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        時(shí)間:2023-12-08 10:01:43 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文精選(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時(shí)間的作文精選(4篇)

        時(shí)間的作文 篇1

          什么是時(shí)間?是那“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰”的時(shí)間;還是郭沫若筆下的“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”;時(shí)間究竟是什么?看不見,摸不著,卻又無形于三維空間,卻又比錢還貴!

          在上學(xué)期間,晴空萬里,萬里無云。真是值得出門的好天氣,但是我又出不去,因?yàn)楝F(xiàn)在疫情還嚴(yán)重。吃飯睡覺,干完這些事再休息一會(huì)就不知不覺中午了,熾熱的陽光焦烤著大地,小草耷拉著腦袋,風(fēng)在沒勁地吹著,一切顯得都那么毫無生機(jī)。我目光呆滯,仿佛內(nèi)心已經(jīng)被周公牽去了,僅留下一副空殼。

          忽然我眼前一亮,不能這樣白白耗費(fèi)時(shí)間,荒廢大好時(shí)光了!我看見我右手邊的手機(jī),近在咫尺,我拿起手機(jī)開始刷QQ微信,百度,我像一條小魚游走在這狹小又廣闊無邊的世界里。我感到前所未有的飽和感。

          下午剛開始玩還是陽光明媚,誰知時(shí)間在歡笑中偷偷飛走了,五點(diǎn)到六點(diǎn)到七點(diǎn)。一開始玩的時(shí)候風(fēng)和日麗,但光線慢慢變暗,我毫無察覺,慢慢起身開燈,時(shí)間依舊硬著頭皮使勁向前沖。小鳥嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區(qū)里嬉戲打鬧的聲音不知不覺中隱沒在時(shí)間的潮里。等我抬起頭,一片刺眼的紅充斥著我的眼睛,一片火燒云緩緩地飄在天空中,現(xiàn)在竟到了黃昏,不知為什么,我十分苦惱,我不禁感嘆時(shí)間過那么快啊。我十分苦惱,因?yàn)橐幌挛缇瓦@么過了,我又十分開心,因?yàn)閯偛磐娴檬珠_心,開心和苦惱種種情緒交雜纏繞在我的.心里,我追悔莫及,但時(shí)間已經(jīng)把我甩在后面。我呆呆地望著樓下的人,一個(gè)清潔工拿著掃把,“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調(diào)的枯葉,我緊皺起眉頭,“夕陽無限好,只是近黃昏”……

          時(shí)間就是那么一回事,在你開心的時(shí)候,他溜得飛快。在你無聊的時(shí)候,他走得像烏龜一樣慢。他的存在,不知是偶然,他無時(shí)無刻地牽繞在我們周圍,無時(shí)無刻地觀察著我們。隨著時(shí)間的潮流,我會(huì)有各種情緒;隨著時(shí)間的潮流,我們能成長(zhǎng);隨著時(shí)間的潮流,我們能懂得世界的道理;隨著時(shí)間的潮流,我們懂得珍惜當(dāng)下。時(shí)間帶走了許多人,也造就了許多人。

        時(shí)間的作文 篇2

          古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

          時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無不成功與珍惜時(shí)間。

          在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無限的知識(shí)海洋獲取更多的營養(yǎng),有的人說錢是萬能的,可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說我國的著名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就。

          珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的.方面上,不要為了一些毫無用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美! 所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開我們就不會(huì)再回來,那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

          這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞---幸福!

        時(shí)間的作文 篇3

          從幼兒園開始我就學(xué)習(xí)圍棋了,開始媽媽本來只是讓我通過學(xué)圍棋來安靜自身。然而從我開始學(xué)棋的那一刻我就喜歡上了圍棋,我開始努力下棋,曾經(jīng)還想當(dāng)個(gè)職業(yè)棋手。雖然很快被否決了,但是我還是朝著這個(gè)方向努力。

          圍棋陪伴著我成長(zhǎng),一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)自己拿出一個(gè)小棋盤練習(xí)下棋,起初我還和爸爸一起下,經(jīng)常下的不分上下,很多時(shí)光都從這些歡聲笑語中度過,但是爸爸終究還是沒學(xué)過棋,我的水平也很快的增長(zhǎng),爸爸已經(jīng)不再是我的對(duì)手了,平時(shí)我只能一個(gè)人坐在小棋盤面前自己玩弄一下,再也看不到對(duì)面的`那個(gè)棋手了,我只能一個(gè)人到網(wǎng)上找對(duì)手了,老師推薦了我一個(gè)圍棋網(wǎng),可以讓我在平時(shí)多練棋,在周末我一早起來就開始練習(xí)了,一般以前作業(yè)少而且沒有什么補(bǔ)習(xí)班,我一般都是下一個(gè)早上就像入了迷一樣。

          到了考段每次我都是一次過的然而到了后面隨著段位的提升,高手也越來越多了,在一級(jí)升一段時(shí)我遇到了瓶頸,我連續(xù)考了兩次都沒有過這是我很沮喪,但是我仍舊沒有放棄,我開始找自己的錯(cuò)誤,開始加強(qiáng)度訓(xùn)練,在平時(shí)課余時(shí)間內(nèi),我認(rèn)真想老師的題目,并且把每個(gè)方案都寫出來,交給老師。

          并且我還利用多余時(shí)間報(bào)了2個(gè)圍棋班,為了強(qiáng)行突破,特別是周三一節(jié),有時(shí)候我連飯都吃不飽就急著趕到下棋的地方了。在圍棋考段時(shí)我一帆風(fēng)順突破了這個(gè)瓶頸。今后的日子里就沒有像現(xiàn)在一樣下這么多棋了。之后就按照平常的課程,但是在網(wǎng)上下棋仍舊沒有減少都是在每天擠出一些時(shí)間然后下棋,我的課余時(shí)間都在下棋中度過。

          隨著學(xué)業(yè)的增多,我也不得不放棄下棋投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且在課余時(shí)間也被刷題占據(jù)了,偶爾還會(huì)拿出那個(gè)已經(jīng)積累很多灰塵的小棋盤自己在上面擺幾個(gè)棋子自娛自樂一下了。

        時(shí)間的作文 篇4

          “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我一邊收拾書包一邊想:今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,回家得趕快完成,做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀。“對(duì),就這么定了!”我自言自語道,一下子把書包拎起來甩到肩上背好,就奔跑著沖出校門,跑向我的那個(gè)溫暖的家。

          回到家,我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書房,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后,我洗了個(gè)澡,練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺了,睡覺的時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位,看到此,可千萬別以為我做事是多么的有效率,其實(shí)我原本不是這樣的。

          原來的我做事總喜歡拖拉,總想著“做那么快干嗎?反正以后還有的是時(shí)間!彪m然老師總在我們旁邊耳提面命,說:“今日事,今日畢。”但我依舊我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好,要有效率?晌覅s不以為然,說:“‘滿工出細(xì)活’,‘慢櫓搖船捉醉魚’,做事快有什么好?做事快只會(huì)出錯(cuò),難以做得完美無缺!苯Y(jié)果,爸媽只好無可奈何地?fù)u頭說:“但愿你不要背上時(shí)間的債!

          “這是什么意思?時(shí)間也會(huì)有債?”我大惑不解,只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。

          那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看,呀!真是太簡(jiǎn)單了!一向沒有時(shí)間觀念的.我便自恃題目簡(jiǎn)單,慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳,把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白,等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí),我才緩過神來,滿腦子想的都是“完了”,“這次可怎么辦”,“居然沒做完試卷”的這些念頭。

          后來老師讓我把試卷上沒做完的題補(bǔ)完,但用的是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候,窗外天空萬里無云,風(fēng)和日麗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳,像是在說這種天氣是多么適宜外出活動(dòng),又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來的同學(xué)們的嬉戲聲,讓我如坐針氈,此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。

          忽然間,我明白了爸媽對(duì)我說的那番話的含義:時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí),而人們得用一定量的工作作為報(bào)酬償還它,如果人們沒有做到一定量的工作,那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我,現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來“償還”我欠時(shí)間的“債”。

          終于,我明白了“時(shí)間的債”的含義,也下定決心從此以后做事不再拖拉,不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。

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