和時(shí)間賽跑的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的和時(shí)間賽跑的我作文,希望對大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑的我作文1
剛上五年級的時(shí)候,我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好,因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)用去了很多時(shí)間,我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過了五天,到了星期六,我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí),看我多長時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來,我一看,29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè),我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了,我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成,大約需要多長時(shí)間,我都安排完畢了。回到家,我沖到寫字臺邊,按著剛才的計(jì)劃,寫起作業(yè)來。不知不覺,我的作業(yè)寫完了,我一看時(shí)間,比我預(yù)測的時(shí)間縮短了近二十分鐘,當(dāng)時(shí)我特別高興,今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的`寫作業(yè)中我常常使用這種方法,使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理:假如你一直和時(shí)間賽跑,你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的!
和時(shí)間賽跑的我作文2
“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!边@句話讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開了一次“珍貴的.一分鐘”主題班會。
第一項(xiàng),老師讓我們當(dāng)一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺頭腦里一片空白。突然,我的呼吸急促起來,身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽見同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當(dāng)老師讓我們睜開眼睛時(shí),我感覺好像過了一小時(shí)。
接著,老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來,我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長統(tǒng)計(jì)讀書情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來一分鐘能做的事還真多。
之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗(yàn),看看一分鐘到底能做多少事情。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……
最后,老師讓我們聆聽歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來之不易的親情。
一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。
和時(shí)間賽跑的我作文3
時(shí)間是任何金錢都買不到的東西,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會拋棄你。
以前,我非常喜歡看電視,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少,也不懂得珍惜時(shí)間,所以學(xué)習(xí)成績很不理想,F(xiàn)在搬了家,媽媽就決定先不買電視機(jī)了,說是怕影響我學(xué)習(xí)。沒有了電視機(jī),我就感到非常無聊,媽媽就給我辦了一張借書卡。開始,我是一天借一本,后來加快了速度,一天能看好幾本呢!上衛(wèi)生間,我也不放過看書的機(jī)會,每次去衛(wèi)生間,我都拿著書,有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒出來,媽媽稱我為“馬桶大王”,我不只上衛(wèi)生間拿著書,上學(xué)校也拿著書,去散步也拿著書,有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼,都快成一個(gè)小書蟲了!
我寫作業(yè)的時(shí)候,常常望著太陽發(fā)呆,想:有一天時(shí)間會停止嗎?
每次放學(xué)回家,我就飛快的跑到站牌下面等車,等一會兒如果車不來,我就急得直跺腳。下車后,還有一段路要走,我總是跑著回去,目的地就是趕緊回家看書。
現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了,我在讀書的過程中也得到了不少好處,我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會有的`。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿珍惜。
時(shí)間就是這么珍貴,所以我們要珍惜時(shí)間!
和時(shí)間賽跑的我作文4
我上學(xué)前班的時(shí)候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假,因?yàn)榭斓搅涣藝,所以還有準(zhǔn)備節(jié)目,老師選中了我,我一開始很高興,但后來一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。
回到家,我很后悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎么了?”我說:“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后,很嚴(yán)肅地說:“有你想這些問題的時(shí)間,還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢,這么多時(shí)間,都讓你浪費(fèi)了!
聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的就寫完了作業(yè)。
開學(xué)了,我去交作業(yè)。
我想:我寫的`那么雖然是很快,但有點(diǎn)亂,會不會挨老師批評呢?
結(jié)果,老師不僅沒批評我,還說我的作業(yè)寫得好呢!
從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快,經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢!
我很高興,因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
和時(shí)間賽跑的我作文5
朱自清的文章很多,可我最愛讀的是他的《匆匆》,真是百讀不厭。∫?yàn),從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間,而以后的我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,像輕煙、像薄霧一樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊,只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為!
這時(shí)我在想,朱自清描寫的人不久是我嗎?我每天為了看電視,故意把洗腳水調(diào)的很燙,這樣我就能多看幾眼電視了,因?yàn)楦改钙匠2蛔屛铱,這時(shí),我卻可以正大光明的看了;每天吃飯,總是一邊吃飯,一邊玩,吃著吃著,突然想起還有事沒做,就去做事了,結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半,媽媽在旁邊催著:“你那是在吃毒藥,還是吃飯呀?或者是我做的飯不好,那行!從今以后,你來做飯,一定滿你胃口!”我一聽這話,連忙幾口就把飯給“消滅”了;每次做作業(yè),一遇到難題,就慢慢想,可我想著想著就睡著了,一直到媽媽來叫醒我;最浪費(fèi)時(shí)間的'是,我有個(gè)拖拉的習(xí)慣,今天的事明天做,所以,每次都沒有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間,如果我不浪費(fèi)他們,那可以做多少事情!可是時(shí)間一去不返!我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我決定:和時(shí)間賽跑,絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的人。
和時(shí)間賽跑的我作文6
時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來吧!
我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。
可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真是個(gè)壞毛病,氣死我了!
我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來有什么要教給我的孩子,我會告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”先做應(yīng)該做的`事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
和時(shí)間賽跑的我作文7
看到這個(gè)題目,你一定會很驚訝吧!和時(shí)間賽跑這怎么可能呢?大家先不要著急,且聽我慢慢道來。
每到周末我寫作業(yè)就很拖拉,不是周六寫,就是周日寫,某次媽媽放下了狠話,如果星期五晚上不把作業(yè)寫好,她就不帶我出去玩,回來還不給玩電腦,這可觸動(dòng)到了我的痛處,連忙答應(yīng)去寫作業(yè),又是一個(gè)星期五,又要開始寫作業(yè)了,語文?數(shù)學(xué)?英語?光這個(gè)問題我就想了半天,不好,已經(jīng)八點(diǎn)多了,快點(diǎn)寫吧,我隨手拿起一本寫,29*35=……原來是數(shù)學(xué),我開始列豎式作比較,忙的不亦樂乎,寫完數(shù)學(xué),一看時(shí)間,九點(diǎn)了,猛然間看到了旁邊的玩具,剛想伸手,卻又將手縮了回來,要與時(shí)間賽跑,于是我又馬不停蹄的寫了起來,寫啊寫,原本拖拉的我要四個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),今天我兩個(gè)小時(shí)就寫完了。
這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺灣作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的壞習(xí)慣,真是慚愧至極!因此,我下定決心一定要改掉拖拉的壞習(xí)慣,從每一件小事做起,像文中作者那樣和時(shí)間賽跑!
后來,我經(jīng)常和時(shí)間賽跑,雖然我跑不過時(shí)間,但只要合理安排時(shí)間,它也會隨著我的`節(jié)奏走的。
和時(shí)間賽跑的我作文8
今天,我學(xué)了一篇文章,題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心,聽了爸爸的一番話后,從此知道了珍惜時(shí)間,并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個(gè)道理:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
在生活中,我也經(jīng)歷過這樣一件事。
去年十月的一天,是奶奶的生日。下班后,爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去,但是卻還沒有寫家庭作業(yè)。爸爸說我必須在40分鐘內(nèi)寫完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心,一定要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來,最后的結(jié)果竟超出了我的想象:我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè),而且第二天還得了兩個(gè)100分!當(dāng)然,我也如愿以償?shù)腵和爸爸我媽媽去了奶奶家,與奶奶過了一個(gè)非?鞓返纳铡
那一天我非?鞓,因?yàn)槲屹愡^了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理:我們雖然控制不了時(shí)間的流失,但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間,讓有限的生命相對延長,多做一些有意義的事情。
和時(shí)間賽跑的我作文9
時(shí)間比金子更寶貴!
莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他!边@句話的意思是:“時(shí)間不會為誰而停留的,它會一直走下去,要是你不珍惜時(shí)間,每天碌碌無為,什么都不做則會無所事事、無所成就,那么時(shí)間也會將你拋棄。
我記得有一次媽媽叫我起床:“磨蹭公主,快點(diǎn)起床!”“哎呀,我再睡一分鐘!边@就是我早上上學(xué)遲到的那一天。
就因?yàn)槲彝砥鸫擦诉@幾分鐘,上學(xué)的路上整整堵了30分鐘的`車,我看媽媽都急得象熱鍋上的螞蟻了。我也在車?yán)锛钡貌坏昧耍?/p>
到學(xué)校門口,我背上書包飛快地跑進(jìn)教室。叮鈴——叮鈴——上課鈴早已經(jīng)響了,大家都安安靜靜地聽老師講課呢。這時(shí)沖進(jìn)來一名女同學(xué),那個(gè)同學(xué)就是我,老師看到了怒氣沖沖地批評了我一頓。哎!這都怪自己貪睡那幾分鐘,要是不貪睡那幾分鐘就不會堵車,就不會遲到,更不會被老師批評。
時(shí)間就像一片天,要是浪費(fèi),天空就會出現(xiàn)一片烏云。要是珍惜,天上就會出現(xiàn)一道彩虹。
以前,我并不在意幾分鐘時(shí)間,做事拖拖拉拉,有時(shí)很簡單的一件事,還得用上十分、二十分的。今天馬老師講授一篇專題閱讀《一分鐘》,更讓我明白了只要把握生命里的每分鐘,也就把握了理想的人生,從今天開始,我要做一名永遠(yuǎn)與時(shí)間賽跑的人!
和時(shí)間賽跑的我作文10
時(shí)間飛快地流逝著,誰也不會多一分,誰也不會少一秒,它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫的一篇清新,淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的'散文。主要講了我的外祖母過世了,爸爸媽媽告訴我外祖母永遠(yuǎn)不會回來了,所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會回來了。有一次我看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家,那一天我跑贏了太陽,以后我常常做這樣的游戲,也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著,它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過,有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺得時(shí)間不夠用。早晨,媽媽來叫我起床時(shí)我都是還沒有睡夠,晚上寫完作業(yè)后看書,還沒有看夠又要彈鋼琴了,彈琴還沒有彈一會就又到了睡覺時(shí)間了。白天在學(xué)校上語文課,我正聽得津津有味,下課鈴聲就敲響了,數(shù)學(xué)課時(shí)我正對那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間,音樂課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會想:時(shí)間都去哪了呢?
人的時(shí)間是有限的,但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來不及了。
所以,親愛的同學(xué)們,請抓緊有限的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
和時(shí)間賽跑的我作文11
媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我,每天晚上,都會有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒有完成。
所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!
8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。
媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會兒喝點(diǎn)水,一會兒偷偷瞄幾眼電視,一會兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。
第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績不如昨天。
第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價(jià)自己的勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的.時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。
和時(shí)間賽跑的我作文12
從一年級開始,媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地滿滿的,每一天都很充實(shí)。但是,我總是會磨磨蹭蹭的,把學(xué)習(xí)放在一邊,在這邊開小差,因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求,媽媽總在我的耳邊嘮叨:“抓緊時(shí)間,抓緊時(shí)間!”從我到了六年級,媽媽還是在我耳邊嘮叨,快些快些,可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病,但是,我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師,她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的`老師,在一開始做課堂作業(yè)時(shí),我的老毛病又開始犯了,一會東看看,一會兒西看看,總之,思想就在開小差,突然沈老師大聲說:“快做作業(yè)!”我嚇了一跳,只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課,我做作業(yè)再也不敢開小差了,并且速度也有很大的提升,經(jīng)常是第一個(gè)交,而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間,只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí),我也以非常快的速度做完了考卷,并且完成檢驗(yàn)。
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽椰F(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭,我要和時(shí)間賽跑,爭取超過時(shí)間,戰(zhàn)勝時(shí)間,我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間,讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
和時(shí)間賽跑的我作文13
我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。
中午,媽媽說:“寶貝,你做完作業(yè)后,幫我扔一下垃圾,好嗎?”“好的!”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著歌,伴隨著這歡快的歌聲,語文、數(shù)學(xué)、英語……一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我消滅了。收拾好書包,我穿上鞋,拎起垃圾袋,跑下樓,扔到垃圾桶,迅速返回。原來起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情,我只用了40分鐘。哈哈,我跑贏了時(shí)間,我歡呼雀躍。
傍晚放學(xué),太陽公公笑瞇瞇地躲到山后邊,只露出了小半邊臉兒。我看見已經(jīng)4時(shí)40分,離5時(shí)只有20分鐘了,我忽然間有個(gè)念頭:我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家,一邊跑一邊像火車一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過小賣部,忍住了滿溢而出的口水;跑過樟樹坂大橋,管住了四處張望的眼睛;跑過蔥餅店,抑住了撲鼻而來的香味……跑到了家里。我打開門,拿起鬧鐘一看,才4時(shí)50分。啊,我又跑贏了時(shí)間!我欣喜若狂,一跳三千尺。
我看著天上飛過的鳥,明天它們?nèi)绻亠w過,有可能是小鳥而不是今天這只老鳥了。我望著窗前飄落的玉蘭樹葉,它們再也不能站在枝頭上隨風(fēng)搖擺了;鸺t的'太陽從東方升起,但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭,啟明星高掛在天空,明天可能還有月亮和星星,但永遠(yuǎn)不是今天的了。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就是生命!
和時(shí)間賽跑的我作文14
記得在我讀學(xué)前班時(shí),根本就不懂得時(shí)間有多么重要,只知道時(shí)間過了就過了沒有什么可惜的。
我認(rèn)為的這一個(gè)觀點(diǎn)一直伴隨著我讀到了三年級。讀三年級時(shí)我們上了一篇課文叫做《和時(shí)間賽跑》這時(shí)我才明白時(shí)間有多么多么的重要,明白后我就把以前認(rèn)為的觀點(diǎn)改為了魯迅說的“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無易于謀財(cái)害命的`!睆哪菚r(shí),我就下定決心:一定要學(xué)會和時(shí)間賽跑。于是,每天早晨,我都早早的來到學(xué)校里,一進(jìn)教室就拿出課本讀起來。放學(xué)后,我總是跑著來跑著去,這樣,使我贏得了許許多多的時(shí)間。就這樣,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。目前,離我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間屈指可數(shù),我更懂得了時(shí)間的可貴,也把時(shí)間抓得更緊了。
愛玩是孩子的天。有時(shí)我也會忘記了自己的誓言,管不住自己的言行,跟著同伴忘乎所以的玩耍,所以,成績進(jìn)步不大,F(xiàn)在,看到自覺的同學(xué)成績總是文中有進(jìn)步,我更確信魯迅說的“時(shí)間就是生命”是真的啦!所以我應(yīng)該珍惜每一分每一秒,好好的去利用這一分一秒,讓我在這一分一秒中學(xué)得更多的知識,所以現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了怎樣和時(shí)間賽跑了。
時(shí)間就是生命,所以我們要珍惜世界上的每一分每一秒,好好的利用時(shí)間。
和時(shí)間賽跑的我作文15
突然明白時(shí)間有多么寶貴,不知不覺中又過了一天.曾試著與時(shí)間賽跑,然而總覺得自己是輸家.要這樣做才能讓自己不后悔呢?
也許每天與時(shí)間賽跑會很累,但我樂在其中,因?yàn),每一次?jīng)歷都有寶貴的收獲.
這半年來我學(xué)會了很多,也看透了很多.人應(yīng)該學(xué)聰明一點(diǎn).也許很多人不喜歡計(jì)算著每一天的生活,不喜歡計(jì)算著每一件事情.在以前我也不喜歡,也沒有那么勤快地去計(jì)算,覺得人活著真累啊,總有種想逃的感覺,也成天陶醉在自己編織的美夢中.不愿意回到現(xiàn)實(shí)生活中來.然而,現(xiàn)在我漸漸的向往這種生活,每天有計(jì)劃的做事,什么事都在自己的預(yù)見之中,那是一種說不出的成就感.只有什么事情都想好了再去做,才能事半功倍.我真的很想做那樣的人,可是現(xiàn)在,要轉(zhuǎn)變真的很難很難,總跨不出第一步。
我應(yīng)該冷靜而不應(yīng)該安靜,我應(yīng)該行動(dòng)緊跟心動(dòng)。我能做到?為什么我的自制力那么差,我到現(xiàn)在才知道自己有多么脆弱,有多么懦弱。原本自己能做的事情卻遲遲不去做,原本自己可以比別人更優(yōu)秀的條件卻不敢去表現(xiàn),越退縮就回越退步,我不想把曾經(jīng)人人羨慕的與生俱來的.優(yōu)勢一步步退化到零……發(fā)現(xiàn)自己反映越來越慢了,學(xué)東西也特遲鈍.我真的變笨了嗎?人最大的敵人是自己,我是否應(yīng)該想一想我到底怎么了,這快兩年的時(shí)間,我到底在做什么?我到底還要安靜到什么時(shí)候!我該起來了,我真的應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我渴望追逐因此害怕?lián)頂D的交通……
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