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（優(yōu)秀）與時(shí)間賽跑作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與時(shí)間賽跑作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
以前，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊液�，遇到好看的電視劇，多看幾眼再學(xué)習(xí)；有時(shí)還想先做會(huì)手工再做作業(yè)。就這樣拖拖拉拉，做完作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴，所以每天晚上總是睡得很晚。
自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課讓我受益不淺。我想起一句諺語(yǔ)：一個(gè)人的'一生只有三天：昨天、今天、明天。”昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)消逝。越是長(zhǎng)大，我越覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)多，而我的慢性子也讓媽媽很頭痛。媽媽說(shuō)我不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，總是東抓一把，西抓一把，看似忙碌，實(shí)際沒(méi)有效果，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。因此，媽媽幫助我和我一起制定了時(shí)間管理卡，把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化，合理安排時(shí)間，不斷完成小目標(biāo)，這樣一來(lái)，我既節(jié)省了大把時(shí)間，同時(shí)也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
時(shí)間是如此飛快，它不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸](méi)做完而等待。所以我們要不斷地和時(shí)間賽跑，珍惜我們的每一分，每一秒！我想，每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑，就能戰(zhàn)勝時(shí)間，成為時(shí)間的掌控者，就會(huì)積攢巨大的能量，就一定能成功。
與時(shí)間賽跑作文2
每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡看書(shū)，有的人喜歡玩游戲，還有的人喜歡旅游。而我，卻喜歡和時(shí)間賽跑。
以前，我還不懂的時(shí)間的概念，也不理解什么叫珍惜時(shí)間，更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”�？勺詮膶W(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我終于明白了要珍惜時(shí)間。
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸媽媽交流：每天晚上都把第二天要干的事列好，第二天照做。于是，我回到房間，列好一天該干的事。然后第二天，再照著表上寫(xiě)的一一去做，沒(méi)想到，半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的'時(shí)間，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦樂(lè)乎。從此，我每天都按照列好的去做，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床，這時(shí)，爸爸提議：“咱們?nèi)齻�(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好，好嗎？”我一聽(tīng)比賽，立馬來(lái)了勁，毫不猶豫地答道：“好！”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了，也便說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服，疊好被子，開(kāi)始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉，后刷牙；而爸爸卻是先刷牙，后洗臉。到了最后，爸爸竟然比我們快一分半，我心里很納悶：這是怎么回事？難道是我們的程序不對(duì)？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有快？”爸爸說(shuō)：“快了一分鐘�！迸�，我恍然大悟，原來(lái)問(wèn)題出在這里�，F(xiàn)在，我一直按這個(gè)方法來(lái)做，有時(shí)，比爸爸還快呢！
時(shí)間，就是生命，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小，但持之以恒卻很大很大。
與時(shí)間賽跑作文3
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧�，他們走�?可真快啊！如果明天人們?cè)俅巫哌^(guò)了同一條路，也永遠(yuǎn)不就是今天了�；蛟S明天走過(guò)這條路的人并不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過(guò)，我也跟時(shí)間賽跑過(guò)，我跟時(shí)間賽跑的原因就是：我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫(xiě)作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共就是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫(xiě)完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開(kāi)始了，我沒(méi)有匆匆的寫(xiě)，卻就是認(rèn)真地寫(xiě)，還沒(méi)有到10分鐘，我就寫(xiě)完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝就是整潔的，頭發(fā)就是整齊的。我們就速度的回老家見(jiàn)我的爺爺奶奶了。
與時(shí)間賽跑作文4
所有時(shí)間里所過(guò)去發(fā)生的事物，它都永遠(yuǎn)無(wú)法挽回！
你的今天過(guò)去了，那么它就永遠(yuǎn)的變成了昨天，而你也再不能回去昨天了。從前的我們是那么小，而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間也已經(jīng)消逝了，也已經(jīng)回不到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候了。就像太陽(yáng)沉進(jìn)了山的.那頭，我們就明白一天已經(jīng)過(guò)去了、消逝了！雖然明天依然會(huì)有太陽(yáng)冉冉升起，但今天的太陽(yáng)卻已經(jīng)不是昨天的那個(gè)太陽(yáng)了。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭、日月如梭，時(shí)間消逝無(wú)蹤。雖然人人知道應(yīng)該珍惜時(shí)間，但卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)時(shí)間。也許你珍惜一秒鐘，會(huì)讓你終生受益；也許你荒廢一秒鐘，會(huì)讓你后悔終生。
記得那時(shí)侯，我貪玩不喜歡讀書(shū)，拿起書(shū)就犯困、昏昏欲睡，玩起來(lái)卻會(huì)忘了一切。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，而作文總是讓我寫(xiě)的干干巴巴的，讀起來(lái)毫無(wú)生氣，在老師那里也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)混個(gè)“良好”。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，使我漸漸明白了浪費(fèi)時(shí)間的嚴(yán)重性，更是從中知曉了知識(shí)的重要性。從那時(shí)侯起，我就對(duì)書(shū)起了“愛(ài)慕之心”，而且是愛(ài)得越來(lái)越深，讀起書(shū)來(lái)那是廢寢忘食，從此我的作文也寫(xiě)的越來(lái)越好，也經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。曾經(jīng)有人問(wèn)我作文提高的奧秘是什么？當(dāng)時(shí)，我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么奧秘，最主要的就是要珍惜時(shí)間，用這些時(shí)間去讀書(shū)，去愛(ài)讀書(shū)�！闭湎r(shí)間，珍惜我們所應(yīng)該珍惜的一切美好的事物。因?yàn)檎湎�，珍惜時(shí)間，使我們的夢(mèng)想插上了翅膀，讓我們能順利的抵達(dá)成功的彼岸！
如果，僅僅是如果，如果我們失去了時(shí)間，那么我們還能將時(shí)間挽回嗎？不能！所以，我們要珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，就一定會(huì)獲得成功！
與時(shí)間賽跑作文5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得非常的快，不知不覺(jué)地，它就悄悄地溜走，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
以前的我，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，“是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃飯慢吞吞，做作業(yè)慢騰騰，磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣，我也因?yàn)檫@個(gè)吃過(guò)不少苦頭。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我很有觸動(dòng)，決心也要和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑，看看誰(shuí)是這項(xiàng)比賽中的贏家。早上鬧鈴一響，我立馬翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃飯的時(shí)候，我不再是含一口飯?jiān)谧炖飽|扯西拉漫天開(kāi)講；學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累，該做的細(xì)心做，要背的認(rèn)真背，作業(yè)經(jīng)常得到老師的'表?yè)P(yáng)。即使是周末，我也沒(méi)有忘記要和時(shí)間賽跑，總是飛快地做完要做的事情，其余的時(shí)間，媽媽就把它們作為獎(jiǎng)勵(lì)，允許我自由支配。
記得有個(gè)星期六，媽媽要求我在40分鐘內(nèi)把她布置的作業(yè)完成，我立刻就行動(dòng)了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看題，仔仔細(xì)細(xì)地作答，居然只用了半個(gè)小時(shí)，我就把任務(wù)完成了，()而且還細(xì)心地檢查了一遍。當(dāng)我把作業(yè)遞給媽媽檢查，看著媽媽驚喜的表情時(shí)，我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。
那一次，我明顯地跑贏了時(shí)間，感覺(jué)好爽，覺(jué)得自己成了時(shí)間的小主人，忍不住興奮得想跳起來(lái)，想讓大家都知道我跑贏了時(shí)間。而且我還明白了：時(shí)間非常珍貴，它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他。于是，我又一次下定決心，要繼續(xù)和時(shí)間賽跑，否則，就是浪費(fèi)時(shí)間，就是荒廢生命。
與時(shí)間賽跑作文6
時(shí)間飛逝，小中考考已經(jīng)過(guò)去，有人歡喜有人愁，多少人認(rèn)為小中考已經(jīng)結(jié)束，終于可以放松一下了。但現(xiàn)在才開(kāi)始和時(shí)間賽跑。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就好像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是��！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但是不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但是珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的.才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是知識(shí)，每當(dāng)節(jié)約節(jié)約幾分鐘時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可能就會(huì)多背幾個(gè)單詞，多寫(xiě)幾道題。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
與時(shí)間賽跑作文7
水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)就是浮華，時(shí)光都去哪兒了？我也想問(wèn)自我，時(shí)光都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)光都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了以前的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎樣蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的'笑聲怎樣如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)光給它一個(gè)回答，時(shí)光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>
為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了，我們就應(yīng)像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)光呢？時(shí)光都去哪兒了？我不再追尋……
與時(shí)間賽跑作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是時(shí)間走了，就一去不復(fù)返�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年就是這個(gè)意思。
這兩天學(xué)了林清玄《和時(shí)間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣。當(dāng)天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我就按著課程表把第二天上學(xué)要用的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺(jué)，平時(shí)這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴(lài)床的習(xí)慣，急急忙忙從床上爬起來(lái)迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時(shí)要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著我沖到洗漱間以最快的.速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準(zhǔn)備好了，我早完飯后，一看時(shí)間竟然比平時(shí)快了進(jìn)十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費(fèi)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，那一年要浪費(fèi)多少時(shí)間呀？“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”我不敢往下想……現(xiàn)在我要把失去的時(shí)間追回來(lái)，成一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
我看了看表離上學(xué)還有二十分鐘，我開(kāi)始很大聲音的背英語(yǔ)。媽媽開(kāi)心的夸獎(jiǎng)我：“今天你表現(xiàn)特棒，要記得明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉。如果天天虛度了大好時(shí)光，永遠(yuǎn)什么事也干不成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長(zhǎng)的話(huà)。到了上學(xué)時(shí)間，我也改掉邊走邊玩的習(xí)慣，早早地來(lái)到學(xué)校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習(xí)慣，還贏得了時(shí)間。
下一回我還要和時(shí)間賽跑，我雖然知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人能在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
與時(shí)間賽跑作文9
世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是平等的。時(shí)間有時(shí)又是最無(wú)情的，它總是從我們身邊悄悄溜走，永不回頭。
時(shí)間是一方良藥，任何傷痛都會(huì)在它的輕撫下痊愈；時(shí)間又是一劑毒藥，消耗我們的生命……
時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是位偉大的作者，它會(huì)給所有的人寫(xiě)出不一樣的結(jié)局；時(shí)間是組成生命的材料，它使人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間，可很多人都沒(méi)有做到這一點(diǎn)，他們不知道，雖然人跑不過(guò)時(shí)間，但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益匪淺。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)我從小學(xué)一年級(jí)就學(xué)了，眨眼間六年過(guò)去了，這就是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視的時(shí)間。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，現(xiàn)實(shí)中的自己不就是這樣的.嗎？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任務(wù)需要完成時(shí)，自己的任務(wù)像山一樣高，只能開(kāi)夜車(chē)，因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。和時(shí)間的賽跑中，自己能否取得勝利，全看自己的努力。時(shí)間是一片汪洋，由無(wú)數(shù)小水滴匯成，一滴水就是一秒鐘。我們不能輕視這一秒鐘，把握好正在匆匆溜走的時(shí)間，不浪費(fèi)青春的年華，成為時(shí)間的主人。
朱自清曾經(jīng)說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”同學(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，與時(shí)間賽跑吧！
與時(shí)間賽跑作文10
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇叫《與時(shí)間賽跑》的文章，這篇文章讓我久久不能忘記，今天，我再細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章，讓我懂得了時(shí)間的重要性。
這篇文章主要講了“我”在上小學(xué)的時(shí)候，“我”的外祖母去世了，爸媽安慰“我”，等“我”知道真相之后“我”十分生氣，因?yàn)橥庾婺冈谟猩攴浅Ｌ蹛?ài)“我”。后來(lái)，“我”題出來(lái)一個(gè)疑問(wèn)：什么是永遠(yuǎn)也會(huì)不來(lái)了呢？爸爸的.回答讓我更加迷惑了，然后，“我”從在太陽(yáng)落山前回到家和“我”只用了十天就完成暑假作業(yè)，“我”從這兩件事中得到了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就一定能獲得成功！
時(shí)光老人是公平的，都會(huì)給我們同樣的時(shí)間，就看我們?cè)鯓影才拧！半m然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了�！边@句話(huà)告訴我們，今天過(guò)去了，今天就會(huì)變成歷史，載入史冊(cè)。一切都沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)�！皶r(shí)間過(guò)得飛快，是我的小心眼里不只是著急，還有悲傷�！边@句話(huà)告訴我們“我”非常珍惜時(shí)光，一分一秒，就在眨眼中過(guò)去了，“我”看著時(shí)光飛快得流過(guò)，所以很著急，很悲傷。
這篇文章讓我想起了我自己。每次一做完作業(yè)，就開(kāi)始看童話(huà)書(shū)或者玩。過(guò)了一會(huì)，滿(mǎn)腦就想著電腦游戲。爸爸放我出去玩一會(huì)，我就不知道會(huì)玩到幾點(diǎn)才能回家學(xué)校一放假，我就在家里玩只有到最后幾天了才拼命地做作業(yè)，這些浪費(fèi)時(shí)間的跡象我要好好改正，并做“時(shí)間的主人”。
《與時(shí)間賽跑》這篇文章讓我懂得了要珍惜時(shí)光，要與時(shí)間賽跑，不要“輸”給時(shí)間。我要加倍珍惜時(shí)間，把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)
與時(shí)間賽跑作文11
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的�！濒斞赶壬倪@一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不再回來(lái)；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學(xué)習(xí)中，一直以來(lái)我的缺點(diǎn)就就是好拖拉，做事經(jīng)常丟三落四，還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時(shí)間，等回到家里，坐在自己的書(shū)房里發(fā)呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來(lái)，這些都就是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。
我知道，成績(jī)不好，關(guān)鍵就是我沒(méi)有抓住時(shí)間。要想取得好成績(jī)必須改掉我的`壞習(xí)慣，以后，每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)，不再東張西望，我要自己管好自己，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題，讓我們自己計(jì)時(shí)計(jì)算�；氐郊依�，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始，我急忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，等一分鐘的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)停時(shí)間到，我一共做了28道題，比以前進(jìn)步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯(cuò)了。以后，我把上課聽(tīng)不懂的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，每個(gè)周六，周日也不睡懶覺(jué)了，早早就起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)……還能多看一些書(shū)�！皶r(shí)間不等人”我必須在有限的時(shí)間里，分秒必爭(zhēng)，盡最大的努力和時(shí)間賽跑，要用最新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定就是個(gè)勝利者！
與時(shí)間賽跑作文12
我多么想多么想做一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)落了可以再升起;我多么想當(dāng)月亮，因?yàn)榧词谷绷艘矔?huì)有再圓的時(shí)候;我多么想變成一棵大樹(shù)，葉子落了，總會(huì)吐出新葉的。但是，我不能。你——時(shí)間，總是過(guò)得這么快，總是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，看不見(jiàn)也摸不著，你稍縱即逝，最容易擁有也最容易失去。
能不能慢點(diǎn)呀?讓我跟上你的腳步，讓我瞧見(jiàn)你的背影呀!你別跑呀!等等我吧，讓我瞧瞧你長(zhǎng)什么樣，好嗎?我就不明白，無(wú)論什么東西都可以失去再回來(lái)，為什么你和年齡就這樣匆忙地逝去呢?我曾試圖留住你，把時(shí)針往回?fù)�，天真的以為這樣你就能放慢腳步，可是，我錯(cuò)了。你依舊急急地走著，風(fēng)風(fēng)火火地向前趕著，是什么東西在前面吸引著你一直不回頭看一眼呢?難道你看見(jiàn)那些美輪美奐的美景還是不能停留一秒鐘嗎?你的流逝帶走了我的年齡，我再也不會(huì)把時(shí)針往回?fù)芰�，因�(yàn)槲颐靼谉o(wú)論如何也留不住你了。但是我不甘心為什么要被你牽著鼻子走呢?
賽跑從來(lái)沒(méi)贏過(guò)的'我決定和你賽跑。早上，射進(jìn)兩三束微弱的亮光，我不再偷懶，以最快速度馬不停蹄地趕到學(xué)校，陽(yáng)光明媚起來(lái);中午，又一路狂奔到家，慢慢吃完飯菜，又趕到學(xué)校寫(xiě)午間作業(yè);下午，太陽(yáng)還露出半個(gè)頭的時(shí)候，家庭作業(yè)我已經(jīng)寫(xiě)完了。這場(chǎng)比賽，還沒(méi)有結(jié)束。我珍惜每一分每一秒，不再感嘆你跑得快，因?yàn)槲依卫巫プ×四悖盐兆×四�，所以你走的也不那么匆匆了。我想，這場(chǎng)比賽一定沒(méi)有盡頭，誰(shuí)都不會(huì)是最后的勝利者。但是，現(xiàn)在我占有優(yōu)勢(shì)——珍惜每一秒，不為逝去的一秒而后悔。
與時(shí)間賽跑作文13
我認(rèn)為世界上最寶貴的東西就是時(shí)間。我之所以認(rèn)為他很寶貴，是因?yàn)闀r(shí)間一直在往前跑，一刻也不會(huì)停留，它不會(huì)因?yàn)槟懵掏痰亩サ饶�。時(shí)間總是來(lái)也匆匆，去也匆匆的。所以，我們只要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，才能跟的上它的步伐。
就是在那天，我學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
六年級(jí)真麻煩，每天補(bǔ)課都要補(bǔ)到差不多天黑才回家。只要一出教室，到處就是灰蒙蒙的一片，使人的心情十分不舒暢，一到家，天就已經(jīng)黑了。
今天真好，早了幾分鐘就補(bǔ)完課了。依舊，天空還是灰蒙蒙的一片，跟快要下雨似的。我就在此時(shí)此刻下了決心：與時(shí)間賽跑，跟上它的.步伐，一定要在天黑之前趕回家去。
一路上，我小跑回家。進(jìn)了家門(mén)，我飛奔去陽(yáng)臺(tái)，看看結(jié)果怎么樣，誒。結(jié)果真令人失望啊，天空已經(jīng)變得深藍(lán)色了。
我想：明天一定要追上時(shí)間。
今天我們按時(shí)放了學(xué)。由于剛剛學(xué)習(xí)了這么久腦子是一片混亂，所以慢吞吞的收拾著書(shū)包。突然想到了一件十分重要的事情，可就是想不起來(lái)是什么。突然身體一顫，我想起了今天還要和時(shí)間賽跑呢。
我頓時(shí)熱血沸騰、滿(mǎn)腔熱血�？焖俚氖帐昂昧藭�(shū)包，然后以背著書(shū)包的最快速度通往回家的路上。一路上，累了，就稍微歇息一會(huì)兒就又跑了起來(lái)。終于回到了家門(mén)，我想看看今天比賽的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
yes！第一名呢，天還沒(méi)有黑耶。我的嘴邊浮起了一絲微笑。
時(shí)間是寶貴的，又太容易流逝，就像清澈的泉水每時(shí)每刻都在流動(dòng)著；像沙漏，也不停地留著沙子。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，我們一定要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑！
與時(shí)間賽跑作文14
伯克曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的導(dǎo)師”，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流動(dòng)，他的每一瞬流動(dòng)都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒(méi)于你的眼角，也可能隱于你的發(fā)際，或在你的身形中日益顯現(xiàn)，但時(shí)間最為動(dòng)人的痕跡是它是否指導(dǎo)了你的`學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)同行！
時(shí)光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話(huà)”中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。鄧中夏先生是我國(guó)早期革命家，他在北大讀書(shū)時(shí)，給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話(huà)”的紙條，貼在書(shū)桌上；來(lái)訪(fǎng)的客人看到這字條后，如果沒(méi)有重要的事情，便會(huì)馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書(shū)，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現(xiàn)在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學(xué)校里，有人在奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無(wú)所事事，時(shí)間不重要嗎？很重要！相信每一個(gè)坐在教室里的學(xué)生都明白這一點(diǎn)，但能抓住每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的人卻少之又少。然而，在這個(gè)世界上，時(shí)間是最公平公正的老師，它給每個(gè)學(xué)生等量的時(shí)間，它指導(dǎo)每個(gè)人的學(xué)習(xí)，珍惜它的人，通過(guò)時(shí)間不斷積累，必將學(xué)有所成；荒廢它的人，必將碌碌無(wú)為；所以珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。時(shí)間由分秒組成，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)，時(shí)間與學(xué)習(xí)同行！
與時(shí)間賽跑作文15
我在很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故 事，那時(shí)還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的'時(shí)候睡覺(jué)。要像烏龜學(xué)習(xí)，雖然爬得慢，但是一直堅(jiān)持爬，最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥(niǎo) 》也是說(shuō)蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，講述了“我”對(duì)時(shí)間的有關(guān)感悟，告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。
現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。
以前我寫(xiě)作業(yè)很慢，邊寫(xiě)邊玩，特別是遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)找借口拖延時(shí)間，后來(lái)困得不行了，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，媽媽就對(duì)我叨叨“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，不寫(xiě) 完不準(zhǔn)睡覺(jué)�！弊詈�，寫(xiě)完作業(yè)都半夜了，而且寫(xiě)的是什么都沒(méi)印象。日復(fù)一日，天天如此，不但學(xué)習(xí)沒(méi)進(jìn)步，成績(jī)沒(méi)提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒(méi) 精神，還影響了白天的生活和學(xué)習(xí)。
又一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，并要求我必須寫(xiě)完作業(yè)才能看�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒(méi)給我買(mǎi)的書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè)，拿起這本書(shū)看起來(lái)，還不停地問(wèn)媽媽問(wèn)題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個(gè)字都不回答。
現(xiàn)在我每天放學(xué)后，首先快速把作業(yè)寫(xiě)完，然后預(yù)習(xí)第二天的課文，最后再寫(xiě)一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了，生活也變得充實(shí)了，我現(xiàn)在特別快樂(lè)，因?yàn)槲抑馈吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的深刻含義。
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