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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-12-15 13:15:45 時(shí)間 我要投稿

        (熱門)時(shí)間的作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎大家分享。

        (熱門)時(shí)間的作文9篇

        時(shí)間的作文 篇1

          都說竹籃打水一場(chǎng)空,可那竹籃還是會(huì)有被水潤濕的痕跡。

          都說手是難以抓住一把散沙,可那手中至少會(huì)有些許的沙礫。

          都說時(shí)間是不等人的,可那留在心頭的.記憶卻是揮之不去的。

          可是現(xiàn)實(shí)卻往往打破了常規(guī)。

          人,依仗著自己擁有思想,就認(rèn)為自己是宇宙的主宰?烧l又能證明呢?

          面對(duì)困難,同樣是抓耳撓腮,不知所措;面對(duì)死亡,同樣是驚慌失措;雞飛狗跳的場(chǎng)景,難道見得還少嗎?弱肉強(qiáng)食的生活,和動(dòng)物又有何兩樣?或許連動(dòng)物也比不上吧!

          都說虎毒不食子,現(xiàn)在我們?nèi)祟愖龅挠帜芊Q得上是什么呢?

          民以食為天,多少食物?都沒了原來的滋味?多少房子,都成了豆腐渣?多少人,都讓金錢泯滅了良心?

          藍(lán)天,碧水,真誠,善良的人兒都哪兒去了?

        時(shí)間的作文 篇2

          一個(gè)人的時(shí)候,我就喜歡趴在陽臺(tái)上看天。順便泡杯茶?粗饷嬖频L(fēng)輕,樹枝搖曳,愜意的心情就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被烹調(diào)出來了。

          就是這樣簡單地仰起頭,望著天無所事事地發(fā)呆――挺好的'。其實(shí)我也不盡是發(fā)呆,我也在想事。想昨天的童年趣事,想今天的朋友家人,想明天的幸福生活。人吶,有時(shí)就是需要這樣的時(shí)間和心境去發(fā)發(fā)呆。回憶值得回憶的,紀(jì)念值得紀(jì)念的,憧憬值得憧憬的。這樣的生活,就像我手中的茶,苦苦的,卻帶著一縷清香。

        時(shí)間的作文 篇3

          下課鈴聲響了,很靜的走廊開始喧鬧,課后。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師似乎沒有聽見,捧著書在上面繼續(xù)講著:“AB平行DC……”

          同學(xué)們聽著走廊里學(xué)生的歡笑,心里癢癢的,可就是無法出去。再看同學(xué)們,有的在擺弄手中的筆,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn);有的同學(xué)則用書擋著嘴和同桌小聲的說話;有的突然扔出一張紙條,紙團(tuán)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線;還有的呆呆的望著黑板,想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束,一位膽大的男生突然喊了一嗓子:“老師,下課啦!”老師的聲音一下子卡住了,臉漲得通紅,她狠狠的瞪了那男生一眼,張了張嘴仿佛說什么,但是沒有說,生硬的沖我們喊:“下課!”然后夾著書悻悻地出去了。

          這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲,可歡呼聲過后,上課鈴響了……

          又一次下課鈴聲響了,歷史老師停止了她的講課聲,對(duì)我們說:“同學(xué)們,放學(xué)前,請(qǐng)將你們的練習(xí)冊(cè)交到我的'辦公室。好啦,下課吧!”?歷史練習(xí)冊(cè)?今天放學(xué)前?交上去?寫吧!同學(xué)們期待下課的神情不見了,教室中變得很靜,同學(xué)們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了,臉上笑開了花:“哎呀,什么時(shí)候你們變得這樣愛學(xué)習(xí)?”

          唉,什么時(shí)候下課后的時(shí)間是屬于我們的呀?

        時(shí)間的作文 篇4

          時(shí)間的腳步?jīng)]有回聲,在真空中徘徊,想觸摸時(shí)間的韁繩,卻抓不住它。我感覺到我與風(fēng)的擦肩,與星的觸動(dòng),我的時(shí)間,卻一直瀟灑前行。

          包含期待

          風(fēng)不知從何處來,也不清楚他的去向。鳥兒撲閃雙翅,去追隨風(fēng)留在夕陽上的印記。

          我立在山丘上,像只草窩中羽翼未干的雛雀,任憑風(fēng)將我的夢(mèng)如同卷起花絮般遠(yuǎn)去。

          在星空下,我問時(shí)間是什么?卻無人回應(yīng)。在小鳥的呢喃,與明月的舞姿中,突然醒著一顆星,那是我嗎?

          星星說:孩子,時(shí)間在你手中。他可以是你生活的指揮杖,或者是你生活的繩索……握緊就把握他,放手就瀟灑于他。

          追朔夢(mèng)境

          時(shí)間在成長,如同風(fēng)在飛翔。時(shí)間與風(fēng)梳理了我與天空上的麻雀,像醉在夢(mèng)中。

          有人說,時(shí)間是可以穿越的。

          穿越時(shí)空,是真的嗎?如果可以為什么未來的人卻不曾尋覓過我們?如果可以在時(shí)間中穿打孔洞來回游玩,那為什么有人說時(shí)間一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]?

          我好似小鳥疑問藍(lán)天,我問那顆星,他更亮了:

          哦!我的時(shí)間,真得可以穿越嗎?

          星笑而不語,須臾低語:

          時(shí)間不可以讓你穿越,但你有辦法用另一種更高貴的姿態(tài)擁抱他!

          采擷思緒

          時(shí)間退去了我的舊日容顏,讓他這無常的大海使勁向我涌來吧!時(shí)間,讓他浸濕我,像麻雀要啄取北斗。

          星星說:

          哦,時(shí)間與你成長,是你的另一面影子,挺起胸膛,他將筆直而美麗;縮下頭,他將不再迷人。這面影子,一定要瀟灑。

          我說:

          是奮斗嗎?時(shí)間的浪花告訴我在他的大海中,有很多人都因?yàn)榕狭藠^斗的鎧甲,才有自己的“時(shí)間守護(hù)神”,像三棱鏡下的牛頓,進(jìn)化論中的達(dá)爾文,云煙中的萬戶……

          成長之途

          花開花落,瞻仰時(shí)光帶去的一朵朵記憶。

          啊,空氣中灑滿了我眼角里的.淚水,周圍飄滿了我的芬芳。時(shí)間,時(shí)間,我看到了!

          時(shí)間,時(shí)間,你怎么這么像我?

          時(shí)間說:哦,你用汗水熔成我的血液,用挫折后的振作作我的肢體,用思想當(dāng)我的骨架,我,就這么瀟灑而來。

          時(shí)間,你為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)呢?

          時(shí)間說:

          在春天里開花不算什么稀奇,但挺過四季才算英雄!

          時(shí)間與我相視,一同走在路上,讓所有的芬芳都為我們而開。也不知道哪個(gè)是我,哪個(gè)是我的時(shí)間……

        時(shí)間的作文 篇5

          時(shí)間猶如一本精美的相簿,里面珍藏著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          在我4歲那年,媽媽帶著我在外婆家門口埋下一顆向日葵種子,對(duì)我說:“我們?cè)谶@里種向日葵和你一起長大怎么樣?”我連忙拍手稱好,馬不停蹄地幫起媽媽來。我那稚嫩的小手親吻著土地公公,媽媽也撫摸著我的臉蛋,微笑著說:“寶貝,我們每天都來給它澆水好不好?”“好啊好啊!”在落日的余暉下,我蹦蹦跳跳,和媽媽的笑聲在黃昏里此起彼伏,開心極了。埋下了向日葵的種子,種下了希望,可來不及等向日葵長大,我卻離開了家鄉(xiāng),來到了沒有那棵向日葵的城市。

          慢慢地,我習(xí)慣了沒有向日葵的城市。3年過后,我7歲了,暑假里當(dāng)我再次看到了向日葵的時(shí)候,它也像我一樣,長大了。它已不再是那一顆小小的幼苗了,是一棵強(qiáng)壯的向日葵了,欣然怒放著,它那金燦燦的顏色在陽光下顯得格外耀眼。還是在黃昏,還是我,但時(shí)間卻不是3年前了。這時(shí)候,我感覺到了,時(shí)間過得真是太快了,他毫不留情,滴答滴答,一秒一秒都在離我們遠(yuǎn)去。我伸手撫摸著和我比試高低的向日葵,突然,一些小東西落了下來,我定眼一看,啊,是它的果實(shí),一顆顆飽滿的果實(shí)!在時(shí)間的美妙旅程中,向日葵結(jié)出屬于它的果實(shí)。親愛的向日葵,相信跟隨著時(shí)間的'旅程,我也會(huì)像你一樣努力,去收獲自己的果實(shí)。

          開學(xué)了,我又要與我的“好朋友”道別了,再見了,’好朋友”!我會(huì)將我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收進(jìn)時(shí)間的相簿,記住每一個(gè)美妙的旅程。

        時(shí)間的作文 篇6

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

          時(shí)間——一年一年的,一月一月的,一日一日的,一時(shí)一時(shí)的,一分一分的,一秒一秒的漸進(jìn),猶如從斜度極緩的長遠(yuǎn)山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界,而似乎覺得常在同樣的地位,恒久不變。

          時(shí)間可以證實(shí)一切,因?yàn)樗鼤?huì)改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著陌生,陌生著熟悉。隨著時(shí)間的推移,或許你們會(huì)分道揚(yáng)鑣;或許會(huì)攜手走過每個(gè)分岔路口;又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子,一切都不是你最初預(yù)想的樣子。

          時(shí)間它可以改變一個(gè)人;它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命,然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見……

          巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細(xì)計(jì)算出來。如果我們活到七十歲,其中就有整整三年是用來吃的,將近二十四年是用來睡的,我們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,除去假期的七百一十六天,就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認(rèn),時(shí)間是何等可貴。

          世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧?它慢慢的`帶走了你的童年,再帶走你的青春,再帶走你年輕,直到剩下你的白發(fā)白骨,最后連白骨都消失了。它也不會(huì)停下腳步,稍作留念……人的一生短的可笑,卻還有人沒有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。

          隨著時(shí)間的步伐,讓今天帶著記憶擁抱昨天,懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流,已去之時(shí)不再來……

        時(shí)間的作文 篇7

          今年我上初中了,聽著那首經(jīng)典的老歌:《昨日再現(xiàn)》,哼著那兒時(shí)爛熟于心的歌謠,每天做著同樣的事:學(xué)習(xí),雖然每天的生活內(nèi)容差不多,但昨日真的能再現(xiàn)嗎?

          人生十分短暫,因?yàn)槎潭處资甑臅r(shí)間給予人的留戀太多,遺憾太多,時(shí)間卻太少。人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,不論你是寫字、跑步、發(fā)呆,時(shí)間還是會(huì)悄無聲息的慢慢走掉,縱使你再留戀,時(shí)間還是只留給你無情的背影,甚至連背影都不給你。我們追不上時(shí)間,更超越不了他,但我們卻可以緊抓住時(shí)間的手,與時(shí)間一起奔走,超越不了時(shí)間,但可以與時(shí)間平行,與你自己的生命平行。

          一個(gè)人曾說過:“你兩分鐘做完了別人十分鐘做的事,你就擁有比別人多五倍的生命。”這是窮追不舍的態(tài)度,縱然做每件事都需要耗費(fèi)時(shí)間,但你要在最短的時(shí)間,這,就是愛護(hù)生命的表現(xiàn),是超越精神的體現(xiàn),即使你超不過時(shí)間,但你也一定要有超越的精神!耙粋(gè)人,他很喜歡睡覺,他一天到晚除了吃就睡,鄰居和他的'關(guān)系都不好,他的時(shí)間里只有那些人必須要做的事以外,他沒有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)等著時(shí)間從他的身邊飛逝。后來,他死了,他的鄰居給他的評(píng)價(jià)只有一句話他有了時(shí)間久跟沒有一樣,他只知道睡覺。然后,他被所有人遺忘了,沒有人記得他叫什么名字!边@是個(gè)很悲慘的故事,故事的主人公很慘,因?yàn)樗娜松挥小八X”這個(gè)單調(diào)的色彩,他沒有如花般絢爛的人生,他匆匆來世,匆匆離世,沒人記得他,大家知道為什么嗎?因?yàn)樗欢闷床欢萌绾闻c時(shí)間平行,他永遠(yuǎn)贏不了人生,因?yàn)樗缫驯粫r(shí)間拋之腦后了,他不僅看不到時(shí)間的背影,甚至在生命的十字路口上永遠(yuǎn)迷失了自己,他是失敗的人,是被實(shí)踐遺棄了的人,這種戲碼絕不能在我們身上重復(fù)上演。

          與時(shí)間賽跑我們只有平局與失敗,千萬不要以為你已經(jīng)超越,因?yàn)橄乱幻耄瑫r(shí)間久可能讓你望塵莫及了,我們只要在對(duì)的時(shí)間里做出對(duì)的事來,那么你的時(shí)間就將化為永恒,不會(huì)失色,永遠(yuǎn)熠熠生輝!

          時(shí)間永遠(yuǎn)比人跑的快,但人不能讓時(shí)間跑的比你快。

        時(shí)間的作文 篇8

          “媽媽,快點(diǎn)兒!快點(diǎn)!”喲,是誰這么急!就是我,忙著趕時(shí)間!

          看看表,6:50!你可能覺得挺早,對(duì)我來說可遲了!我住在鐵道大廈,上學(xué)要到小南路!何況今天還是星期一!我這個(gè)扶助員,7:30要到。!急啊,心里有火似的!一個(gè)勁的催!“媽媽再快點(diǎn)!“還叫我快點(diǎn),早上是誰像頭懶豬賴在床上不起,還叫‘再等一會(huì)兒’!”“都是我的錯(cuò),求求您再快點(diǎn)!”“知道了,知道了!”都是“官”惹的禍!

          為了趕時(shí)間忙著穿衣服,我連羊毛衫都穿反了.刷牙由原來的四分鐘壓縮到1分鐘!洗臉也不象還愿似的,稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子,急忙和媽媽上了電梯,看看我——紅領(lǐng)巾歪的,校牌反的',人都不像人!坐到車上,媽媽開始飛車表演!到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤,我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣?就三下五除二一下子就被我掃光了,我把錢放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼,就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里,上了摩托車一看表7:10了,快!快!媽媽,我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進(jìn)!摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。

          學(xué)校是到了,可我還不能有半點(diǎn)松懈,我得把書包放到教室里(我班在四樓),又得跑下來到校門口開校門,時(shí)間又緊迫只有2分鐘,于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀,一氣呵成終于趕上了開校門了。

          后來,我穩(wěn)定我那起伏不定的心波,想想太可怕了,我媽媽為我趕時(shí)間上開車的動(dòng)作簡直像特技演員一樣,好幾次把我嚇得心驚膽跳,七魂六魄都快飛出去了,要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起,今后還是早點(diǎn)起床為好,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        時(shí)間的作文 篇9

          起床!”寧靜的早晨,一句怒吼使我清醒,而我也知道,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了,也快要遲到,昏昏沉沉的爬下床,拍拍臉,讓自己再清醒些,瞌睡蟲并沒有就此跑走

          反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我,接著,“咚”一聲,我又倒下睡著了。

          五分鐘后,有人上來了,看見我還在床上躺著,便又打又罵的說:“黃詠琪!你還在睡覺,起床了!”

          我嘆了口氣,坐起身,迷迷糊糊中看見媽媽的身影,她舉起一只手,正要向我打來時(shí),我突然驚醒,以最快的速度逃下樓,才免于被挨揍。

          從小到大,媽媽是我的時(shí)間秘書,她提醒我所要做的每一事情,哪里個(gè)時(shí)間該做什么,總是說的一清二楚,當(dāng)我開始拖拖拉拉時(shí)

          她就會(huì)用她的怒吼提醒我,聽到最多次的時(shí)候是早上,因?yàn)槲铱偸琴嚧;晚上則是被媽媽趕著洗澡

          天天都這樣過著,而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時(shí),我就會(huì)覺得麻煩大了。

          這是媽媽對(duì)我的一種寵溺,也是母愛的表現(xiàn)之一,不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式

          日常生活里芝麻蒜皮的小事,沒有媽媽的獅吼,我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。

          我成了時(shí)間的`奴隸,天天被追趕,明明自己太懶惰,沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上,長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢?

          期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任,由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)自己的時(shí)間秘書,當(dāng)上時(shí)間的真正主人。

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