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寫時間的作文【經(jīng)典15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫時間的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫時間的作文1
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個學期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣，因為有親子節(jié)目。我們班把幾個跳舞好的同學聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點在城東的世紀花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個同學和家長排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動作，還好我學了很多年的`舞蹈，動作一學就會了。有幾位同學的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學得很認真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動作，媽媽力氣比較小，抱起我的時候，我感到很害怕，總擔心她會把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動作時，還會加個小動作——偷偷親一下她。
跳了二個小時，同學們和家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊�，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
寫時間的作文2
今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個動作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發(fā)表達著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的'“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布游戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好�！�
寫時間的作文3
時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。
我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間與每一絲真誠的感動。
有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復(fù)習，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看同學們努力地復(fù)習，一邊想：唉！用得這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿筆為一道題一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫，終于在最后的時候，我也是硬頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論，看他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復(fù)習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。
現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的'人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
寫時間的作文4
媽媽時常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時間來賽跑，戰(zhàn)勝時間才讓生活有意義。
像我，每天晚上，都會有作業(yè)，作業(yè)有時少，有時多，就要學會和時間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來7點半可以搞定，到了8點，我還沒有完成。
所以，我十分急躁，不斷埋怨：什么破作業(yè)，怎么一直寫不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完！
8點2分，8點10分，8點15分一直到8點30，還沒寫完。媽媽走過來問：怎么，還沒寫完？平常很早就能寫完的，怎么今天寫到現(xiàn)在？
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。
媽媽開始教育我：今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會兒喝點水，一會兒偷偷瞄幾眼電視，一會兒吃點零食，所以時間逃跑了，才會寫到這么晚。你要快寫，而且要寫好好，學會和時間賽跑，超越自己，要跑贏時間。
第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點全部搞定�？上懥藗�草上飛，老媽又來做思想工作：今天，你和時間的這場比賽，你又輸了。你只注意了時間，沒注意讓時間保證作業(yè)質(zhì)量，你的戰(zhàn)績不如昨天。
第三天，真是，沒想到。老師，居然把我請到辦公室，讓我評價自己的.勞動成果：破作業(yè)，數(shù)學作業(yè)得了個乙。
我再次寫作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認認真真去寫。用得的時間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意：孩子，今兒，你勝利了。是啊，用心地去做事，我贏了時間。
寫時間的作文5
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學遲。聽了上中學的姐姐說的中學的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與中學的.生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
寫時間的作文6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸觀陰。每當讀到這句名言的時候，我腦海里就會想起這句話，也正是那件事讓我明白，時間是很寶貴的.。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家就開始寫。正常速度下，完成所有作業(yè)的時間最多只有2個小時，但我邊做邊玩，這叫身在與身在漢讀《漢書》:我8點剛做完語文，感覺很累，很想睡覺，但是作業(yè)沒做完，但是疲勞還是把我拉進了夢里，直到醒來才意識到作業(yè)還沒做完。我趕緊下床開始寫作業(yè)，我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看，很認真的對我說:其他；這么長時間要做多少作業(yè)？我遲疑地說:昨天邊做邊玩沒做完。如果你7點鐘醒來，你將無法彌補。如果昨晚認真做完了，還能睡好嗎？要知道，時間最寶貴，也最容易流失。你要學會牢牢抓住它。聽了媽媽的話，我不好意思埋下頭。第二天放學，作業(yè)還是很多，但是我認真的做完了，只用了2個小時。寫完作業(yè)后，我覺得很輕松，深深體會到每一寸時間都值每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。
是的，時間就像離弦的箭。它再也不會回來了。讓我們珍惜吧！
寫時間的作文7
世界有這么一個“銀行”，它分布在世界的各個角落。它的程序很簡單，只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個人，哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個很奇特的規(guī)定，每天只能借給客戶86400塊錢，讓客戶自主使用。但過了24小時后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實如數(shù)償還。這個銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個“銀行”很公平，不會因為人權(quán)勢大，氣焰盛，長得漂亮，多借給你錢。同樣的`，這個“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會多借你或是延遲還錢的日期。
這個“銀行”就是時間銀行。它每天給你24小時，1440分鐘，86400秒。一天過后，哪怕你這一天都在做夢或是閑逛，它也要鐵面無私地收回來，第二天又給你同樣的時間。
這些時間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動起來，管理好自己的“時間銀行”。
寫時間的作文8
奶奶家旁邊有一座紀念林公園，那里的一年四季風景各異，美不勝收！
春天，樹木抽出了新芽，長出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了，它們好像一個個害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪，粉的似霞、紅的似火，美麗極了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展現(xiàn)給我們看，難怪公園里一片生機勃勃呢！
夏天，太陽追趕著我們，它把大地烤得熱乎乎的，可紀念林公園卻異常涼爽，成了人們避暑的好去處。有的帶來了吊床，把它綁在大樹上，這樣就能夠舒服地躺在上頭睡午覺了；還有的人拿出地毯，鋪在地上，在草地上野餐呢！而樹上的'知了正在為人們演奏歡樂的歌曲。
秋天，樹葉紛紛飛舞，一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來，依依不舍地向大樹媽媽告別，最終落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。
冬天，行人們踩上去軟軟的，像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪，像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪，踩進去咯吱咯吱地響，小朋友也來了，他們歡樂地打起了雪仗。
我迷戀你啊，公園！我贊美你啊，公園！你向人們展示出了四季不一樣的美景！
寫時間的作文9
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的.，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記�。∩系劢o每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導(dǎo)】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
寫時間的作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲�？墒沁@些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的轉(zhuǎn)動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？
在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經(jīng)聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應(yīng)了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的'重要，時光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。
寫時間的作文11
時間過得很快�；仡^看，好像是一瞬間。我已經(jīng)走了十三年了。十三年的一切仿佛都發(fā)生在昨天。
很多人認為時間永遠不會用完，所以很多人每天都在浪費時間。想想看，20xx年有多少個春節(jié)？20xx年有多少個元宵節(jié)？只有一個！今天出去玩，什么都沒干。當你回頭的時候，你會很難過，會問自己為什么這一天我什么都沒做，浪費了我的時間和青春。也許你會說，只是一天.告訴你，我堅信你浪費的不是一天，而是很多天。你必須知道積少成多的`道理！
現(xiàn)在，工作不好的人會后悔的。他們?yōu)槭裁礇]有好好利用時間學習？我只知道把時間花在一些沒用的地方，但是時間老人不會讓你回到過去，只有未來在等著你！那么，如果你后悔了，那么你應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時間，好好補救，也許你可以挽回。
所以現(xiàn)在正在學習的同學們要抓緊時間，不要在無聊的游戲中使用，也不要在看電視的時候扔掉。只要你利用節(jié)省下來的時間多讀書，多學習知識，你的未來會更好。只有這樣你以后才不會后悔。
時間是寶貴的，有限的，會一直失去，會從你身邊流逝。所以，從現(xiàn)在開始，要抓住每一分每一秒，抓住時間就是抓住生活！抓緊時間學習，創(chuàng)造我們美好的未來！
寫時間的作文12
那時的我還在幼兒園，跟著幾位同學在那里跳著老師教的舞蹈，男女手牽著手，沒有性別的隔閡，沒有年齡的差距，只有那份開心和單純。
一剎那，已經(jīng)步入了小學，認識了很多的朋友，上課時大家爭相舉手，也不知道正確答案，只知道老師喜歡積極的學生以及都想多學點東西，大家?guī)е@份心意，認真的讀著書，沒有什么其他的雜念。
一晃，初中的教室就為我們打開了，男女的差別開始呈現(xiàn)，男女開始分桌位坐，開始男的討論女的身材樣貌，女的討論男的籃球技術(shù)，學習依然學著，只是多了幾分對異性的好奇。
高中學校將我們擁入了他的懷抱，但有些人掙脫了，出去外面闖蕩社會，高中是個手機學生都人手一部的時候，加著網(wǎng)上剛認識的朋友，各種通訊軟件布滿手機，似乎在現(xiàn)實中的朋友不能滿足自己聊天的需求。高三，也是拼命的一年，網(wǎng)絡(luò)中的朋友來的快，去的也快。
進入大學的時候，又是一堆人出去工作的.時候，這個時候戀愛是多數(shù)人的夢想，抱著大學不戀愛就白來的那種心態(tài)，很多人都墜入了愛河，常常出宿舍門就能看著一對對情侶。當然也有著來大學苦讀書的學霸們。
時間過的很快，當初還在幼兒園欺負隔壁班的小劉的我現(xiàn)在卻在大學圖書館看著書，感嘆著這時間的寶貴。
寫時間的作文13
時間與生命一樣，人類無法與之抗衡，但，人們可以和時間賽跑，今天是8月18日，距暑假結(jié)束還有10天。耳機里傳來南拳媽媽的歌聲：“再見了小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成熟……”相比1998年6月8日凌晨5點，那個呱呱落地的小嬰兒來說，我已經(jīng)13歲多了�！班�、嗒……”桌上的鬧鐘把我從失神中叫了回來，2分鐘過去了啊！“唉！”不知道為什么嘆息。抬起頭，瞥見鏡子中的痕跡，我轉(zhuǎn)過頭去，衣柜后面的'兩條印。那好象是在才搬到這的第二年吧，我把那年的日歷貼在墻上，后來在第三年添了衣柜，我把它撕了，就留下了兩條印。時間，真的過得快。我都升初二了，小學的同學都一年沒見了。
人的一生有一半的時間哈在睡覺上。假設(shè)每個人有100年的壽命，那么就有50年左右的時間人們是在睡覺。剩下的時間出去發(fā)呆、做白日夢等這些被浪費掉的時間，我們還剩多少時間？突然覺得，用歌來形容剩下的時間再好不過。一首歌，3分鐘？4分鐘？還是5分鐘？你的時間還剩下幾首歌？看見桌上的撲滿，用手一掂，已經(jīng)滿了�。≡倌闷鹋赃叺目谙闾瞧�，已是空無一粒。旁邊的相框中，那個有著無憂無慮笑容的女孩，現(xiàn)在卻有著無數(shù)的煩惱。
看到小學的畢業(yè)照，小學的考試卷，小學美術(shù)課上一起做的兔子，心里酸酸的，一種說不出的感覺。
“你呢？你怎么想的？”我望著桌上的那只不像兔子的兔子，笑了。
寫時間的作文14
時間有時你如駿馬一般飛快的過去；時間有時你想小溪一樣慢慢的流逝，總之，你有快有慢。
時間，你總是讓我拿不準，說快你就匆匆過去，不給我留任何機會。玩游戲時，還沒等我準備好，你已經(jīng)到了，或者我剛走兩步，你就到了；甚至我還沒動，你就已經(jīng)從我身邊飄過。
時間，你有事比我都能磨蹭，我都不得不佩服，我認為比我能磨的就一個，那就是：我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風，管你叫：“師父”。在我寫作文時，寫了好長時間，一抬頭，秒針“嗒，嗒”得走個不停，只不過，你剛剛過去5分鐘。
在我抓耳撓腮時，你卻飛快的過去；在我被罰站時，你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟，我恨不得上去扁你一頓，可是，我被罰站了。在我寫完作業(yè)時，你已經(jīng)到10點了，我已經(jīng)沒時間玩電腦了；但在我準備寫作業(yè)時，你還很早、很早……可是我知道，你是公平的，不會因為誰長得帥而讓他過的'快或慢，更不會因為誰長得丑，而對誰不公平。浪費可恥時間寶貴，
時間寶貴，浪費可恥。
寫時間的作文15
時間就是金錢。這句名言告訴我要珍惜時間。因為人生只有幾十年，一年只有365天，一天只有24小時，一節(jié)課只有40分鐘。我想把有限的時間花在有意義的事情上。
我現(xiàn)在每天都制定計劃，有效地利用時間。首先我要做一個計劃，把要做的事情列在計劃清單上。然后我要執(zhí)行計劃，先做什么，再做什么。最后，檢查計劃，看看是否有尚未制定的計劃。
第二，我非常有效地執(zhí)行了計劃。比如我做一件事，每次都集中精力做一件事，別人需要兩個小時完成的事，我一個小時就完成了。這就是我的效率。
第三個是我會利用碎片時間。比如晚上想看的時候會看一會兒書，早上會聽天貓精靈講故事，上學上廁所會背單詞...
通過珍惜時間，我知道今天的.事情應(yīng)該在今天完成，而不是明天。就像后天一樣，明天有多少？注意的同時嚴格要求自己，做任何事情都要小心翼翼。通過珍惜我的時間，我學到了很多技能，如聲樂，繪畫，口語等...給了我很多展示自己的機會，多次代表班級參加校級比賽，為班級贏得了榮耀，也給我增添了很多自信。也讓我的生活更加豐富多彩。
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