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珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水�！笆耪呷缢狗�，晝夜不舍�！睍r(shí)間如金錢，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買�！�
有一次，媽媽出去工作，臨走前跟我說：“孩子，我給你三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。如果你餓了，你可以喝牛奶。如果你媽媽還沒回來，你可以看電視�！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了：“好的。”
剛開始的'時(shí)候，寫了十分鐘作業(yè)之后，突然哭了，好像在表達(dá)自己的不滿：“我餓了，快給我‘支持’�！蔽移届o地說：“你放心吧，等我寫完作業(yè)，我保證你吃飽�！倍亲永^續(xù)抗議：“媽媽不在家，你先吃飯誰來查？”是的，我心里想：家里就剩我一個(gè)人了。誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？最后還是忍不住誘惑，打開冰箱喝了牛奶。我看了看鐘，還剩2小時(shí)45分鐘左右。我暗自得意：還好還有2小時(shí)45分鐘，不然就完了。但是剛拿起筆，突然想到：看一會(huì)電視，反正時(shí)間很多。我趕緊搖頭，把這個(gè)餿主意給忘了，然后低下頭去做作業(yè)。畢竟我有很多作業(yè)。但是每當(dāng)我看起來像一個(gè)問題的時(shí)候，看電視的壞想法就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，這讓我沒有心情做作業(yè)，所以我不得不看電視。我太入迷了，我媽回來也沒發(fā)現(xiàn)，最后還上了一堂課。
俗話說：“今天是今天的結(jié)束�！苯裉斓墓ぷ鞅仨毥裉焱瓿�，而不是明天。時(shí)間有限，要珍惜；時(shí)間寶貴，要節(jié)約；時(shí)間是無情的，每一秒都在流逝，所以我們應(yīng)該熱愛它。
珍惜時(shí)間作文2
看到這個(gè)題目，你們可能會(huì)說有“蘋果”、“家庭”等風(fēng)波，怎么會(huì)有時(shí)間風(fēng)波呢？這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點(diǎn)睡吧，早上5：40起床，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽30分鐘的英語，6：30開始吃早餐，6：40開始去學(xué)校。”我一聽就生氣了，因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配，為什么要讓媽媽來幫我安排時(shí)間，所以我就向媽媽提出，“媽媽，早上我們只遲十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來，我會(huì)來不及的。還有，你要我聽三十分鐘的英語，我會(huì)厭倦的。”媽媽聽了就說：“Helen，你就聽媽媽的話吧，你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn)，就會(huì)趕得上的。相信媽媽，你試一下，如果時(shí)間來不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話，你就天天這樣做，剛開始或許會(huì)感到厭倦，日久天長，就會(huì)習(xí)慣了�！蔽衣犃司驼f：“好吧，我試試吧，如果真的.不會(huì)遲到的話，我就堅(jiān)持下去。”說完這句話，我們就睡了。
第二天早上，我真的開始這樣做了，時(shí)間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“這就叫化零為整法，這樣會(huì)充分的利用時(shí)間。”我說：“媽媽，謝謝你，謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法�！�
珍惜時(shí)間作文3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的.許多問題，這也是老師和家長多次提到的問題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡直牛頭不對馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石�，F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
珍惜時(shí)間作文4
有位名人說過：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！蔽覀兠總�(gè)人都要珍惜時(shí)間。
以前我每個(gè)星期六，都會(huì)去上學(xué)校興趣的機(jī)器人課，老師給我們發(fā)器材后，我就會(huì)想，1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經(jīng)過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時(shí)間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時(shí)候讓比賽，我就愁眉苦臉的看著別人的作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時(shí)候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！
但是，有一節(jié)課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認(rèn)真的研究器材，做成的'上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個(gè)小時(shí)，還有時(shí)間看看有沒有缺損的地方，結(jié)果一看，有缺損，趕快補(bǔ)上，以免有問題。老師還表揚(yáng)了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時(shí)間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚(yáng)。
我發(fā)誓，以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。
珍惜時(shí)間作文5
昔人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂”這都是昔人對時(shí)間的看法。這又怎么不是我們現(xiàn)在人對時(shí)間的見解呢。時(shí)間是可貴的，萬金難買的。不明不白地浪費(fèi)他人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有不一樣�！拔矣H身經(jīng)過的一件事使我曉得了珍惜時(shí)間的重要。這是一個(gè)星期三的晚間，我在書房挑燈書寫。
由于我還有三篇抄錄沒有完成，可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺(tái)燈下，我開始寫第一篇，一旁有一本大大的作文書，書寫了很久時(shí)間，手里的鋼筆有點(diǎn)不明顯了，我明白是馬上沒有墨汁了。查看了一下手表，已經(jīng)十點(diǎn)多，我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完，去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠，我在衣服上擦了一下，繼賣寫。利用很快的速度寫，過了大致15分鐘，最終把第二篇寫好了。
此刻，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白，竟然就是因?yàn)槲展P使勁的原由。我的兩個(gè)手指頭尖血供不足，已經(jīng)被壓平的了。我捏了下指頭尖，接看寫第三篇。到了11點(diǎn)25分，我終于把抄錄寫好了。我長吐出來一ロ氣。唉，我倘若原先能珍惜每分鐘的.時(shí)間，每日寫一個(gè)抄錄，也不會(huì)如此難堪啊！
請用心運(yùn)用你的時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無窮的事，高效的運(yùn)用時(shí)間就等同增大了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文6
從天空飛為了成百上千只小鳥，它們站在電桿上棲息。這是一批無家可歸的小鳥，因?yàn)樗鼈兯幼〉纳忠呀?jīng)被罪惡的人類破壞了。
小鳥們站在自己家園的是桿上。有的俯身望著殘留的樹樁，傷心地流淚；有的仰望天空發(fā)出悲憤的嗚叫；有的閉著眼睛回憶著昔日的森林，昔日的家園，昔日的快樂；還有……
這一切都是可惡的人類造成的，如果沒有了這群人類，地球上鐵定是充滿了寧靜和安祥。罪惡的人類把鳥兒的家園給破壞了，傷心的鳥兒們無處可歸。有無數(shù)只小鳥已經(jīng)長眠地下了，還有一些都栽到了獵人之手……
小鳥們把人類這個(gè)動(dòng)物看成了惡魔，只要他們來到的地方都會(huì)成為一片廢墟。要知道這片森林是多么神圣與和諧，小鳥們在那里歡歌悅舞，唉，這一切被人類這雙手給遭踏了。
小鳥們孤獨(dú)地站在電線桿上，強(qiáng)忍著寒風(fēng)，強(qiáng)忍著悲痛，終于，一只小鳥發(fā)出了一個(gè)疑問：人類又不是我們的主宰，他們?yōu)槭裁匆馓ど郑茐淖匀画h(huán)境？許多鳥兒都議論紛紛，人類始終都會(huì)滅亡的'。在這片神圣的大地上，已經(jīng)有不少地主被罪惡之源破壞了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演的……
電線桿上的小鳥,電線桿下的殘灰樹樁,這還不能引起人類的反思嗎?
呼吁：保護(hù)自然資源，共營生命綠色；保護(hù)森林，還鳥兒們一個(gè)溫暖的家園吧！
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，一切都將過去了。我們不能留住時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。每個(gè)人都向往精彩的未來，那就讓我們珍惜時(shí)間吧！在有限的時(shí)間里創(chuàng)造多姿多彩的無盡未來。
我記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命”。李大釗也說過：“我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴�！边@兩句名言的充分地激勵(lì)了讓我們珍惜時(shí)間。而我們，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間了！
在一本書上，我看過一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事。故事是這樣的：有一次，一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的'計(jì)劃，并問道:“那你們什么時(shí)候開始呢？”“明天開始”那位同志說，列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢：就是現(xiàn)在！”可見，我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓時(shí)間無處可逃。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是愿意支配的。就像魯迅先生說的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還有的。”時(shí)間既像來去匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。又像海綿里的水，終究要看你愿不愿意珍惜、把握。
其實(shí)時(shí)間最像的還是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人來說都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命……
珍惜時(shí)間作文8
今天，有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧！
今天第三節(jié)課上，我們正在學(xué)，《一個(gè)小村莊的`故事》的課文，老師提出了一個(gè)問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的行為進(jìn)行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會(huì)，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了。”老師讓柏楊回了座位，他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題�？墒牵醯抡痪湓捯膊徽f。手在背后摳著，臉上一點(diǎn)也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點(diǎn)想一想�！庇械暮埃骸凹佑汀！边�有的說：“快點(diǎn)說�！边@些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。
過了一會(huì)，下課了，同學(xué)們用手指著王德政，我想：他們?nèi)齻�(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率！
珍惜時(shí)間作文9
今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。
原來我總覺得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時(shí)間在小小的我我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也沒計(jì)劃。隨著年齡的`增長，我要做的是事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽報(bào)怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會(huì)呢！那是你沒有好好利用一些零星時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計(jì)劃對地安排時(shí)間。比如：在上了一節(jié)課之后，就休息一會(huì)兒，或看看書，或聊聊天，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，就看你怎樣去把我，怎樣去安排。
珍惜時(shí)間作文10
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的'，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見證……時(shí)間在為你倒計(jì)時(shí)！你要珍惜他！
“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無故，浪費(fèi)時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽他人勸告，依然吃喝玩樂。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會(huì)過去，只有去重視它，它才會(huì)讓你這一生活得精彩，活的充實(shí)！可見時(shí)間可以稱得上是“寶貴”二字！
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿頭但還是那么快樂甚至比年輕人活得更快樂，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間把歲月當(dāng)成自己的寶藏才會(huì)有精彩的人生！
白白浪費(fèi)和惜時(shí)如金的人一定會(huì)截然不同，而這一念卻決定著你的'命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將會(huì)成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無聲息的……
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間�！�
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)姓秦的.人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間。有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
珍惜時(shí)間作文13
上天很公平，給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運(yùn)用零碎的時(shí)間，把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來，聚沙成塔，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。而太過自信，或愚笨的'人，若能擺脫過去的陰影，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就能彌補(bǔ)以往的過錯(cuò)。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人喪失斗志，缺乏目標(biāo)，只沉湎于昨日的美好，依靠昔日的記憶肯定自己，卻不知道只要盡力而為，在工作崗位上善盡職責(zé)，就能俯仰無愧，成為天下第一等人。另外，還有些人只會(huì)做白日夢，光想著以后要當(dāng)上總統(tǒng)，沒想到總統(tǒng)也需要具備足夠的學(xué)識(shí)。成功的背后，往往需要付出相當(dāng)大的代價(jià)，然而當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，只會(huì)空想的人們，卻還陶醉在美夢之中，尚未醒來……。
你曾聽過“別為落日哭泣，否則你將錯(cuò)過群星”這句諺語嗎？眼前的夕陽雖然即將消失，但是盈滿淚水的雙眼，卻會(huì)錯(cuò)過閃動(dòng)滿天的星星，它是我長久以來信守的座右銘，在這浩瀚的宇宙，充滿無限的可能，若能把握當(dāng)下努力不懈，就能擺脫過去沉重的枷鎖，昂首闊步，迎向光明的未來。
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命�！痹谶@個(gè)分秒必爭的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)積極爭取機(jī)會(huì)，以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁，總會(huì)飛回；每年凋謝的花朵，仍會(huì)盛開，只有流逝的時(shí)間──一去不返！朋友，我們能不好好珍惜嗎？
珍惜時(shí)間作文14
喝了再買；錢花完了，你還可以再賺；剪掉頭發(fā)，它就會(huì)長出來。智慧人哪，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了時(shí)間：是誰？它藏在哪里？他們逃走了，不是嗎？他們現(xiàn)在在哪兒？
他們給了我很多天，很多小時(shí)。仔細(xì)數(shù)四千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像一滴水的一根針在廣闊的海洋，我的日子已經(jīng)過去了，沒有聲音，沒有影子，沒有光。我不禁感到時(shí)間的價(jià)值！
時(shí)間去了就讓他去吧，時(shí)間來了我們一定要珍惜，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來與去之間，有什么樣的匆匆？
早晨，我睜開眼睛，當(dāng)太陽沖進(jìn)房間時(shí)，他告訴我，新的'一天又開始了。所以——當(dāng)我打開一本書，時(shí)間在閱讀中飛逝，當(dāng)我梳洗時(shí)，日子在盆里度過；然后，我意識(shí)到它的匆忙，正準(zhǔn)備伸手去挽留，時(shí)間又溜走了。�。�
當(dāng)我們生活在一個(gè)溫暖的家庭里，在太陽和月亮下，我們應(yīng)該做什么？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要讓每一分鐘的時(shí)間從我們身邊溜走。
珍惜時(shí)間作文15
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出一個(gè)千古流傳的佳句：逝者如斯夫，為之有也。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。要知道，要知道時(shí)間是多麼重要啊!今天，我們就和老師一起學(xué)習(xí)了一篇文章，課題叫《匆匆》，這篇文章是一個(gè)散文，表達(dá)了作者對逝去時(shí)間的眷戀與惋惜，看著作者對以往日子的思索，我不禁也思考起來，我珍惜時(shí)間了嗎？我抓住時(shí)間的每分每秒了嗎？不，我沒有，我只知道徘徊罷了，只知道匆匆罷了。以往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，我又能留下甚么痕跡呢？
其實(shí)，世界上的偉人就是靠珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，這一原則成功的。
有一位科學(xué)家要請朋友吃飯，他朋友都等急了，他還在工作，盤子里的雞都涼了，科學(xué)家還沒有來，他的朋友就想了一個(gè)辦法捉弄他，他的朋友就把盤子里的雞全吃光了，光剩下了雞骨頭，科學(xué)家工作到深夜，終于覺得自己的肚子餓了，就走到餐桌前，看見就剩下了雞骨頭了，他恍然大悟：“哦，原來我已經(jīng)吃過了，看我這腦子，真不好使。”說完，又工作去了。
這個(gè)事例中的科學(xué)家把握住了時(shí)間的每分每秒，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在偉大的宇宙空間，時(shí)間僅是流星般的'閃光，再滾滾不息的長河里，人生僅是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但是也會(huì)讓懶惰的人變得一無是處。