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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2024-01-06 08:25:13 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文9篇(必備)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的時(shí)間的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        時(shí)間的作文9篇(必備)

        時(shí)間的作文 篇1

          小男孩阿爾對(duì)自己的生活很失望,每一天的時(shí)光都像一匹黑馬駒,從他眼前百無(wú)聊賴(lài)地木訥躍過(guò)。孩子們上學(xué)時(shí)兜兒裝的螳螂啊,傍晚金光燦燦的晚霞中飛出的云雀啊,偶爾合他胃口的家里熱乎乎的晚餐啊,甚至是男孩子們踢球的把戲——他們向來(lái)只讓他坐冷板凳……什么也不能提起他的興趣。他不明白上帝創(chuàng)造的時(shí)間能讓他用來(lái)做什么,不過(guò),他心中僅有的一個(gè)愿望是擁有一塊金表。擁有一塊金表,是他那時(shí)能想象得到的最神氣的事兒,畢竟村莊里沒(méi)有人戴過(guò)金表呢。也許是他心中充滿(mǎn)了無(wú)限的虔誠(chéng),10月21日,這個(gè)平凡的小男孩竟然實(shí)現(xiàn)了他的心愿,他的生活由此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

          那天傍晚,阿爾走在回家的路上,低著頭悲傷地嘆氣,無(wú)精打采地嘟囔道:“要是我有一塊……”突然,他撞到了一個(gè)陌生老人的懷里,不由得一怔,趕忙后退了幾步。當(dāng)他抬起頭來(lái)時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)神秘的老人。老人披著黑色的風(fēng)衣,雙眼透出的光芒仿佛夏夜的電閃,看上去就像烏亮的雨云。

          “我能賜給你想要的東西——一塊金表。但你得用珍貴的東西來(lái)交換。”老人對(duì)阿爾說(shuō)。

          “珍貴的東西?可我沒(méi)有什么值錢(qián)的東西呀!卑柛械接悬c(diǎn)困惑。

          “我要你用比金幣更珍貴的東西來(lái)交換。給你!崩先诵α诵,將手里揣著的一塊亮晶晶的金表遞給阿爾。

          阿爾興奮地將金表接過(guò),急切地問(wèn)道:“你要我用什么來(lái)交換呢?”

          “你的時(shí)間!崩先藝(yán)肅地回答道,“并且,你必須把表?yè)芸煲稽c(diǎn),每一天至少一次。這樣,它會(huì)幫助你跳過(guò)令你厭煩的時(shí)刻,否則不幸將會(huì)降臨。但這樣做時(shí)要小心,一旦經(jīng)常在類(lèi)似的情景中撥快時(shí)間,它會(huì)捕捉到令你倦怠的時(shí)間,將它們交給我!崩先说穆曇舴路饛倪b遠(yuǎn)的天際傳來(lái),漸漸消失在黃昏中的暗影中。

          男孩欣喜若狂,認(rèn)為這是個(gè)完美的交易。世上還有哪個(gè)孩子比他更幸運(yùn)呢?不僅實(shí)現(xiàn)了愿望,還可以任意拋開(kāi)那些煩惱的時(shí)光。這一夜,他做了許多不平靜的夢(mèng),這是他第一次感受到世界的可愛(ài)。

          第二天,他的金表為他贏來(lái)了所有孩子們的驚羨和贊美,許多男孩排隊(duì)似地從他跟前走過(guò),向他問(wèn)好,只為了瞧一眼他那美麗無(wú)比的金表。就連踢足球的大家伙們也對(duì)他刮目相看,破天荒地邀請(qǐng)他在放學(xué)后加入他們的隊(duì)伍。阿爾躍躍欲試,十分想嘗試進(jìn)球的滋味,于是他將表?yè)芸炝耍瑢⑾挛缈荚嚨臅r(shí)間撥了過(guò)去。撥表的時(shí)候,他仿佛聽(tīng)到了神秘老人的譏笑聲,不由得打了個(gè)冷顫。老人的話(huà)兌現(xiàn)了,金表將他提前帶入了放學(xué)的時(shí)刻,他出現(xiàn)在操場(chǎng)上,他的隊(duì)友們正在他的周?chē)寂,快?lè)地喘息。他立刻跟著他們跑動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有球傳到他的面前,于是,他停了下來(lái),微微地抿起嘴角,掏出表來(lái)。此時(shí),周?chē)路鹑f(wàn)籟俱寂,不一會(huì),球便出現(xiàn)在他的腳邊。這時(shí),其他隊(duì)員已經(jīng)十分疲倦,他輕快地一提腳,球便穩(wěn)穩(wěn)地落入了球門(mén)。大家驚詫地望了他一會(huì)兒,然后,他的隊(duì)伍發(fā)出一聲歡呼!罢媪瞬黄!”大伙對(duì)他說(shuō)。他不好意思地擦拭額頭,似乎上面沾滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。

          阿爾比平常晚了些時(shí)間才回到家。母親抱怨他晚餐遲到,食物已經(jīng)發(fā)涼了。她的抱怨如嗡嗡響的小蜜蜂在他的耳邊打轉(zhuǎn),令他沮喪。他悄悄地取出表來(lái),將母親的訓(xùn)話(huà)部分撥了過(guò)去,F(xiàn)在家里顯得安靜了。他舒舒服服地吃完晚飯,吹著口哨睡覺(jué)去了。躺在床上,他不由得想起了自己的母親。母親整日里有忙不完的事兒,為了他們的晚餐忙碌,還有他的學(xué)費(fèi),有時(shí)甚至為了他的鉛筆而手忙腳亂。她到底是個(gè)慈愛(ài)的母親,除了嘮叨抱怨的時(shí)候,一直疼愛(ài)著他的母親讓他感到無(wú)限可親。他帶著這個(gè)想法入睡了,夢(mèng)見(jiàn)自己變成一朵小小的月桂花,飄在母親的鼻尖上,使她深深地吸入一口芬芳……

          一天又一天,時(shí)光就這樣悄悄地流淌而過(guò),阿爾從來(lái)沒(méi)感到自己的時(shí)間能像現(xiàn)在這樣給予他快樂(lè)與滿(mǎn)足。他照舊用那塊金表將考試、球賽的等待、朋友間的不快、母親的抱怨等時(shí)刻撥了過(guò)去,甚至為了讓母親滿(mǎn)意,他將回家的時(shí)間也撥過(guò)去了……然而,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,金表開(kāi)始自動(dòng)撥過(guò)類(lèi)似的時(shí)間,他重又感到生活的空虛無(wú)味,并且增添了他從前未曾感到過(guò)的虛無(wú)所帶來(lái)的恐懼。就像一顆心承載了太多快樂(lè)而變得消沉,他覺(jué)得生活的.順利變成了沒(méi)有艱辛的無(wú)奈,仿佛有朵烏云在聚集電閃一般吸走他的時(shí)光。

          他不再踢球了,F(xiàn)在,他明白了只有被汗珠侵潤(rùn)的勝利才是真正的甜蜜,而每當(dāng)他看見(jiàn)金色的傍晚,微風(fēng)托舉著云雀的雙翅,使它們?cè)谠撇书g徜徉時(shí),他多想停留在夕陽(yáng)微醺的原野上,靜靜地聆聽(tīng)黃昏動(dòng)人的音響。但他絕不能做到了。當(dāng)他瞧見(jiàn)母親那憔悴的被歲月摩挲起皺的臉頰時(shí),他多想在她沮喪抱怨時(shí)坐在她身邊,撫摸她的臉頰,讓那上面浮現(xiàn)出美麗溫馨的紅暈,但他卻做不到了……

          “我活在世上還能做些什么呢?”他站在田野上竭聲呼喊,“拿走吧,拿走我的一切,但請(qǐng)歸還我的時(shí)間,那是我最珍惜的——”

          沒(méi)人回答。晚風(fēng)呼呼,好像冷冷的笑聲。

          早晨,阿爾在床上睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)金表的指針停下了腳步,旁邊有張字條:“孩子,謝謝你的時(shí)間,它讓我重溫了你這個(gè)年紀(jì)我年輕時(shí)美好的一切。現(xiàn)在請(qǐng)你再做一次選擇,金表等著你撥動(dòng)。時(shí)間老人!

          阿爾因驚喜而渾身顫抖,他將金表甩出窗外,跑出房間,奔到母親跟前,踮起腳吻了她一下。沖著她驚訝的神情,他歡樂(lè)地笑著問(wèn):“媽媽?zhuān)嬖V我今天的日期?”

          “10月20日。”她撫著阿爾的頭發(fā),甜蜜地回答道。

        時(shí)間的作文 篇2

          光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非常重要的,人們常用這樣的話(huà)來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

          “時(shí)間”嗒嗒——一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的'生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

          在學(xué)習(xí)上,我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書(shū)呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過(guò)去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

          也來(lái)不及,有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話(huà),不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          和時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到和時(shí)間賽跑。

        時(shí)間的作文 篇3

          從小到大,從來(lái)都是爸爸媽媽給我安排活動(dòng),導(dǎo)致我很忙,我想自己安排自己的時(shí)間。

          現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)貶義詞:媽寶,是形容做事沒(méi)有主張,凡事只聽(tīng)媽媽話(huà)的人。我怕一直這樣下去,我會(huì)變成這種人,被別人取笑。

          在胡小鬧日記《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》中,小櫻桃的表哥為什么會(huì)在名牌大學(xué)中逃學(xué)?因?yàn)樗膵寢屢恢睅退芾硭娜粘I睿瑢?dǎo)致他在大學(xué)住校后,無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有媽媽的地方,經(jīng)常忘帶東西,忘做作業(yè),生活吃力且效果不好。從“打著燈籠也找不到”的優(yōu)等生,變?yōu)榈箶?shù)幾名的差等生。因?yàn)闊o(wú)法接受打擊和沒(méi)有自理能力,他私自退學(xué)去電玩城打游戲,說(shuō)是要重溫童年。

          以上這種人就是溫室中的花朵。被父母過(guò)度保護(hù),讓別人看到了他們耀眼的假象。

          我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了,我長(zhǎng)大了。我有能力去安排屬于我自己的課余時(shí)間。我可以用多出來(lái)的時(shí)間去看畫(huà)展,還可以通過(guò)網(wǎng)上的視頻學(xué)織毛線(xiàn),將所有時(shí)間大部分用在我最感興趣的美術(shù)和做手工上。你知道,每一天晚上都不知道第二天的行程的'感覺(jué)是有多難受嗎?父母?jìng)儯銈凅w會(huì)過(guò),我在一個(gè)課程結(jié)束后,趕去參加另一個(gè)課程途中的奔波,不能休息的辛苦嗎?

          鳥(niǎo)籠中的鷹飛不遠(yuǎn),溫室中的花兒在露天下活不長(zhǎng)。為了我遠(yuǎn)大的未來(lái),爸爸媽媽?zhuān)攀职,我才是我時(shí)間的主人。

        時(shí)間的作文 篇4

          從下午一點(diǎn)到夜里十一點(diǎn),整整十個(gè)小時(shí),在錄音棚監(jiān)棚,晚飯都沒(méi)有時(shí)間吃,錄得頭昏腦漲。

          從棚里出來(lái),預(yù)報(bào)的雪花如約而來(lái),飄飄灑灑。

          顧不得欣賞雪景,急急開(kāi)車(chē)回家。惦記周末散文還沒(méi)有寫(xiě),惦記不知女兒有沒(méi)有睡。

          閨女竟然還沒(méi)睡,看到我回來(lái)興奮地爬起來(lái)抓著我的衣服要抱抱,不停地啊啊啊地叫著,猴在我身上不愿下來(lái),也不要去吃奶睡覺(jué)。

          只要不出差,每天下班回家,忙她要忙到九十點(diǎn)鐘。看著她,陪她玩,給她洗澡,還要讀故事,慢慢地她會(huì)和我們互動(dòng)了,每天都有驚喜給我。

          若是周末我不出門(mén),她更是長(zhǎng)在了我身上。想寫(xiě)東西也脫不開(kāi)手,她哭一下我就心軟投降,抱起她,她就得意的笑。幸福的煩惱。

          周末散文又一次推遲周一了。近來(lái)我的時(shí)間管理很有些松懈,要深刻地檢討。想寫(xiě)的要寫(xiě)的該寫(xiě)的,一拖再拖,包括周末散文。

          人的心態(tài)是這樣的,拖幾次便好似理所應(yīng)當(dāng)了,松下來(lái)容易緊起來(lái)難。堅(jiān)持最難。很多事情,很多追求,只要能堅(jiān)持下去,一復(fù)一日去做,時(shí)間總會(huì)給人以回報(bào),人會(huì)成為時(shí)間的主人,一切也都會(huì)變得從容。

          上周二,我滿(mǎn)三十五周歲了。這一年過(guò)的真快,這三十五年過(guò)的.真快;仡^看這一年,我確實(shí)辜負(fù)了如金的光陰歲月。慚愧又遺憾,但流走的時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法倒回。

          要和始終支持我寫(xiě)周末散文的朋友說(shuō)聲抱歉,家事的牽絆,工作的繁雜,瑣事的打擾,都不是不能堅(jiān)持的理由。我時(shí)常懷念曾經(jīng)細(xì)細(xì)寫(xiě)一篇文章,細(xì)細(xì)修改,帶著敬畏的心去書(shū)寫(xiě)的日子。

          一整天的錄音,那些認(rèn)真的、努力的,準(zhǔn)備充分的歌手,進(jìn)棚后可以很快很好很有自信的完成錄音,與之相反的,便要在錄音棚里花很多時(shí)間,但最終也無(wú)法獲得好的結(jié)果。

          電腦屏幕上,一軌一軌,錄制著每個(gè)歌手的歌唱,也記錄著每個(gè)人與時(shí)間的交織,是認(rèn)真還是糊弄,是努力還是懈怠,是準(zhǔn)備充分還是倉(cāng)促上陣,人生百態(tài),各有其表,最終也會(huì)一軌一軌的呈現(xiàn)出每個(gè)人不同的生命軌跡。

          不能做時(shí)間的奴隸。

        時(shí)間的作文 篇5

          時(shí)間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動(dòng),而是在告訴我們,讓我們好好地利用它。

          我能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)完口算題卡,我覺(jué)得我的時(shí)間就沒(méi)有被我浪費(fèi)。為了能保證我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我要求自己做到一氣呵成。

          我在寫(xiě)作文的時(shí)候,一氣呵成地寫(xiě)完一篇作文需要一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候我會(huì)發(fā)呆或者溜號(hào),這樣寫(xiě)作文就需要二個(gè)多小時(shí)。最后讀兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的`作文還聽(tīng)不懂,寫(xiě)的時(shí)候,自己總愛(ài)溜號(hào),所以很多句子都不通順。

          我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法。

        時(shí)間的作文 篇6

          碎片化的時(shí)間就是化整為碎,將完整的東西分成諸多零塊,用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。以前都是寫(xiě)信給別人,現(xiàn)在只需要用微信,在上面寫(xiě)幾個(gè)字,別人就能收到了,這樣就能節(jié)約時(shí)間了。

          時(shí)間都去哪了?我們的生活已經(jīng)被碎片化了,不再像以前那樣了!但是對(duì)我們有好處。也有壞處。

          雖然我們初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多也很難。但是,我們有很多零碎的時(shí)間,我們可以利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

          每天早晨,我早起十分鐘,來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文的詞語(yǔ)和要上的課文;在刷牙洗臉吃飯的'時(shí)候,我有個(gè)好習(xí)慣,就是拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)課文;老師也讓我們?cè)绲叫,我交完作業(yè),就開(kāi)始預(yù)習(xí)今天要學(xué)的數(shù)學(xué)和其他科目了。

          每次下課的時(shí)候,我都很抓緊時(shí)間,放好書(shū),上完廁所,喝完水,就開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

          每天放學(xué)的時(shí)候,我坐在公交車(chē)上,就開(kāi)始背起英語(yǔ)單詞了,有時(shí)差點(diǎn)過(guò)了站;回到家,做完作業(yè),我還要做課外輔導(dǎo)班的作業(yè);在快上床睡覺(jué)的時(shí)候,就拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),好多次都是媽媽叫了我,我才知道要睡覺(jué)了。

          我們也可以用這些時(shí)間做更多的事。這樣一天就可以多學(xué)一個(gè)小時(shí),日積月累,學(xué)的東西就比別人多了。

          有一次,我要去微信上發(fā)一個(gè)東西,剛發(fā)完,我就在想:現(xiàn)在的微信好方便,把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)上去,再點(diǎn)發(fā)送,信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢?經(jīng)過(guò)查找,我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫(xiě)信的,要貼郵票還要寫(xiě)地址,很麻煩,而我們現(xiàn)在就很方便,從以前的信封到現(xiàn)在的微信,有了很大的進(jìn)步。利用碎片化的時(shí)間傳遞信息迅速、及時(shí)、方便。

          但是利用碎片化的時(shí)間也有些缺點(diǎn),現(xiàn)在的的閱讀,是一種通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)等進(jìn)行的閱讀,它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時(shí),通過(guò)手機(jī),利用碎片化的時(shí)間來(lái)閱讀,導(dǎo)致了讀者斷章取義,頭腦淺薄。

          碎片化的時(shí)間有利有弊,我們只有利用好處,不斷改進(jìn)缺點(diǎn),為人們所用。

        時(shí)間的作文 篇7

          我漸漸的長(zhǎng)大,時(shí)光老人已經(jīng)牽著我走在人生的海灘上十二年了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)朝氣的少年。我也越來(lái)越明白了時(shí)間的重要!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄肮怅幩萍,日月如梭。”時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那樣的重要。

          早上如果我們貪戀在床上閉上那五分鐘的眼睛,其實(shí)不會(huì)得到多高的睡眠,然后在這五分鐘內(nèi),可以提早做五分鐘的事情。說(shuō)不定有于冢五分鐘,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)早上的車(chē),或者遲到五分鐘,一大早被老師責(zé)罵,一天的心情也就被破壞了。

          我們的人生其實(shí)也可以用秒來(lái)計(jì)算,現(xiàn)在耽誤的每一秒,我們的生命都在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更加有意義的事情,這樣才會(huì)是我們的'人生更加精彩。

          所以朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧,利用有限的時(shí)間做出更加有意義的事情,為我們的人生添上一抹彩虹。

        時(shí)間的作文 篇8

          上周六晚上,大奶奶打來(lái)電話(huà)說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。

          可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待!我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣修k法,我來(lái)幫您干活!”

          星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開(kāi)錄音,開(kāi)始聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。

          等煮完早飯后,我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的錄音需要聽(tīng)。于是,我便一邊聽(tīng)錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。

          隨后,我抓緊寫(xiě)完書(shū)寫(xiě)作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ),一邊幫媽媽掃地和拖地,很節(jié)省時(shí)間哦!

          客人終于來(lái)了,我走到廚房一看,發(fā)現(xiàn)水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對(duì)了!我可以在泡茶的`同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節(jié)省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了!

        時(shí)間的作文 篇9

          魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō),時(shí)間流逝的.太快了,但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō),時(shí)間始終都在那一天。

          寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖飛走了;看電視的時(shí)候,時(shí)間從眼前流逝了;嬉戲的時(shí)候,時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水,是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方,不會(huì)回頭。在時(shí)間里,你回過(guò)頭看看自己的父母,歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了,手上不知起了多少的繭子,頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多,有時(shí)間就多陪陪自己的父母,和他們多聊聊天。

          小時(shí)候,總不知道時(shí)間是什么東西,天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的,小時(shí)候媽媽說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西,你看不見(jiàn)也摸不著,它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大!毙r(shí)候的我并不懂得這是什么意思,長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子,掉在地上之后,怎么找也找不到了;時(shí)間是一朵花,隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎;時(shí)間是一條河流,漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方,不會(huì)給你留下任何足跡;時(shí)間更是一把利刃,奪走了你的青春年華。

          時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要,有了時(shí)間,我們才有了動(dòng)力;有了時(shí)間,我們才能奮發(fā)圖強(qiáng);有了時(shí)間,我們才知道陪伴家人的重要;有了時(shí)間,我們才知道歲月是多么的不堪一擊。

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