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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-12-27 09:13:03 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文[匯編9篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        時(shí)間的作文[匯編9篇]

        時(shí)間的作文 篇1

          那熟悉的滿溢的濃香縈于身中,卻不知為何,我潸然淚下。

          仍是那樣一個(gè)青瓦小院,爬滿青藤的墻壁,院子里的歡聲笑語(yǔ)--那就是我的童年。自我記事起,外婆便是我身邊最親近的人。外婆身子硬朗,走路帶風(fēng),做事從不拖泥帶水。臉上卻帶著慈愛的笑容,頭上根根分明的白發(fā),臉上層層疊疊的皺紋,好像一波三折的經(jīng)歷,無(wú)聲地訴說(shuō)著歲月的滄桑。

          我與同院的伙伴們?cè)陂T前堆雪人,在雪地上打雪仗,在湖上溜冰,大人見了,免不得笑罵一句“頑皮猴”。玩到中午,家家戶戶窗檐中溢出一些香味,勾得我們這些“頑皮猴”肚子咕咕直叫。而那特別的香甜味道,我一下便聞出來(lái)了。小伙伴們一見我猴急的模樣,就知道外婆又做好吃的了,羨慕的說(shuō)了幾句便放我離開。

          一進(jìn)門,那撲鼻的香氣讓我垂涎三尺,我迅速拿好板凳,坐在灶臺(tái)前,看著爐灶里跳動(dòng)的火舌,火苗把廚房烘的'暖洋洋的,外婆的身影變得越發(fā)親切清晰起來(lái)。只見外婆雙手靈活的揉搓面團(tuán),面團(tuán)在外婆手上仿佛有了自己的思想,不時(shí)變換成各種各樣的形狀,隨后拿出搟面杖搟成一個(gè)個(gè)圓圈,圓圈在空中表演了一串優(yōu)美的舞姿,一躍翻身跳入油鍋中,整個(gè)過程行云流水,沒有一絲停頓,只把我看得目瞪口呆。片刻,一盤香甜軟糯的白糖糕出爐,撒上細(xì)密的白糖,就算是大功告成了。

          “吃吧,嘗嘗外婆的手藝有沒有退步!蓖馄判χf給我筷子。香甜的糯米,炸至金黃的糕體,外層細(xì)密的白糖漿,不禁讓我食指大動(dòng)。夾起一個(gè)送入口中,香甜的味道與軟糯的口感讓人回味無(wú)窮,我含糊地說(shuō)了一句“好吃”,便顧不得燙,又夾起一個(gè)放入口中。外婆笑著說(shuō):“慢點(diǎn),小心燙。”

          自此,那份味道便一直存于心中,只可惜沒能再嘗一次那份溫暖。我被父母接走,分別之際,只記得外婆那硬朗的身影和絲絲白發(fā),不知那味道是否已隨時(shí)間的消逝而淡去。

          時(shí)隔五年再回故鄉(xiāng),小院多了些歲月的痕跡,外婆的身影佝僂些許,我壓下眼中的酸澀,再次將頭低入碗中,幸好,時(shí)間深處的味道還未逝去。

        時(shí)間的作文 篇2

          曾經(jīng)把自己久久地埋藏在孤獨(dú)的黑暗里。很深很深的孤獨(dú)。總想把所有的痛苦和快樂都揉進(jìn)濕潤(rùn)的夢(mèng)里,把所有的煩躁和靜謐都揉進(jìn)干澀的指縫間。

          清晨,看著窗外飄散的霧氣,似影無(wú)形。突然明白自己就是一片云,注定要漂泊,要流浪。

          回過頭去,看成長(zhǎng)的道路,一天天地觀望,奢求留下些什么。殊不知云兒飄過的地方,不留下一絲痕跡。年輕的手指,停留在風(fēng)中。我無(wú)奈地看著時(shí)間碎碎地從指縫間,從氳氤的霧氣中悄悄流逝。

          一群騎著單車的身影滑過眼前,留下一串肆無(wú)忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來(lái)蕩去。憶起逝去的.歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來(lái)深情地沉湎一番,怎奈匆忙的步伐卻沒有緩沖的余地;多想回過頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒有了歸途。太多的遺憾,太深的傷感,縱然明白一切都無(wú)法回頭,卻仍然是默默地希冀著。

          時(shí)間就在這希冀中再次流逝,匆匆地。

          等到醒悟了,流淚了,卻又錯(cuò)過了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。

          突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊。“你到達(dá)的每一個(gè)地方,都已屬于昨天。縱然那山再美,水再綠,也不可停滯,因?yàn)槭郎蠜]有不老的風(fēng)景,而我們卻有不老的風(fēng)景,而我們卻有不老的心情。”

          是啊,太深的流連促成的是一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有心靈。

          走出心靈的束縛,走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在那夕陽(yáng)日暮下,咀嚼最后一縷陽(yáng)光,捧一杯清茗,守一盞孤燈,站在時(shí)間的路口,讓心走進(jìn)明天的太陽(yáng)。

        時(shí)間的作文 篇3

          同學(xué)們,你們知道世界上最珍貴的東西是什么嗎?是時(shí)間。時(shí)間像流水一樣,不聲不響地從你身邊流過,我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間的每一分,每一秒,如果我們浪費(fèi)了自己的時(shí)間就等于是“慢性自殺”,如果我們浪費(fèi)別人的時(shí)間等于“謀財(cái)害命”。所以我們要珍惜自己的時(shí)間,這樣就像我們珍惜自己的生命一樣!

          今天,我睡了個(gè)大懶覺,起了床以后,穿好衣服就玩了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一日之計(jì)在于晨,早晨是一天中最美好的時(shí)光 ,也是一天中最美好的時(shí)間,是大腦最清醒的時(shí)間,你在早上玩耍,不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”媽媽的話讓我恍然大悟,我立刻從書包里拿起沒做完的`作業(yè)開始做了起來(lái)。我快速的寫完作業(yè),我并沒有浪費(fèi)時(shí)間。我寫完作業(yè)以后,媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā),我“瘋狂”的在超市買了我想要吃的和用的東西,我非常的開心、非常愉快!

          以前,我根本對(duì)時(shí)間一點(diǎn)兒都不在乎,總讓時(shí)間從我身旁偷偷溜走。媽媽經(jīng)常跟我講有關(guān)時(shí)間的故事,希望我能改正不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣?晌铱偸菨M嘴答應(yīng)說(shuō):“知道了,知道了!笨晌易焐险f(shuō)一套,手上又一套,根本沒有把媽媽所說(shuō)出來(lái)的話放在心上。

          通過今天,我才知道,當(dāng)我認(rèn)真的時(shí)候是多么的“神速”呀!

          現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了,現(xiàn)在只剩下10天左右的時(shí)間了,所以我們現(xiàn)在一定要珍惜我們寶貴的時(shí)間,絕不能讓一分一秒的時(shí)間浪費(fèi)掉,現(xiàn)在就讓我們手拉著手,一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!加油!

        時(shí)間的作文 篇4

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對(duì),這首歌就是《時(shí)間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時(shí)間,可是又有多少人做到了呢?人們常常在時(shí)間逝去之后,才漸漸發(fā)覺,時(shí)間已所剩無(wú)幾。

          一個(gè)招聘會(huì)上,有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘,一個(gè)擁有碩士學(xué)位,另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場(chǎng),而另一個(gè)卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘,,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)遲到了半個(gè)多小時(shí)。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生,另一位非常不解,便問招聘人員。招聘人員回答她說(shuō):“我們錄取她,不是因?yàn)樗膶W(xué)歷,而是因?yàn)樗袝r(shí)間觀念!边@個(gè)故事告訴了我們,時(shí)間是非常重要的,我們一定要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間是公平的,但為什么人們的成就卻不一樣呢,因?yàn)椴煌娜藢?duì)時(shí)間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時(shí)間,有志氣的人珍惜時(shí)間,上進(jìn)的人追求時(shí)間,勤勞的人利用時(shí)間,而懶惰的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

          但見時(shí)光流似箭,豈知天道曲如弓。時(shí)間的流逝是飛快的,只有珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間才能有所作為。

          我要做一個(gè)珍惜時(shí)間,有所作為的.人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。

        時(shí)間的作文 篇5

          又到了春節(jié),今年不一樣的是,兒女都不在家,只剩下我和老伴了。

          年前二十九,回我的老家過團(tuán)年,也就有了許多的感觸,一家父母生我們弟兄四個(gè),一年一年,弟兄都帶上媳婦,兒女,回家的過年的人越來(lái)越多 ,盡管辛苦幾天準(zhǔn)備年夜飯,他們都不覺得累,很有幸福感,再加上我們都開車回家,院里塞滿了小轎車,在村子里很有面子,父母的臉上露出燦爛的笑容。給老爺爺上墳,在老宅上貼上春聯(lián),給家里神位燒香,在院里點(diǎn)燃迎春的喜炮,端上父親準(zhǔn)備的老酒,兒孫們給長(zhǎng)輩敬酒,夾菜,好不熱鬧啊。今年二弟的兒子給家里添了一個(gè)胖小子,喜得老爺爺老奶奶,合不上嘴。趕忙給他發(fā)上紅包,我們小時(shí)候就從來(lái)沒有看到過紅包,也沒有壓歲錢,真是羨慕我們啊,現(xiàn)在的人一出生就在蜜糖罐里,幸福至極。此時(shí)我卻有點(diǎn)憂傷,我兒女兩個(gè),今年女兒上班,兒子留學(xué),老婆卻要照顧生意,回家過年的就只有我當(dāng)代表了。年飯后,來(lái)了一張全家福,劉家已是四世同堂了啊。

          大年三十,回到蒲江,與老婆的父母一起過年,岳母做的`典型的蒲江燒雞,我最愛吃,那清香蒲江的茶,那令人回味的蒲江的老臘肉,由于平時(shí)很忙,都只有過年才可品味了。走時(shí),岳母塞給我們兩只雞,岳父給我們一大袋蒲江的“不知火”,味道純正甘甜,還有柚子,后備箱都塞滿了,那是父母給我們的愛,載滿了一車。

          按照慣例,老婆,每年都去文殊院祈福。祈求全家幸福安康,祈求我們的生活越來(lái)越好,兒女都健康快樂成長(zhǎng)。新疆羊肉串的快樂叫賣聲,再次打動(dòng)了我們,吃著羊肉串,帶上狗不理包子,辛苦一年的我們,也該開心的像兒童一樣,快樂一場(chǎng)啊。

          高速公路一點(diǎn)也不塞車,就是今年要給過路費(fèi)啊,很快我們就回到了自己的小家,我煮好臘肉,盼望已經(jīng)的春晚就伴隨我們度過除夕。節(jié)目很喜慶,少了口號(hào),少了政治味道,多了百姓喜歡的節(jié)目,更加貼近我們的生活。

          看了春晚的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我淚流滿面,最感動(dòng)我的是歌詞,寫的太好了,太感人了。 王錚亮彈著吉他,悠揚(yáng)的而又憂傷的歌曲飄入我的心扉。

          “門前老樹長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開花。半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給她,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了, 柴米油鹽半輩子, 轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。

          是啊,我們辛苦二十幾年,養(yǎng)兒育女,自己也是年過半百的人了,從兒女的小腳丫、小嘴巴,到他們長(zhǎng)大成人,凝聚了我們多少的心血啊,為了全家的柴米油鹽,自己的頭上也長(zhǎng)出了白發(fā),出現(xiàn)了皺紋,看書看報(bào)也需要老花眼鏡了。哎,老了,老了!

          休息了幾年后,我又出去上班了,我要用自己的勞動(dòng),為家庭為兒女,再次撐起一片天空,為自己尋找到新的快樂。此刻,我的眼淚噴薄而出,兒女都長(zhǎng)大了,都有自己的事業(yè)和追求,以后,是不是每年都是我和老婆度過孤獨(dú)的春節(jié)呢?是不是我們獨(dú)守春晚呢?此時(shí)此刻,我非常想念我的兒女,希望看到他們的短信和電話,希望身在異鄉(xiāng)的兒子安好,學(xué)業(yè)有成,希望女兒也能夠多多理解父母不易,多多感受父母的這份熱烈的愛。

        時(shí)間的作文 篇6

          走至房間,整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進(jìn)書包中時(shí),眼角一瞥,看見了一行字:六年級(jí)下冊(cè)。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽(yáng)天,不復(fù)那陰沉的天氣。

          什么時(shí)候,我們從懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時(shí)候,我教科書上的`“一年級(jí)上冊(cè)”變?yōu)椤傲昙?jí)下冊(cè)”?又是什么時(shí)候,外面已經(jīng)雨過天晴?是時(shí)間吧,只有時(shí)間是不曾停過的,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。

          如今,我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時(shí)間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會(huì)兒也沒有。

          我恍然回首,觀望四周,自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細(xì)微的苦澀的笑,原來(lái)是因?yàn)橥A籼貌鸥簧蠒r(shí)間的腳步;原來(lái),是因?yàn)樘^猶豫而感覺仿佛依舊在從前;原來(lái),只是自己的問題……

          視線回到教科書上,心中已經(jīng)鎮(zhèn)定下來(lái),不再惆悵于時(shí)間不停的事,而是抓緊機(jī)會(huì),跟上時(shí)間的腳步……

        時(shí)間的作文 篇7

          有一股力量拉了我!我看了一下時(shí)間,“天哪!”剛才不是才九點(diǎn)嗎?怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)了?這兩小時(shí),怎么不見了?我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了什么,“不會(huì)是被別人偷走了吧?”我一頭霧水,好想趕快了解原因,然而一轉(zhuǎn)身,看到書桌上那一本本的課本評(píng)量,這個(gè)問題,似乎就不再那么重要了。我的壓力,不知為什么,愈來(lái)愈大了……

          但禁不住好奇心的驅(qū)使,我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來(lái)。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中,希望能找回偷走我時(shí)間的.元兇。

          我現(xiàn)在才知道,記憶真得就像洪水一樣,滾滾不絕的朝向我而來(lái),我試圖在這當(dāng)中,找回消失的時(shí)間碎片;我努力地找,在這過程中,我看到了以前的回憶,我愣了一下:原來(lái)在以前,我竟然也是快樂的!那現(xiàn)在呢?每天都被“壓力”壓得死死的,只要考試考差了一點(diǎn),就會(huì)難過、自責(zé)好久,卻從未徹底改進(jìn)。

          我繼續(xù)找尋,突然,我感覺到正前方有一大股怨氣,定睛一看,那不就是消失的兩小時(shí)!可是我又冒出了一個(gè)疑問:在兩小時(shí)旁的東西,是什么?跑過去一看,我贊一次的愣住,下一秒,我卻哭了!淚水像潰堤般,不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),因?yàn)樵趦尚r(shí)旁邊的,是更多的兩小時(shí)!

          記憶又如同海嘯般沖上我的腦中,我想起來(lái)了,這些兩?小時(shí),全都是在我升上初二之后所遺失的,因?yàn)橹灰锌荚嚳疾缓脮r(shí),我就會(huì)坐在書桌前,想要找出考不好的原因,然而到了最后,我卻總是陷入懊惱的無(wú)限輪回,都未曾找出問題所在。我豁然明白了:偷走了我的時(shí)間的人,并非他人,正是我自己!是我過度夸張的壓力,害時(shí)間流失掉,但卻沒有察覺到,但現(xiàn)在,是一個(gè)新的開始!

          “一寸光陰一寸金”、“勝不驕,敗不餒”這兩句話,正好呼應(yīng)了我的錯(cuò)誤,我給自己的壓力太大,以致無(wú)法用平常心來(lái)面對(duì)考試,更造成無(wú)法自我改進(jìn);我會(huì)找出考不好的癥結(jié)點(diǎn),且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒!我相信,我再也不會(huì)讓時(shí)間被自己偷走了。

        時(shí)間的作文 篇8

          滴水石穿,是否真實(shí);水流成河,是否如此;冰山融化,是否能夠。

          清晨,窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水,鳥語(yǔ)悠揚(yáng),伴著清晨春日里的芳草清香,但此時(shí)我卻在宣紙旁渲染墨色,墨色隨著水暈染開來(lái),一個(gè)字的一橫一豎隨著水墨的擴(kuò)散連結(jié)在一起,一個(gè)字成了一個(gè)點(diǎn),一筆一畫如蛟龍點(diǎn)水,曲折盤旋,鳥如蟲,火如土。手中懷墨,手心點(diǎn)墨;手進(jìn)白,出則黑。

          望著身邊的人,水墨交融,恰到好處,墨進(jìn)紙中,隨筆而動(dòng),筆尖在紙上跳躍,一點(diǎn)如一個(gè)動(dòng)作,壓下去,提起來(lái),收!一個(gè)由深到淺的點(diǎn)便躍然紙上,如同芭蕾舞演員的舞尖,踮起腳尖,在紙上旋轉(zhuǎn),一段舞落下,筆尖也隨之緩慢落下,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫呈現(xiàn)在淡黃的宣紙上。

          窗外開始蓋上了黑簾,下起了朦朧細(xì)雨,濕潤(rùn)里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進(jìn)幾滴雨水,滴在剛剛的那團(tuán)字,慢慢地?cái)U(kuò)散,留下水痕。望著那團(tuán)字心里五味雜陳。低著頭,只聽那細(xì)微的雷聲劈開了我早晨的愉悅,只剩下猶豫,真的是否有意義。

          老師走過來(lái)望了一眼“只是時(shí)間不到”我望著老師十分困惑,老師領(lǐng)著我去看了師兄師姐的字,都按著時(shí)間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上,窗外的風(fēng)吹動(dòng)著這一張張宣紙,墨香暈了開來(lái),使我心中泛起陣陣漣漪……

          由剛開始的字,如同熱鍋上的'螞蟻,一張紙都是字,這里一點(diǎn)、那里一橫,毫無(wú)章序。隨著左上角時(shí)間的記錄的推移,一個(gè)“山”字便能讓人浮想聯(lián)翩,巍峨的山峰,連綿不斷。每一個(gè)字都住著一個(gè)時(shí)空一個(gè)世界,細(xì)水流長(zhǎng),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……

          一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般,每天都在成長(zhǎng)。

          雨停了,夜已深,還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲,一縷縷煙絲環(huán)繞散盡,沉浸在夜色中。星河鷺起,隕石墜落,筆尖沾濕了水墨,手握權(quán)杖揮撒下一首詩(shī)情。沉重的心情隨夜逝去,可能我缺的只是時(shí)間。

          窗外的雨水未干,車?guó)Q交于水中;筆尖交于墨中。我與詩(shī)情文字共度良宵,煙絲縈繞,沁人心脾。

          我想,也許時(shí)間會(huì)告訴我,我可以。

        時(shí)間的作文 篇9

          時(shí)間在第二個(gè)春天里,每秒都綻放一朵鮮花。無(wú)法裁決最后的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間每秒都在改變。

          1999年的世界末日說(shuō),那年我剛出生,抱著對(duì)滿世界的新奇。上帝足夠?qū)櫸覀冞@一代。那年,世界并沒有滅亡。匆匆奔赴下一個(gè)末日——20xx,夾在末日與末日之間的,是一段被擠得滴水不漏的童年。在成長(zhǎng)之前,我會(huì)有一次理想的起義嗎?以我的速度并能趕上嗎?能否修補(bǔ)好我那被時(shí)間磨滅的心。

          分分秒秒,除了這些我還能如何描繪時(shí)間?面對(duì)時(shí)間,我能做的如大海的.水滴那樣微小,又如巨大的頑石那樣強(qiáng)韌。無(wú)法掌控時(shí)間的快慢,那就改變自己的步伐。想起悉尼大學(xué)的一句校訓(xùn):繁星縱變,智慧永恒!皶r(shí)間”及代表一切,在它面前,任何的修飾都顯得蒼白無(wú)力,連看似永恒的繁星也敵不過它。智慧是永恒的,這句話不錯(cuò)。在時(shí)間之水奔流不息時(shí),親人,朋友,情感,金錢,地位……一切都消失。當(dāng)最后躺在床上只剩最后一口氣時(shí)候,想想,在命都要不屬于自己時(shí),我還有什么?便是智慧了吧。

          不記得第一次對(duì)時(shí)間有概念是什么時(shí)候,或許現(xiàn)在還沒有。只知道看書入迷時(shí)會(huì)忘記時(shí)間的流逝。忽然想想,時(shí)間真是可怕極了。在我寫這篇文章時(shí),又有多少時(shí)間溜走,而他們又去了哪?時(shí)間讓我從幼年的天真到童年的陽(yáng)光到少年的懵懂到青春的幻想……

          青春的我最敢做的就是幻想。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。不錯(cuò)的,想想未來(lái)多美好。也許你會(huì)說(shuō):過去的已經(jīng)過去,如潑出去的水,連盆都收不回來(lái);而將來(lái),是一條黑漆漆的道路,連一星火苗也沒有?蛇@就是青春,無(wú)畏一切。

          常常去想未來(lái)的我是什么樣子,十年后一切都會(huì)如愿嗎?經(jīng)常關(guān)注我的星星們就應(yīng)該懂“在此一別,十年相見”這句話經(jīng)管知道十年里我會(huì)和社會(huì)生活打交道,在社會(huì)和生活里,我會(huì)得到我想要的,同時(shí)也會(huì)失去我最珍貴的東西。為了那些,我愿意也必須用現(xiàn)在去換。

          對(duì)于我的時(shí)間,我想說(shuō):請(qǐng)不要走在我的前面,因?yàn)槲也粫?huì)跟隨;請(qǐng)不要走在我的后面,因?yàn)槲也粫?huì)引路;請(qǐng)走到我的身邊,做我的朋友,和我的智慧結(jié)伴,共同走向那最后的時(shí)間。

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