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      2. 時間的作文

        時間:2024-03-10 12:39:38 時間 我要投稿

        時間的作文【匯編8篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的時間的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時間的作文【匯編8篇】

        時間的作文 篇1

          在書柜里翻出了那一本幾年前的筆記本,雖然灰塵掩蓋了封面,但它仍舊那么新,里面仍舊是當(dāng)年寫下的幾個字。我依稀能看到曾經(jīng)記錄過的小學(xué)同學(xué)的電話號碼,這本筆記本仍然是當(dāng)年的它,沒有一點變化!

          窗外的黑夜仍舊和以往的一樣黑暗、寧靜,我桌前的這點微弱的燈光和以往一樣,在黑夜里仍舊顯得那樣耀眼。而此時的我已經(jīng)明白:筆記本、黑夜、燈光再也不是昨天的它們,而我再也不是昨天的我!雖然筆記本、黑夜、燈光已不是那時的它們,但是它們卻沒有變,然而人卻變了,距離也變了,人與死神的距離變得更近了。

          我多么渴望明天,因為明天是新的一天,代表一個新的希望,一個美好的希望。可是我又多么害怕明天的到來,一旦明天到來,而現(xiàn)在就是過去,就是昨天,多么遠(yuǎn)又多么近的昨天。同時也意味著我與死神的距離近了一步,而恰恰就是這一步,一些人就永遠(yuǎn)躺在黑暗中,再也看不到光明。

          筆記本上的同學(xué)的字跡仍舊那樣清晰,但此時的.他們還是那時的他們嗎?可能變了,也可能沒變吧。我和他們再次相遇時,彼此間還能認(rèn)識嗎?也許認(rèn)識吧,因為大家曾經(jīng)是同學(xué)呀!

          看到這些字跡,不禁回想起過去,但是那些過去已經(jīng)朦朧不清了,因為隨著時間的流逝,我的改變,記憶淡忘了,只是隱約記得大家做游戲時的開心,補(bǔ)課時與老師傾心交談的愉悅,那時的我們是那樣快樂......而隨著時間的流逝,這些美好的事實最終成為了美好的回憶,而這些回憶也在一點一點地逝去,直到再也不會有人記起。

          窗外街道上仍舊那樣喧鬧,但是那些喧鬧聽起來那么生疏。探頭一看,才發(fā)現(xiàn),街上全是一張張新面孔,與昨天的全然不同,他們在變、在變。因為今天已經(jīng)不是昨天,而明天再也不會是今天。

          時間就是這樣的無情,每天都踏著新的腳步,從不停留,從不回頭。無論你在做什么,它都在流逝,在你的無知中慢慢帶你走向無盡的黑暗。

          日子一頁一頁的撕去,象散落了一地的落葉,我想我永遠(yuǎn)數(shù)不清有多少落葉。

        時間的作文 篇2

          我記得,校門口的那棵樹,落葉抽芽,已經(jīng)循環(huán)了兩次,這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時的情景還歷歷在目,仿佛剛剛過去。

          時間怎么過的這么快!

          我總是這樣感嘆。人家總是說:人老了就會感覺一生像看電影,很快就過去了。明明我還年輕,正值青春年華,為什么也這么感嘆呢?

          想一想,初一的時光已經(jīng)過去了,初三和中考也在不遠(yuǎn)的將來等著我,而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁為過去的無知感到可笑,為時間的流逝感到悲哀。

          回想初一的場景,面對陌生的校園,陌生的同學(xué),陌生的老師,我是那么的膽怯,完全失去了小學(xué)時的開朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目,我焦躁不安,生怕學(xué)得不好,增加往后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新,結(jié)交了許多好朋友,也敢于獨自向老師提出問題,回到我原來應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來越得心應(yīng)手,現(xiàn)在對將要來臨的化學(xué),我更多的是期盼。

          有一句名言是這么說的:"時間能治愈一切。"時間是治愈世事萬物的`良藥,但時間自身是無法治療的。嚴(yán)文井說:"過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了,破了的時候,就可以脫下來洗洗。把它再補(bǔ)好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤,沒有什么能將它治愈,時間自然也無能為力。人們總是懷舊,是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢?這就是時間的殘酷無情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們再次體驗,人們只能默默的回憶,望塵莫及過去的消逝。

          但時間是不會停下來的,生命終歸是要繼續(xù),如同大樹上的葉子依然會落下,重生,循環(huán)往復(fù),永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀,他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候,他們依然可以站在樹頭,聽鳥鳴,飲春露,享日光,一切都沒變。

          現(xiàn)在,門口樹上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣,順應(yīng)著時間的流逝,繼續(xù)成長。過去終究是過去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關(guān)注未來,才可以活得比過去更精彩。

        時間的作文 篇3

          時間醞釀的

          ——讀《范愛農(nóng)》有感

          世間最寶貴的東西莫過于時間了,因為它可以醞釀出切。

          醞釀出友誼,時間是醇香的美酒。

          醞釀出殘暴,時間是陰森的小路。

          醞釀出寂寥,時間是孤獨的歲月。

          在范愛農(nóng)這篇深動的文章中,“我”與范愛農(nóng)的初次認(rèn)識是在一次發(fā)電報的爭辯上,那時“我”覺得他十分可恨與冷酷。但隨著時間的潛移默化,一次在酒店里竟然碰上了范愛農(nóng),我們居然像隔別多年的.老友親密無間。但軍政府的逐日殘暴與城里人民的輕蔑和迫害使范愛農(nóng)窮困潦倒,最終酒后失足淹死于河中,結(jié)束了這一場如同悲劇的一生。

          初讀,我覺得范愛農(nóng)這一鮮明的人物形象便倔強(qiáng)的活在我的心中。他同作者對辯挖苦,又漸漸地和作者相依相隨,形影不離?勺盍钗腋械娇杀氖牵核稅坜r(nóng),竟然酒后失足掉進(jìn)河中淹死了。

          細(xì)細(xì)品味這其中的字里行間 ,驚喜的發(fā)現(xiàn)到作者原來是想表達(dá)“時間醞釀萬物”這深刻的哲理。難道不是嗎?時間在悄然流逝之際,流水帶走了怨恨和惆悵,但也不免裹挾著淤泥飄洋入海,匯進(jìn)人生的港灣,在不經(jīng)意之間,時間已經(jīng)成了你的主人。

          同作者一樣,我在六歲時,也曾憎恨過一個和我同齡的女孩。她太愛哭,我一不小心傷害了她,諸如拿了她的皮筋當(dāng)彈弓使,不小心踩了她的“貴”腳之類的,她就準(zhǔn)會去向我母親告狀,被叫回家后,輕則罵重則打,她還在一旁幸災(zāi)樂禍!!從此,我在心底就恨透了她。!簡直比日本鬼子還可惡!!!氣死我了!。 S著時光的逝去,一次竟然在旅游期間碰上了她,真是冤家路窄,可我那時卻已不再如昔日那么怨恨,她也一樣,仿佛轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個聰明漂亮、落落大方的女孩了。我們的見面使兩個感到都很驚喜,便樂呵呵地攜手一起去玩。

          時間醞釀的,不僅是快樂與悲傷,更是生命的感動……

        時間的作文 篇4

          “時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時間就等于珍惜時間。

          今天,我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時間的事物,都永遠(yuǎn)不再回來;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功”。由此我想到自己,在學(xué)習(xí)中,一直以來我的缺點就是好拖拉,做事經(jīng)常丟三落四,還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想:回到家有的是時間,等回到家里,坐在自己的書房里發(fā)呆,注意力總是集中不了,每天晚上總是睡得很晚很晚,早上起不來,這些都是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。

          我知道,成績不好,關(guān)鍵是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習(xí)慣,以后,每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了,回到家里放下書包就寫作業(yè),不再東張西望,我要自己管好自己,時間對每個人來說,很重要。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題,讓我們自己計時計算。回到家里,我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題,媽媽說準(zhǔn)備開始,我急忙拿起筆寫了起來,等一分鐘的時間到了,媽媽說停時間到,我一共做了28道題,比以前進(jìn)步多了,以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后,我把上課聽不懂的.知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),每個周六,周日也不睡懶覺了,早早就起床開始寫作業(yè),聽英語……,還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間里,分秒必爭,盡最大的努力和時間賽跑,要用最新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)。

          我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!

        時間的作文 篇5

          你曾聽說過這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間、合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間、珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

          時間對于每一個人來說都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果往往不同呢?就比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得那么好的成績。

          朱自清曾經(jīng)說過:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;而我們的'日子卻一去不復(fù)返!睍r間如流水,我們必須珍惜。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是學(xué)知識時期,每個人都有自己未完成的夢想,時間是有限的,一定要快去做自己想做的事,去實現(xiàn)自己想去實現(xiàn)的夢想。時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

          人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒,讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        時間的作文 篇6

          只要你仔細(xì)地觀察,在我們的日常生活中散落著許許多多的碎片時間,在火車站候車的大廳里,在地鐵里,坐公交車的時候……如果能充分利用這些碎片時間,試想這些累計的時間我們會創(chuàng)造怎樣的'成績?

          記得法國科幻家凡爾納在旅行的途中完成了《海底兩萬里》這部名作。奧地利大音樂家莫扎特在理發(fā)時也在構(gòu)思新樂曲,創(chuàng)作出許許多多經(jīng)典名曲。只要你抓住了碎片時間,那它就不會偷偷地溜走。平時,在我需要學(xué)習(xí)工具的時候,總是東找西找,沒有好好地收納學(xué)習(xí)用品和物件,花在找東西的時間可不少,我比需養(yǎng)成整理的好習(xí)慣,這樣就能把碎片時間組織起來,在車站的候車站立燈待火車時,可以利用半個小時,在火車行駛途中可以利用兩個小時,這樣,不知不覺中,一本書便讀完了;晚上散步的時候,我們可以仔細(xì)觀察人們的生活方式,看一看新建的高樓大廈,感受城市的活力和變化,為作文積累素材。所以碎片時間無處不在,它對每一個人都是公平的,只要你去善待它,它就會善待你,給予你生命中最大的價值。

          因為時間會流逝,所以我們才要努力抓住每一分,每一秒。時間雖然是無窮無盡的,但是我們的生命是有限的,就我們的有限生命來說,時間也是有限的,時間也是短暫的,讓我們把我有限的時間和生命,在有生之年做出一番成就。

        時間的作文 篇7

          今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時,樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的'外祖母。

          每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時,我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個世界里不會再冷。

          我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會沒有意義了,所以我們要珍惜時間,愛護(hù)生命。

          

        時間的作文 篇8

          英語課,又是默寫短語,千篇一律。遲早暈死。一如既往,后面的那小群,又因為沒記得抄中文提起起來。千篇一律“十五分鐘后默過來”過了一會兒“刷刷”幾個人走了過去。

          有的,腰里別著小紙條,蓄勢待發(fā)。

          有的,前幾頁已經(jīng)抄好了所有的短語,后幾頁裝模作樣的中文!上講臺,呆那么幾分鐘,眼睛不停地左顧右盼,無意間,那篇已抄好了短語顯現(xiàn)在眼前,一副得意樣,以一種極為扭曲的步伐走下講臺,嘴邊掛著小丑一般的微笑!我暈!技術(shù)。∥业.眼睛都沒他們翻書的速度那么快。只記得物理老師說過光的傳播速度在空氣中不一樣么?暈。

          同樣的方法,同樣的速度,同樣的快,不同的人,才明白“熟能生巧”

          回首,我們已14歲,懂得輕重,誰都明白,我們只有考上高中,才有好的出路;誰都明白在我們的身后,有牽掛著我們的人;誰都明白,過完著20天,我們已初三;誰都明白,明白我們身上有重任。

          我不明白為什么,為什么知道這么多,還不愿意在上課時把頭抬高,還不愿意花幾分鐘去記那幾個屈指可數(shù)的單詞短語,還不愿意提起那支丟得發(fā)銹的筆。

          我癡癡地望著那一個個熟練的動作,我的心里涼絲絲的,也許他們永遠(yuǎn)也想不明白,或許在他們明白時,已物是人非,想著沒有后悔藥可吃。

          我癡癡地望著那幾個從農(nóng)村里來的同學(xué),也許,他們的父母正在面朝黃土背朝天的耕作,也許,正在為兒女下個星期的生活費犯愁。良知?

          不知不覺中,講臺上重默的作業(yè)本已有厚厚一沓,那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼,那廢紙的主人正在數(shù)著天花板上的燈管。

          日子,一天又是一天!

          后記:

          一切,會隨著時間的推移而淡漠,只記得數(shù)著燈管的少年,而今,已物詩是人飛!

          10年后,20年后,是否,是否能看到一個……

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