坐在蘇苒旁邊吧,他那帥氣的背影,令無(wú)數(shù)女孩著迷,但只有一個(gè)人例外,就是她,蘇苒,她對(duì)這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄,恨不得自己天天睡覺,一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺,而天浩學(xué)習(xí)很好,老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意,而天浩冷冰冰的,不懂主動(dòng),女孩們?cè)谂赃吅薏坏脷⒘颂K苒,說(shuō):"蘇苒就是傻,那么好看的男孩不懂得珍惜。"天浩拍了拍她,說(shuō):"喂,別睡了,下節(jié)課是魔鬼老師的課,你難道不想考試前抱佛腳?小心被挨罵。"蘇苒一聽,心想:不行,我得好好聽,要不然我又要被挨罵了。"

          可上課時(shí),蘇苒就是聽不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出,似乎有人在對(duì)他說(shuō):"睡吧,睡吧……"蘇苒忍不住睡著了,她閉上了眼睛,再也沒睜開過(guò),醫(yī)院,天浩急得直跺腳,推了推躺在病床上的`蘇苒,醫(yī)生說(shuō),她的腦子里長(zhǎng)了個(gè)瘤,有可能一輩子都醒不過(guò)來(lái)了,天浩說(shuō):"別睡了,快起來(lái)呀,我知道你是在裝。"可蘇苒沒有動(dòng)彈,只是一直在睡覺。

          其實(shí),一朵花開的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。

        時(shí)間的作文600字 篇7

          時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺中,他便已經(jīng)悄然而去,不留下一絲痕跡。當(dāng)人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí),,才發(fā)覺留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          還記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞:愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……沒錯(cuò),事實(shí)證明只要我們?cè)敢,時(shí)間是可以支配的。

          正如“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”又如“花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。人生短短數(shù)十年,珍惜該珍惜的一切,不要讓一切都流逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

          人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。生命在時(shí)間的長(zhǎng)河之中顯得是那么短暫,如一顆流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們不能控制時(shí)間,但我們可以利用好時(shí)間,不讓他似水般流逝卻不留下什么。

          總有人抱怨生活,總說(shuō)時(shí)間不夠用,什么都還沒做就沒時(shí)間了……但我們也知道,這種人總是有的,但也有人和他們不一樣。他們從不抱怨時(shí)間,只是認(rèn)真的去做好每一件事,合理的.利用時(shí)間,高效的解決種種問(wèn)題。試問(wèn)一下,他們的時(shí)間從哪來(lái)的?是他們的時(shí)間比其他人多一點(diǎn)嗎?魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。不是說(shuō)我們抱怨時(shí)間就可以了,我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,不讓他白白浪費(fèi)了。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗他!

        時(shí)間的作文600字 篇8

          如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè)組成的,那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。

          那么,時(shí)間為什么這么神奇呢?是因?yàn)樗诿恳粋(gè)人身上有著不同的過(guò)程,那么時(shí)間對(duì)每一個(gè)人有著怎樣不同的過(guò)程呢?

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō),那些抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣,人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過(guò)程呢?因此,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。

          燕子飛了,有再飛回來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再綻放的時(shí)候;細(xì)胞死了,有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的`只有回憶和后悔。

          當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從人的筆尖上滑過(guò);當(dāng)你晚上在床上睡覺的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過(guò)了86400秒。可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。

          所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間。不要無(wú)畏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,藐視時(shí)間,更不要“殺死”時(shí)間。

          那么,我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢?首先要合理地計(jì)劃、安排著屬于自己的時(shí)間,爭(zhēng)取每一分,每一秒;其次,要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠粒部梢允谷怂枷肼浜螅可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。

          記住魯迅的話吧:生命以時(shí)間為單位,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于是慢性自殺。

          所以我們要把生活中的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天,最后一時(shí),最后一分,最后一秒和最后一瞬間。

        時(shí)間的作文600字 篇9

          夜深了,人靜了,是誰(shuí),還在黑夜里挑燈夜讀?

          冬去了,風(fēng)散了,是誰(shuí),還在書桌前奮筆疾書?

          是誰(shuí),十年如一日埋頭苦讀,只為那功成名就?

          是誰(shuí),累月似平常持之以恒,只愿能大展宏圖?

          我看著,還有多少時(shí)間,夢(mèng)中的那一段場(chǎng)景,會(huì)是我們的明天。

          我看著,還有多少畫面,最美的那一朵鮮花,會(huì)是畢業(yè)的紀(jì)念。

          時(shí)光它慢慢地走,像一條小溪緩緩流淌。

          時(shí)光它慢慢地走,似一眼噴泉叮咚作響。

          看,那兒的一座山,人來(lái)人往,幾經(jīng)輪回。

          聽,那兒的一棵樹,雨濕葉黃,幾度傷悲。

          能不能就這樣慢慢行走,忘記前世愛恨情仇?

          能不能就這樣慢慢行走,了卻紅塵功名王侯?

          還記得,那些年,時(shí)光如流水。

          還記得,那些年,光陰似長(zhǎng)箭。

          忘不了,那一張張讓我們放聲大笑的獎(jiǎng)狀。

          忘不了,那一聲聲對(duì)我們稱贊不絕的夸獎(jiǎng)。

          年少的我們,總是在想,一生有多長(zhǎng),才能享今朝有酒今朝醉的快意?

          年少的我們,總是在想,永遠(yuǎn)有多久,方能有明日有事明日做的自在?

          有人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,有人腳步不停地創(chuàng)建未來(lái),可有人想過(guò)不慌不急,欣賞花謝花開?

          有人從容不迫地飛舞彩筆,有人恣意妄為地暢言青春,可有人想過(guò)不緊不慢,淡看云卷云舒?

          最難忘的是那一歲的朝陽(yáng),但那時(shí)我還沒懂得該怎樣去欣賞自然的'語(yǔ)言。

          最難忘的是那青春的歡笑,但那時(shí)我還不明白為何要去感慨萬(wàn)千的自己。

          看,此時(shí)此刻,我在時(shí)間的堤岸慢慢行走。

          看,此時(shí)此刻,我在回憶的橋邊輕輕訴說(shuō)。

          時(shí)光啊,你可曾這樣默想,等我們黑發(fā)變白發(fā),陪我們把酒望月?

          時(shí)光啊,你可曾這樣盼望,待我們直背變佝僂,與我們共話桑麻?

          讓我們站在時(shí)光的堤岸,敬時(shí)光一杯青春的酒,我們說(shuō)好不哭泣,說(shuō)好不回頭。

          可是,時(shí)光啊,你可曾慢慢地走?

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